愚人節作文600字

時間：2021-07-28 10:50:20 愚人節我要投稿

精選愚人節作文600字匯總9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的愚人節作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選愚人節作文600字匯總9篇

愚人節作文600字篇1

　　“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點兒，愚人節的友情作文700字。”我跟室友們說。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好！”

　　我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“欣欣，今天到你請客了”“什么？我做東？好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個向來都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個勁的翻遍口袋。“錢，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。

　　“大家都快幫忙找找！”室長說道。于是，大家開始行動起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍，就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了？”室長試探地問。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。

　　室友看到我呆呆地做在那，一動不動。便來安慰我說：“梁嘉欣，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會找到的”

　　“真缺德，為什么要偷我錢啊？”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。

　　吃完飯，我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫著：你的愚人節快樂嗎？你的錢就在書包里。細細品味得失直接患難的友情吧！

　　看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見證到了友情。

愚人節作文600字篇2

　　今天，陽光明媚，春意盎然，清晨，我一起床，就抬著頭，向瓦藍的天空喊：“你好，美麗的四月！”

　　“叮叮！”隨著上課鈴打響。劉老師穿著粉紅色的高跟鞋，滿面春風地走了進來。就在那一瞬間，電話突然響了，老師的表情從滿面春風變成了一臉嚴肅，“什么？這不可能！我不同意！”聽著老師這番話，我想：不會是我們下課瘋玩的情景，被領導或者別的老師拍到了吧！越想越害怕，豆大的冷汗落下來。“行！我知道了。”

　　劉老師掛掉電話，猛地把手機扔在了講臺上。接著，劉老師說：“看來我不在的時候，你們就這樣子的嗎？難道你們就不能做到和我在的時候一樣安靜嗎？”望著劉老師生氣的樣子，我們嚇得一個個驚慌失措。我心想：完了，完了，失職了，沒有負責任管好紀律，但今天下課時還好呀，大家沒有犯大錯誤呀！就在我想的時候，劉老師瞬間喜笑顏開地對我們說：“同學們‘愚人節’快樂！”

　　頓時，同學們長吁一口氣，安撫著自己的小心臟，隨即亂成了一鍋粥，黃思琪拍著桌子哈哈大笑。黃燦陽趴在桌子上，一臉疑惑，像一個不倒翁傻傻的坐在那里還沒回過神。我一只手拍著桌子，嘴里笑著說：“劉老師，太壞了，不過還是被我識破了。”這時同學們笑得更歡了。

　　笑聲慢慢的沒有了，劉老師認真地說：“這雖然是一場玩笑，可是如果是真實的呢？同學們應該做到老師在與不在一個樣，管理好自己，從自身做起才能有好的學習氛圍，大家一起進步。”

　　通過這件事，我明白：老師在和不在，都是一樣，我要時刻管理好自己，鞭策自己，才能做更好的自己。在學校，我代表三（3）班，走上社會，我代表濱江學子。

　　這個愚人節不僅給我帶來了歡樂也生動有趣的給我上了一節難忘的課。

愚人節作文600字篇3

　　我有兩個弟弟，經常趁我不注意，躲起來，等我過來時，就突然跳出來，做個鬼臉，嚇我一跳。今天，我要讓他們知道，他們老哥我，才是惡作劇大師。

　　今天是愚人節，是一個報仇的好日子，對，今天一定要報仇血恨。

　　我靜下心來，絞盡腦汁，總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”，終于，我眼前一亮，發現了弟弟老二，心想：我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑，說：“老二，媽媽說找你有事，叫你去書房。 ”由于騙人心虛，我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房。“太好了，這么快就成功了。”我得意地歡呼。正當我在等待老二生氣地沖過來罵我，再跟他講：“愚人節快樂的。”時候，卻不見老二的蹤影，我很奇怪，便走去書房，想一探究竟。我剛來到書房門口，就看見可憐的老二正在被老媽指著作業本批評呢。我頓時石化 ……

　　可惡，老二騙不了，就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的臥室，紅著臉，大聲對老三喊到：“老三，爺爺說有急事要找你幫忙，他在樓上。”老三聽了，趕緊馬力全開，一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧。”我沾沾自喜。

　　十分鐘后，樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去，想一探究竟。剛跑上去才知道：原來迷信的爺爺聽算命先生說，今天要我家最小的孩子放鞭炮，才會財源滾滾。可憐的老三正拿著炮仗，給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪，這么巧的事都有，我暈 ……

　　唉，為什么，老天啊，咋騙個人都這么難。算了，弟弟們，給我等著，明年的今天，就是大哥我再次報仇雪恨之日，哈哈。

愚人節作文600字篇4

　　今天是4月1日，除了做不完的復習資料和煩亂的上課鈴聲，對我來說一切都顯得很平常。

　　上午第二節課后，我突然發現桌子下面有一張紙條。情書這兩個字眼便條件反射般地出現在腦里。我迅速將這張不明飛來物藏進衣袋里，躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄，雖然已不是第一次收到類似的糖衣炮彈，但久未赴情場的我，不免有些怯場了。我向周圍望了望，見沒有熟人，便小心翼翼地將紙條掏出來……喂，你在干什么？正在這時不知誰在我肩上拍了一下，我猛地回過頭去，原來是阿蓮。沒……沒什么。我一邊將紙捏在手里面，一邊吞吞吐吐地說。真的沒什么？阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著的手。我連連搖著頭，為了逃離她的追問，我謊稱肚子不舒服，躲到廁所里去了。

　　半是驚喜半是懷疑，只有六個字，連落款都沒有。中午小賣部，不會是找我約會吧。咦呀，羞死人啦，真不害臊，你認為你是誰，想當初在小學，我還被評為四大丑女之首呢。或許，我又得罪了誰，找我去算賬吧？還是以前的仇人來報復？……

　　上午的最后兩節課，我就被這些或許可能攪得心神不寧。

　　中午，我一邊吃午飯，一邊想著約會的事。會是誰呢？是男還是女呀？如果真遇上糖衣炮彈我該怎么辦呢，是大罵他一頓？不行，那太有失風度了，哎！還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休，我該怎么辦呢？哎呀，說不定是我那仇人，她會帶多少人呢？我單槍匹馬去赴鴻門宴不會吃虧吧。

　　吃過飯，我便匆忙赴約去了。小賣部人挺多，我四處找尋，希望能找到他。半個多小時過去了，時間告訴我，最理智的做法是以靜制動，等對方來找自己。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……哎，天意弄人呀，又是半個小時。上課鈐告訴我，第一次約會，我唱的是獨角戲。

　　我懊惱地回到教室，書下面又有一張紙條，愚人節快樂！小傻瓜。

　　我的心里好酸喲！為什么過早地萌發情種呢？

愚人節作文600字篇5

　　時光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經快結束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

　　那天是四月一號愚人節，我哼著小曲，心情愉悅的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

　　我先走到屈？坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈？坤迫不及待的問。“天機不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。

　　盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈？坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我與同學的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈？坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節快樂！”緩過神來的屈？坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

　　轉眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈？坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節日快樂！”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈？坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人啊！”“啊？”反應過來的我真是欲哭無淚啊

　　唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當了一回“四月傻瓜”。

愚人節作文600字篇6

　　又是一年一度的愚人節，我們早已說好不再被老師騙了。

　　那天，蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎，陳老師也是那么平淡，我們提起“愚人節”他們也無動于衷，頓時，我們安心了。

　　“12點半了，大課間到了，去玩兒了!”一個同學叫到。

　　于是，程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室，可陳老師卻說：“今天大課間取消，蔡老師聽寫詞語。”程可低著頭，走回教室。

　　“怎么樣?”我們問道。

　　“取消!”程可低聲說。

　　“陳老師不守信，昨天說取消，今天去的。”一個同學叫道。

　　“抗議!抗議!”我們齊聲喊道，握著拳頭，舉著。

　　“愚人節!”一個同學喊道。

　　“對，愚人節!”我們異口同聲，這聲音震耳欲聾，幾十里外都能聽見。

　　有希望了，程可再次跑向辦公室，我們則在門口排好隊。

　　他回來了，我們用期盼的眼光望著他。“沒戲，你們!”他說這句話時聲音有些顫抖，幾乎要哭出來了似的，“回教室吧!”

　　我們再次陷入困境，抗議聲再次從教室里響起，這次更加大聲，更加有力。看著其他班興高采烈地奔下樓去，我們委屈極了。

　　這時，蔡老師來了，她發下聽寫本，說“我聽寫14課詞語。”

　　“啊——”

　　“家里沒聽過!”

　　……

　　我們用語言來表示抗議。“家里沒聽過又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑，說：“沒想過今天是愚人節啊?”

　　“想過了，跟陳老師說了三五遍了!”程可大喊。

　　“笨，去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。

　　“耶!大家不約而同地沖出教室。

　　唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了，我們好笨耶，下次我們絕對不會被騙了!

愚人節作文600字篇7

　　今天是愚人節，本來我也已經把這一個節日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。

　　在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“美女，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的.學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。

　　這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。

愚人節作文600字篇8

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

　　“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

　　“嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但······唉，命苦呀！當最后一節音符停下時，老班捧著一疊試卷立于門前。

　　“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎？怎么。一定是老班看我們紀律不好，借機······”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間復習。”“oh my god，”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎咽地看起書來。

　　“叮······”鈴響了，奇怪了，怎么不發試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日！”老班說道。什么？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，讓人回味無窮。

愚人節作文600字篇9

　　前天早上，王煬一進教室就嚷著：“愚人節到啦，愚人節到啦。

　　你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準生氣。”聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

　　上午第三節數學課前，李威搬椅子，宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師（我們都親切地叫他“老李”）進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責怪：“是誰干的？”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。

　　沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。王煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

　　“來了，來了！”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節。

　　門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一股腦兒飛向老李的大腦瓜，老李還沒明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲。老李不但不生氣，反而也笑出聲來。見老李一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉老李的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧？”老李的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說：“是誰干的？”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發出一陣笑聲……

　　哈哈，捉弄好人，愚人節無罪。

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