愚人節作文

時間：2023-08-21 07:05:14 愚人節我要投稿

愚人節作文15篇（合集）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文15篇（合集）

愚人節作文1

　　哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發現了一個目標——任杰。可能是因為這節日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的'書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來。

　　愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日啊！

愚人節作文2

　　今天是4月1日，愚人節，當它是謊言時又開始了。今天我要小心，不要讓我的同學作弊。

　　到了教室，發現同學們開始“打架”了。有同學立即向我發起猛攻，“岑鼎生，你鞋帶松了。”一世我沒有吃這一套，我只是不理他們，照顧好自己。

　　中午時分，愚人節活動達到了高潮。正在給書背書的時候，突然聽到幾個同學興奮地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有點過激了，但還是懷疑。后來幾位同學的肯定，讓我覺得更真實了。片刻后，有學生公布了答案：“這是假的。”它讓我們很開心。

　　下午上課的時候，我們又騙了老師。高老師走了進來，我們立刻就玩了一把。突然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師平靜地說：“那是我多余的。”還攻擊老師：“高老師，你的鞋帶松了。”高老師笑著回答：“我沒有鞋帶。”我們都低頭看著老師的`鞋子。原來老師穿著布鞋，我們都昏過去了。

　　在科學課上，我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進來，我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招，反而糊弄了我們。老師心存不軌：“這節課我們要主動。”聽到這個好消息，我們都跳了起來，但最后，我們知道我們又被騙了！

　　愚人節真的很有趣，希望我們每天都這樣做！

愚人節作文3

　　4月1日，一個充滿歡樂的節日。

　　早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經過一些同學的`“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說。“把十塊錢上系個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。

　　第二節課后，我剛拿出作業本，小范就從門外跑進來，著急得說：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。

　　這一天里同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

愚人節作文4

　　每當愚人節到，大家都會對其他同學說：“你的鞋帶散了。”沒鞋帶的同學就會說：“我沒鞋帶，你這是睜著眼睛說瞎話。”有鞋帶的同學就會說：“不用你管我自己會系。”有一些同學會看看自己的鞋帶到底有沒有散，對他說的'同學就會大喊一聲：“哈哈，我這邊的一個人上當了。”

　　在今年的愚人節前一天，我就知道明天又有人會跟我開玩笑了，但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天，一個同學對我說：“你的鞋帶散了。”我回答：“你不要多管閑事，我自己知道。”跑操的時候我對一個同學說：“你東西掉了。”她說：“什么東西掉了？”我面帶笑容地回答：“你的節操掉了。”那個同學被我我氣得臉通紅，但我還是沒有停止開玩笑，把全班同學都給逗笑了。

　　這個愚人節真開心，同學們都很喜歡愚人節，我又開始期待下一個愚人節了。

愚人節作文5

　　記得那是我一年級的時候。有一天，放學回家的路上，爸爸神秘的對我說。:“今天回家我請你吃糖。”我驚喜地問:“不是媽媽不讓吃嗎？”爸爸說:“這是我們倆的秘密，你千萬不要告訴媽媽。”

　　回到家，爸爸神神秘秘的把我領到臥室。他把一個小盒子遞給我。我打開盒子，里面是一層白白嫩嫩的“糖果”，上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃，不要讓你媽媽看到。”

　　我迫不及待拿起一個放到了嘴里。心想該是何等的美味呀！嚼了一口不是甜的.，嚼第二口的時候，一股辛辣直沖腦門兒。不止是辣，還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流，好像有什么沖到了頭頂上，讓我忍不住想跳起來蹦高。我飛快地抓過旁邊一杯水灌進嘴里，過了幾秒鐘，那種“嗆”的感覺稍緩，但是火辣辣的感覺卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。

　　“你到底給我吃了什么？”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節快樂！”

　　我快被氣死了，自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著芥辣的大蒜。看著爸爸痛苦的表情，我的心里才舒服了一點兒。這也成為了我最難忘的一個愚人節。

愚人節作文6

　　快到愚人節了，我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。

　　我剛剛來到教室，就被嚇了一跳。同學們都在自主看書!這可不像我們班的作風。

　　“言靜，同學們都怎么了?”“逸藍(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師，先好好讀書。等老師來后，我們就說校長說讓我們好好讀書，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個人讀書。后來，我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學都離開了教室，我一直在大聲朗讀。結果，我不經意往窗外看了一下。同學們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!

　　“同學們!剛剛我去樓下的時候，聽老師說，我們要臨時放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學們，你們都在干什么?”老師奇怪地問道。“不是說臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時，站在外邊的同學們，都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。

　　上次愚人節真是太好玩了!我相信，這次的`愚人節一定會更好玩的!!!

愚人節作文7

　　今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

　　4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

　　不過今天我倒是聽見一個可笑的'愚弄者的故事。

　　一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

　　同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

　　愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容，相互和諧。

愚人節作文8

　　今天是愚人節，早上我還不知道愚人節到來了。于是我和平常一樣去上學。誰知這一路上“炸彈”那么多。先是遇見一個同班同學，一見我就說：“你的錢掉了。”我竟然當了真，到處找錢，過了一會兒才知道上當了。那個同學見我上當了，就對我說：“貪財鬼哦，這有一個喲！”氣得我只想咬他一口。

　　快到學校了，我又遇到了一個“炸彈“。又有兩個同學走過來說：“老師剛才再找你，小心一點哦！”我聽了一下子冒了虛汗，我反復的想，我到底做錯了什么？我正在想的'時候，那兩個同學突然對我說：“逗你玩兒呢！愚人節快樂！”……這個時候我才反應過來，今天是一年一度的愚人節。

　　自從我知道了今天是愚人節以后，誰的話我都裝作沒聽見，結果卻讓我虧大了！

　　中午的時候，有個同學有對我說：“你的錢掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒理就走了。結果在我買東西的時候，我才發現自己的錢不見了。我突然想起那個同學對我說的話，于是又去問他我的錢是不是真的掉了。他說是啊，我自己沒撿，被別人撿走了。

　　唉……

　　今天我怎么就怎么倒霉呢？我討厭愚人節，討厭被騙的滋味。嗚嗚……

　　大家一定要記住4月1日愚人節哦，小心被騙哦！

愚人節作文9

　　期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節。

　　同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的'事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的，就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢?大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。

　　哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節是昨天該多好……”

　　有喜有憂，有笑有淚，有因有果……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦!

愚人節作文10

　　昨天，是4月1日愚人節。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

　　早上，我來到學校，已經有許多同學都來了，我走到黑板前留早自習作業，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說：“曲超凡，你鞋帶開了。”我先是一愣，然后低頭看了看，鞋帶沒開呀！我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢！只見她們一邊笑，一邊指著我，樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀！我竟然上當了！可惡，我也要捉弄捉弄別人！

　　這時張曉藝來了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的'鞋，便想別的方法捉弄她。沒等我想出來，劉瑞峰走過來對張曉藝說：“張曉藝，你錢掉了！”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在說：“可惡，讓我過愚人節，我讓你過清明節！”我差點被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會搞得很慘！

　　明的還是老師，她走過來，故作歡喜的樣子：“同學們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業了！”我們開心的又蹦又跳，可到頭來卻是空歡喜一場。

　　愚人節真快樂！

愚人節作文11

　　今天下午天有點陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因為我們要去南湖公園散步了！我是多么的高興呀！這可是我第一次和老師、同學們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來，等待著出發。

　　要出發了，老師開始點名，點完了名，又要分組了，老師一共分了六個組，其中我是第五組的，我們又進行了一次報數練習，我的`心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！

　　這時，從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。

　　“向后——轉，起步——走。”這時我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉干什么？繞遠走嗎？是走后門嗎？不對，這里沒有后門呀！“回——教室。”什么，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。

　　回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點點害怕。終于要下課了，天晴了。

　　今天不是愚人節，但今天又是“愚人節”。

愚人節作文12

　　早晨起來，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個面包就放到嘴里。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包里的`果醬是甜的，今天怎么是辣的呢？”我以為是面包變質了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺悟過來時，只聽見爸爸在幸災樂禍地呵呵笑。我頓時明白是爸爸裝進去的。真是又好氣又好笑，只好陪著打哈哈。

　　回憶起剛才的笑話，真是余樂不散。哼！不能只讓我一個人做搞笑對象吧！我靈機一動，轉身對楊牧程說：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經的樣子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤，暗暗發笑。

　　后來，他走到一半的時候，我對他說：“愚人節快樂！”

　　之后，我又對另外一個同學說：“張老師要你去一趟辦公室，說有事要找你。”于是，那個同學乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來。結果那個同學狠狠地瞪了我一眼，而臥卻在一旁竊喜。

　　真是聰慧反被聰慧誤啊！但是被人愚弄地感覺那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發，而且還讓周圍的人從心底里發出了歡笑。

愚人節作文13

　　愚人節＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把！

　　鏡頭一：

　　“張旭，你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。

　　什么也沒有啊！”“今天是愚人節啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充滿拉怒火。

　　鏡頭二：

　　“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看著我。低下拉頭找拉找沒有啊？

　　“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負呢？可憐啊！！！

　　鏡頭三：

　　“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對我說到。別說拉，我不會信的今天是愚人節不要以為我不知道啊！”我有氣無力的說到。“是真的”說著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！

　　我可憐的愚人節啊！真的`讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學習生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點的輕松

愚人節作文14

　　今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

　　早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”

　　到了學校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的.說：“你被愚了，愚人節快樂”。說罷，他就去愚別人了。

　　終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”

　　這個愚人節過的真快樂真充實呀！

愚人節作文15

　　今天，我來到學校，下課后，同桌問我：“你知道今天是什么節日？”我說：“愚人節呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了。”同桌說著，忍不住笑了。“瞞不過我的，你在騙人，不過今天是愚人節，開玩笑也沒關系。”我說。

　　中午，我吃飯回來，后桌就說：“李易恬，你二大扛不見了。”我連忙轉頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎么回事了，也笑了起來。后來，后桌又說我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因為經過上次我再也沒有上當。

　　下午最后一節課，我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始，他們說你的什么東西掉了之類的.話，后來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然后說，你什么什么東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什么都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。

　　雖然今天是愚人節，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人著急，甚至會造成危險哦！

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