小學(xué)寓言作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寓言作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寓言作文 篇1
我讀的書非常多，讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段非常深的道理，使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容，書中的人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績不是那么穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績總是不理想！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭取學(xué)習(xí)成績保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點(diǎn)，希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的初中生，實(shí)現(xiàn)新的自我超越！
小學(xué)寓言作文 篇2
暑假的七月份，爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》，里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》，有一只驢，身上馱了很多鹽，很重，它滑了一跤，跌進(jìn)了水里，當(dāng)他出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上的鹽輕了很多，第二天它馱的還是鹽，它又故意滑了一跤，身上的鹽又輕了很多，第三次他馱的是棉花，他又故意滑了一跤，這次它在水里面待的時(shí)間還很長，棉花吸水后很沉，驢馱不動(dòng)了。我們不能像驢一樣，耍花招偷懶，要勤奮……
讀了這本書讓我懂得的了，我們不能捉弄?jiǎng)e人，要善待他人，關(guān)心他人。
小學(xué)寓言作文 篇3
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí)，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象。《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防。《狼和狗》用人們熟悉的兩種動(dòng)物之間一段充滿個(gè)性的簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會(huì)問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財(cái)神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿。《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應(yīng)該說，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點(diǎn)，不可違被自然，勉強(qiáng)從事。《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動(dòng)物，卻想學(xué)飛翔，結(jié)果被摔死；《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽，卻想學(xué)獸類嘶叫，結(jié)果適得其反；《肚脹的狐貍》說明矛盾會(huì)因情勢的變化而變化；《駱駝》說明知識(shí)高于經(jīng)驗(yàn)；《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的毛病，《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面；《狐貍和狗》涉及的則是一個(gè)重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美；《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言，非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外，《農(nóng)夫和他的孩子們》教導(dǎo)人們勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞，《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪，《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊，《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當(dāng)，《獅子和老鼠》贊揚(yáng)知恩圖報(bào)，《驢和騾子》教導(dǎo)人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當(dāng)時(shí)人們樸素的神靈觀念，《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判。
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會(huì)和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超。
小學(xué)寓言作文 篇4
最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多，它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言，和大家一起來分享吧！
有一則寓言叫《朋友與熊》，說的是一對好朋友有一天遇到了熊，一個(gè)朋友仗著自己會(huì)爬樹，丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹上了，另一個(gè)朋友很著急，擔(dān)心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人，他就假裝死去，熊以為他是死人，就走了。從這則寓言里我總結(jié)出：“歲寒知松柏，患難見真情”，就是說，只有能和你共同患難的人，才稱得上真正的好朋友。
還有一則寓言叫《擊水的漁夫》，一個(gè)漁夫?yàn)榱瞬陡嗟聂~，就先在河里撐好網(wǎng)，在用石頭擊水，讓魚兒嚇的亂游，不一會(huì)兒，漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿，就對漁夫說：“你用石頭把水打渾，我們就沒有水喝了。”漁夫不以為然的說：“如果水是干凈的，那我就要餓死了。”從這則寓言里我總結(jié)出：不能做損人利己的事，為了自己的利益而不惜損害集體利益，這樣的人沒有人會(huì)喜歡他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書，細(xì)細(xì)品讀，收獲無窮。
小學(xué)寓言作文 篇5
《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺，因?yàn)樗粌H講了很多寓言，也講了克雷洛夫?yàn)槭裁磩?chuàng)作這個(gè)寓言。這本寓言書具有生動(dòng)典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。
《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費(fèi)一生時(shí)間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來，往往是非常厲害的。
克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”，那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發(fā)現(xiàn)原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內(nèi)涵、吐露人民心聲的。
在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想，是你讀了這本書“吐”出來的經(jīng)驗(yàn)，讀后感也教了我們要多讀書。
讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會(huì)里，還有些人背了因襲的重?fù)?dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病，現(xiàn)在某些人身上還找得出它們的.殘余變種。
最后，我要說；“我們正勤勞勇敢地創(chuàng)造著祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來創(chuàng)造無數(shù)的讀后感吧！讀后感是智慧的結(jié)晶啊！
小學(xué)寓言作文 篇6
山下有窩雞，雞爸爸是演唱家，總是想炫耀一下自己的歌聲是多么嘹亮。雞媽媽知道自己沒有雞爸爸那樣漂亮，一天24個(gè)小時(shí)至少有8個(gè)小時(shí)在打扮自己，睡覺比別人睡的時(shí)間長，說這是美容覺，梳妝打扮不花5個(gè)小時(shí)以上她可不擅自出去。雞寶寶們個(gè)個(gè)聰明伶俐，活潑可愛。
山上有一對黃鼠狼夫婦，天天打著他們的算盤，想著壞主意，就算想出來了，見小雞的父母在也不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樯洗吸S鼠狼被公雞啄的皮肉模糊，被母雞抓得傷痕累累，狼狽不堪。
終于有一天，黃鼠狼夫婦想出了一個(gè)好辦法。
那天早上，雄黃鼠狼化裝成了一只公雞，來到雞爸爸面前說：“我心中的歌唱家呀，村口有一大批的雞正盼著你給他們唱歌呢！你快去吧！”雞爸爸一聽高興極了，趕緊穿了一件喬斯頓西裝，打好領(lǐng)帶，戴好帽子，大摸大樣的朝村口走去。雌黃鼠狼扮成母雞，來到雞媽媽的臥室說：“好啦，美女別打扮啦！對了，我剛剛逛街回來，看見有件很適合你穿的衣服，而且又便宜，你去看看吧！”雞媽媽一聽高興極了，趕緊抹了抹胭脂，涂了涂口紅，戴上一頂小花帽，穿上一件最喜歡的裙子，提著自己的小錢包，走著貓步去逛街。
黃鼠狼夫婦把兩個(gè)礙事的打發(fā)走后，開始采取行動(dòng)：他們來到小雞家，小雞一見是黃鼠狼一下子全跑掉了，只有一只小雞，它是雞寶寶中最聰明的一只，他對黃鼠狼說：“黃鼠狼先生，什么風(fēng)把你吹到這兒來了？”黃鼠狼說：“呵呵，我有一件禮物想送給你。”“什么？”小雞問。黃鼠狼拿出說：“這藥能治百病，我見你這幾天有些感冒，就想把它送給你。”“這么好的藥，還是留給你自己吧！”小雞連忙說。黃鼠狼說：“我家還有很多！”小雞一聽他家還有，便對黃鼠狼說：“那你把所有的全給我，我和你比賽誰喝得多。”
于是，黃鼠狼把家里的全拿來了，小雞把藥分成兩份，又趁他不注意，把自己那份全部換成了檸檬汁，“咕咚咕咚”一連喝了三瓶，還要接著喝。黃鼠狼被他弄糊涂了，于是也喝了一瓶，覺得沒味道，便又準(zhǔn)備喝一瓶，當(dāng)他拿起第二瓶時(shí)，便暈倒在地了。小雞們連忙把所有的全部灌到黃鼠狼嘴里，又把他肚子切開，放了一塊大石頭，再縫好，把它投入了河里。
過了七七四十九天，黃鼠狼終于醒了，見自己在水里，便想又上去，可是他腹中的石頭重得他沒法動(dòng)彈，想走也走不掉，最后淹死了。
小學(xué)寓言作文 篇7
我是一個(gè)愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的
著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。