【熱門】螞蟻小學(xué)作文30篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻小學(xué)作文 1
說起螞蟻大家，都知道他看上去很渺小，只有米粒那么大一點，一個倒八字型的身體，在肚子里邊生出極為細(xì)小的小腿，就仿佛從身體里生出來做支撐的支架一樣，看上去很可愛。身上有細(xì)小的淺黃色的毛，如果不仔細(xì)看，是絕對發(fā)現(xiàn)不了的。頭頂上還有一對小小的觸角，隨時都在靈活的轉(zhuǎn)動著。什么一這種多見的小蟲子肯定不會引起大多數(shù)人，的注意，也不可能不入得了我的法眼但是改變了我的態(tài)度。有一天我在院子里玩的時候發(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻，我便把手中的'餅干掰成一小塊放到地上，等我再過十分鐘來看的時候，螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊的開始搬著餅干碎，開用嘴咬著一點點餅干，向它們的洞口慢慢走去，我仔細(xì)觀察螞蟻是怎么把食物放進洞口的，所以拿了一個放大鏡來進行觀察，原來螞蟻的腿上有很多細(xì)小的刺，洞口很小，所以他們把餅干割成和洞一樣大小，再把分割后的食物搬進洞。我這才知道螞蟻有這么鋒的刺，就像瑞士軍刀。
我不由得開始敬佩螞蟻，我懂得一個道理：在成長中，會遇到重重困難，也會遇到重重險阻，但是這都是人生中必須經(jīng)歷的考驗，如果不夠勇敢，不夠堅持，等著我們的就是失敗，但是只要我們肯堅持，就沒有事情是不可能的。
螞蟻小學(xué)作文 2
螞蟻是一種只有米粒大小的動物。它有兩根觸角和六只細(xì)腳（像頭發(fā)）。很不顯眼。我們可以用一只腳把螞蟻送上天，所以我們經(jīng)常忘記它。
有一次我走在回家的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一塊餅干，有拳頭那么大。一只比大米還小的黑螞蟻，慢慢爬到餅干邊上。它在上面，可能是發(fā)現(xiàn)餅干太重了。如果它動不了，它就不會再爬上來，而是慢慢爬到它的巢里。
我等了十分鐘，螞蟻還沒回來。我以為螞蟻會不動就回去。我一出門，就看到一大群螞蟻像黑發(fā)帶一樣飄到餅干邊上。
我看到他們都沒有在吃東西，但是他們慢慢地圍著拳頭大小的餅干。他們沒有盡力把身體放在餅干下面，但餅干一毫米都沒動。我想他們會留下這塊“巨大”的餅干，但他們沒有，只剩下一半（幾只�。┪浵仯ɑ琶Φ兀┫虺惭ㄗ呷ィ〒Q成了狂奔），離開的.螞蟻帶著兩倍多的螞蟻回來了（取而代之的是，他們帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍來到這里�。�
他們和呆在餅干邊緣的螞蟻一起舉起餅干，卻發(fā)現(xiàn)他們用六條腿掙扎著舉起了一厘米的餅干。（就這樣）他們慢慢把餅干頂回蟻巢。
螞蟻真的不知道，神色愕然。螞蟻真的很團結(jié)！
螞蟻小學(xué)作文 3
我經(jīng)常聽到人們贊美螞蟻的力量和團結(jié)，這回，確是眼見為實。
有一天，我發(fā)現(xiàn)門前有幾只螞蟻。這些小小螞蟻，一個個黃褐色的身子，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的觸角，都長著6只纖細(xì)的腳，看起來就像弱不禁風(fēng)的樣子。
我在它們附近放了一只斷了翅膀的飛蛾。一只螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物，它在這只大飛蛾的周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，這只小螞蟻便匆匆回家了。
過了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻身后跟著一大群螞蟻軍隊出來了。此時，大飛蛾已經(jīng)爬了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但螞蟻們最終還是找到了大飛蛾。它們把飛蛾團團圍住，隨后，一起撲了上來。大飛蛾用腳一蹬，便蹬掉了好幾只螞蟻，還扇動著可憐的'翅膀，顯示自已尚有余力。這一扇還真扇飛了好只螞蟻，
但是，很快有更多的螞蟻圍攏過來。大飛蛾漸漸招架不住了，翅膀也扇不動了。原來，有幾只螞蟻咬住了它的翅膀，
小螞蟻越來越多，越戰(zhàn)越勇，爬得飛蛾滿身都是。飛蛾在地上打了幾個滾，最后只好束手就擒。
這群小螞蟻終于把飛蛾一步一步拖回自己的家了。
螞蟻小學(xué)作文 4
在一個陽光明媚的星期六，小螞蟻決定去旅行。他跑到烏龜家，叫了他一聲，就出發(fā)了。
在他們不知不覺地來到這一望無際的大海之前，給他們呈現(xiàn)了一個令他們興奮不已的場景：金色沙灘上有閃閃發(fā)光的“寶石”，美極了！小螞蟻以為是金子，就跳了下去。軟軟的，像跳下床，烏龜也跑進海里，享受著大海的撫摸。他們都被美麗的.風(fēng)景陶醉了。
唉！可惜好景不長。正當(dāng)他們玩得開心的時候，突然一只烏鴉飛了過來說：“大家快逃！海邊已經(jīng)有一只有毒的蝴蝶了。會毒害人。”當(dāng)他們面面相覷時，他們看到海灘上的動物驚慌地向岸邊跑去。小螞蟻小烏龜也跑啊跑啊！但是太晚了，他們累得出汗�？吹胶x自己越來越近，烏龜身上出了很多冷汗。就在他們的生命危在旦夕的時候，螞蟻的大腦動了一下，突然亮了起來，想出了一個巧妙的方案。他說：“我們藏在沙子里，這樣蝴蝶就看不見我們了。”于是，他們兩個都躲了起來，成功地躲過了死神的降臨。
今天，快樂而可怕的旅行結(jié)束了。這次旅行告訴他們，當(dāng)他們處于危險中時，必須保持警惕。
螞蟻小學(xué)作文 5
在藝術(shù)興趣小組的周末活動中，老師讓我們給可愛的小螞蟻建一個家。我收起鉛紙，拿出油畫棒，走進螞蟻世界——。
我把螞蟻的家設(shè)在樹洞里，太黑了，就給它們裝了各種電燈。��！真的很華麗。螞蟻的.家很漂亮：最流行的等離子電視機掛在五顏六色的墻上，旁邊是螞蟻家的全家福，粉紅色的書桌上放著一臺筆記本電腦。書桌旁邊有一張又大又舒服的床，最漂亮的是餐桌和椅子。黃色和綠色的桌布和鮮花使餐桌看起來充滿活力，餐桌周圍擺放著幾把不同形狀的椅子。
小螞蟻的家還是很熱鬧的！螞蟻爸爸和螞蟻媽媽圍著桌子吃飯。這頓飯有不少菜。螞蟻哥哥正坐在書桌前，想著電腦；一些調(diào)皮的兄弟姐妹在家里滑冰，不小心撞到桌子，向兄弟道歉。有的躺在舒適的床上準(zhǔn)備睡覺，有的還在看電視。
這真是一個幸福的家庭！
螞蟻小學(xué)作文 6
我們的生活中有許許多多的動植物，帶給我們啟迪：麥苗是生生不息的，迎春花是不畏嚴(yán)寒的，螞蟻是團結(jié)的，堅持不懈的。
在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞，春天到了，螞蟻們都出來活動了。螞蟻的身體很小，但是，在她小小的身體上有著一般人所沒有的'品質(zhì)。
今天，我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門口。也許是味道不太大吧，螞蟻們沒有反應(yīng)。無奈之下，我只好把吸引螞蟻的東西往它的家門口再移近一點，這下好了，兩只螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了沙琪瑪。
只見那兩只螞蟻又是拖又是拉，過了一會兒也許是累了吧，它們都回去了。我想：真沒勁，這么一會兒就不拉了嗎？仔細(xì)一想，那樣的小塊在我們看來是不堪一擊的，對于螞蟻來說，那就像一座大山，休息一會兒也沒事兒。讓我出乎意料的是，它們并不是去休息了，而是搬救兵去了。
又過了一會兒，螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口，可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊，搬進了洞里。
通過這件事我明白了，做事要學(xué)會團結(jié)，堅持不懈。只要我們團結(jié)一致就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。俗語說，人心齊，泰山移呀。
螞蟻小學(xué)作文 7
這個星期五下午放學(xué)后，我來到我們家樓下的操場玩，玩著玩著，突然看見操場上的一個裂縫里有許許多多的螞蟻進進出出，我想這一定是螞蟻洞，于是我生出了一個念頭，要堅決把螞蟻消滅掉，因為上次媽媽新買的.白糖，居然被螞蟻糟蹋了，我這次一定要“報仇”。
可是，螞蟻怕什么呢？對，也許是石灰吧。我連忙從家里拿來一根粉筆，用石頭把它碾成粉倒進螞蟻洞里，誰知石灰對螞蟻一點也不起作用，氣死我了。
我靈機一動，也許螞蟻怕土吧！我又從家里拿來小鏟子，挖了幾塊土，壓在螞蟻洞上，想把螞蟻悶死，可是，土對螞蟻也不起作用，我剛壓住的時候見螞蟻爬不出來，還挺得意，沒想到過了幾分鐘之后，螞蟻卻擺脫了困境，爬了出來，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻。
最后我想：螞蟻一定怕水吧。我抱著最后一絲希望從家里取來了一大杯水，用石頭把土摳掉，然后往洞里倒水，不一會兒，螞蟻洞就成了水洞了，不計其數(shù)的螞蟻在水中掙扎了一陣子后，死的越來越多了，幾乎全軍覆沒，只有少數(shù)螞蟻有興逃脫，我高興得一蹦三尺高。
終于出了這口氣。螞蟻是有害的小動物，同學(xué)們，讓我們共同動手消滅他們吧。
螞蟻小學(xué)作文 8
假如我是螞蟻，我是可以為人類造福的，別看我是這么的小，作用可大呢！
以前，我早上至少要吃一個大面包，二根火腿腸。如果我是一只小螞蟻，一個面包我至少也要吃上一年多，這一天的早點我吃三年也吃不完。如此算來我可幫爸爸媽媽省下了不少的錢。我現(xiàn)在洗澡用了許多許多的水，如果我是一只螞蟻，我就不會用那么多的`水，還可以省下好多的水，這樣云南的人們就可以喝上水，他們就不會被渴死。我的作用夠大吧！
別看我這么的小，我可以知道地震什么時候來臨，在地震來臨的時候，我們都會出洞來，成群的往安全的地方去。這不能只靠我們這些小動物，人們也應(yīng)該時常的觀察我們。
總之，假如我是螞蟻，我就要利用自己的特點去做許許多多的好事，為人類造福。
螞蟻小學(xué)作文 9
這天，有只叫小小的螞蟻，他一邊走一邊嘆氣道：“都怪我力氣太小了，不能幫助同伴搬重一點的食物，是我太沒用了�！闭谶@時，一只小鳥見小小垂頭喪氣地走著，便好奇地問道：“小小，你怎么啦？是不是有人欺負(fù)你啦？”小小一臉不高興地說：“不是的，是我自己太沒用了，連一點兒重的糧食都搬不動。”小小話音剛落。那只鳥兒便從包里掏出一顆像草籽的藍(lán)色糖果，神秘地說：“你只要把這顆糖果吃下去，你就能變得比樹還高�！毙⌒÷犕辏⒖贪烟枪粤讼氯ァｋS后他就神奇地變得比樹還高了，小小開心極了。
小小帶著輕快的步伐，朝自己的巢穴奔去，剛跑了一半，就看見自己的同伴在運貨物，便飛快地跑去說：“讓我來幫你們吧�！彼茌p松地把這些貨物運回了巢穴。單單就這一天，小小就幫助了兔子、烏龜、小魚、小貓等。這時，小小的心里跟吃了蜜似的。
但現(xiàn)在的.小小卻非常孤獨，因為變得這么大，沒有人敢跟他玩，于是他又去小鳥那里訴苦，那只鳥兒又給了他一顆草籽大的紅色糖果，小小趕快吃了下去，他立馬又變成原來的模樣。
小小又可以和其他小伙伴一起玩耍了。
螞蟻小學(xué)作文 10
大家好，我是一只螞蟻，我每天和小草過著快樂的生活。
因為我們螞蟻和草相比，我們比他們小一些。他們可以為我們遮風(fēng)擋雨，所以小草就成了我們的家園。
我的旁邊是一棵大草。我們每天都出去覓食。我是螞蟻國的國王。我覓食的`方法如下：我先讓倆螞蟻去覓食，讓十只螞蟻在洞口看守。過了一會兒，那兩只小螞蟻回來告訴在洞口看守著的螞蟻哪里有食物，有多大，需要多少只螞蟻可以搬動，然后那十二只螞蟻回洞里通知其他螞蟻，再把食物搬回洞里。每當(dāng)我們吃飯的時候都會給小草一些。我們和小草相處得非常好。
有一次，我和小草正在吃飯，一只甲蟲過來搗亂，我們便與他戰(zhàn)斗起來。小草先用葉子打傷甲蟲，然后一大群螞蟻一擁而上咬了幾分鐘便把那只甲蟲。咬死之后，我們把甲蟲分開吃掉。我見到只有小草不開心，我便問他怎么了，它說：“我不開心是因為我就要死了，這樣吧，我送給你們一些草籽，第二年春天你們把草籽撒下，我的孩子便會陪你們。”
小草說著說著便沒有了生機，說實話，和小草相處的那一段時間我好開心啊！
螞蟻小學(xué)作文 11
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的`身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長，所以跑起來很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復(fù)了好幾次，是不是再想辦法？這是又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會，又從洞內(nèi)排著 隊出來，接著螞蟻越來越多，我一個小時候后我來到螞蟻洞前，肉上爬滿了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團結(jié)、勤勞的動物。
螞蟻小學(xué)作文 12
在一座黑暗的地下城堡里，我睜開了朦朧的雙眼，看了一下周圍，在我的身邊有許多小白蟲，我也一樣是一只蟲子，四周有著黑溜溜的螞蟻，我馬上意識到自己變成了什么——螞蟻幼蟲，不過感覺還行，至少身體很干凈。
慢慢的，我越來越胖，看著周圍的.朋友們變成了一個個蛹，我才知道自己不是來享受的，我馬上吐絲，把絲線纏來纏去，可算把自己包了起來，我變成了一個白白的蛹，睡了......
等我醒來時，透過蛹我可以模糊的看到有一只螞蟻在咬著我，當(dāng)我反應(yīng)過來時，已經(jīng)被帶到了另一個蟻穴里，我打破蟲蛹，探出腦袋，此刻我已經(jīng)變成了一只小螞蟻�？粗约旱哪�，我瞬間懵逼，難道我要為別的幼蟲當(dāng)仆人了？
我發(fā)現(xiàn)我是一只兵蟻，更加懵逼，難道我下一秒就要死了？說是遲，那是快，一群螞蟻沖進蟻穴，咬死了一只只兵蟻，我利用充足的時間和健壯的身體挖了一個洞，還有一個透氣孔，躲過一劫。
一段時間過后，我從洞中鉆了出來，在我面前的只有尸體，食物全被搶光了，幼蟲與蛹一個也不剩，最終，我死了
螞蟻小學(xué)作文 13
叢林中，住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子，腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小螞蟻，就決定和他來比賽，看看誰的`優(yōu)點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。
比賽前，大象對小螞蟻說：“你敢碰我嗎？”小螞蟻謙虛地說：“當(dāng)然不敢啦，大象叔叔�！贝笙笳f：“就知道你不敢碰我，懦弱的東西！”站在他們旁邊的觀眾聽見了說：“大人欺負(fù)小孩，切，真不要臉！”小螞蟻難過地說：“雖然我不敢碰你，但我們有一顆一團一結(jié)的心啊！”那個人再次說道：“恩，小螞蟻說得對，你實在太大了，連我都不敢碰你，但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的，所以這次的勝利者是----小螞蟻。”選出勝利者后，大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。
在回去的路上，小螞蟻看見獵人正向大象走來，就連忙對大象說：“獵人來了，大象叔叔，快跑！”大象當(dāng)做沒聽見，就說：“別騙我了，我才不會相信你呢！”不一會兒，大象被獵人打死了，小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。
螞蟻小學(xué)作文 14
我家門前的大樹下有個螞蟻窩，里面“住”著一些螞蟻。它們整天忙忙碌碌爬個不停，它們有時分頭行動，有時成群結(jié)隊，像有人在無聲的指揮。我發(fā)現(xiàn)不論什么時候，螞蟻頭上的兩個觸角都是在左右不停地晃動，看來這兩只觸角是用來跟同伴傳遞信息的。
一天上午，我把一根棒棒糖敲碎，放在一只螞蟻的旁邊。那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖果，在糖果上爬來爬去，最后匆匆忙忙地爬走了。咦，螞蟻不是最喜歡吃糖嗎？怎么走了呢？過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有支螞蟻隊伍正向這邊趕來，隊伍的前面有幾只又肥又大的螞蟻，可能是搬東西的，隊伍里還有幾只體型小一些的`螞蟻動作很敏捷，估計是打探消息的。那幾只又肥又大的螞蟻順利的發(fā)現(xiàn)糖果，它們把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一個小坡，糖果順著坡滾了一下，把螞蟻滾翻了，不過它們很快爬起來，順著氣味往回趕。一直把那個糖果順利的搬回家中，我想螞蟻真是百折不撓��！
螞蟻雖然小，可是它們的團結(jié)不怕困難的精神真是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻小學(xué)作文 15
樹，砍斷的枝條還能再生，草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強向上生長……每個生物都有它的生命價值，而我今天要講的是螞蟻。
早晨，我和妹妹在小區(qū)里玩兒，我想到人們常說螞蟻是最團結(jié)的動物，我就想來驗證一下是不是這樣的！我找來一塊兒面包來當(dāng)誘餌來吸引螞蟻上鉤，本來很干凈的.地面，幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過來，它們兩個雖然身體很小，看起來確一點也沒有對這塊面包產(chǎn)生恐懼，它們在面包上爬來爬去，好像在研究怎么才能抬起這塊面包，幾分鐘過去了，面包還是沒有被抬動，于是，我看到其中一只螞蟻掉頭回去了，看樣子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹講著，果然不出我所料，一大群螞蟻的隊伍跟著這只大螞蟻爬過來，我一只盯著它們看，雖然面包比它們的身體看起來大很多，但是經(jīng)過一群螞蟻的努力終于抬著這塊兒面包一點一點的走了起來。
通過觀察螞蟻，讓我懂得了一個道理，雖然螞蟻很渺小，但是它們很團結(jié)，很努力，也很有意志力，值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)作文 16
螞蟻喜歡生活在潮濕的地方。
螞蟻有黑色的、褐色的，有大的、有小的。螞蟻的身體分為三部分：頭、胸、腹，頭上有一對觸角，胸上有三對足，腹部呈卵形。
螞蟻的體重很輕很輕，一陣小風(fēng)就能把它吹倒。我想，螞蟻那么小，那么輕，一定沒有什么力氣，可是我卻聽人們常說，螞蟻能搬動比它本身重幾倍的東西，我決定做一個試驗。
我在螞蟻的洞口附近放了一小塊沾了蜂蜜的饅頭渣和一塊面包渣。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻出洞了，它往四周看了看，像是在觀察敵情。當(dāng)它確定周圍沒有敵情時，便爬向那塊饅頭渣，但它推了好幾次都推不動，它急得抓耳撓腮。突然，它匆匆忙忙地回洞里去了。難道它就這樣放棄了這些食物？我正在納悶，這時，從洞里出來了一群螞蟻，排著長長的隊伍。哦，原來它是回去搬救兵了。只見它們有的'推，有的拉，一起把這塊饅頭渣往洞里運。它們齊心協(xié)力，終于把饅頭渣搬進洞里去了。
通過觀察，我終于相信了：螞蟻不僅可以搬動比它們本身重幾倍的東西，而且它們有很強的團隊精神，它們懂得團結(jié)起來力量大。同時，通過觀察，我也知道了螞蟻更喜歡吃甜食。
螞蟻小學(xué)作文 17
大家好，我是一只螞蟻，我天天在努力地工作，把對我們大家族有用的東西都拿回洞里。
這幾天，我的一些家人竟然光榮犧牲了，我充滿了疑惑，為什么它們會無緣無故地死亡？這幾天，我終于找到答案，真相永遠(yuǎn)只有一個，原來在我家附近的小孩，一發(fā)現(xiàn)我們就故意去踩踏我們。
一天早上，我準(zhǔn)備出去工作，他就有意用一個飲料蓋堵住了出口，還是我和哥哥一起使出了吃奶的`力氣把，飲料蓋推開，我心里想：這個小孩能不能對我們好一點，不要再傷害我們小動物了。
過幾天就要下雨了，于是我們就搬到了另一個地方，我覺得那里的人們對我非常好，總是把他們沒吃完的東西去扔在我們的家門口，讓我不勞而獲。在我家對面的垃圾桶兄都用羨慕的眼光盯著我，他總是餓著肚子，還好遇到我們這些好鄰居，我們會給他一些面包。
這幾天，我們睡覺都要關(guān)上門，因為總是有汽車經(jīng)過，所以我們會找蓋子當(dāng)門，讓我們睡個好覺，不然我們會被尾氣給熏死的。
在我眼里，人類有好有壞，總讓我善惡難分。
螞蟻小學(xué)作文 18
那天，風(fēng)和日麗。我出去打籃球。玩累了，就坐在籃球上吃山芋。
山芋吃完了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多小黑點，并不純黑，而是又像棕色，又有點紅，雜亂無章的在水泥土地上爬。我仔細(xì)一看原來是山芋塊掉到了地上。我又慢慢端詳起來。小螞蟻看上去是不知道從哪兒“冒”出來的，可我仔細(xì)循著它們的軌跡，發(fā)現(xiàn)它們是從前方的臺階的草叢里冒出來的。我循著螞蟻們爬來的路線，原來它們的洞穴在前方的臺階那兒，我走到螞蟻巢前，撥開那一撮草，里面有幾個洞，螞蟻就不斷從洞里爬出來，兵蟻們排成兩行，中間空出一條道來，里面怕的是工蟻，工蟻是運輸兵，兵蟻是衛(wèi)兵。真像一只訓(xùn)練有素的軍隊�。�
螞蟻不僅嗅覺靈敏，訓(xùn)練有素，還救死扶傷，團結(jié)一致。不同種類的螞蟻之間為了爭奪領(lǐng)地，互相殘殺。就是顏色不一樣也會打架。打仗是會死人的，死掉的.螞蟻會被活著的螞蟻背到集體墳?zāi)谷ピ岬�。聽說還會舉行集體告別儀式。、
螞蟻們還團結(jié)一致，這樣才能搬起很重的食物，如果遇到無法搬進洞的食物，螞蟻們會用自己強有力的“鉗子”夾下來，然后再搬走，螞蟻們一個人能搬走自身6倍的體重，如果團結(jié)起來，搬得會更重。
螞蟻，既是一種普通的動物，又是一種神奇的動物。
螞蟻小學(xué)作文 19
我們從小就知道世界上有一種昆蟲——螞蟻，可是我不知道螞蟻到底長什么樣子？今天我從科學(xué)書上，看到了我想要的答案。那是一張被放大鏡放大了好多倍的圖片，螞蟻的樣子看得一清二楚，我覺得它的樣子好恐怖呀！螞蟻的身體由頭、胸、腹三部分，這三部分像三個小球連在一起，它的頭像一顆藍(lán)莓，頭上有兩條細(xì)長的觸角，沒有眼睛，胸部像兩顆小小的寶石,而它的.腹部呢？像一個裝滿氣的皮球。
從前我以為螞蟻只有四條腿，現(xiàn)在才知道它其實有六條細(xì)細(xì)的腿。我很想知道螞蟻是怎樣搬運食物的，于是我把喜歡吃的零食——餅干，掰了一小塊放在螞蟻經(jīng)常出入的地方，沒一會兒功夫，就來了一只螞蟻，它圍著食物轉(zhuǎn)了好幾個圈，好像在說：“我要把食物帶回家。”可是它好像用盡了全部的力氣，還是搬不動，小螞蟻突然走了。正當(dāng)我以為它要放棄的時候，我看到了一群螞蟻，它們朝著食物走過來。原來，剛才的小螞蟻是去找救援部隊啦！
小螞蟻們好像已經(jīng)商量好了似的，擺好了隊形，各自站在自己的位置，哇，神奇的一幕出現(xiàn)了，小餅干移動了！我想：它們一定有一只喊口令的螞蟻，在喊著“一二、加油！”食物被它們一步一步地抬回了家。螞蟻用行動告訴我們“團結(jié)就是力量！”
螞蟻小學(xué)作文 20
爸爸經(jīng)常跟我說：“細(xì)小的事情有大智慧，就好比螞蟻�！�
螞蟻喜歡吃甜的，于是，我就在地上撒了些糖，可是過了好久，一只螞蟻都沒有出來。突然，我想起科學(xué)老師說過螞蟻喜歡在潮濕的地方。于是我來到公園，找了一塊濕潤的草地，在上面撒了一些糖，不一會兒，一只、兩只、三只……很多螞蟻都來了。我大氣都不敢喘地趴在草地上，仔細(xì)地看著。生怕一吹氣，它們就飛走了。咦？為什么它們搬東西的時候，不像我們小朋友一樣，挑大的，挑好的`，而是一個挨著一個，非常有秩序地搬？難道這是爸爸說的智慧？于是，我急忙跑回去問爸爸：“爸爸，爸爸，螞蟻沒有人指揮，也不會講話，為什么它們可以這樣有秩序和規(guī)律？”爸爸看著我上氣不接下氣，笑著說：“它們有自己特殊的語言，也是它們與生俱來的，它們用它們的觸角交流。所以你別看它小，不起眼，它可比我們?nèi)祟愑幸?guī)矩多了！你以后做事也要這樣。其實它們身上還有很多智慧，值得我們學(xué)習(xí)，以后我再慢慢告訴你。”
哇，原來是這樣，我開始喜歡這可愛的螞蟻家族，我要向它們好好學(xué)習(xí)
螞蟻小學(xué)作文 21
要是說起螞蟻的話，大家可就是太熟悉不過了，可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。
一頭一噸重的豬，一窩的螞蟻一個小時就可以出光了，有一些的螞蟻的手特別的厲害，一片很大很大的樹葉，他們一分鐘就能割成一片片的了，大部分的'螞蟻都是工蟻，只有少部分的螞蟻是雄蟻，工蟻是不重翅膀的，雄蟻才長翅膀，在一個螞蟻窩里，只有一只蟻后，蟻后并不是像什么王后，其實就是專門來產(chǎn)卵的螞蟻，在一個螞蟻窩里，只有一只螞蟻回產(chǎn)卵，它就是蟻后，蟻后也是螞蟻王國里作重要的一只螞蟻，螞蟻要是沒有了蟻后，也就是可以說，要是螞蟻王國沒有了蟻后，螞蟻王國就將要滅絕了，螞蟻跟我們一樣，喜歡吃甜食，有的螞蟻喜歡吃肉類。
螞蟻很齊心，你叫我修房子，我就要認(rèn)認(rèn)真真的修房子，從來不偷工減料，也從來不爭的要簡單一點的活兒，這一點兒，螞蟻做的比我們?nèi)祟愡�要好，所以，現(xiàn)在，我們?nèi)祟惣热灰蛐⌒〉奈浵亴W(xué)習(xí)了。
螞蟻雖然有的比我們強，可是，你也千萬來嫉妒它們，也不能踩死它們，因為它們也是一個生命啊，在你踩死螞蟻的你一瞬間，我能聽到它的哭泣，我也能看到它那緊張害怕的哪一個時刻。
螞蟻小學(xué)作文 22
漫長的暑假，閑來無事，我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口，這里的螞蟻可真多，進進出出，忙忙碌碌，一會兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去，卻不見蟻卵的`身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過了一會兒，我走出來看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動了。螞蟻可真團結(jié)��！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來重建家園。我覺得它們的進程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個坑，把土塊架起來，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個小洞，方便進出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來了。
我想：螞蟻們可真團結(jié)，真有志氣，不食嗟來之食。我要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)作文 23
我家后面小樹林中的一個石椅下，經(jīng)常有螞蟻出沒。這次，我特意拿了些白糖喂它們。
我蹲下身子，仔細(xì)看著它們。這幾螞蟻的樣子一樣，身子分別是頭、胸、腹三節(jié)，其中頭部長了一對觸角，用來探路；胸部有一對翅膀，很小很�。幻抗�(jié)都有一對強壯有力的腿；它的顏色烏黑烏黑的，像一位披著黑衣裳的特工，帥氣極了。我悄悄把白糖撒在一位小特工的旁邊，然后就靜靜地觀察它。
這位小特工看見一大堆白色的小方塊落在身邊，急忙后退，過了一會兒，它見沒動靜，就圍著白糧左摸摸，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，叫來那幾個同伴，一起回洞。
過了一會兒，一大群螞蟻排著整齊的隊伍走過來了，到了白糖堆那兒，等一只螞蟻拿完一個后，就按原路回洞，再排到后面，如果撞到隊員，它們用觸角說些什么，可能是“對不起”和“沒關(guān)系”。大家的'動作十分麻利，也很小心。我想：它們?yōu)槭裁床灰黄鸢�，卻要一個一個搬呢？之后，我終于明白了，原來如果可以一點點搬的話是要有個條件，是一粒一粒的；如果很大塊又很難分開的的食物，就需要大家一起搬了。
多么團結(jié)的螞蟻，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)作文 24
森林里的一只小螞蟻在生日時許了個愿望，想變得比大象還大，這樣就沒誰敢欺負(fù)它了。一覺醒來，小螞蟻的愿望成真了，它變得比大象還高大，成為了一只巨型螞蟻。
變身后的螞蟻在森林里散步，一只老虎看到它，謙恭地說道：“蟻王，下午好。”“免禮！免禮！”螞蟻得意地仰著頭回答。于是它便悠哉悠哉地繼續(xù)前行。一路上遇到的.各種動物都給它行禮，螞蟻越發(fā)得意洋洋。整天在森林里到處游晃，吃著很多猛獸們進貢的各種美食，過著從前想都不敢想的生活。
可是好景不長，當(dāng)它看到同伴們一起在草坪上做游戲時，也想加入其中，但當(dāng)它一腳踩下去時，居然把一大塊青草給踩扁了，嚇得小螞蟻們四處逃竄，沒人敢跟它玩，它頓時感到很孤獨。正巧這時天空下起了傾盆大雨，眼看別的螞蟻紛紛躲進蟻穴里，偏偏它哪兒都躲不了，沒過多久就被雨淋成了“落湯蟻”。
螞蟻委屈地哭了起來，心想：還是原來樣子更適合自己！第二天醒來，它果真變回了原樣，從此生活又回歸了正常。
螞蟻小學(xué)作文 25
今天，我在家殺死了與我們本來無冤無仇的小螞蟻們。因為它們竟然在我家院子里建了它們的“房子”。于是，我就結(jié)合了我哥哥共伐“螞蟻軍團”。
首先，我從家里拿出里面只剩一點的洗潔精，把里面加滿了水。向小螞蟻們噴去，螞蟻們這躲躲，那藏藏的，亂成了一團。
我和哥哥見狀就哈哈大笑，認(rèn)為螞蟻們死定了。我便和哥哥去玩了，結(jié)果，那些機靈的小螞蟻逃到了洞里面，沒有中毒而死亡，只是殺死了區(qū)區(qū)十幾只。漸漸地，螞蟻不逃跑了，站在那里讓我噴，我覺得是一個很好的機會，拿起東西就要噴，可是，哥哥恍然大悟，說：“螞蟻們已經(jīng)不怕這個東西了，我們得另想一個辦法。”
不久，我們又找到了新的.螞蟻克星“噴霧型的花露水”，我們噴了許多下，好多螞蟻都受不了，死亡了�？墒�，隨著小螞蟻數(shù)量的減少，噴霧型的花露水已經(jīng)沒有了。我們想來想去，想了好長時間，我終于想到了一個好辦法，用水把螞蟻沖走。我們端來一盆水，把這盆水倒在螞蟻聚集的地方，不一會兒，小小的螞蟻全部被水沖走了，啊！太好了，螞蟻被消滅了。
我和哥哥開心地笑了。
螞蟻小學(xué)作文 26
我以前很討厭螞蟻，隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛，害得我的一切功勞都白費了，所以我一見到她們就踩。
再一次打羽毛球的時候，我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻！我便跟這這群黃螞蟻走出這片馬路，穿過草叢，到了一片荒蕪的空地，那塊空地什么都沒有，只有一棵樹，我看他們一個一個的跑到了樹上，我隨著他們的腳步，看見了他們的.巢穴。
他們到了巢穴，先被門口的門衛(wèi)螞蟻給審查了一遍，才放他們進去。他們的巢穴和蜂窩似的，但更加隱蔽。他們進去了良久，便有一些螞蟻去搬食物了，原來是我剛才吃的不小心掉的小面包塊，他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊，竟然搬起來了！我回家查了資料：據(jù)力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多么強大的身軀��！
天黑了，我也該回家了，我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個螞蟻巢穴。
螞蟻小學(xué)作文 27
今天我想向你們介紹螞蟻王國。
螞蟻分為兩種類型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來，強壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來搶劫黑螞蟻的孩子。他們經(jīng)常打架，但大多數(shù)都以失敗告終。
紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣快，人類一分鐘也抓不到它。
當(dāng)他們遇到食物和危險時，他們都依靠那一對棍棒“說”天線傳輸信息。
他們喜歡吃人類食物和死昆蟲。他們能預(yù)測天氣。如果他們移動，就會下雨。它們是有益的昆蟲。
他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團結(jié)。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體大的食物。當(dāng)它在路上看到它的同伴時，它用它的觸角來抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發(fā)現(xiàn)食物的`消息。這樣，它們從一個單詞傳到下一個單詞，不一會兒，一大群螞蟻就會有秩序地來到食物面前。然后他們會分工合作，推拉，把食物帶回家。
昆蟲王國真的很棒。我應(yīng)該更加關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)和探索更多昆蟲的奧秘。
螞蟻小學(xué)作文 28
夏天，一個悶熱的下午，我和朋友去草地玩，無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
那一天，前陣子陽光明媚，突然烏云密布，悶雷從遠(yuǎn)處滾了進來，暴雨越來越近。我看見一些動物在草叢中移動。我撥開綠草，看到一群群可愛的螞蟻在動。大部分都是小工，也有幾個又大又壯完全黑的士兵，還有一個巨大的太后背著幾只熟睡的小螞蟻。
只要工人在搬運食物，士兵主要負(fù)責(zé)挖洞蓋新居，對儲存食物和生活都有好處，而蟻后主要負(fù)責(zé)照顧幼蟻，繁殖下一代。對蟻后來說很重要，這是關(guān)系到接班人的大問題，所以所有螞蟻都必須保證蟻后的安全，蟻后搬家最累。
一些螞蟻攜帶相對較小的食物，幾只螞蟻合伙攜帶相對較大的'食物。更讓我驚訝的是，幾十只螞蟻正在一起搬運一只巨大的蟋蟀。有的在前面拉，有的在后面推，有的在兩邊拱。合作非常協(xié)調(diào)，他們齊心協(xié)力慢慢爬到新家的頂端。我仔細(xì)看了看螞蟻的新家，比原來的家高多了。我明白他們害怕洪水淹沒他們。
晚上，我躺在床上想，在螞蟻家族里，他們分工明確，各司其職。遇到困難時，他們團結(jié)一致，互相面對。螞蟻可以這么團結(jié)。我們?nèi)祟惒粓F結(jié)的原因是什么？
螞蟻小學(xué)作文 29
“咦，怎么這么多螞蟻呢？”
哦！原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以餅干對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了餅干，仿佛在喊：“一、二——一、二——�！彼鼈儼嵋幌拢菹⒁粫䞍�；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因為餅干太大，才塞進去一點點，餅干就彈了出來，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干�？伤鼈儾]有把餅干吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當(dāng)��！
這是我觀察螞蟻的.一個景象，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團結(jié)，而且不顧自己，只為別人。如果發(fā)生災(zāi)難，螞蟻們先想到的是別人，等別人得救了，再救自己，不會只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
螞蟻小學(xué)作文 30
一天下午，我和外公去樓下打羽毛球。剛走到樓門口時，我就被一只過路的黑螞蟻吸引住了。我跑過去用羽毛球拍把它蓋住，只見這只螞蟻在羽毛球拍下四處亂跑，怎么也找不到出口。最后它竟然邊看我邊咬起了羽毛球拍的網(wǎng)線，好像在說：“放我出去！”我輕輕地把羽毛球拍抬高了一些，它連忙朝螞蟻洞逃去。見它鉆進螞蟻洞，我又拿來一瓶水，對準(zhǔn)螞蟻洞灌了進去。沒過多久，螞蟻們便一只接一只地從洞里跑了出來。看著它們著急的樣子，我哈哈大笑起來。這還沒結(jié)束，我又用樹枝擋住了它們的'去路，和它們玩起了捉迷藏。螞蟻們見沒有了出路，便想飛檐走壁。幾只螞蟻疊起了羅漢，一只踩著一只往上爬，想翻過“樹枝墻”。而我用手指輕輕一彈，幾只螞蟻就一起倒下來，摔了個仰面朝天。可沒多久，它們又迅速地爬起來，聚在一起繼續(xù)疊羅漢。見它們這么堅持，我拿開了樹枝，螞蟻們見機迅速地爬出來，四散逃去。
“我要回家了，你們也該回家了！”我開心地和這群聰明、團結(jié)、堅持不懈的螞蟻們道別。逗螞蟻真是其樂無窮��！
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