愚人節作文15篇[實用]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節作文1

　　今天是4月1日愚人節，我今天要騙一個人，她就是我親愛的媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來，我就很嚴肅的`跟媽媽說：“媽媽今天學校考試了，我考的很差。”媽媽問我試卷很難嗎?我說：“不怎么難，都是沒看清做錯了。”媽媽安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母，下次只要吸取教訓，把不該錯的記住就好。”我撲哧笑了出來，媽媽知道我騙她了，一直追問。我說：“媽媽你被我騙了，今天學校沒考試，愚人節快樂!”媽媽這才發現自己受騙了，開心的笑了起來。

愚人節作文2

　　今天是個快樂的愚人節，我來到學校，看見同學們一個個哈哈大笑，我放下書包，也加入了隊伍當中，我一放下書包時姜濤對我說“你的弟弟生病了”我臉色頓時就陰沉下來，說“這是真的嗎?”我緊張的看著同學，他看著我不由自主的笑了起來。我這才明白，今天是個愚人節!

　　接著發生了一件儀想不到的`事情：上體育課的時候，同學們興高采烈的對老師說“老師一個同學生病了。”“啊?我怎么沒有看見啊?”老師說。頓時同學們轟堂大笑，老師這才知道自己被騙了。

　　經過這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!

愚人節作文3

　　4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的`內容，忽聽到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經地說：“是真的，快低頭！”我很平淡地說：“我沒帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進來一個，都是說“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有！”愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日！

愚人節作文4

　　一度的愚人節到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈！

　　只見好多同學都買了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發上到處都是，雪花還好點嘛，最讓我受不了的是金粉和彩帶，哎！就這個中午看見的時間，你可以看到，大多數受歡迎的女生的頭發上都有許多的金粉和彩帶（包括我），哎！真讓人受不了啊......

　　我們都說，今天是男生的.狂歡節，是女生的洗頭節。可不是嘛，這么多的女生都被噴了，能不洗頭嗎？

　　晚上，我一氣之下就去理發店把頭發剪了。可當我坐在凳子上，聽到理發師的剪刀“咔嚓”一聲響的時候，我就后悔了……我的頭發，我留了好久的頭發……這個正好應了一句老話——沖動是魔鬼。

　　反正，有得必有失嘛，得到了快來，失去了頭發，一比一，平了！

愚人節作文5

　　今天是一個快樂的.節日，一個開心的節日，今天是愚人節，一大早，我來到學校，我看見我們班麟林，我悄悄走過去，拍一下他的肩膀，同時叫了聲他的名字，他被我嚇了一大跳，我說：“愚人節快樂！”然后迅速跑開了。到了大課間，我防不勝防，被好朋友王乙丁給耍了，我和她一起去廁所，她忽然停了，說腳崴了，我剛要彎下腰去看，她又突然跑開了，邊跑邊說：“愚人節快樂！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一轉過來，我就嚇了他一跳，唉，誰讓他坐在我前面。祝大家愚人節快樂！

愚人節作文6

　　瑞典的電視只能播放一個頻道，而且還是黑白的。電視臺技術專家謝爾?斯頓森亮相新聞節目，宣稱利用最新技術，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機轉換成彩色圖像接受器。他們要做的.就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛的電視節目以彩色形式出現了。斯頓森隨后演示了整個操作過程。據報道，在700萬人口中，有成千上萬的人上當受騙。事實上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問世。

愚人節作文7

　　大家對愚人節應該都不陌生吧！我很喜歡愚人節，因為”愚人“和”被人愚“都挺好玩的。

　　千萬不要說被人愚是一件特別痛苦的事情，因為在這一天，所有的人都有權利盡情的發泄，盡情的愚人，你也可以。想想吧，今年的愚人節就快到了，大家準備怎么愚人呢？

　　我呢，準備先找一兩個人試試手，然后再愚更多的人，但要切記：不要太過分！（會挨罵滴！老師會批評滴！）用不同的手法，與不同的人，要適合才行。想愚老師的話，可不能太過分，老師很愛面子的呀！想要愚某個聰明的.同學呢，可以和比較愛玩的老師事先商量好，一起愚人，那再聰明也逃不過老師的圈套啊！

　　愚人節就快到了，先提前祝大家：愚人成功！

愚人節作文8

　　愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲，目標就是我們組的小組長陳昊。

　　下午的第二節課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個洞啊？”配上我獨有的`驚訝的表情，著實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來，會意的看了我一眼后，淡定的說：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學校了，后背破了老大的一個洞，怎么搞得？”

　　在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。

　　愚人節的快樂，你感受過嗎？

愚人節作文9

　　還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。

　　一回到家，往屋里瞧了瞧，一個人影也沒看見。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說著，我便開始制造機關了。我打開柜子，抽出兒時玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼，它可是我機關中的'一部分。調試完成后，我便開始布下“天羅地網”了。

　　先說說“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會掉落，奶瓶也會掉十來。“地網”是一疊軟乎乎的紙巾，當開門者踩到它時，便會感到頭重腳輕，之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會有好戲可看了。

　　但，我并不罷休，還是想再設計一個有趣的機關，于是——-這個機關是由一個彈力球便會掉下來，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個可愛活潑的小男孩。

　　可是，一聲門鈴打破了我的計劃，小蔡叔叔來了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機關。

愚人節作文10

　　一大早，我跑進教室，同學就故作神秘對我說：“你不知道今天放假？”我一頭霧水，摸摸頭：“哦！”轉身要走出教室，身后突然傳來一陣爆笑，接著是一陣大喊：“愚人節快樂！”

　　噢，原來今天是愚人節。哈哈，愚人節！我也要捉弄一下別人，可同學們都知道了，怎么辦呢？到底捉弄誰呢？百般思慮后，我決定：就去捉弄媽媽！

　　今天是愚人節，有許多小朋友開玩笑。

　　下午，有個小朋友對我說：“下節課體育課。”我想：“上午不是已經上過了嗎？怎么調課了？”然后，他笑著對我說：“愚人節快樂！”

　　過了一會兒，又有個小朋友對我說：“明天去春游。”這時，我根本就不相信，因為老師沒有發通知，我對她說了句：“愚人節快樂！我才不會上當呢！”她哈哈大笑了起來。

愚人節作文11

　　今年的4月1日愚人節早上,有些同學在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說：“張老師來了。”在外面玩的同學聽了趕緊回來了。朱日楠看著大家笑著說：“愚人節快樂！”同學們聽了恍然大悟，開始打朱日楠，邊打邊說：“朱日楠你騙我們！”

　　又過了一會兒，劉丙說的話跟朱日楠說的一樣，也被同學們打。

　　下午最后一節課結束，朱老師來布置作業，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節，我們就哈哈大笑起來。后來，朱老師笑著說：“你們都受了你們的騙，我早就知道的'，故意逗你們玩的。”

　　晚上放學回家，媽媽說今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開始做作業。

　　過了大約兩個小時，媽媽回來了，一邊脫鞋一邊說：“唉，沒想到我看了一本書，結果只考到一道題，我如果考試考的不好的話，我就不用去上班了。”我以為是真的，心里很難受，一晚上睡不好。

　　第二天，我發現我上當了，因為媽媽還在上班。

　　真是有趣的愚人節啊！

愚人節作文12

　　愚人節一到就膽戰心驚，就怕被人騙，但通常越怕越來事。我一邊想著一邊騎向學校。

　　我剛進教室，我同桌小明就對我說：“我和你同桌那么久了，一點東西都沒送過你，今天我就送一點餅干給你吃吧！”我驚訝極了為什么呢？因為平時一毛不拔的'小明今天怎嗎那么好的呢，不管了反正有餅干就吃。我接過小明給我的餅干說了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅干吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來。我剛剛吐了出來，發現小明在那里偷笑。我便頓時火冒三丈，捉住小明問他：“你在里面加了什么”。小明說：“我加了一些牙膏”。我一聽說馬上吐了出來。

　　愚人節，總是會被人耍啊，怎么躲啊！

愚人節作文13

　　今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節。

　　早晨來到學校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神秘的跟在我后面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說：“哪里，哪里？”這時她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時他孫猴子似的臉——說變就變，大聲喊出五個字：“愚人節快樂！”我晃然大悟：“奧，差點忘了，今天是愚人節呀！”

　　第二節課后，我從英語老師的.辦公出來。心想，這是個好機會，得好好利用。回到教室，我站在講臺上大聲喊：“老師說，把今天剛學的短文背下來，背不下來，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重復了一遍。同學們一下子都著急。了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學們，愚人節快樂！”

　　不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節快樂！

愚人節作文14

　　愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱萬愚節、幽默節，愚人節節期為公歷4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日，并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質極少包含實質惡意，但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌，產生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說，所以對于人們來說一般會加以避免如災難之事的玩笑。

　　需要注意的.是愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規定，過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒，稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

愚人節作文15

　　一個特殊的節日給予了人們無比的快樂和希望。大家制造著每一個特殊的.玩笑，那是打開了人們心中的鎖，是快樂，是快樂給予了他們心中的鑰匙。

　　這一天，來的特別早，因為我不知道今天是愚人節所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠，老師叫你去辦公室一趟，因為你沒完成作業所以……’。我心想；我一個優等生怎么怎么沒完成作業？這讓我無法接受立即哭了出來，后來我才知道原來是騙我呢！回家一看原來是愚人節我立刻回家愚弄了媽媽。

　　我一回家就表現出一副快要哭出來的表情悲傷難過的說；“媽媽老師讓你去學校一趟。”媽媽一下愣了結巴的說；“怎么怎么讓我去學校？”我突然說；“愚人節快樂！”

　　多么快樂的愚人節啊！

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