雨水的作文

時間：2021-06-03 11:29:14 雨水我要投稿

【推薦】雨水的作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨水的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】雨水的作文合集9篇

雨水的作文篇1

　　今天，做著美夢的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進入我那難忘的夢幻中……

　　這旋律是單調的卻是幸福的，就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。

　　旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了，風神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會兒，不知怎么了，風越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦!原來是風、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個小孩，永遠都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對他們大聲的說：“你們再吵下去，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂，用那纖細修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了，這時天氣也晴了。

　　我從夢中醒來，拉開窗簾，太陽已經慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時不時的有水滴滴落，這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚、舞動。

雨水的作文篇2

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經連續(xù)一個月沒有得到雨水了，很多禾苗已經枯萎了，今天見到了雨水，它們的心里格外高興。離很遠，雨水就聽到了禾苗在歡唱。

　　雨水不停地工作著，它想跑遍每一個角落，絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經不打算活了，可是在雨水的澆灌下，又對未來充滿了信心。就這樣，小草的生活發(fā)生了改變，快樂又開始圍繞著自己。

　　雨水走遍了每一個角落，它越過高山，來到平原，離開小河，又來到小溪。如今，有了雨水的幫助，河水漲了起來，草原也越來越有生機。正當雨水忙得不可開交的時候，突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時一陣不安。它想，這仙人掌一定是渴得不得了，我一定要幫助它。

　　于是，雨水盡情地澆著仙人掌，可是仙人掌卻用手擋著雨水，不讓它澆到自己。雨水非常不理解，難道仙人掌不需要我嗎？植物們有了我的幫助，沒有不高興的，可是它怎么這樣呢？雨水有些生仙人掌的氣了。

　　就在這時，一旁的小樹說話了：“雨水，你的好心，我們大家都知道。可是仙人掌很特別；它的耐旱能力特別強。它喜歡干旱，你給它澆多了水，豈不是讓它去送死！”聽了小樹的話，雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原諒了它。

　　從那以后，雨水在幫助他人之前，總是先問一聲：“您需要嗎？”

雨水的作文篇3

　　人世間有千千萬萬種愛，如綠葉對紅花的襯托，小鳥對藍天的依賴，也正如祖國對我們的呵護，無私地為人們奉獻出一切。

　　雨水對草的愛是祖國對我們的愛，是您給了我們今天的一切。小草要成長離不開雨露的滋養(yǎng)，而祖國就像這無私地雨水灌溉著整片饑渴的大地，小草就是很渺小的人，需要祖國無私的奉獻。

　　雨水對草的愛是祖國對我們的愛，是她賜予人們多姿多彩、無憂無慮的生活，讓我們的生活逐漸走向高科技，向明天的輝煌更加邁進了一步，使我們的生活越來越幸福、美滿、向小康生活越來越近了。但人們永遠也不會忘記中國任人宰割的時候，被外國稱為“東亞病夫”的時候，也許有一些人早把這些侮辱拋到九霄云外去了，中國人是永遠不會忘記的，因為是這些侮辱讓我們奮發(fā)向上，富國富民的。

　　雨水對草的愛是祖國對我們的愛。在我們因為一些自然災害而失去親人、家園時，是祖國給予了最大的幫助，身為祖國的一員不能看見有難而無視，人們也都紛紛加入救災這一行列。也需有的人從未相逢、相識，但也都伸出了援助之手，因為祖國不能沒有我們，我們更不能沒有祖國呀！所以一切都是相連的、密不可分的。雖然在那一次地震中有的人失去了家園、親人甚至是生命。我要告訴你的是：雖然我們遭遇了這么大的困難，但只要有祖國母親在，我們什么也不怕。在災區(qū)，一棟棟拔地而起的高樓，一條條整潔的街道。不正告訴我們這一點嗎？

　　雨水對草的愛是祖國對我們的愛，既然祖國對我們百般呵護、關心，那我們就應該為自己的國家好好的擔心一下了，因為人們亂砍濫伐、圍湖造田，過度放牧，過度捕撈等掠奪性開發(fā)，造成森林資源減少，草原退化，水土流失，土地沙化，生物多樣化破壞，自然災害頻發(fā)等一系列生態(tài)環(huán)境惡化問題。一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載力，人類就要面臨生存危機。為了避免這一系列我們一定要好好愛護自己的生態(tài)環(huán)境。

　　雨水對草的愛如祖國對我們的愛是無異義的，我們需要祖國，希望祖國創(chuàng)造出驚人的神話，使明天更加地輝煌！

雨水的作文篇4

　　最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！

　　水是很重要的資源，有水當思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花與沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。

　　對于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災，引發(fā)土石流、山崩等巨大災難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

　　真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風喚雨，讓地球風調雨順、大家安居樂業(yè)，那該有多好！

雨水的作文篇5

　　“滴滴，嗒嗒”，啊，是無數(shù)的“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一首優(yōu)美的，動聽的“雨之贊歌”。

　　此時的西子鳥（我們文學社的成員）們，正興致勃勃，拿著自己優(yōu)秀的文章，準備到各個商店去推銷，事情，是這樣的，因為快期末了，而且今天是六一兒童節(jié)，老師想給我們一個期末的總結：拿出自己最好的5篇文章，到處去推銷，而得來的錢，去做一些有意義的事。雨絲還在飄著，帶著溫熱，拂在臉上像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我滿懷著信心，邊讀，邊走進了“愛心園”??“要點什么？”服務員們立刻露出招牌笑容，輕輕地問道。“對不起，我是來賣我的作文的。”還沒等那服務員開口，我便迅速介紹了我的行動“我們是西周小學西子鳥文學社的成員，今天我們特地在六一兒童節(jié)搞著個活動，來，看。這是我自己5篇比較滿意的作文，老師叫我們把這些作文賣到各個商店去，當然，得來的錢肯定是捐給希望工程的。”“啊，這樣啊。不過，那你們這個價錢是多少？”一個男的服務員饒有興趣的問道。呵，生意來了，我在心里沾沾自喜。“不貴不貴，才6元錢。”剛說出這個價格，我就有點后悔的，怎么才賣6元呢，其他同學10元一張呢！“恩??算了，小朋友，我不太識字??”什么！說了半天是個文盲！我一聲不吭地走出了門外??雨，好像停了?? 捧著作文，心里畢竟失敗了一次，但勝敗乃兵家常事，努力！路上，碰到了夏浩旭等同學，便一起結拜而行。問過他們，他們也無奈地搖搖頭。應該選那些年輕的，或者看上去有點學問的老人去賣，那兒準能賣個好價錢。雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的風，斷斷續(xù)續(xù)地在天空中開始飄灑起來。我揣著心，一步步走香“哎呀呀”??

　　向年輕時尚的店主講明了來由，大家都選出自己的作文給她看，各自目不轉睛地盯著店主的臉，希望能從她的表情上讀出結果。當她看我的作文的時候，我的心都快到嗓子眼了，一會兒店主認認真真地看完了每一篇作文，笑吟吟地說：“都寫的不錯，但是，我還是對這篇‘微笑’感興趣！”失望~~~~~，告別了喜悅的他們，獨自一人徘徊在雨中，心里一陣陣退堂鼓“咚咚”作響，雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個微笑的酒窩。但我，卻笑不起來??

　　對了！到我家附近去賣，、又到很多地方去推銷，卻連連失敗的我突然冒出了這個念頭，拼一下吧，總比沒賣完回去丟臉要強。我加快腳步，湊巧，在馬路那邊，遇見了志同道合的黃周凱和鮑寧，鮑寧是已經滿載而歸了，我和黃周凱只賣了兩張，收獲并不是很大。雨像絹絲一樣，又輕又細，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地。來到陳舒坦媽媽的醫(yī)療站，我抱著一線希望走了進去：“阿姨！”“是關贏啊，今天沒讀書嗎？”陳舒坦的媽媽笑咪咪地回答，我立刻說明了原由，她先是驚訝地睜大了眼睛，接著還是笑哈哈地跟我們說：“原來是這樣啊，我剛剛還在門外聽見‘賣作文嘍！賣作文嘍！’的聲音，呵呵，虧你們老師想的出來！”我遞上了我的作文，她微笑著看完了，滿意地說：“那這樣吧，一人10元好了，反正這就是相當與捐款。”YES！成功，哇噻，大豐收！我心中的希望一下子全燃燒起來！YES！

　　雨點打在葉子上，仿佛一位出色的鋼琴師在彈奏美妙的曲調，非常動聽。我們雖然快被淋成落湯雞，但是這擋不住我們喜悅的心情，向前進嘍！

　　經過短時間的推銷，手中的作文都賣了出去，數(shù)了數(shù)，一共是42元整，我激動的.握著這些錢，高興極了，這是我賺的！

　　雨點淅淅瀝瀝地下著，下在了地上，也下在了我久久不能平靜的心里??

雨水的作文篇6

　　天氣陰沉，雨水沖屋檐、窗戶和樹葉間嘀嘀嗒嗒地流下來，好像是春天帶來的禮物。

　　春雨像頑皮的小精靈，它落在花苞上，花兒喝飽了雨水，慢慢地展開了花瓣；它落在干硬的土地上，土地重新有了生機；它落在柳樹上，柳樹吐出了點點新芽；它落在竹葉上，竹葉像洗了個澡，綠得閃亮；它落在水里，小魚歡快地在水里游來游去，吐出了大大小小的水泡。

　　萬物萌動，氣溫升高，寒冷的冬天悄悄地離去，溫暖的春天慢慢地到來，這就是“雨水”節(jié)氣。

雨水的作文篇7

　　寫了這么多雨的好話，壞處抗議了，它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭，又開始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點。

　　第一點：最嚴重的，雨下多了會造成洪澇災害！本來今年就遭受了很大的考驗，又是雪災又是地震的，都快把人給急壞了，本來現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災，現(xiàn)在如果又來了個傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！

　　第二點：雨下了后，會很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說，雨還是白蟻的幫兇呢！

　　第三點：下雨，下小點也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴在家里，我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里，所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。

　　第四點：書上說了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動，而下雨就會造成水源范圍的擴大，也就造成了蚊蠅活動范圍的擴大，也就增強了它們的破壞能力。

　　雖然利與弊“旗鼓相當”，但如果下雨會造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點吧！

雨水的作文篇8

　　有人說，小草偷偷地從土里鉆出來，是春天來了；有人說，花兒悄悄綻開了臉龐，是春天來了；我卻覺得綿綿細雨更是春姑娘的足跡。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”杜甫的《春夜喜雨》寫的恰如其分。這也更讓我增添了一分對春雨的喜愛。

　　春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無聲無息地下著。這蒙蒙細雨罩在臉上，我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。

　　春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。

　　最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了！下春雨了！”，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭奇斗艷……我們也不急著去上課，()撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著……

　　有人說，春雨是紅色的，因為它染紅了桃花；有人說，春雨是綠色的，因為它染綠了小草；有人說，春雨是乳白色的，因為它漂白了梨花……我說，春雨就像調色盤，五彩繽紛，而它也是無色的，但它能給大自然帶來無限生機。

　　我愛春雨，因為它美麗；我愛春雨，因為它生機勃勃！