【推薦】愚人節(jié)的作文300字錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天就是個特殊的日子——愚人節(jié)。
同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因為今天就是愚人節(jié)，當然會受騙啦！
愚人節(jié)的作文300字 篇2
今天是愚人節(jié)，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
愚人節(jié)的作文300字 篇3
今天早上，我打開日歷一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄別人。
早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學的時候，媽媽剛撥下手機，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來了，老師問誰沒化妝，我站了起來，老師讓我到別的同學那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說八點就開始了。
到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。
愚人節(jié)的作文300字 篇4
今天晚上，我們?nèi)液屯Ｒ粯訃陲堊莱酝盹垼覀兗业摹坝奕斯?jié)”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣
難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿著手電在媽媽口里照了半天，也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說：“愚人節(jié)快樂！”呀！
今天是四月一日“愚人節(jié)”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾，這時我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”
到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。
來愚人節(jié)起源于法國，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。
愚人節(jié)的作文300字 篇5
今天是四月一日，愚人節(jié)。
早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講臺，說到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”
景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學說：“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學說：“在愚人節(jié)里說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”
接著，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀!”
景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”
霎時，班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。
愚人節(jié)真快樂呀!
愚人節(jié)的作文300字 篇6
今天是個好日子，陽光明媚的.。
我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領你們?nèi)ド⒉健！痹捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋。有的同學亂蹦亂跳，有的同學大喊大叫：“太好了。”還有的同學又拍手又跺腳的。
下面，老師開始分組，共任命了六個連長，當中居然有我一個。
分完了組長，老師說：“一二三連齊步走。”我們個個的心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的同學說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時候說：“老師在騙你們。”“不可能！”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間，等周玉涵再一次跑回來說：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說：“愚人節(jié)快樂！”“啊？真的呀！”我們班同學都很生氣，個個怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀！是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀！
愚人節(jié)的作文300字 篇7
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來搞個‘家庭愚人節(jié)’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書，爸爸在房間里看電視，媽媽進了廚房。
“康晨快來，趕緊來看《成龍歷險記》啦！”一聽自己最愛的電視上映了，我迫不及待地飛奔過去。沒有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說：“哈哈，你上當一次。”我郁悶得直跺腳。
過了一會兒，媽媽喊到：“你們快來呀，我把蘋果切好了，有蘋果吃咯！”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑。“蘋果在哪里？蘋果在哪里？”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來，你的電話，同學打來的。”“什么？我有同學的電話？”哥哥興奮地跑過去，一看手機就抓過來，“喂，喂……咦？怎么沒有聲音呢！”
哈哈……又有人上當啦！快樂就這樣傳遞著……
最后，媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節(jié)”把我們樂壞了！
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