【必備】雨水的作文集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的雨水的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！
”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文 篇2
水是生命的源泉，而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐，木會朽，火會滅，土?xí)眩敲创笞匀缓文苡朗啦粷ⅲ?/p>
唯有雨水，在去間穿梭，漂白了云彩；唯有雨水，似花針一般，為世界織出最美的一面；唯有雨水，滋潤了萬物，使得百花齊放，所以，我喜歡雨水。
夜深人靜，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忽然，一陣閃電打破了黑夜的寂靜，為黑夜描繪一筆光明，緊接著下起了雨，我起身望向窗外，仍是那么幽靜，但又有所不同，因為有了雨，黑夜有了生機(jī)，我便又躺在床上，偵聽雨的演奏。
雨，這位神秘的朋友，在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨，她溫柔，細(xì)膩，悄然而來，踏著風(fēng)又悄然而去，但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞，花兒報以最燦爛的笑容。
陣雨，她清新，爽朗，她同汗流浹背與時間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒為她歌唱，樹木為她梳妝。
暴雨，他豪邁，氣壯雄渾，他使海燕愈戰(zhàn)愈勇，使心懷壯志的人們堅持不懈，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？狂風(fēng)為他鼓勁，大海為他咆哮！
都說“雨過天晴”，但又有沒有想過被洗禮的世界到處都是她（他）的身影。她留下了一片清新，一分寧靜，一份花香。她洗凈灰塵，一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際，直到與地平線交錯的地方是否雨水和海水相接？
有人贊美風(fēng)，因為它的輕柔；有人贊美雪，因為它的純潔；有人贊美花，因為它的芬芳……但有沒有想過雨，它才是世界上最本質(zhì)的沐浴！
雨水，這章悠揚(yáng)空靈的韻律，貫穿了多少時空，卻永生永世與世界同行！
雨水的作文 篇3
有人說，母愛是一杯牛奶，在我們無精打采時，滋潤我們的心田；有人說，母愛是一把梳子，在我們心煩意亂時，替我們整理好凌亂的頭緒；還有人說，母愛是一陣清風(fēng)，在我們滿腔怒火時，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)……母愛真的很偉大，它出于某個不經(jīng)意的動作，表達(dá)出了她對子女的愛。
窗邊吹過一陣風(fēng)，掀動起窗邊的窗簾，微風(fēng)帶著一絲絲躁悶，預(yù)示著即將有雨的到來。放學(xué)了，天空也下起了大暴雨，毫不客氣的將整個天地吞噬。我背上書包，走下教學(xué)樓，望著這傾盆大雨，有點膽卻。我知道媽媽一定會來接我，所以靜靜地等著。
不遠(yuǎn)處，一個熟悉的身影，沒錯，那是媽媽，她脫下雨衣，打著一把大傘，向我這邊走來，當(dāng)她看到我時，露出了一個欣慰的笑容。替我拿掉書包，然后背在她身上，拉著我的手就走了。雨下的很大，渴望的想要統(tǒng)治整個世界，但我卻并未害怕，因為媽媽在我身邊，她就是我的一把大傘，無論雨再大，也淋不到我。坐上電動車，我們開始回家了，冒著大雨，我和媽媽有說有笑，非常開心，好像不管下多大雨，也不管我們的事了。路上，我很清楚地看到，媽媽將多部分的雨衣穿在我身上，而她自己身上的雨衣，卻只有一小部分。回到家，媽媽的衣服已經(jīng)打濕了，而我身上卻滴雨未粘，頓時，我熱淚盈眶。是啊，母親總是為我們著想，難道母愛不偉大嗎？從小到大，我們經(jīng)歷的多少風(fēng)雨不是媽媽陪我們度過的，母親如一根花莖，將地下的養(yǎng)料吸收，再分于我們，從而襯托出我們的美麗……
母愛無言，它并不是掛在口頭上的，而是出于某個行動上的，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)，在母親給予我們愛的同時，我們也應(yīng)該應(yīng)予回報。
雨水的作文 篇4
母親病了，每每看到一桌可口的飯菜總說吃不下，而且也越來越頻繁地胃痛，父親覺得這樣下去不行，于是便送母親去了醫(yī)院。臨走時父親叮囑我要在家里好好復(fù)習(xí)功課，然后就匆匆和母親坐車走了。
我坐在寫字臺前疾筆如飛般地寫著一張張的卷子，絲毫沒有注意到窗外的天色漸漸地正在變暗。少頃，雨水敲打窗戶的聲音讓我突然發(fā)現(xiàn)屋外的雨依然下的很大，我起身去關(guān)窗戶的時候不經(jīng)意看到旁邊傘架上的傘一把也沒有少：父親沒有帶傘。我忙撥通了父親的手機(jī)：
“爸，你們沒有帶傘要不要我去給你送？”
“不用，你在家待著行了，我過會坐車很快就回去了，淋不到。”父親說完就掛斷了電話。然而我知道，雨下得這么大路過會肯定就都堵死了，還上哪打車？于是我拿了兩把雨傘便沖出了家門。坐在車?yán)铮铱吹酵饷娴能嚵饔鷣碛鷵頂D，隨著毫不停歇的傾盆大雨，車輛鳴笛的聲音也開始此起彼伏。
等我趕到醫(yī)院的時候，父母還坐在門診廳的長椅上等待雨停，看到我來，父親詫異的地問道：“不是說好在家里等我們回去么？”
“我想這么大的雨你陪我媽檢查完身體后再出來就坐不上車了，所以就過來給你們送傘了。”我把一把傘遞給了母親，然后我們便一起走出了醫(yī)院。
走在回家的路上，我學(xué)著以往下雨時父親來接我放學(xué)時的樣子，把傘默默地移到父親那邊。父親看到旁邊擁堵得水泄不通的車輛說：“以前都是我這樣來接你放學(xué)，沒想你也能來接我了，確實是長大了。”望著頭頂一半墨色一半鉛色的天空我欣慰地任憑雨水浸透我的半邊肩膀。
回到家里，我把衣服換下時，我才發(fā)現(xiàn)半邊的襯衣已然濕透，甚至還在往下滴著水，抬起手摸了摸臉手上也僅盡酸澀的雨水，夾雜著青草和泥土的氣息，和以往所聞到的雨水的滋味并沒有什么不同之處，然而這次的雨水我卻又感受到了責(zé)任，一份作為孩子雨天去給父母送傘的責(zé)任。
雨水的作文 篇5
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護(hù)這大地賜予的禮物——水，力行開源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花與沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂業(yè)，那該有多好！
雨水的作文 篇6
人世間有千千萬萬種愛，如綠葉對紅花的襯托，小鳥對藍(lán)天的依賴，也正如祖國對我們的'呵護(hù)，無私地為人們奉獻(xiàn)出一切。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛，是您給了我們今天的一切。小草要成長離不開雨露的滋養(yǎng)，而祖國就像這無私地雨水灌溉著整片饑渴的大地，小草就是很渺小的人，需要祖國無私的奉獻(xiàn)。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛，是她賜予人們多姿多彩、無憂無慮的生活，讓我們的生活逐漸走向高科技，向明天的輝煌更加邁進(jìn)了一步，使我們的生活越來越幸福、美滿、向小康生活越來越近了。但人們永遠(yuǎn)也不會忘記中國任人宰割的時候，被外國稱為“東亞病夫”的時候，也許有一些人早把這些侮辱拋到九霄云外去了，中國人是永遠(yuǎn)不會忘記的，因為是這些侮辱讓我們奮發(fā)向上，富國富民的。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛。在我們因為一些自然災(zāi)害而失去親人、家園時，是祖國給予了最大的幫助，身為祖國的一員不能看見有難而無視，人們也都紛紛加入救災(zāi)這一行列。也需有的人從未相逢、相識，但也都伸出了援助之手，因為祖國不能沒有我們，我們更不能沒有祖國呀！所以一切都是相連的、密不可分的。雖然在那一次地震中有的人失去了家園、親人甚至是生命。我要告訴你的是：雖然我們遭遇了這么大的困難，但只要有祖國母親在，我們什么也不怕。在災(zāi)區(qū)，一棟棟拔地而起的高樓，一條條整潔的街道。不正告訴我們這一點嗎？
雨水對草的愛是祖國對我們的愛，既然祖國對我們百般呵護(hù)、關(guān)心，那我們就應(yīng)該為自己的國家好好的擔(dān)心一下了，因為人們亂砍濫伐、圍湖造田，過度放牧，過度捕撈等掠奪性開發(fā)，造成森林資源減少，草原退化，水土流失，土地沙化，生物多樣化破壞，自然災(zāi)害頻發(fā)等一系列生態(tài)環(huán)境惡化問題。一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載力，人類就要面臨生存危機(jī)。為了避免這一系列我們一定要好好愛護(hù)自己的生態(tài)環(huán)境。
雨水對草的愛如祖國對我們的愛是無異義的，我們需要祖國，希望祖國創(chuàng)造出驚人的神話，使明天更加地輝煌！
雨水的作文 篇7
異鄉(xiāng)，恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字。”
我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨！故鄉(xiāng)是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài)，卻也有著一種朦朧的美。記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在臺上，癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍；看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂土？那兒也在下著這一樣的雨么？
這雨又是哪兒來的？天上？天上的天上又是哪兒呢？雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著我的手：“是呀，多美！”……
淅淅瀝瀝……在雨聲中，我度過了愉快的童年；在雨聲中，我已不再是那個曾經(jīng)趴在陽臺上的快活的小孩，我學(xué)會了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。故鄉(xiāng)的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的―故鄉(xiāng)的雨，我是你的―故鄉(xiāng)的雨！"
如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉(xiāng)背井，求學(xué)在異鄉(xiāng)，大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧，我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
雨水的作文 篇8
你在雨中靜靜地走了，但你卻在陪伴我，看著我成長。
——題記
你的一生并未做過驚天動地的事情，但在平淡的生活中，卻給予了我不可抹去的記憶……
“爺爺，你不要走……”我猛地從床上坐起，卻不見爺爺慈祥的笑臉，身上的寒意提醒著我，這不過是一場夢。
雨淅淅瀝瀝地下著，我的心煩悶極了，思緒沉浸在那段以往的事情。
“小凡，你慢點跑，小心路上的車。”“爺爺，快點走，今天是我第一天上學(xué)，可不能遲到了啊！”我拉著爺爺興奮地向?qū)W校沖去。
不一會兒，一座高大的建筑物出現(xiàn)在了我的面前。按捺住心中的激動，回頭看著爺爺。
“爺爺，快進(jìn)去吧，我都等不及了。”“爺爺老嘍，跑不動了。”爺爺喘著粗氣跟了過來。“爺爺才不老呢，爺爺能活幾百歲呢！”“幾百歲？”那時從爺爺眼中看出了對未來的一種向往。“呵呵，希望如此，來，把書包背上，今天要好好聽老師的話，鉛筆、書給你放……”我拿過書包，便興奮地跑進(jìn)學(xué)校。
一天的時間很快過去了。放學(xué)了，我背著書包，輕快地向外面走去。只見天空陰沉沉的，烏云壓得很低。壓得我好似喘不過氣來。一絲不安在我心中蔓延。這時，只聽“轟——”，天空下起了大雨。我心想：這怎么辦啊，爺爺還會來接我嗎？我四處尋找著爺爺?shù)纳碛啊?/p>
“小凡，我在這！”我往人群中望去，便看見了不斷揮著手的爺爺。我興奮地跑過去。“跑這么急干什么，把書包給我，走，回家去。”爺爺為我擦去臉上的雨水，拉著我的手從人群中走出。
雨越下越大，眼前似乎蒙了一層紗，前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺越來越重。忽然，一陣刺耳的剎車聲打破了這個寧靜。我的身體在不斷顫抖著。我睜開眼睛，只看見爺爺躺在我的身邊，臉上掛著慈祥的微笑，緩緩地閉上了雙眼。
“爺爺，你怎么了？你醒醒啊，我們快回家吧！”我抱著爺爺冰冷的身軀不停喊著，臉上的雨珠、淚水與爺爺溫?zé)岬难煸诹艘黄稹ｍ樦橆a流下。“爺爺，小凡不想要你走，你快醒來啊！”我悲慟地大喊……
我蜷縮作一團(tuán)窩在被子中，腦海中浮起爺爺最后的笑容。
雨漸漸地停了，我拭去不知何時又涌出的淚水。
下雨天，關(guān)于爺爺?shù)幕貞洠矣郎y忘。
雨水的作文 篇9
“雨水”節(jié)氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家?guī)砹舜禾煸谕南ⅰ?/p>
雨水期間氣候特點
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣。”全國大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。
雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。此時，我國大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達(dá)3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養(yǎng)生：調(diào)養(yǎng)脾胃好時節(jié)
雨水時節(jié)，正是養(yǎng)生的好時機(jī)，當(dāng)然調(diào)養(yǎng)脾胃應(yīng)首當(dāng)其沖。中醫(yī)認(rèn)為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養(yǎng)利用充分，反之則營養(yǎng)缺乏，體質(zhì)下降。古代著名醫(yī)學(xué)家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽。”根據(jù)“春夏養(yǎng)陽”的養(yǎng)生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養(yǎng)脾氣。”強(qiáng)調(diào)了這個季節(jié)調(diào)養(yǎng)脾胃的重要性。
雨水的作文 篇10
我立在窗邊觀賞著雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上，涼棚上，地上。對面不遠(yuǎn)處的綠樹，透過窗戶，看的已經(jīng)不是很清楚了。打開窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來，沁人心脾。
略帶涼意的雨點打在我的頭上，臉上，身上從未感到過如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛上了雨。那令我一見鐘情，怦然心動的雨。
春天的雨是如此溫柔。聽，是什么聲音。原來是小豆苗呀。他破土而出的姿態(tài)深深的吸引了我。我望著小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時，春雨來了!我感受著溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起來。梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來回穿梭。我聆聽著新生的力量，感受著母愛的澆灌。
夏季的雨充滿希望。看，奄奄一息的稻梁在下雨的引導(dǎo)下，沒有放棄希望。驕傲的太陽，被你掩去了無數(shù)風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿希望的。竟有一種說不出的力量鼓舞著我。轉(zhuǎn)頭，看著那一塵不染案的街道上，散發(fā)著一種清新自然的雨。
在時光飛快流逝中。我來到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿勞動的活力。農(nóng)民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時秋雨來了，趕走了人們的汗水。農(nóng)民不再抱怨。而是唱著號子在豐收的豐滿下快樂的勞動。我佇立在秋雨中，望著熱火朝天的景象。我似乎有了更堅強(qiáng)的力量，以面對困難以艱苦。充滿活力的秋雨，我何嘗不是呢。
大地銀裝素裹，沒錯，冬天來了。我也感受到了罕見而堅強(qiáng)的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒有畏懼。頂著寒風(fēng)，就像當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士一樣。不怕犧牲。在寒冷中你依舊下著……我似乎嗅到了堅毅的靈魂，領(lǐng)著我克服艱苦。
雨啊!雨啊!溫柔，希望，活力，堅強(qiáng)。用這四種無窮的力量，把我引向光明。我腳下踩著雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。
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