愚人節(jié)驚喜作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)驚喜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)驚喜作文1

　　又是一年的4月1，那就是搞笑的愚人節(jié)，來看下大伙都準(zhǔn)備了什么愚人節(jié)驚喜活動吧。

　　“噓，看來有情況！”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的'心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀！當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。

　　“看樣子，都很認(rèn)真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎？怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh，My God，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。

　　“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然，“對了，今天是你們的節(jié)日！”老班說道。什么？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節(jié)！

　　愚人節(jié)總是會給我們帶來不同的驚喜，今天的驚喜勝過以往。

愚人節(jié)驚喜作文2

　　今天下午，又迎來了最“喜歡”的單元測試。

　　一向喜歡“坑”我們的李老師拿著一些試卷邁進(jìn)教室。“啊”隨著我們包含悲傷的降調(diào)，李老師把我認(rèn)為“山”一樣的.試卷一摞一摞的發(fā)給了我們。

　　第一眼看到試卷，我簡直心花怒放，因?yàn)槟鞘且粡堉挥幸幻娴腁4試卷！剛看了一下自認(rèn)為不難的題目，李老師忽然開口：“時(shí)間只有五分鐘！”神馬？李老師果然“坑”氣十足！下一秒我便開始埋頭苦寫。試卷上有一句話：請先認(rèn)真讀題再寫答案。我去，這么多題，不快點(diǎn)做，怎么辦哦。想完便開始做第一題，心里還在想“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊！這次李老師準(zhǔn)能順利的拿下我們了。對呀，今天好像是愚人節(jié)？和這個(gè)沒關(guān)系呀，我干嘛要想這個(gè)？還是先做題為好。”

　　一陣奮筆疾書后我做到了第三題。題目是《兩小兒辯日》的默寫。寫到一半時(shí)，我忽然忘記了“及其日中如”后面那倆字是啥了。反正是一個(gè)描寫溫度高的詞語。這時(shí)李老師看看表，不緊不慢道：“還有四十秒！”我驚呆了，因?yàn)槲疫�有一堆題沒做！完了完了，這怎么辦？哎，自認(rèn)倒霉吧。

　　不經(jīng)意中，我掃到了最底下的一句話，說只做一二題！“啊哦”我松了一口氣，怪不得前面提示先讀題再做呢。呵呵這個(gè)日子里發(fā)生這樣的事，真是一個(gè)愚人節(jié)的驚喜。

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