愚人節(jié)作文（精選55篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
“今天是愚人節(jié)，到學校里去有那幫男生的好看了！”早晨鍛煉身體的時候，好友齊飛興沖沖地告訴我。“哼，看我今天不把他們騙得落花流水！”我心想。上一年愚人節(jié)被同學們騙得夠怪的，今年一定不能上當！
可是早晨上學的時候，我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌，興沖沖地走在上學的路上，不知誰叫了我一聲：“陳子涵！”我抬起頭來一看，原來是我的`小學同學吳紹鵬。只見他笑嘻嘻地對我說：“你看，你家的小狗在你后面呢！”我回頭一看，沒有啊！這時我身后傳來一陣笑聲。唉，倒霉，剛上學就被騙了，看來今天不是個好兆頭！
果然不出我所料，我剛上樓梯，牛金輝就對我說：“陳子涵，你的鞋帶開了！”我低頭一看，沒有啊！唉，得了，又上當了！伴隨著牛金輝的笑聲，我走進了教室里。剛放下書包，就聽見王建偉和王偉超說：“陳子涵，外面有人叫你！”這次我提高了警惕，說：“你們不會騙我吧！”“不會，不會，如果騙你我們就撞南墻！”聽了他們的這番話，我半信半疑地來到了教室的門口，不看不要緊，一看就把我給氣了個壯烈。只見王偉超貼著窗戶，擺了個POSE對我說：“Hi，那個人就是我啊！”唉，又被他們給騙了！
從上學到現在，我已經被騙了三回了，也該騙騙別人了。正巧，李榮迪走了起來，我對他說：“李榮迪，你的鞋帶開了！”“唉，你傻啊！”沒想到他張口就說了這么一句。我低頭一看，媽啊，老天爺你也太不厚愛我了，為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢？唉，都怪我事先沒有觀察好。
中午放學回家時，我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時，以前教我體育的他老師沖我說：“子涵，你的書包壞了！”我心想這有可能，我的書包年代已經很久了，便上手一摸，咦，沒壞啊，這不好好的嗎？“愚人節(jié)快樂！”老師臨走時丟下這么一句話。“哈哈……”飛雨在一旁笑我，而我呢？只能無奈地站在那里嘆氣。
唉，看來我還得閉關苦練，來年再與他們較量了。
愚人節(jié)作文 篇2
吃完早飯，我跟平時一樣踩著點去上學，整理完畢，端端正正地坐在自己的座位上等待老師來上課，“咚…咚…咚…”隨著幾聲輕快的高跟鞋聲，劉老師優(yōu)雅地走進了教室，“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”劉老師的手機突然響起了，“啊?什么?這幾天我們班……”劉老師吃驚地張大了嘴巴，嚷了起來，一聽就知道我們班肯定又闖禍了吧。只見劉老師眉頭一皺，生氣地掛了電話，“啪”地一聲，把手機重重地摔在了講臺上，“我這幾天出差不在家，班級紀律太差了，都被學校領導撞見并點名批評了，因此領導罰大家每天早晨讀一遍小學生行為規(guī)范手冊。”這時原本鬧哄哄的教室里一下子安靜得連根針掉下來都聽得見，大家低著頭，大氣也不敢出。“學校領導說是三個穿黑衣服的男生……”劉老師補充道。我一聽心更虛了，低頭打量了一下自己，我的上衣是黑色的，褲子是黑色的，連鞋子也是黑色的，難道是在說我嗎?我的心“呯呯呯”跳得更厲害了，下意識地轉頭瞄向其他同學，發(fā)現大家的眼睛幾乎都齊刷刷地盯著我，我緊張得小臉一下子紅了起來，但立即又淡定了下來，怎么可能是我呢，我最近好像也沒出去過呀。接著劉老師讓同學們一個一個檢討自己的`不足之處，輪到錢同學時，他委屈地說：“劉老師，我最近都沒有穿過黑衣服耶。”聽完，劉老師忍不住哈哈大笑起來，大聲宣布道：“同學們愚人節(jié)快樂!”說完，我長吁一口氣，嚇死寶寶了。這時，有同學一邊拍手一邊說：“啊呀!我就知道是被愚弄了!”有同學卻大膽地用手指著劉老師說：“老劉啊老劉，您太壞啦!簡直就是一只狡猾的老狐貍!”更可笑的是，居然還有同學被嚇傻了，一時沒有回過神，眼睛瞪得老大的，呆坐在那，不知所措，大家看著他那小表情，都笑得前仰后合。
一陣笑聲后，劉老師一本正經地對我們說：“雖然剛才只是個玩笑，但是你們時刻要記住，老師在與不在要做到一個樣，一定要經得起考驗。我們班任何一個人，一旦走出教室，你們就代表著我們三(3)班，走出了學校，你們就是大濱江的形象。”一瞬間，我的責任感由然而生了。
這堂濃濃的趣味課，不僅給我們帶來了歡聲笑語，而且還讓我們知道應當如何做最好的濱江人。
愚人節(jié)作文 篇3
“明天春游，體育老師說的。”趙君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時炸開了鍋，有的手舞足蹈，有的唱起了歌，連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們，告訴大家一個好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動著兩只腳不停地說：“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩。“這次春游，我們坐火車去北京。”老師一本正經地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的`？”同學們面面相覷，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四個人住一個房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉。“趙君麗平時像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫：“太棒了、太棒了！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起了滾兒。平時一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上，瞪大了眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興。”陳書白了他一眼，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰了，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個大宇，教室里的溫度一下子降了80度，個個瞪大了眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散了，老師。包情不自禁地笑了起來。
“不過明天春游……”老師笑著說。“愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲地說。“是真的，明天春游我們去軍山。”
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié)又來到了，我的心里樂開了花。為什么呢？呵呵，我報仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回！
我哼著小曲，來到學校。剛走進教室，我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無其事地在講臺轉悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來到同桌身邊。
我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫筆記，絲毫沒有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么？”我騙他說：“你臉上有許多粉筆末，好好看！”說著，又裝作笑了起來。
同桌一聽，忙說：“快給我擦擦。”于是，我把有粉筆末的手抽出來，給他把臉“擦”了一遍。他說：“干凈了嗎？”我閉住想笑的`嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字：“干——凈——了。”于是，他繼續(xù)寫他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是，我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來：“你干什么？”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂！”他一聽，也不生氣了，但又說：“敢騙我，找打。”我連忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時，我遇到了同學小輝，我連忙說：“我剛去了老師辦公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽：“嗨，就這個呀，我還知道更大的消息！”我連忙問：“什么”他笑著說：“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎，老師說，要在一星期內，把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上。”我一聽，嚇了一跳，這好幾個月的日記，寫到什么時候才能寫完？我忙跑到教室，看到大家都在寫日記，我忙加入到他們的陣營。
過了一會兒，小輝回來了。一看我們都在寫東西，說：“你們都在寫什么？”“寫日記呀！”我埋著頭說。小輝一聽，哈哈大笑。我們說：“你笑什么？”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂！”
我一聽，原來我們都給騙了，便松了口氣，可轉念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來說：“小輝，還是你最牛啊！”
愚人節(jié)作文 篇5
今天是愚人節(jié)，我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自愉快。下課后，我打算找一個能夠開玩笑的同學下手，會是誰呢？忽然，一個終日活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我當初就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當了，我心里暗自興奮。
過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她持續(xù)等，我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，你找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我不找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師仿佛想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用賭氣的語氣說：“你為什么騙我，就是由于今天是愚人節(jié)嗎？”我驚奇地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點拍板。我又把勞雨雨拉到一旁，靜靜地對她說了一些對于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告知別人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每一次騙人都可能勝利的`。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把眼光投在了男同學黃載明的身上。便走從前對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不必騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學已經曉得了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我為難極了。可我們還不鐵心，我又跟勞雨雨再商量對策，盤算再打趣別的同窗。可是不知道為什么，到了課間，到了該騙人的時候，我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，是如許的難為情啊！經由這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文 篇6
那天早晨，我走進教室，發(fā)現課桌上放著一張卡片，上面寫著：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂。”今天是我的節(jié)日？我想來想去，也想不出個所以然來。
4.1，又到愚人節(jié)，我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經歷。
那天早晨，我走進教室，發(fā)現課桌上放著一張卡片，上面寫著：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂。”今天是我的'節(jié)日？我想來想去，也想不出個所以然來。后面的陳圣拍了拍我的肩膀，說：“哎，剛才李老師來找你了，讓你到她辦公室去一趟。”我心里一驚，莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了。看來又要被K了，我背后起了陣陣涼意。
我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長。班長拉住我，對我說：“哎，你去哪，李老師叫你去植物園等她呢，說有事找你。”我一聽，頭皮發(fā)麻，看來李老師是真的生氣了，還要單獨跟我“談心”呢！這次完了！我雙腿發(fā)軟，向植物園走去。
走著走著，一不小心撞到了一個人身上，原來是班上的“小辣椒”。她一看見我，嘴巴就嚷開了：“你怎么還在這呀，李老師在辦公室都等得不耐煩了。”我傻眼了，天啊，李老師到底在哪里呀？我在原地轉了好幾個圈，還是不知該往哪走。
這時，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老師正在講臺上站著呢！她一看見我，就沖我問：“你到哪去了？”我心驚膽戰(zhàn)地說：“不是您，您找我嗎？”李老師臉拉長了，說：“我什么時候找過你了，遲到就遲到，還拿我來做借口！下課后到我辦公室去。”
唉，始終還是逃不過一劫。
整個上午心情都糟透了。放學后，聽到旁邊不斷有人在說：“今天是你的節(jié)日，節(jié)日快樂哦！”今天到底是什么節(jié)日呀？我拿出小書簽一查，恍然大悟——4月1日，愚人節(jié)。我今天被人耍了四回，結果還真被耍進了老師的辦公室。
愚人節(jié)作文 篇7
馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光，強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服，跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下，沒問題呀！正納悶呢，一聲“愚人節(jié)快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。
走在上學的.路上，我發(fā)現以前教我們的楊老師向我招手呢！我走上去打招呼，原來楊老師有急事，要去報帳呢！我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進學校了。
到了學校，我發(fā)現我們班的一群女孩子圍在教室門口，我好奇的探了探頭，楊元就說：“我剛剛看到一頭豬在天上飛！”我剛想問在哪？進了班里才發(fā)現被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫：“王馨悅子，愚人節(jié)快樂！”氣得我直跺腳！
“我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道。可那些家伙可“精明”了，一點都沒有猶豫就齊聲說：“今天是愚人節(jié)！”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!
一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大。沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我，也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了。“蘿卜！我請你兩元！”我努力使自己面部表情自然。果然，愛財如命的羅卜，沒有一點點懷疑就興高采烈地要，我意味深長地看了她一眼：“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞！同桌，蘿卜嘟起了嘴，灰溜溜地走了。
清晨被騙起來修電腦，上學路上被人當動物一樣耍，明明親眼看見楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，啊！太討厭的愚人節(jié)了！不過值得慶幸的是，愚人節(jié)你終于過完了！
愚人節(jié)作文 篇8
今年的愚人節(jié)，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們全家來過個家庭‘愚人節(jié)’，規(guī)則就是相互捉弄，看誰先上當。誰愚弄人的次數多，誰就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個節(jié)日實在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然，他笑著說：“軻軻，快來看你愛看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來了，我才不上當呢！”我回應道。“小家伙挺機靈嘛，”爸爸說，“竟然被你識破了。”然后，他自言自語地說：“湖南衛(wèi)視的這個《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落，我便放下碗筷飛奔過去，要知道，那可是我最愛看的`節(jié)目啊！結果，根本沒有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。
第一回合我輸了，我灰溜溜地走進書房，思考著怎樣回擊老爸。看到書房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來。“老爸，你快來，你的iPad屏幕裂了！”我對著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現在我的面前，還一邊焦急地詢問：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時就容不得有一點兒閃失，我要說iPad有問題，他保準會失去理智，掉入我的圈套的。
“好啦，你們兩個別鬧了，快來吃西瓜吧！”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”
我看看老爸，老爸看看我，忍不住開懷大笑起來。當然，媽媽成了那天晚上當之無愧的“愚人王”！
愚人節(jié)作文 篇9
今天早上我高高興興的去學校，一路上，小草換上了綠色的衣服，小花張開了笑臉，大樹隨風舞蹈，一切的一切都是那么自由，那么美好！
不知不覺來到學校，我讀了一會兒書。預備鈴響了，只見李老師拿著課本，大步向教室走來。同學們馬上坐端正，因為李老師的數學課總是很幽默，讓同學們在快樂中學到知識。我們很喜歡上數學課。當我們還沉浸在數學的世界中時，下課的鈴聲響了。 “同學們，老師留一下今天晚上的作業(yè)，卷子兩張，放學發(fā)給你們。”李老師突然收斂了笑容一本正經地說道。同學們一片驚呼。有的`同學大膽的說“老師，少留一些吧！”“不可能。”李老師嚴肅的說，然后揚長而去。同學們無可奈何的直搖頭，哎！誰讓她們是老師呢？有的同學疑惑的嘟囔道：“以前李老師留的作業(yè)總是20分鐘都寫完了，今天是怎么了？”
第二節(jié)是語文課，老師一進教室，就拿出了一張長長的條子，我們都很好奇的睜大眼睛看著，不一會，老師說“昨天下午放學有些同學下來的晚，對個人和小組扣分。”我們大吃一驚，可我們分明就是看見老師板著臉，很不高興的叫著條子上的名字：張海鵬扣50分；周金扣100分，趙迪扣100分；韓可兒扣400分；楊洋扣800分……自己去扣！”同學們傷心極了，小組得分多么不容易，一下子就要扣掉這么多分。在有些同學的嘲笑和諷刺下，周金和楊洋忍不住趴在桌子上痛哭了起來。同學們都哭喪著臉，用乞求的眼光看著老師。這時，只見老師一下子笑容滿面說“同學們，愚人節(jié)快樂！”我們恍然大悟，一下子全班沸騰起來，有人大聲說：“數學老師也‘愚’了我們一下。”這一聲，讓教室里更是炸開了鍋，教室里洋溢著同學們歡樂的笑聲。
下課了，走出教室，同桌對我說：“老師表演的真是天衣無縫啊！”又有位同學走過來說：“那當然，老師上個世紀是個表演明星呢！”我們一聽，都樂了起來。
這個愚人節(jié)真難忘，它將永遠留在我的記憶中。
愚人節(jié)作文 篇10
耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節(jié)課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節(jié)快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的`鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下留人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿…
愚人節(jié)作文 篇11
時光匆匆，轉眼我們也踏入了六年級的學習生涯。雖然六年級的學習生活中十分的累，但是卻也有許多說不完的`快樂。比如我們的愚人節(jié)。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來――“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh， my god!”“哈哈!”
這就是我快樂的愚人節(jié)，回想當時的情景，仿佛還歷歷在目，記得當時我本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步――沒膽兒!
愚人節(jié)作文 篇12
盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個特殊的日子里，同學們互相捉弄，樂此不彼……
不必說白天同學們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間，班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊？”我疑惑道。班長說：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉念一想：也對，班長平時那么老實，怎么會捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候，我隱隱約約看到兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了。”我緊緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕。”李玉讓我加快腳步，走到老師宿舍的樓下，兩個人影閃出來“哈！愚人節(jié)快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學金亞。我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長說：“唉，你們倆上當了啊！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來了，你們上當了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的`樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們去拿，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實在忍不住了）。當她們上到三樓的時候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”說完，我和李玉當然是逃啦……
愚人節(jié)作文 篇13
4月1日是什么節(jié)日？相信每個人都知道吧，那就是愚人節(jié)。你有沒有被別人騙過呢？那天，我可被騙得團團轉。那天，放學回家，舅媽就跟我說：“今天是愚人節(jié)哦，我一定要好好騙騙你！”“盡管放馬過來吧，我時刻警惕著呢！”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了，突然，媽媽著急地說：“啊呀，我車子里還剩一個手抓餅呢！被太陽曬得要不好了，快拿出來吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個人身上，根本沒在意媽媽，對她沒有絲毫的防備之心。
我一聽有手抓餅，而且就在車子里，頓時，我忘了剛才的一切，興沖沖地跑到外面，迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅，奪過鑰匙就要開：“媽媽，是哪個鑰匙啊？”我焦急地喊，還挺認真的呢。“那個大的！”媽媽隨口答道，但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲，管他呢，手抓餅要緊。我當時真愚蠢啊，竟然沒有發(fā)現任何異常的行為。“往那兒轉啊？”我有點不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答：“往右！”要是在平時，她也早就不耐煩了，怎么會如此冷靜？
我當時一定是被想吃美食的強烈欲望迷惑了，這么多破綻都被她們一一躲過，真可恨。我當時已被她們騙得團團轉，根本沒有了自己的想法，甚至在打開的`一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩云，正帶著我飛向渴望已久的美食王國，根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看，滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來：“怎么沒有啊？！”顯然，我仍蒙在鼓里，我還疑惑地向想：會不會不在這個箱子里？或是媽媽記錯了？這時，里面?zhèn)鱽黻囮囁烈獾男β暎舱沁@種笑聲，讓我撥開烏云見到了青天，想起了今天是愚人節(jié)啊！
我氣咻咻地站在門口，媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說：“還不到一分鐘，就忘得一干二凈了，還一個勁地問我怎么開！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強詞奪理：“其實我早就知道了，只是想騙騙你們而已。”其實，我早就被騙了。
愚人節(jié)作文 篇14
今天可不是一個普通的周五，今天也是“愚人節(jié)”。
早上，我對我最好的同學莫楠楠說：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’。”莫楠楠說：“我知道今天是愚人節(jié)，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”
我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇，我們上去跟他說：“班長，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候，我們就對她說：“愚人節(jié)快樂，你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就說：“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看，就說：“屁，怎么可能，她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的，瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的.智商，還可以相信。”真的被他說中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們準備騙第三個人的時候，就上課了，我們就想待會假裝出去，然后過一會突然進去，大聲說老師來了，我們出去了，馬上進來，說：“老師來了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會到自己的座位上。過一會，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了!
愚人節(jié)作文 篇15
“洋洋，快起來，都八點了。”媽媽焦急地說。話音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當我拿著面包準備出發(fā)時，媽媽站在門口一把拉住我，笑嘻嘻地對我說：“今天是四月一日，愚人節(jié)快樂！”說著，她遞給我手機，我看了看，暈，今天是愚人節(jié)。現在也才七點，不過還好沒有遲到。
一路上，我口里不停念叨著，今天愚人節(jié)，吸取早上教訓，千萬不要被別人愚弄了。
我剛進教室，就聽見有人對我說：“彭思涵，你的校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的事情。于是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發(fā)現校牌不見了。原來我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒丟。哎，校牌沒丟，這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零，上課了，只見老師一臉笑容地走進來，用她一貫和藹地語氣說道：“同學們，這次清明節(jié)老師讓你們玩夠，不布置作業(yè)。”大家聽了高興極了，都激動地跳了起來，歡呼著。等我們安靜下來，老師又笑瞇瞇地說：“愚人節(jié)快樂！”哎，我還以為老師不會騙我們呢，沒想到，今天又被老師耍了一次。
這個愚人節(jié)我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過還好，我也耍了別人，還挺快樂的.。這個愚人節(jié)真是一個難忘的日子。真是太好玩了。
愚人節(jié)作文 篇16
這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習慣，今天居然發(fā)現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是“情書”！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行。
今天是愚人節(jié)，上學之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬不要被整到。
結果，唉，被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當......
1、和同學走著走著，同學很隨意的`說：你的鞋帶散了。我低下頭，很認真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說：沒有啊？
2、有個同學說：今天中午要語文考試，我嚇了一跳，緊張地問：考多久啊，什么內容啊？等我看到那個同學狂笑幾秒后才醒悟過來
3、有個同學問：你看了數學考試的分數沒？我剛才看了，順便看了你的。我忙問：多少多少，沒有死得很慘吧？那同學臉沉下去，停頓了一下，說：74分，我很失落的答了聲：哦，心里想：完了完了，肯定倒數，怎么辦怎么辦。那同學突然就笑出聲來：這你也信啊！。出了一身冷汗......
4、這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習慣，今天居然發(fā)現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是“情書”！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來！我昨天還在想：我寫封“情書”整同學吧，今天居然有人來整我！最惡心的是，信封里居然還疊了十幾個愛心！我都不會呢。
愚人節(jié)作文 篇17
去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：“這是誰的'“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰她，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，她那是裝的。可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把她抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，我對肖又軒說：“你這招過時了，我已經知道今天是愚人節(jié)了。”說完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)作文 篇18
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機會騙騙同學們。
在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學哄堂大笑。
快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對胡冰雁同學說：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”
當然，我也被愚過。下課時，范紹康同學與幾個男生對我說：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，范紹康與他的'幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機！”我與幾個同學猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風云才結束。
愚人節(jié)作文 篇19
今天早上一醒，我就興奮地不得了。因為今天是愚人節(jié)！我穿好衣服，把被子疊好，像一只餓狼一樣在家里用不好意思的目光虎視眈眈“滴”掃視著每一個角落，看看今天第一個被我捉住的“笨蛋獵物”在何方？從現在起，愚弄人類的節(jié)日正式開始。
果然，不到三分鐘，“處在半夢半醒狀態(tài)”的“笨蛋兔子媽”揉著眼，打著哈欠，走向衛(wèi)生間。她是今天上鉤的第一只“獵物”！我冒著可能會“犧牲”的危險，對著剛清醒的“笨兔子媽”捏鼻子故意說：“誰上完廁所沒沖呀？臭死啦！”我這一聲河東獅吼可把媽媽嚇了一跳，立即跑到馬桶旁。預想之中的事情發(fā)生了！
“我不沖了嗎？嚇唬人！”媽媽舉起手“打不死你！”我閉上眼，做好了挨打地準備。“一秒，兩秒”怎么沒發(fā)生什么事呢？我睜開眼，發(fā)現媽媽捧腹大笑：“哈哈，看把你嚇的，成功愚人！”我很是不甘心，決定也要多愚點人。
到了學校，用“鞋帶”的老把戲我騙了五班的'兩位同學，冷欣澤，陳健達和魯子豪，還用班級鑰匙丟了的戲法騙了魯子豪……這一天，我心滿意足地騙了許多人，回了家。
我干了最揚眉吐氣的一件事就是媽媽下班后對她說了一聲“你身上有油點子！”媽媽最愛干凈了，以迅雷不及掩耳之速度在衣服上找來找去，“哪兒呢？在哪兒呢？”
我也捧腹大笑——誰說不是一個不開心的愚人節(jié)呢！
愚人節(jié)作文 篇20
“哈哈哈哈”剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續(xù)說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。
“零，零，零。”不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉。“嗒，嗒，嗒。”煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：“這節(jié)課考試。”全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節(jié)課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對我說：“老師叫你去辦公室一趟。”“哦。”我回答道，于是便朝辦公室走去。
來到辦公室，我問老師：“老師，你找我啊？”老師說道：“啊，你幫我。”我完成了老師的任務后，回到了教室。只聽見“哈哈哈”的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說：“有個初2的老師找你。”她點了點頭就走出了教室。沒過多久，她回來就說：“你騙我，沒老師找我啊。”只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節(jié)。我又對我們班的`一個胖子說：“嘿，外面有個高大個找你呢！”他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我?guī)拙洌覍λf今天是愚人節(jié)后他這才知道。
愚人節(jié)真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！
愚人節(jié)作文 篇21
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室里，我發(fā)現同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自玩自的。
到了中午，愚人節(jié)的.活動到了高潮，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)作文 篇22
愚人節(jié)快到了，我一直在籌計，怎樣過才有意思，就在那天，我決定要愚弄三個人。那天早上，我走進教室，同學們正常的在讀書，絲毫沒有人發(fā)現我手里拿著牙膏和餅干，我就回座位了.第一節(jié)課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間，就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望著我，像是懷疑餅干里面有毒似的，我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來，他完全相信了，也拿起餅干吃了，我見他吃完了便問他：是什么味的?"他說：是薄荷味的'"，我又問他：這餅干好吃嗎?"他說：好吃"，我笑著說：愚人節(jié)快樂，我在餅干里面放了牙膏，"他聽了呆呆地望著我，我蹦蹦跳跳地走了。
接著我又尋找下一個目標。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話問他，告訴他，他聽了也呆呆地望著我，鄧曉研看見了對我說：徐玉霓給我一塊餅干，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃，許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個同學通風報信說：許老師，今天是愚人節(jié)＂。
這年的愚人節(jié)真高興，愚弄同學，不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。
愚人節(jié)作文 篇23
要說我最喜歡的節(jié)日，那應該是愚人節(jié)了。因為在那天可以肆無忌憚地捉弄別人，而不會遭到別人的責罵，嘿嘿！
那天上午第一節(jié)課剛下，我正在玩游戲卡，許齊晨急匆匆地跑過來說：“王富瑩，王老師找你，說你錯題太多，讓你去改。”我一聽是老師“召見”，心里一急，收起游戲卡，急忙向老師的辦公室跑去。
我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數學作業(yè)沒做好，老師要批評我了。噢，天哪！這次算是玩兒完了，嗚嗚……
我回頭一望，許齊晨和他的.同伴并沒有跟上來。我想：不對呀，以往有這種“好事”，他們都爭先恐后跟著來看熱鬧，今天怎么這么老實？他們會不會是在騙我？可我想起許齊晨那一本正經的樣子，又覺得不像。唉，還是勇往直前吧！要是怠慢了老師，我可吃罪不起。
這樣邊走邊想，我來到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅，王老師正在改作業(yè)，我想這一定是真的了，等著挨罰吧。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報告”，王老師應了聲“進來”，就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了，等著我主動開口認錯呢！怎么辦？我更加害怕了。
我正猶豫著，王老師發(fā)話了：“王富瑩，你找我有事嗎？”“啊，王老師，您不是找我改錯題嗎？”“沒有搞錯吧？”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊！”這時門外傳來炸雷般的笑聲，還和著他們的高喊：“愚人，愚人……”這時我才反應過來，他們是在給我過愚人節(jié)呢！
愚人節(jié)作文 篇24
今天是4月1日愚人節(jié)，說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。
這個愚人節(jié)也把我害慘啦！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對我說：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒做好？還是……想著想著就走到啦辦公室門口，剛要跨進門的時候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的'！"說完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時不怎么愛跟人計較，所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的！
下午，上科學課的時候，當老師講完課，叫我們自己玩的時候，我發(fā)現很多同學背上都貼著一些小紙片，仔細一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現我的座位上貼著：“我愛徐”！這是誰貼的！我沒怎么在意，因為我知道今天是“愚人節(jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現啦一張小紙條，仔細一看：我很自戀，我是一個自戀鬼！我差點讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對我說：“哈哈！你自己說自己自戀！”我從不愛計較一些斤斤小事，當然也不在意他的話，于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦！今年也是能夠和同學一起過的最后一個愚人節(jié)啦，相信以后的愚人節(jié)會更好玩……
愚人節(jié)作文 篇25
不知什么時候起，西方的節(jié)日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個。
今天就是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會就是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，就是他――閔含秋，于就是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的'作業(yè)錯了好多。”“就是嗎？那我現在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對陳老師說：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可就是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就就是因為今天就是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？就是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
愚人節(jié)作文 篇26
3月31日時，我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。
我和他走在路上，突然，我對他說：“喂！明天就是愚人節(jié)了！想想怎么玩弄一番。”
“恩！的確。那我們來商定一個計劃？”他不懷好意的說了一句。
“好！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。
10分鐘過去了，還沒有一點進展。又過去了一會，我靈光乍現，冒出了一個好點子，然后說：“我有辦法了，只不過……”
“什么辦法？”他迫不及待地追問。
“嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機密！”.
第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧？進了學校，我就去找那位同學，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計劃一一說給他聽，“明白了嗎？”
“了解！”他像個士兵一樣。
“好！出發(fā)！”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準備就緒就等“目標”出現。這里我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生，平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的.男同學了。
“好！目標出現！準備攻擊！”
一下子，我們各自向“目標”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線。
后來，她們發(fā)起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn)，但最后，我們仍以“失敗”告別了愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇27
“妹妹，母親今天給了我100塊零花錢，你也快去問母親要吧。”哥哥一大早就對我說，說完之后就背著書包上學了。
今天什么日子啊？母親居然給100塊零花錢，嘿嘿，我先去問問。我高興的跑過去問母親要100塊零花錢的時候，母親告訴我，我被哥哥騙了，因為今天是愚人節(jié)。啊……可惡的哥哥，怎么可以騙自己親妹妹，我憤憤的.走去了學校。
到了學校，同桌小麗很開心的對我說：“小婷啊，你語文居然考了98分，厲害啊，就有一個填空題錯了被扣了兩分，作文居然滿分，你真行啊！”
我憋了憋嘴說道：“愚人節(jié)快樂！”就是想告訴小麗，今天是愚人節(jié)，我不會上當的，我的作文從來沒有得過滿分。
“哎呀，你以為我騙你啊，今早學習委員去辦公室拿試卷了，我?guī)湍泐I了。”說著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。
我一看，紅筆寫著98分，哇，我拿過試卷在看看作文，哇塞，果真滿分，哈哈哈哈……沒想到啊。
“數學試卷也發(fā)下來了，你的數學考了100分，小婷，你開掛了啊！”小麗還沒等我興奮完又接著說。
“真的嗎？我的數學一直都是很差的啊，真不敢……”相信兩字還沒說出口，我就看到數學試卷上紅筆寫著70分，我這是……被騙了。
“死小麗你居然騙我。”
“哈哈哈哈……”
愚人節(jié)作文 篇28
一大清早，才剛踏進班上，便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么啊？”，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛！”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學，今天有一位小壽星喔！我們一起來為他唱生日快樂歌吧！”正當我充滿疑惑的'思索今天究竟是誰的生日時，左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。
在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊！今天不是我的生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時，有位同學說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對啊！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候，同學們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節(jié)快樂！”。我實在哭笑不得，心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。
一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文 篇29
愚人節(jié)，去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個落湯雞。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：這是誰的惡作劇啊！他們都紛紛指向小剛，我又說：還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說：求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬啊！
忽然小麗站了起來，對小剛說：好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟原來小麗沒有哭，他那是裝的`。可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。
突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：你這招過時了，我已經知道今天是愚人節(jié)了。說完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。
我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮有苦說不出啊！這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)作文 篇30
哈哈哈哈剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續(xù)說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。
零，零，零不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的`拿出來擋住臉。嗒，嗒，嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：這節(jié)課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節(jié)課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對我說：老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道，于是便朝辦公室走去。
來到辦公室，我問老師：老師，你找我啊？老師說道：啊，你幫我我完成了老師的任務后，回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說：有個初2的老師找你。她點了點頭就走出了教室。
沒過多久，她回來就說：你騙我，沒老師找我啊。只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節(jié)。我又對我們班的一個胖子說：嘿，外面有個高大個找你呢！他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我?guī)拙洌覍λf今天是愚人節(jié)后他這才知道。
愚人節(jié)真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！
愚人節(jié)作文 篇31
現在人過的節(jié)日有很多：中秋節(jié)呀，愚人節(jié)呀，國慶節(jié)呀，六一兒童節(jié)呀……等等，我今天要說一說我的愚人節(jié)趣事。
愚人節(jié)是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣，誰就是愚人（傻子）。愚人節(jié)那天，我對小明說：“今天是愚人節(jié)，我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說：“不可能吧？王雨涵可是個“人精”，最不好捉弄了？”我說：“要不，我倆打個賭，如果我贏了，你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。
下課了，我急沖沖的從外面跑進教室對王雨涵說：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什么急事找你。”她說：“哦！”的一聲后，就跑了出去。我們尾隨其后，只聽見她問：“老師，您找我有事兒嗎？”班主任吃了驚，詫異地說：“我正在批改作業(yè)，沒有叫你呀！”
王雨涵郁悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一只煮熟了的'蝦子一樣。正好這時上課鈴響了，這節(jié)課，我心里比吃了蜜還甜。
下課了，正當我準備起身走出教室的時候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地說：“你竟敢騙我，看我怎么收拾你！”我連忙解釋道：“請你消消氣，誰叫今天是個特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節(jié)！”說完她一拍腦袋，恍然大悟像沒事人一樣，轉身就離開了。
這個愚人節(jié)真是太開心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！
愚人節(jié)作文 篇32
放學的路上，我感到很無聊，今天既沒有人來整蠱我，我也沒時機去整別人，這個愚人節(jié)好無趣！
我一邊踢著路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著。忽然，幾行字在我的.余光中掠過，一個計劃在腦海中形成……
“呯!”我關上門，大喊一聲：“媽！我回來啦！”媽媽興沖沖地跑過來，邊替我拿書包，邊一個勁兒地問這問那：“今天得了幾個標志啊？”“今天有什么新聞啊？”我回答：“還不錯！得了五個標志，今天沒什么大事，不過……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說：“我在路邊看到蘇果超市旁有個口香糖廣告，就進去買了一盒，您要不要來一個嘗嘗？”
我臉上看起來波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來時，媽媽的一句話打斷了我：“行，來一個吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開盒子，不覺失聲驚叫起來，只見一只肥壯無比的“小強”正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見我樂得搖擺不定，詫異極了！
我笑倒在床上，最后喘過氣來，才笑著爬起來。
媽媽瞧瞧那一動不動的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：“媽媽，祝您愚人節(jié)快樂！”
媽媽又楞了一下，隨即也跟著我大笑起來，笑聲在屋子里回蕩……
無聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來。
愚人節(jié)作文 篇33
今天早上，老師嚴肅的說：“今天上午第三節(jié)課要去打預防針，而且還是打在手腕上。”一聽老師這么說，我嚇壞了，想：“手腕上有動脈、神經、血管、軟骨……是身體很重要的部分，萬一扎破血管該怎么辦？搓破神經該怎么辦？”在這一刻，我想的問題都差不多使我哭出來。老師又說還要洗手。頓時教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的'喊聲，足以將教室震翻。
做操時，我迫切希望時間能夠停下來，這樣就可以晚一點打針了。回到教室，教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫，有人還忍不住哭了起來。其實，我的眼淚也在眼眶里打轉，但被我忍住了。
還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課，當我們帶著緊張、激動、害怕的心情銷售回到教室時，同學們都害怕的問老師疼不疼，這個答案是全體同學震驚、害怕、恐慌，那就是老師說很疼。驟然間，同學們有的拍桌子，有的哭了，還有的居然在做著心理準備，這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手，卻笑了，并大聲說出：“愚人節(jié)快樂！”我們才停止了這場令人同情的場面，全體沉默三秒，緊接著全班從害怕激動的心情如多云轉暴雨一樣暴跳如雷，憤怒的心情涌上心頭，有的為洗涼手而生氣，有的大聲說出自己的憤怒……語氣中帶頭報仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來。
過了好一會兒，老師說這是三年級一起創(chuàng)造出來的陰謀鬼計。
啊！這個愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕啊！
最后，我祝大家愚人節(jié)快樂。
愚人節(jié)作文 篇34
我盼星星，盼月亮，終于盼來了我們家一年一度的“家庭愚人節(jié)“！
“家庭愚人節(jié)”是我家特有的一個節(jié)日。它不是眾所周知的4月1日，而是我們特定的5月12日。它的時間只有2個小時。
“孫悟空打妖怪了！打的天昏地暗！”爸爸大叫起來。“什么？在哪里？”我這個悟空迷可經受不住這么大的`誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪，明明就是兩只小猴子在爭奪食物嘛！呀！上當了！爸爸一臉假笑的看著我。我怒氣沖沖的走回房間，心想：進了這么大一個坑，哼，到我報復的時候了！我機靈的眼珠子一轉，想出了一個妙記，笑了起來，“爸爸我作業(yè)寫完了！快來檢查！"哎！：來了！"爸走進我的房間，看見我正躺在床上看書。爸爸問：“作業(yè)呢？”“還沒寫完呢！”我沖他開朗一笑，爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視，屁股沒坐熱，媽媽又在叫：“來吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前，看到媽媽雙手空空，才發(fā)現又中了一個大烏龍！我嘆了一聲說：“媽媽真是點中了我和爸爸的弱點啊！”話音未落我們就大笑起來，笑聲充滿了整個家。
在不知不覺中，愉快的家庭愚人節(jié)結束了，今天與往日不同，因為產生了兩個大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢寐以求的冠軍寶座。
家庭愚人節(jié)真有趣！真希望下一次的家庭愚人節(jié)快點來到！
愚人節(jié)作文 篇35
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們急匆匆地回到教室。這時，我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室，布置了任務。
同學們起初還非常安靜，教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久，就有調皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來，悄悄地“眉來眼去”，教室里頓時開始躁動起來。老師抬起頭，神情淡淡地撇了我們一眼，說：“乖乖寫作業(yè)！”黃老師積威已久，我們實在不敢惹她，于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。
但寂靜實在叫人難受，過了一會兒，有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好，在批作業(yè)！他們齜牙咧嘴，做著夸張的口型，小紙條傳得滿天飛，真是混亂至極！但老師的耳朵可靈敏了，她一拍桌子，挑眉道：“誰在講話？”教室里又安靜下來。
可要知道，人們往往是不到黃河不死心，于是聲音又響了起來。事不過三，黃老師眉頭一皺，她霍然起身，單手叉腰如同一只怒發(fā)沖天的母老虎！她站起來揚聲道：“要是你們找不出說話的人，就全班抄課文一百遍！”我們都懵了，馬上開始了爭論。最終，三個倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了，一個滿臉委屈，一個低垂著頭，竟抹了兩把眼淚，一個一臉疑惑。老師“冷笑”著說：“今天你們每人抄課文一百篇，下個星期交！”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的.嘴都能塞下雞蛋的時候，黃老師卻莫名的問了一句：“今天幾號？”
“今天是4月1日哦！”同學們一聽就明白了，三個人破涕為笑。
今天真是一次“可怕的愚人節(jié)”
愚人節(jié)作文 篇36
愚人節(jié)是西方的節(jié)日，并不屬于中國。雖然話是這么說，可是今年4月1日，我家卻也過了一場愚人節(jié)。
這天是休息日，下午，我正在津津有味地看著書，突然，老爸叫道：“小凱，快出來，你最喜歡看的動畫片開始了!”我興沖沖地正要往外跑，突然想：不對啊，這時候我正在看書，老爸是不會叫我去看電視的`，再說我喜歡看的是晚上才開始，現在是不會有的呀!于是，我故意放大嗓門，說：“我才不要看呢，你就忽悠吧!”還學小品里的范偉說：“忽悠，接著忽悠!”我爸見失敗了，也不出聲，自己看電視了。
我又坐回書桌前看書，突然想，爸爸剛才想捉弄我，不如我也來總弄一下他吧。我叫道：“爸爸，我寫的日記你來看看吧!”爸爸笑著跑過來，說：“好兒子，今天寫的日記還主動給我看了!來，爸爸看看。”我把本子遞過去，只見本子上寫著兩個大字：日記。我幸災樂禍地哈哈大笑，爸爸卻氣得牙癢。這是，媽媽在外面喊：“快來，有好吃的蛋糕喲!”我想，吃到個蛋糕也不錯，于是連忙跑過去，說：“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕，餐桌上只有一個空盒子。我氣的瞪大雙眼，爸爸在一旁笑道：“哈哈，你也被騙了吧!”
后來，我們又比了幾次“騙術”，我上當的次數最多，被稱為“愚人王”。雖然我被騙了很多次，但是我非常的開心。
愚人節(jié)作文 篇37
時光飛逝，轉眼間，愚人節(jié)就要到了。
這一天早上，我到了學校，剛要進教室門，卻突然想起了什么。我小心翼翼地推開門，“嘩啦!”一盆水從天而降“吁——”幸虧我早有防備。“別灰心，這兒還有一個大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙杰向我們擠眉弄眼。
清脆的皮鞋聲響了起來，又在門口停了下來，我們的老師來了!我們都屏住呼吸，眼睛瞪著門。門開了，老師絲毫沒有防備，馬上被淋了個落湯雞……
過了一會兒，老師的'手機上有了一條新信息，她看完后，對我們說：“學校讓五年級去踏青。”
“ 哇……”“太好了!”我覺得不對勁，一看老師的手機，哪里有什么去踏青的短信息呀!我們被騙了!
看來，老師也是早有準備的，于是我們全班同學合伙對付老師，就連“同桌冤家”的我和趙杰也“化敵為友”了。
我先是在語文課上大聲朗讀英語，接著趙杰又在老師桌子上涂上膠水，使老師的本粘在上面下不來……
老師也不斷地捉弄我們，怎樣老師才會“生氣”呢?最后，我和趙杰出了狠招——不告訴你!
上課了，老師剛打開書本，一個惡心的、肥胖的毛毛蟲在那里蠕動，“啊!”老師也怕毛毛蟲!哈哈!
后來我又讓學習委員來幫忙，他去到老師面前說：“老師，我的手流血了!”“怎么流血了?快去醫(yī)務室!”其實呀，根本沒有血，只不過是一些紅顏料!
愚人節(jié)作文 篇38
說到愚人節(jié)，我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節(jié)里，都有過被整和整人的經歷。愚人節(jié)不能當真的句子和那些騙人的話，愚人節(jié)不能做的'事情和不能信任任何人的規(guī)則，時時刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節(jié)，千萬不能被整啊。有點無辜的無奈會更讓人興奮，這就是愚人節(jié)的快樂。
我記得我還是初一的時候，我是我們班的班長，因為班主任經常會讓我做這個那個，所以班主任找我簡直就是家常便飯，所以，那天上數學課的時候，我們平時嚴肅又可愛的數學老師說，＂班長，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準備聽候差遣了，結果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數學老師說，“愚人節(jié)快樂啊。”我原來被耍了，不過心里并沒有生氣，就當是為了逗大家開心一笑，減緩壓力吧。
還有一次，是我和幾個小伙伴合伙在愚人節(jié)那天耍我前位的一個男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里，然后愚人節(jié)短信以其言簡意賅、風趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書躺在地上，他回來后，那個驚訝和不可思議的表情，樂死我們了。我們也喜歡用愚人節(jié)作為借口發(fā)信息，發(fā)一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒什么區(qū)別，但是我們都參與到節(jié)日中，歡聲笑語不斷，大家過得相當開心。
愚人節(jié)作文 篇39
轉瞬，又到了一個傻己節(jié)。登時感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個植樹節(jié)后一個哲人節(jié)又去了一個清亮節(jié)。
昔地，全班同學一大早就來到了學校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的'塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。
語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴正地發(fā)布。不知怎的，抱住老師的這個同學松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰(zhàn)書置假，愚你們的！孩子們，愚人節(jié)快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。
不外這個愚我節(jié)仍是快活多一些。
愚人節(jié)作文 篇40
一年一度的愚人節(jié)終于來臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!
為了今天的這個愚人節(jié)我準備了好久。一大早，媽媽給我準備了餅干，趁著媽媽上廁所的時候，我把餅干里面的'夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書包說聲“愚人節(jié)快樂”就跑了。
昨天晚上我已經做好了愚人節(jié)準備工作，一大早我就在教室到處找目標，我走到唐奕面前，讓她說三遍老鼠，然后再說三遍，這時我快速問：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說：“老鼠”。我哈哈大笑說：“你被我捉弄了，愚人節(jié)快樂。”唐奕這才恍然大悟。
下面這個真是百試百靈，所有人我問他們，每一個不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經心地說：“我跟你說，以前有個笨蛋，你問他什么都只說“沒有或搖頭，這個故事你聽過嗎?”這時對方一定會說沒有或者搖頭的，有些人應該一眼就看出來了，這個人不就是故事里的笨蛋嘛!
今天的愚人節(jié)我過得特別充實，不過希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文 篇41
愚人節(jié)這個節(jié)日有意思，這個節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事，讓我感受到了快樂，感受到了這個節(jié)日的不同之處。
愚人節(jié)，這個節(jié)日意義非凡，這個節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個愚他的一個小事情，讓好朋友們看到這個節(jié)日的不同意義。
愚人節(jié)這一天會發(fā)生好多事情，這一天會有好多離奇的事情發(fā)生，這一天會有好多人給你說一些很真實的事情，其實還是假的`事情，迷惑你。在說完了最后的故事之后就會和你說你上當了，今天是愚人節(jié)，你被愚了。聽隔壁的小強說了，自己的伙伴吃飯去了，之后沒有帶錢，要小強去給付賬，之后到了飯店居然沒有看到人，之后小伙伴給他打電話，說今天是愚人節(jié)，恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣，有覺得好笑，即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié)，這一天會有多少人會被愚，這一天會有多少人會在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺，這樣的感覺會讓人感覺的更多，感覺的不同的意義。愚人節(jié)，這一天是不一樣的，帶給人的快樂也是不一樣的，是一種可笑，也是一種愉快，但是這樣的感覺是不同的，這樣的感覺讓我比起來那些，是不同的，是不一樣的，是非凡的。
愚人節(jié)，這一天帶來了好多快樂，這樣的快樂時一種被騙了之后的一種快樂，即可氣又好笑。
愚人節(jié)作文 篇42
今天是四月一日，是愚人節(jié)。爸爸在我上學之前，還特意叮囑我：“今天可是愚人節(jié)，不要被同學戲弄哦！”我心想：我怎么會被戲弄呢？爸爸真是杞人憂天。
到了學校，我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了，蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚見了我，對我假惺惺地笑了笑，笑得我毛骨悚然。盛子揚又友對我說：“俞天成，今天可是你的節(jié)日哦！”我呆呆地站在了原地，丈二金剛摸不著頭腦，想了許久，才想到今天原來是愚人節(jié)，怒發(fā)沖冠，揚起拳頭就追盛子揚，無奈我背著書包，跑了幾步路就不見了盛子揚的蹤影，悻悻地走了回來，心想：君子報仇，十年不晚，盛子揚你就等著吧。
中午，盛子揚正在操場上閑逛，我眉頭一皺，計上心來。走過去，對盛子揚說：“愚人節(jié)可是一個姓盛名子揚的.人想讓自己過節(jié)發(fā)明的哦！”只見盛子揚頭垂著，兩手稍稍彎曲，突然，盛子揚把頭猛抬起來，我像是點燃了一根導火線，他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會這樣。眼睛里還噴出怒與復仇的火焰，而導火線連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽到了噼噼啪啪的聲音，要是眼睛能殺人的話，我早已經灰飛煙滅了。盛子揚大吼一聲可判為噪聲的聲音，像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧，三十六計———走為上，于是趕緊腳底抹油，兔子似的一溜煙逃走了。
剛報復好這個，那個又來嘲笑、戲弄我了，讓人防不勝防。據不完全統計，我被戲弄的次數最多，榮獲“愚人王”的稱號。
愚人節(jié)作文 篇43
摘要：我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項作業(yè)嗎？”
早上一起床，我的大腦便高速運轉起來。你問我為什么啊？因為——今天是愚人節(jié)！嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水！我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看著我，說：“你沒事吧？”“哈，沒事沒事！”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項作業(yè)嗎？”“當然有了，你個呆瓜！不信你問劉昕愷。”“啊！完了，我沒做！”我聽了這個“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當我跑的象一頭老牛一樣喘時，他突然笑嘻嘻的.跑過來說：“愚人節(jié)快樂！”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結果被別人耍了！”這時，張志遠走了過來對我說：“給，我請你吃跳跳糖。”我聽了，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧？”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過愚人節(jié)了！
愚人節(jié)作文 篇44
不知什么時候起，西方的節(jié)日已經無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的.一個。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走啦過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯啦好多。”“是嗎？那我現在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦，我心里暗自高興。過啦一會兒，閔含秋走啦回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會兒，老師來啦，他便對 陳 老師說：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對閔含秋說啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道啦？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進啦教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
愚人節(jié)作文 篇45
今天是愚人節(jié)，大伙都開始了愚人活動，教室里，走廊上，到處充滿了歡聲笑語。
下課了，我懷著激動的心情，開始了我的愚人行動。該愚誰呢？就在這時，吳一蕎迎面走來。嘿，目標來了。我一個箭步迎了上去，一本正經地說：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事。”“哦！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風似的奔向大隊部。心急火燎的`她一點也沒察覺，離她身后越來越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！
過了一會兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時，我的笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節(jié)快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時煙消云散。
愚完了吳一蕎又該騙誰呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領巾？算了，我這就到校門口買去。”說著，便轉身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節(jié)快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。
我又試著去愚全班同學。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。
愚人節(jié)快樂，快樂的愚人節(jié)，讓我們明年再相約！
愚人節(jié)作文 篇46
我們班的同學啊，最喜歡過的節(jié)日是什么，我相信你們一定猜不到，真是讓人大吃一驚。哈哈，不和你們賣關子啦，那就是——愚人節(jié)，怎么意想不到吧？是啊，誰會喜歡捉弄人的愚人節(jié)啊！嘻嘻，但是還真是有這種人，可不嘛，我的.同學們就格外的喜歡，比起他們的時尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……
以前，我還并不了解愚人節(jié)這個節(jié)日，或者，我根本就不知道還有這個節(jié)日。我“時尚”的同學們以行動告訴了我。記得有一次，我和李曉月覺得上課太緊張壓抑，準備去外面的走廊上休息一下的時候，方媛媛迎面朝我們走來，還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月，我被她看得一頭霧水，疑惑地問道：“怎么了，出什么事了嗎？”她提高了聲貝，緊緊地盯著我們倆說道：“你們的數學考試成績出來了，美婷你的成績……成績只有82分，而，而李曉月的成績只有78分……數學老師正在大發(fā)雷霆呢！還叫你們過去一趟啊！哎，你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話，我?guī)缀跽麄�人都崩潰了，什么？！只有八十二分！！我甚至懷疑自己聽到的數字，李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室，但是，天哪，哪里有什么老師，連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道，我們上當了！這天就是殺千刀的愚人節(jié)……
愚人節(jié)作文 篇47
4月1日了，我今天還是如原來一樣，沒有什么特別。我已完全忘了今天是愚人節(jié)。
來到教室，我剛準備打開書包交作業(yè)，就聽見一個男同學對我說“×××(這你可以寫你自己的名字)，你褲子穿反了。”我聽后，心里一陣緊張，不會今天褲子真穿反了吧!于是，我裝做無所謂的樣子轉過頭來，沒穿反啊?我真疑惑著，他們卻笑得不亦樂乎。我這時才明白，今天是愚人節(jié)。我裝作很生氣，準備去揍他們。可是，一位好朋友把我攔住了，不然的話他們就要樂極生悲了。等我坐下來，另一位朋友拿著一袋奧利奧，發(fā)給我們吃，我沒胃口，所以沒接下。我的同座一把搶過，整塊的往嘴一塞，津津有味的吃了起來。發(fā)奧利奧的朋友人不住大笑起來，原來她把奧利奧的夾心刮掉，涂上了牙膏。我們知道后，都笑的前俯后仰。只有我同座那個調皮蛋，不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!誰叫他那么貪吃!上課了，我突發(fā)奇想，寫了一張“幫我撿下筆，我筆掉到了你的桌下”的一張紙條，同座看了，低下頭去找，我憋住笑，又寫了一張“你被騙了，哈哈!”還在后面畫了一個豬頭，同座看了，臉上有一些不好意思的'表情。看到這樣的情景，我心里樂開了花。
真希望每天都過著像愚人節(jié)一樣快樂的日子，搞笑的日子，那該多好啊!
愚人節(jié)作文 篇48
4月1日是令人開心的愚人節(jié)。這天晚上，我們在寢室里想了很多很多的點子，比如用牙膏做了一些食品讓男生吃，比如把老師坐的凳子弄壞等。
這天一大早，我就大聲地喊道：“起床了!起床了!大家快起床了――”我話音剛落，同學們就急著穿衣服。有人問：“吳詩怡，你干嗎不穿衣服?”我說：“今天是愚人節(jié)么，騙人是很正常的!”
起床以后，我就被人耍了，真是活該!
晚上，是李老師上課，要給我們測驗。我們正在做試卷，李老師拿了一張報紙踱來踱去。
突然，李老師“啊”的一聲大叫，我們看見他跌在地上。原來，男同學原本讓班主任坐的壞凳子被李老師坐去了……李老師坐在地上，哇哇直叫。他從地上爬起來，拍拍了身上的.灰塵說：“在愚人節(jié)摔一跤讓大家笑一笑，也值得!”
我們聽了，哈哈大笑。笑過以后，又繼續(xù)考試了。晚上睡覺前，馮偉燕對我說：“吳詩怡，李老師叫你去!”我就跑到李老師面前惴惴不安地問：“李老師，你叫我干什么?”李老師說：“你被騙了!”
我跑回去對馮偉燕說：“馮偉燕，李老師叫你去!”可是，她就是不相信。
星期五回家，我把學校里的事情對爸爸說了。爸爸說，報紙上講4月1日這一天，有個孩子騙了火警119，有個人騙了急救120，還有一個小伙子騙了110。110的警察真的來了，把他給帶走了。
愚人節(jié)作文 篇49
今天是4月1日，是西方一個有趣的節(jié)日叫愚人節(jié)，它要讓別人上當，讓大家開心。今天剛好是星期六，愚弄的對象當然只好是爸爸了。
我眼珠一轉，計上心頭，立即行動，先寫了幾張留言條，然后我悄悄的來到爸爸的'床邊，把手機藏了起來，留下了第一張留言：“老爸，你把手機放在樓下沙發(fā)后的窗臺上了。”我躡手躡腳退出房間。來到樓下，在窗臺上壓上了第二張留言：“你的手機我已給你檢到樓上衣柜上了。”然后，我在衣柜上留下了第三張留言：“爸爸你的手機在樓下的茶幾上。”最后，我在茶幾上留下了第四張留言：“其實你的手機在我手中呢！不騙你的。”
一切安排就緒，我躲進了自己的房間，一邊做作業(yè)，一邊側耳傾聽爸爸的動靜。
終于等到了腳步聲了，爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘，滿臉怒色，大聲說：“我的手機呢，快給我！”我忍住笑，慢吞吞地回答：“老爸，別忙別忙，聽我說。”爸爸聲音提高了，還舉起了手：“小丫頭，你要遭打了！”我趕忙對著爸爸大聲說：“爸，今天是4月1日，愚人節(jié)。知道嗎！”爸爸一下子明白了，這是，我把嘴附在他的耳邊，小聲說：“手機在……在……你自己的床上。”說完，我一溜煙跑出了房間，房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話：“人小鬼大。”
我一陣竊喜，大聲喊：“愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)作文 篇50
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。
剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學生證呢?”啊，嚇死我了，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛著嗎?哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發(fā)現室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的'，笑得我半天喘不過氣來)，故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎
”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手，連忙扭著身子側著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已消失了……
再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發(fā)出了的呼救。
愚人節(jié)作文 篇51
一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個特殊的日子里，同學們互相捉弄，樂此不彼。
上午，朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來：今天是愚人節(jié)啊，我便將信將疑的：“那你怎么不去啊？”。朱棟楠說：“那你就是不相信我嘍，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉念一想：也對，朱棟楠平時對我也挺好的`，怎么會捉弄我呢。于是，我叫了林奇恒跟我一起去。
走到老師辦公室的門口，朱棟楠停住了腳步，喊：“愚人節(jié)快樂！”我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里馬上又想出了一個整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了他。隨后，我對朱棟楠說：“唉，你上當了啊！”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦！我笑嘻嘻地說：“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。你難道忘記了，老師早自修時讓我到她地方去就是說你作文有進步啊！我們這是將計就計啊，把你也引到這兒來了，你上當了！”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你。作文本我不幫你拿了，我生氣了，你自己去拿，哼！”。“那——好吧！”他乖乖推開了辦公室的門。我和林奇恒在門口大笑，喊道：“你上當了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”
愚人節(jié)真是個有趣的節(jié)日，我期待著下一個愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇52
愚人節(jié)到了，我們早早的起床啦。發(fā)現媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉，就開始了第一個計劃。
我輕輕來到媽媽身邊說：“媽媽，鍋里的煎蛋焦了！”媽媽聽了，慌慌張張地來到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來。我見了，嘻嘻一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”
吃完早飯，我走出家門，召集來小伙伴們說：“我們的愚人小分隊成立了，我命令你們立即出發(fā)！”
就這樣，我們第一個目標，是愚人小分隊中缺席的'那位皮皮。
我們把他喊來，說：“你的自行車的鏈子掉了。”她聽了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車庫，趁他去的時候，我們就躲在小胡同里窺探。當他發(fā)現被我們騙了時，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見他這可愛的樣子，異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦！”他這才明白了一切，頓時破涕為笑，和我們一起開心起來。
接下來，我們又在小區(qū)里逗了幾個小伙伴，不知不覺，就到了中午，我們各自回家吃飯。
我一進家門，發(fā)現餐桌上全都是我討厭的魚：魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚呀？”奶奶說：“你早上不是對你媽媽說，今天是魚人節(jié)嗎？所以我就做了一個滿魚全席呀！”聽了奶奶的話，我真是哭笑不得，本想愚媽媽，卻被媽媽成功“逆轉”了。
愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來了無窮歡樂！
愚人節(jié)作文 篇53
愚人節(jié)是一個外國節(jié)日，現在在中國更是火熱，甚至超過了外國人。
我本以為后天才是愚人節(jié)的，可是一進教室，大家就這相互捉弄，手段頻繁。我當然也成為了“戰(zhàn)利品”。突然有人大喊，張老師來了，大家都快坐好。我一聽，很激動，一個星期沒見張老師了，非常想他，很想打個電話慰問一下老師，有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學都沒有反應，我正尋思：“這是怎么回事？難道同學們都不喜歡張老師？不想讓他來嘛？不會吧。”這時大家都說：“愚人節(jié)快樂！”“噢，原來今天是愚人節(jié)呀，我說大家為什么這么反常。”
我又一次被騙子騙了。這時一個同學對我說：“你的錢掉地上了。”我毫不猶豫的低下頭，什么也沒有，我順口說了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說道：“你可真是一個大財迷啊。”太愚蠢了，接連被騙兩回，我怎么會甘心呢？我也去騙一騙別人。
我看到我的好哥兒們走了過來，對著他說到：“你的`錢掉地上了。”他也毫不猶豫的看地上說：“沒有啊？在哪里呢？“幾秒種后，他才反應過來，我也毫不客氣的回了他一句：”愚人節(jié)快樂！“哈哈哈，我的智商也低不了那里去嘛，捉弄到別人感覺就是好。看來大家都是”小財迷“眼里全是金錢。
今天我們大家都十分的開心，我又想到了張老師，不知道他被捉弄了沒有。愚人節(jié)被捉弄了，卻一點也感不到生氣，希望張老師早日重返校園。
愚人節(jié)作文 篇54
放假這幾天太沒意思了，為了活躍一下我家的氣氛，我突發(fā)奇想，決定今晚在家過一個愚人節(jié)，爸爸媽媽一致同意我的想法。
我鄭重其事的宣布：“愚人節(jié)現在正式開始了！”話音剛落，就聽爸爸一本正經地說：賈戈，明天我請你吃肯德雞怎么樣？一聽爸爸的話，我差點樂暈過去，我最愛吃肯德雞了。正想說謝謝爸爸。突然，感覺不對，我和爸爸約定，等我拿回考試成績，取得滿意的名次后，爸爸才要請我吃的，怎么現在還不知道成績呢，爸爸怎么會請我吃肯德雞呢？這一定是一個陰謀。哼！想讓我上當，可沒有那么簡單，我眉頭一皺，計上心來。“爸爸，謝謝你的‘好心惡意’。我不吃！”“哈哈……”看到老爸沒有忽悠成功。我心里樂開了花。過了一會兒，乘爸爸不留神，我裝出可憐巴巴的樣子說：“爸爸，告訴你一個不好的'消息，我知道了我的分數，數學97，語文90。”“什么，你怎么才考了這么點分？”爸爸兇神惡煞的咆哮起來，老媽臉色由晴轉陰。眼看‘混合雙打’就要開始了，大難臨頭，我再也憋不住了，哈哈大笑起來。“唉，我們上了這小子的當了”。
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……”笑聲回蕩在家中，正當我陶醉在這歡樂之中，媽媽說：“賈大忽悠、賈小忽悠，時間不早了快去睡吧。”媽媽竟然叫我“賈小忽悠”，真是氣死我也。
快樂的時光總是短暫的，我想下次的愚人節(jié)一定會更精彩。
愚人節(jié)作文 篇55
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任李老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋？”李老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的.面前說：“吳鳴，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為何是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認出來了。”老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的李老師露出了和藹可親的一面。
【愚人節(jié)作文】相關文章：