清甜的雨水小學作文（精選31篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的清甜的雨水小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　清甜的雨水小學作文 1

　　初夏的雨后，我來到一個荷塘邊，只見荷葉上有許多晶瑩剔透的雨滴，便沿著石塊走近它們。

　　我俯下身子，想用手撥動露珠，卻有水沾到手指上，而荷葉上仍然有許多亮晶晶的水珠來回滾動。我看那水是那么純凈，忍不住用舌頭舔了舔，味道是淡淡的。這時，一陣微風拂過，荷葉輕輕顫動，幾顆小露珠咕嚕嚕地從荷葉上滾了下來。我伸出雙手，輕輕捧起，生怕這些“小精靈”從我手中溜走。這時，我不禁想到一首童謠：

　　小露珠

　　小露珠，

　　葉上哭，

　　見了月亮媽媽嗚嗚嗚。

　　太陽爸爸來勸她，

　　她笑了，

　　就往太陽爸爸懷里撲。

　　想到這里，我不禁“咯咯咯”笑出了聲。一覺醒來原來這只是一個夢��！

　　“雅！快來看啊，有‘一大奇觀’啊！”爸爸大聲喊道。我一聽，掀掉被子，一個鯉魚打挺從床上蹦了起來，從房間跑了出來。只見爸爸站在陽臺上，指著兩個裝滿了雨水的盆子對我說：“你看這水多清，想嘗嘗雨水的味道嗎？”原來包裝剛買回的電飯鍋的泡沫盒昨天被隨手往室外一扔，沒想到一夜過來積滿了雨水。“這水能喝嗎？”，“其實雨水是非常干凈的，比我們正常喝的自來水還要干凈，怎么不能喝呢！”爸爸當即低頭喝了一口，我見了也上去喝了一口。�。『艿�、很清，好像還有點甜，“味道好像曾喝過的某種水飲料！”我忍不住叫出聲來。爸爸說：“這水可以說是純凈水！雨水就是地面的水蒸發到天空又降下來的，只要降雨地上邊的空氣中沒有易溶于水的物質，那這雨水就相當于蒸餾水，是非常純凈的�！蔽覇枺骸笆裁唇姓麴s水啊？”爸爸說：“就是把水加熱，讓它變成水蒸汽，再把水蒸汽冷凝后收集起來，就得到蒸餾水。本來水里的雜質不會被蒸發，只有水分子才會被蒸發，所以蒸餾水是不含雜質的�！�

　　我們又喝了幾口，味道淡淡的、甜甜的`，有點象農夫山泉。我看能喝，就進屋拿能盛水的東西，把盆里的雨水裝起來。爸爸說：“不錯啊，知道節約用水了！”他接著又說：“大部分雨水都流進了下水道，沒能很好利用起來。其實這么干凈的雨水可以有很多用途，要是收集起來能起來很大作用，特別是水資源缺乏的地方，那里的人連吃水都有困難，更應設法好好地利用雨水。”我非常贊同，因為我在學校經常聽老師宣傳節約用水。經過努力，我們收集了大大小小十幾瓶雨水�？粗�這些清甜的雨水，我的心里樂開了花。

　　這天晚上，我又做了一個夢，夢見自己變成了一個小雨點，飛向了缺水的地區……

　　清甜的雨水小學作文 2

　　夜，是無形的，漆黑色的網，罩住了你我。咫尺之內，我看不見你，你也看不清我。唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨，如絲如線，長長的線。雨，飄落樹梢，被枝葉截住；飄落田野，被泥土吸附；飄落水池，被輕波同化。只有飄落到人心里，才會發芽，長成無邊的思緒。

　　雨夜的思緒里，僅有一個你，一如丁香般的你。撐著油紙傘，穿過雨絲般長的`小巷，翩然的徐步走過來，走進我渴望的眼神里。天公作美，及時送來閃電。剎那間，油紙傘輕輕一抬，瀑布般的秀發，明眸與紅唇是你的速寫，勾畫出超凡脫俗的清純，攝魂落魄的"驚艷＂！油紙傘輕輕一壓，畫面就定格在油紙傘下——丁香花似的長裙。此刻，不解風情的雨絲織成了布，蟬翼般的布，朦朧了不該朦朧的雙眼。

　　每每在細雨如織的雨夜，總習慣于佇立長巷的一角，凝望巷的另一端。暗暗期待著，期待著你的出現。希冀再次捕捉無語的明眸與紅唇之外的細節，哪怕是雨絲般細小的片斷，作為素材，來填充我畫板上大塊的空白。我的期望并不高！

　　等到心灰意冷時，疲憊乏力時，悄然的，你來了，如第一次見到的你一樣，撐著油紙傘，翩翩地，翩翩地走進，又擦身而過。

　　心，被雨絲無情抽打，看不到血，只有淚，成河的淚。丁香般的你來過，油紙傘抬過，而機會卻每每錯過。

　　畫布上的空白， 該用什么來填補？

　　清甜的雨水小學作文 3

　　我歌唱雨，贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養育著蕓蕓眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。

　　雨如人，雨通人情。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔�！案邩渑R清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。

　　雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨濕衣看不見，閑花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。

　　雨有情，雨有韻，“雨里雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。

　　雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣�！凹氂牯~兒出”，“密雨斜侵薜荔墻”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。

　　雨大度公平，不管你是達官貴人還是蕓蕓草民，一視同仁的.賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。

　　歌頌雨吧，贊美雨吧，（。）生我養我的大地，是雨的能量支撐起來的。

　　可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育著人們。

　　可以把雨比作美術大師，因為她為人們創作了無數神奇的大自然水墨畫。

　　可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數優美的旋律。

　　歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而圣潔的雨。

　　清甜的雨水小學作文 4

　　春天是一個萬物復蘇的季節，春雨是這個季節不可缺少的使者。

　　在春雨的護送下，春天就悄悄地來到了人間。大地就張開它的大嘴，喝著甜甜的雨水。春雨來到山上，給花草樹木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽照來的時候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。春雨落在麥田里，麥苗喝著甜甜的雨水，發黃的臉色，一下子變的蔥綠起來。春雨落在柳樹上，柳樹發芽了。春雨落在桃樹上，桃樹開花了。

　　春雨到哪里，哪里便有了生機。就像杜甫寫的詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　下雨了，小小的雨點像一個小姑娘，在樹葉上跳舞；又如一個個小精靈在滋潤著春的孩子———小樹芽兒。我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的水滴。我一把手側過來，那小精靈奇跡班的'復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯雨點一會兒跑進土里，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鉆進我的脖子里，一會兒坐在我的頭發上，真調皮啊！春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�！小燕子多么認真地編織��！不一會兒，就編織出了美好的春天。

　　在春雨里，大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇；在春雨里，冬眠的動物都醒了；在春雨里，翠綠的竹筍長高了。春雨落在田里，稻谷長大了；春雨落在林子里，樹葉更綠了；春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心！春雨沙沙沙，使萬物復蘇，多好的春雨啊！

　　清甜的雨水小學作文 5

　　好久沒有見到這樣大的雨了，見到的時候未免有些興奮，早已厭倦了烈日炎炎帶來的幾絲浮躁，淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來了。

　　聆聽是一種享受，雨聲就這樣占據了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅人的音樂聲中漸漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞并，蕩然無存了！

　　只有滿世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。

　　心激澎湃的沖進了雨堆里，伴隨著那清脆的弦律，與雨水肩并肩，手牽手的跳起了踢踏舞�？駳g的人群像發了瘋似的`沖進了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來的更兇、來的更猛了。

　　不，這不僅僅是雨水的味道，里面還夾雜著泥土的芳香，對，這可不是普通的雨水啊，她有著人們給予她的新的神通，她的使命是背著人們強加的行囊從天而降，回歸到她的國度。想象如此豐富，說法如此形象。

　　人們濁化了她的軀體，卻濁化不了那顆心。曾經的她是那般的澄澈，曾經的她唱著贊歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無抱怨，依舊帶著幾許微笑恪盡職守，干該干的事，去她該去的地方。

　　下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂；可有誰真正的看到了此刻的雨？有誰愿意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準確性。

　　清甜的雨水小學作文 6

　　雨，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。

　　老天爺不斷發出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的眼淚。總之，雨水就像老天爺的催眠曲，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。

　　恩？地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的'淚水。這時，你也許會想到，調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水……

　　“嗚、嗚，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水、海水……可小雨水卻悄然不知，真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個懲罰吧，呵呵！

　　淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊……

　　雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的……

　　清甜的雨水小學作文 7

　　“雨水”節氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家帶來了春天在望的消息。

　　雨水期間氣候特點

　　《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。”全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。

　　雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的`升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。此時，我國大部分地區氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。

　　雨水養生：調養脾胃好時節

　　雨水時節，正是養生的好時機，當然調養脾胃應首當其沖。中醫認為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養利用充分，反之則營養缺乏，體質下降。古代著名醫學家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽。”根據“春夏養陽”的養生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養脾氣�！睆娬{了這個季節調養脾胃的重要性。

　　清甜的雨水小學作文 8

　　不知道什么時候，我喜歡上了下雨，看著它與地面相吻合，聽著時而有序，時而錯亂的滴答聲，聞著一陣陣隨風而來的芬芳，看著它如針線般從天垂下，形成一個漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲清風掠過，幾縷雨線偏離原來的軌道，飄過紗窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛還帶著一點若有若無的澀。

　　我喜歡晶瑩的液體，那不是傷感的眼淚，她是純潔的有感情的精靈，這就是下雨所能給我帶來的舒暢，她們就好像美麗的仙女在動聽的歌曲中翩翩起舞，只見那水晶般透明、珍珠般閃亮的小雨點落在地上。小雨點越積越多，它順著路慢慢流下去。有些的小水珠在樹葉上不時滴下，就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

　　或許，一場雨，人們感到沒什么稀奇，但是它對某些人來說是多么得珍貴，那些人可以在雨中消去煩悶，得到新的`啟發。

　　雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨，它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自己，但是當它看見了農民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。

　　雨停了，我心中的激動也終止了。但是，雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田雨停了，烏云也散了，太陽又從云彩里鉆了出來，大地被雨水沖洗得干干凈凈，路邊的花草也更加鮮艷了，晶瑩的水珠在花瓣上滾來滾去，在陽光下閃閃爍爍，更加的美麗，雨后心情是如此的暢爽。

　　啊，雨的世界真是奇妙無比，這真是一場舒心的雨呀！

　　清甜的雨水小學作文 9

　　我和陳燁正在學校打籃球，突然，天空由晴轉陰，不大一會兒工夫，天上出現了滾滾烏云，那烏云就好像從煙筒里冒出的黑煙。緊跟著一陣大風，有時一聲震耳欲聾的雷聲。這雷聲、這大風，把小柳樹嚇彎了腰；把花兒吹的東倒西歪，站也站不直；把路上的紙片刮得在空中飛舞。 （ 整理）抬頭望去，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒了下來，豆大的雨點落在屋上、地上，建起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐上流下來，就像一串串奔騰的小溪。

　　——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；屋面上海浪翻滾……一會兒，萬響齊絕。夏季豪爽的.脾氣，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。 漸漸的，雨小了。你看，那如絲的雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化做斷了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑里，個個像神箭手一下子就射中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成了好幾瓣，像朵朵小花，美麗極了。

　　（ 整理）過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風吹來，帶來一股股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地心上自己紅彤彤的臉龐。 好久，我才從這個雨的世界中蘇醒過來。我突然發覺整個人變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

　　清甜的雨水小學作文 10

　　每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。

　　可能因為雨的到來，代表著一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節氣的旨意。

　　當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。

　　我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。

　　它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。

　　結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的`到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽；。

　　最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。

　　這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。

　　其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。

　　清甜的雨水小學作文 11

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人，顯得格外冷清。

　　“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續續地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導而尋到源頭。

　　而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚——一個年過七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個乳臭未干的小女孩，并對這個小女孩破口大罵，而受到不白之冤的'小女孩則在號啕大哭。

　　看到這兒，我內心的憐憫之情一波又一波地向我涌來，眼前浮現出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏，懵懂無知的我騎著單車，徘徊在飛舞著蒙蒙細雨的街上。一個陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什么天大的災難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著。當我抬起求助的眼神時，換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點希望之火都澆滅了，我仿佛墜入萬丈深淵，已經萬劫不復……

　　雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現實。此刻，我的內心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個箭步沖過去，猛的把小女孩拉過來，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫熱的水珠，浸濕了我們的衣襟，飛進了我們的心窗，也濕潤了我們的心靈。

　　這初夏的雨點是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。

　　清甜的雨水小學作文 12

　　雨水，是我們生活中最最平凡的事物，就好似沙石、樹木一樣，默默無聞。

　　雨水有什么好說的？有很多人都這樣說。是的，雨水的確沒什么好談的。表面上看，雨水不僅沒給人帶來好運，還經常被人稱為“壞天氣”，破壞人的心情。

　　但，是否想過，沒有雨水，我們該迎接怎樣的`苦難！如果沒有水，大地便會因干旱而開裂，我們也會因為沒水喝而渴死。如果沒有雨水，農作物便會因干涸而死，世間將毫無生機。因為，水是生命之源！

　　雨水，常被人遺忘，卻仍然默默奉獻；常受人輕視，卻只想努力做好自己。它不像驕陽那樣光芒四射，也不像陰云一樣愁容滿面。它努力前進著，只為造福世間萬物。論付出，它任勞任怨；講奉獻，它名列前茅；談要求，它卻無所苛求。這種品質真是難能可貴��！

　　當你享受蔬菜水果時，你可曾想到過耐心灌溉著菜園果林的雨水？

　　當你品嘗七彩飲料時，你可曾想到過被加工過的雨水被迫與人工色素混合在一起？

　　壯觀宏偉的瀑布會告訴你，是誰使他能夠“飛流直下三千尺”！

　　平靜神秘的大海會告訴你，是誰成就了她，讓她成為魚兒的母親！

　　奔流不息的江河會告訴你，是誰助他勇往直前、永不退縮！

　　在炎炎夏日享受水的清涼時，在你疲勞了一天享受沐浴時，你會從濺起的水花中看見雨水樸實無華的面目。

　　是的，雨水雖然看似普通，但又不可缺少。

　　我們的國家，不正需要這樣默默無聞又無可或缺的勞動者嗎！

　　清甜的雨水小學作文 13

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發出沙沙的聲音，美妙極了……

　　我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發出了一串好聽的水聲。

　　我簡直不敢相信，常見的.雨水竟能創造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，感受水的生命。

　　“沙啊沙啊”，既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我帶來的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。

　　我拿出一個方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！

　　不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……

　　雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……

　　清甜的雨水小學作文 14

　　窗外，是豆大的雨，滴滴答答打在玻璃上；然而，傳進我的耳里，就像無聲的嗚咽。雨啊，你是否在感嘆些什么呢？

　　今天的雨，彷佛女孩子輕聲嘆息。因為原本蔚藍的天空和潔白的云朵，就像一幅出自大師手中的油彩畫，卻毀于突如其來的烏云，像是被一個頑童潑了灰色油漆一般，天空一下子失去生氣。

　　而昨日午后的`雷陣雨，好似爸爸大發雷霆。它來得又快又急，讓街上的行人個個措手不及。正走在放學回家途中的我，心情就像航行于茫茫大海的小船，沒有傘、沒有地方躲雨、沒有家人會來接我，這一瞬間的驚慌無助，讓我感覺眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨，成了一首變了調的藍色圓舞曲，換來的是我內心的悲鳴。

　　多年后的雨，是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類一己之私的貪婪，大肆破壞地球的環境，揮霍所有的天然資源，剝奪其它生物的生存權力……。人類背棄了大地之母，而母親只能默默的承受，悄悄的哭泣，直到眼淚流干為止。

　　多年后的久旱不雨，人類才領悟了事情的嚴重性，才開始懂得反省改過，無奈為時已晚，只能像個犯錯的小孩苦苦哀求母親，不斷的請求原諒，輕聲呼喚雨的歸來。而遍體粼傷的地球卻說：“我，還沒準備好；我，還在等待人類的改變。雨，再一次降下時，就是你們用真心感動我的時候……。”

　　清甜的雨水小學作文 15

　　傍晚，天還黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

　　那不大的雨水，被仙女點了魔法，在空中飄飄灑灑，一會兒向左，一會兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨特的魅力。

　　我在窗口出神地望著空中的雨，此時，雨中，老提著一袋蘋果，打著黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過馬路，剛走到馬路中間，一輛汽車失了控飛奔，老一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車后，從車窗里探出人頭，他沖著老大喊：“死老頭子，不要命了，活了也別往我車上撞呀！真糟老頭兒�！闭f完，又開著他那汽車，揚長而去了。，飄著鮮艷的紅領巾，身穿白色連衣裙的小跑，把摔到的老扶起，蹲下身，把撒落在地的蘋果地拾，裝進袋子里。她那白色連衣裙的.邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小也沒覺察到。老遞給小蘋果，握著她的手，熱淚盈眶地說：“你，小朋友，你幫我撿蘋果，連裙子都弄臟了，蘋果就當做謝禮吧！”小這才裙邊臟了，她卻說：“職責，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，我弄的，不關您的事�！崩显偃齽裾f，小不肯收下蘋果，最后，老用批評的語氣說：“少先隊員老頭兒跪在地下肯求才會收下蘋果嗎？”小聽了，不好意思地接蘋果。，小摻著老，地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````

　　這初夏的雨水，是清涼，而這雨中的世界，又是清新。

　　清甜的雨水小學作文 16

　　夏季是那么的酷熱，這是一個喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個季節。

　　酷熱的夏季，處處為難著人類，使人類對水的求之不得。

　　夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著大暴風雨去上班，上學，也不寧愿曬著那暴熱的太陽之光。

　　夏天的雨水是那么清醇，它滋著地球萬物，對于旱災地區，它就是一滴救命之水。

　　它滋潤著旱區的一木一草，一樹一林，萬人千物。

　　夏天的雨水是那么的動聽，總在人間彈奏著歡樂的華爾茲，微風吹拂著。

　　嫩綠的花草們與微風共舞著，從天而降地小雨點兒不停地在歡樂地走著夏季的華爾茲。

　　動聽的曲樂奏響在人們耳邊，是惱怒的人們在炎熱的中擁有輕松自在的`氣氛，使人們不再感到苦惱。

　　夏天的雨水來得是如此的晚，使人類日夜不眠地盼望著它，恨不得讓整個夏天都是雨季。

　　夏天的雨來得是那么地晚，使人無法思考與再去想念其它。

　　夏天的雨水是那么的惹人喜愛，它就像一個孩子，總是從天而降地調到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來，和藹的人類拿它沒辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。

　　夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來。夏天的雨季是那么的漫長但它來得時那么地晚。

　　夏天的雨水真是一個讓人捉摸不透的壞（好）孩子。

　　夏天的雨季真是一個讓人哭笑不得的季節，但它是那么地討人歡心。

　　人類喜歡它。

　　清甜的雨水小學作文 17

　　雨水嘩嘩的流了下來，一下就不可收拾，天在傷心啊！

　　在家、學校雨水也是情不自禁的流了下來，一天下七次以上，家，可原諒……我終于明白雨水不可以熔化一切困難的，無論怎樣也不可以改變現實，我們需要勇敢的面對現實，與現實的不平做斗爭，一直斗爭到世界的盡頭，我們才放棄。

　　表面是堅強的內心是脆弱的，表面的'堅強給我帶來了許多風雨，每個人總以為我不會有脆弱那一面，還不停的傷害我，因此敏感的心靈開始脆弱了，有時候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來，我承受過平凡人沒有承受過的巨大痛苦，可能是一個人的力量不足所以沒有完成，"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的，我不應該一遇到挫折就氣餒，就算沒有人幫我解鈴我自己都要堅強，也許經受了那么多風雨我會更堅強……"大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者"

　　經過那么多得考驗，我深深的體現到了人生的樂趣，我相信陽光總在風雨后！雨后就像一幅美妙的圖畫，畫著人生的精彩，畫著……雨過后小鳥吱吱喳喳快樂的唱著動人的歌曲，我在淚水的海洋上乘著船帆，飄蕩在挫折中快樂的成才、生活。

　　風雨過后總會有彩虹！

　　清甜的雨水小學作文 18

　　秋雨，悄無聲息地飄落，仿佛輕柔的銀絲，細密地斜織著，籠罩著整個世界。

　　秋雨紛飛，舞于空中，飄飄灑灑，訴說著心中無盡的溫柔。紛紛揚揚，聆聽著世人的點滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱著離人的心聲，慰藉著他們心中的苦痛。

　　秋雨霏霏，秋風瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受著秋雨的美妙。

　　只見，眼前的.秋雨仿佛層層薄霧，在空中彌散，又像純凈的水晶，構成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。

　　雨滴掉落在地上，綻開一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悅耳的音調。

　　不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼，耳畔不時傳來一個女子憂愁，婉轉的曲調�！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”真是好一個愁字了得啊，這冷冷清清，凄凄慘慘的歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來，這是李清照正在對雨當歌，抒發著心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時候，伴著游子們，安撫著他們孤獨空洞的心。

　　緩緩睜開雙眼，仰望著蒼穹，雨仍不停地下著，而那悠遠，沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

　　秋雨無聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧靜，淡雅的秋的味道。

　　清甜的雨水小學作文 19

　　下雨天，雨水打在玻璃上，又緊貼著玻璃順流而下，然后不見，只有那一道道細細長長的水印證明它們曾經存在過，那些水跡將玻璃窗另一面的光折射進我的眼睛，于是，我站在一個與世隔絕的世界里，靜靜地看著，冥想著。

　　如果，我也是一滴雨的話，會怎樣？

　　突然想到了這個問題。

　　假如我是一滴雨，我會跳進高山之上的喀納斯湖里。那里的一切都吸引著我，讓我為之迷醉，我會與其它兄弟姐妹融為一體，讓湖面看上去波光粼粼；我會靜靜地注視著岸邊，看著岸邊的游客以我們為背景在拍照、攝相；看著不遠處樹密霧濃，云繚煙繞的山脈，讓一種滿足的感覺浮現于心底。

　　假如我是一滴雨，我會鉆進擎天的泰山中，落在一片樹葉上，將原先蒙上了一層塵土的葉子沖刷干凈，然后順著葉子的紋路滑下，滴入黑色的泥土中，依偎在土壤的懷抱里，感知著云氣氤氳霧氣迷離的.情調，山隱水迢，江闊云低的中國風景。

　　假如我是一滴雨，我會落在繁華的城市—上海，砸在踩著14cm高的高跟鞋，化著精致的妝容的女白領的身上，或打在穿著昂貴西服的成功男士的頭發上，讓這些像一群計算機一樣冷漠的人感受到一絲溫情，使他們放慢追求金錢的腳步，感受這片刻的愜意。

　　假如我是一滴雨，我會……

　　我甘心做一滴雨，從云中墜落，然后消失，成為瞬間最美的風景。

　　清甜的雨水小學作文 20

　　每年的2月18日到20日，多半是中國農歷正月十五前后，我們會迎來農歷第二個節氣——雨水。

　　雨水和谷雨，小雪，大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。在雨水節氣里，天氣回暖，降水量增多。春雨貴如油，雨水節氣的天氣特點對越冬作物生長有很大的影響。

　　雨水節氣過后，中國大部分地區氣溫回升到0°以上。雨水節氣的天氣變化不定，忽冷忽熱，乍暖還寒。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。雨水也是一個能夠轉移人心的節氣。此時的人們明顯感到春回大地，春暖花開，春滿人間。大雁開始從南方飛回北方，萬物萌動，草木發芽。

　　韓愈有詩云：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。陸游有詩云：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。農民們歡迎雨水，把雨水視作極為珍貴的東西。春雨的'降落，預兆秋天的收成。

　　古代的知識分子用雨水來比喻事物，賦予雨水最美好的感情。把憂愁比作是凄風苦雨。久旱逢甘霖，是人生的四大喜之一。如坐春風，如沐春雨，是人們把良好的熏陶和教育當作春風化雨。還有詞語像“及時雨”，成語如大雨滂沱、風狂雨橫、風調雨順、風雨交加、、牛毛細雨、滂沱大雨、十風五雨、杏花春雨、蟻封穴雨、云蒸雨降、暴風疾雨、風雨晦暝等體現著豐富的人文內涵，折射出中國人情感豐盈的內心世界。

　　細雨飄然而至，春來不言離愁。有麥青青于野，有你在我心頭！

　　清甜的雨水小學作文 21

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經連續一個月沒有得到雨水了，很多禾苗已經枯萎了，今天見到了雨水，它們的心里格外高興。離很遠，雨水就聽到了禾苗在歡唱。

　　雨水不停地工作著，它想跑遍每一個角落，絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經不打算活了，可是在雨水的`澆灌下，又對未來充滿了信心。就這樣，小草的生活發生了改變，快樂又開始圍繞著自己。

　　雨水走遍了每一個角落，它越過高山，來到平原，離開小河，又來到小溪。如今，有了雨水的幫助，河水漲了起來，草原也越來越有生機。正當雨水忙得不可開交的時候，突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時一陣不安。它想，這仙人掌一定是渴得不得了，我一定要幫助它。

　　于是，雨水盡情地澆著仙人掌，可是仙人掌卻用手擋著雨水，不讓它澆到自己。雨水非常不理解，難道仙人掌不需要我嗎？植物們有了我的幫助，沒有不高興的，可是它怎么這樣呢？雨水有些生仙人掌的氣了。

　　就在這時，一旁的小樹說話了：“雨水，你的好心，我們大家都知道。可是仙人掌很特別；它的耐旱能力特別強。它喜歡干旱，你給它澆多了水，豈不是讓它去送死！”聽了小樹的話，雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原諒了它。

　　從那以后，雨水在幫助他人之前，總是先問一聲：“您需要嗎？”

　　清甜的雨水小學作文 22

　　在一個偏遠的小山村，大雨終于斬斷了長久的干旱。這個村莊的居民們歡呼雀躍，雨水意味著莊稼可以得到滋潤，村子里的生活也會有所改善。然而，這場雨卻引發了一連串意想不到的故事。

　　故事的主人公是小云，一個機智聰明的農民孩子。在他的村子里，有個傳說，說如果有人在雨后的第三天吃到一粒天上掉下來的水晶，就能遇到屬于自己的寶藏。 小云對此抱著一絲幻想，在雨后的第三天，他四處尋找著這片土地上的奇跡。

　　與此同時，兩位性格迥異的旅人— 俠客阿獨和美麗的旅行者雨兒，也來到了這個村莊。 阿獨帶著長劍身手矯健，由于過去的經歷，在四處追捕邪惡勢力。 而雨兒則是個浪漫派，來尋找靈感和她迷失的`心靈。 他們都有著自己的目的，卻意外的被一起卷入了這個村子的神秘事情之中。

　　小云偶然間發現了一粒閃耀的水晶，他判斷這就是傳說中的寶藏。 因此，他帶著令人震驚的決定找到了阿獨和雨兒，請兩位旅人幫助自己開啟寶藏。 阿獨對此不以為然，但雨兒被小云的勇氣所打動，決定加入他們的冒險。

　　這三個志趣相投的人展開了一場驚險刺激的旅程。 在他們的冒險過程中，他們面臨各種障礙和危險，同時也結識了各種奇特的人物。 隨著故事的深入，他們逐漸揭開了寶藏背后的真相，同時也從彼此的身上獲得了成長和啟示。

　　清甜的雨水小學作文 23

　　天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。

　　屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴曬似的，特別的熱。

　　“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

　　“可……可是今天下雨呀！”

　　“那……那不能不守誠信�！蔽抑钢�窗外的`小雨，“下雨也沒有關系！”

　　媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”

　　一股傷心、難過的心情涌上心頭——媽媽好壞！我使勁地打開門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。

　　好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向后看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。

　　我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎么也爬不出來。

　　雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。

　　“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長發的人把我拉了出來，一看，正是我的媽媽。

　　媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭發流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發泄吧！

　　現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。

　　清甜的雨水小學作文 24

　　滴答滴答雨水從屋檐上滴落下來。雨，一種平常的不能再平常的天氣，但我們仔細觀察它時，會發現許多東西。

　　雨從來都是成群結隊的出現，一滴滴雨水好似天上的珍珠，灑向人間，為萬物帶來無限的生機。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。它們下來的'一瞬間，要么滴滴如洗絲，要么氣勢磅礴、轟轟烈烈，總給人的視覺如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀。

　　雨面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前的與它抗爭，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭，直到石頭被滴穿了也不肯放松，時時刻刻的在一種刻不容緩的狀態。因此雨真威武。

　　雨晶瑩剔透，有著一種高貴的氣概，從天而降，降臨人間，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣，它來到人間不是為了炫耀，不是為了得到人們的贊賞，而是為了灌溉萬物，毫無聲響，默默無聞的奉獻著。它們為小草、花朵沖洗去常年的灰塵，使它們煥然一新，變得生機勃勃，惹人喜愛。接著，空氣也得到了質的飛越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。

　　人們常說：風雨過后就有彩虹。但在我看來，其實風雨也是美好的。它們鍛煉了我；磨練了我；充實了我這些讓我更快地的成長了起來，讓我懂得人生的樂趣是什么，所以風、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。

　　滴答滴答滴答。

　　清甜的雨水小學作文 25

　　說真的，我不喜歡下雨。它會帶走地上的所有，然后強迫地沖刷。想讓人挽留一些東西都很難。我曾經恨過它掠奪了我很多很多，可是。

　　窗外，雨還在下。它淅淅瀝瀝可又纏纏綿綿，仿佛是離不開人們的玻璃窗，它順著生命的方向在窗上留下一條條的痕跡。默默地等著離別世界的那一天，它是幸福的孩子，因為人們送給它所有美好的回憶，這些回憶足足可以讓它在天上綻放出微笑。

　　回憶往往不是珍藏在腦海，它是屬于雨水的，不僅僅是現在，未來也是，未來的未來亦是。如果說那是記憶，記憶是不可抹去的一部分，那么回憶是不完整的，是殘缺的.，是琉璃破碎的殘片。雨卻是可以，因為它是透明的，透明得可以通過它看過一切，它們沒有眼睛，可是它們有的是感覺，它們靠著感覺記住一切人類所模糊的回憶，一個人在角落偷偷欣賞。

　　說到底，雨雖然幸福，但它們的幸�？偸且环N無止境的痛苦，因為就算它們看到了最美好的回憶，可因為它們沒有嘴巴，它們只能把它保留在自己的血液之中，成為它們的生命。當它們見到自己喜歡的人又沒辦法說出口，只能把它的影子放在心里，慢慢地咀嚼。漸漸地，它們會把痛苦化為習慣，它們習慣了幸福和痛苦，所以為了把自己內心說出口，它們放棄了生命，留下世間美好的一切。

　　清甜的雨水小學作文 26

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著，那細細的雨絲在天空中悠揚的飛舞，把院子里的小花、小草、小樹洗的一塵不染，容光煥發。

　　看！街上的行人打著花花綠綠的傘兒，好似一朵朵盛開的荷花，那些調皮的小雨滴，在傘兒上自有自在的玩耍！瞧！鄉間田野里的'玉米地，那些綠油油的玉米正在享受著這美麗的大自然賜予它們甘甜的雨露。

　　我與生俱來就與雨有種特殊的感情，特別喜歡在雨中玩耍，哪怕被雨水淋的濕濕的我也不再乎。

　　我喜歡下雨天，更喜歡下雨，我愛雨水的無私，它滋潤過后，便悄然離去。我愛雨水的調皮，它帶給了小朋友們無盡的歡樂。

　　我喜歡下雨天，喜歡站在雨地里玩耍，喜歡在雨水形成的水洼中蹦跳，奔跑。

　　我與生俱來就與雨有種特殊的感情，特別喜歡在雨中玩耍，哪怕被雨水淋的濕濕的我也不再乎。我喜歡下雨天，更喜歡下雨，我愛雨水的無私，它滋潤過后，便悄然離去。我愛雨水。

　　我喜歡下雨的聲音我很喜歡下雨的聲音，淅淅瀝瀝、滴滴嗒嗒、沙沙啦啦……這是雨的樂章。從我很小很小的時候，我就對聽雨很感興趣。記得小時侯，每當春日下雨的時候，我。

　　我喜歡下雨，那種寧靜，那種自然…。，尤其穿著雨衣在雨中漫步，可以真切感受到雨點拍打在身上而又不直接接觸到皮膚的感覺！我喜歡雨，更是因為它可以沖去一些煩惱，待到。

　　清甜的雨水小學作文 27

　　“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。

　　自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為復雜的。在干旱少雨的時候，它是人們熱切期盼的天時，希望它能如期而至；在淫雨霏霏的時候，它又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它泛濫成災，沖毀橋梁、農田、房屋等，所以就壘壩筑堤。

　　雨水作為一種非傳統水源，在我國曾被當作災害加以防止；現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一�，F代城市雨水的.利用在我國起步較晚，尚處于初期發展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、局部的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段，但技術落后缺乏系統性，更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系、評價方法和監督管理機制，以及一系列的法律法規。其中發展較快的雨水利用技術已經達到世界領先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經有了較長的歷史并逐步進入標準化和產業化的階段。

　　雨水在生產方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發山洪的瀑發，沖毀房屋、莊稼、農田等。

　　清甜的雨水小學作文 28

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發出沙沙的聲音，美妙極了……我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發出了一串好聽的`水聲。我簡直不敢相信，常見的雨水竟能創造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，感受水的生命�！吧忱采忱病薄�

　　既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我帶來的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。我拿出一個方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！不知是誰把天空濃濃地涂上了墨。

　　在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……

　　清甜的雨水小學作文 29

　　遼遠的天空上，一朵朵白云襯托著陽光，格外耀眼，我簡直不敢抬頭，生怕耀眼的陽光把眼睛晃壞了。這樣好的天氣，風和日麗，我怎能不出去玩？我真想看看那棉花似的白云，藍寶石一般的藍天。我急匆匆地下了樓，開心的沐浴在陽光中。

　　表面平淡無奇，其實內中暗藏玄機，天氣也是這樣。你看，說變就變了。

　　小樹猛烈搖擺，森林也跟前一邊凹一邊凸，像一個癟了的氣球，風刮起了院子里的沙石，枯葉和垃圾，匯成了一支灰色大軍，在院子里肆無忌憚地掃蕩著每一個角落。天上拉起了黑色的大幕。

　　風呼呼地刮，一看就是下雨的前兆。

　　風大了，我不敢在樓下呆著，生怕淋了個“落湯雞”后回家挨訓，我決定上樓再觀察。到了樓上，豆大的雨點已經開始“轟炸”了，凹陷的地面里積滿了水，被風吹得水波粼粼。這時，一道閃電猶如一把破空的'利劍，把“幕布“劈成兩半。更多的“水炸彈”噼哩啪啦的落下來，街上的人們打開了雨傘，像一個個小蘑菇，而沒有傘的人不是鉆進哪家商店，就是抱著頭拼命往家跑。

　　俗話說，六月的天，孩子的臉，天很快又晴了。

　　晴天了，黑色的幕布消失了，天上架起了一道彩虹橋，空中有一股潮濕的泥土氣味，街上的“蘑菇”挨個收了起來，人們一個個從商店里走出來，不緊不慢的往前走，呼吸著新鮮的空氣，雨后的花草樹木也比原先更有生命力。

　　清甜的雨水小學作文 30

　　早晨一起床，我發現天空陰沉沉的，沒有一絲風。不一會兒就下起了小雨，又過了一會兒，我向樓下一看雨下大了。無數個小雨點連起來，像一串串珠簾。千萬個小雨點坐著無形滑梯，離開了天空媽媽的懷抱，這時它們是多么快樂�。�

　　到了上學的時間了，我和媽媽走在上學的路上。大街上一把把花花綠綠的雨傘，在雨中好像是一朵朵盛開的花朵。經過大雨的沖洗，大樹變蔥綠了，小草變得精神抖擻，花兒張著那小嘴兒正在吮吸著雨的甘露。

　　中午放學的時候，雨還在下，而且比原來更猛烈了。向遠處望去好像一條條琴弦，在雨中彈奏出了許多美妙的音樂：小雨點落在雨傘上發出“吧嗒吧嗒”的'聲音，落在樹葉上發出“沙沙”聲，小雨點從房檐滑落在地上發出“滴答滴答”聲。這些聲音伴奏起來就是一首春天雨的贊歌。

　　雨不停地下著，在低洼處匯成了小水坑。小雨點落在水坑里擊起了一圈圈漣漪，有時候還會吐泡泡，很多泡泡在水里，它們好像在嬉戲打鬧。

　　下午上學時，小雨點又發狂了。它借助風的力量傾斜著身子，打在我的身上，親吻我的臉，讓我睜不開眼睛。于是我用雨傘把風擋住，這時雨傘就成了我的擋箭牌。不一會兒雨停了，風也小了。我把雨傘收回去，心想：小雨點一定是沒有力氣了，回家休息了。

　　這場雨很有毅力，淅淅瀝瀝的下了大半天。

　　清甜的雨水小學作文 31

　　七月初，一場細雨如期而至，給燥熱的空氣降了火氣。

　　今夜微風，靜坐床頭，打開窗戶，任微風帶著絲絲濕氣襲上心頭，

　　耳邊沒有了汽車的轟鳴聲，沒有了路人的說笑聲，只有雨水滴答滴答滾落的聲音，城市也可以如此安靜。

　　夜晚，是一個放松的時候，這時的我可以拋開工作，拋開煩惱，將自己的思緒從城市中拉到遙遠的農村，那個我從小生長的地方。炊煙裊裊，細雨蒙蒙，撐著傘獨自走在鄉間的路上，雨滴不斷敲打著大地上的每一處綠色，為塵世間的'綠色洗去灰霾，水滴晶瑩剔透，綠色青翠欲滴，這是用我的畫筆永遠描繪不出的圖畫，望向遠處，一切都充滿著生機，綠意盎然，空氣沒有塵埃。雨后，一切都安靜了，天空的云漸行漸遠，尋找他的下一個目的地，最愛雨后的池塘，幾簇荷花就那么靜靜的佇立水中央，荷葉上的水珠依稀可見，身手矯捷的蜻蜓點綴在葉邊，仿佛欲與荷葉融為一體，撥開綠葉，一朵荷花靜立水中，白白的，靜靜的，不與路邊的野花爭艷，不和樹上的薔薇媲美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質幾人能具備？天色漸黑，耳邊響起了聲聲蛙鳴，跌宕起伏，彼此說說著彼此的快樂。

　　夜微涼，吃完飯，搬了一張椅子獨坐院中，風沒有吹散一切，天上的星星伴著云朵時隱時現，心中的湖面卻已平靜�？諝鉂駶�，盡管我們呼吸著同樣的空氣，仰望同一片星空，但卻無法體會到彼此的心境。

　　雨息，夜深，今夜好眠。

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