【推薦】愚人節(jié)的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文 篇1
朋友小聚，七嘴八舌，聊起了愚人節(jié)的話題。有人笑著說：“咱們都談?wù)劯髯杂奕斯?jié)的難忘經(jīng)歷吧！”眾人皆點(diǎn)頭贊同。
一位女性朋友說，自己當(dāng)年被兩個(gè)男生同時(shí)追求，為了博取她的芳心，今天這個(gè)給她送花，明天那個(gè)接她下班，兩人極盡殷勤。愚人節(jié)那天，她在家里分別給兩人發(fā)去了短信，說半個(gè)小時(shí)后，在咖啡館見面。短信發(fā)完，她便半躺在沙發(fā)上幻想兩人知道上當(dāng)后的尷尬樣子。墻上的鐘表滴滴答答地走著，她看了看，時(shí)間已經(jīng)過去近一個(gè)小時(shí)了。此時(shí)她的手機(jī)忽然響了起來，對(duì)方問她人在哪兒，她狡黠一笑，調(diào)皮地說：“騙你吶，我在家呀，你也不看看今天是什么日子，笨！”短暫的停頓之后，對(duì)方輕聲地說：“我知道今天是愚人節(jié)，可是我寧愿上當(dāng)，也不會(huì)讓你空等……”朋友說到這里，深吸了一口氣，告訴我們，這就是自己當(dāng)年嫁給他的理由。
一位朋友說，那年，單位里分配來了一個(gè)小伙子。因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳎擒P躇滿志、干勁兒十足的階段。為了給大家留下一個(gè)好印象，小伙子總是起早貪黑，拼命工作。那次，小伙子用了將近半個(gè)月的時(shí)間，精心策劃了一個(gè)文案，在一個(gè)陽光明媚的清晨，鄭重地交給了自己。過了幾天，他給小伙子發(fā)去了一條信息，說策劃創(chuàng)意做得非常好，決定施行。小伙子高興極了，一陣風(fēng)似的跑進(jìn)他的辦公室。沒等他說話，對(duì)方就開始表達(dá)自己的感激之情。看著小伙子一臉的認(rèn)真，他終于忍不住哈哈大笑起來。之后，他拍著對(duì)方的肩膀說，那個(gè)文案自己還沒來得及看，今天是愚人節(jié)，開個(gè)玩笑。見對(duì)方一臉的尷尬，他心里突然有些不是滋味。
又一位朋友說，去年愚人節(jié)那天，他給親人和朋友分別發(fā)去了一條自己生病住院的短信。結(jié)果沒過多久，有人開始打來電話詢問詳情。聽著電話那端焦急的聲音，他撲哧一笑，成功了！他邊擺弄手機(jī)邊為自己的惡作劇興奮不已。忽然他發(fā)現(xiàn)，自己的母親竟然連個(gè)短信都沒回！知子莫若母啊，看來自己的小伎倆在母親那里是過不去的。大概過了半個(gè)多小時(shí)，就在他已經(jīng)忘記了這件事情時(shí)，手機(jī)忽然響了，拿起一看，是母親打來的。接通后，他還沒來得及說話，電話那頭就傳來老人一連串關(guān)切的詢問：“怎么回事？現(xiàn)在怎么樣了？剛才我沒看到短信，我正在去醫(yī)院的路上，你住在哪個(gè)病房……不要怕，媽這就到！”忽然，他感覺自己的嗓子里像被什么東西卡住似的，怎么也說不出話。
幾位朋友說完，眾人均陷入了沉默。那時(shí)我們才深深明白，不管在何種場(chǎng)合，不論以任何名義，有些人是不能“愚”的，因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都緊繃著一根愛你、在意你的弦，一呼即應(yīng)，一觸即發(fā)。
愚人節(jié)的作文 篇2
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個(gè)成語形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的'你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場(chǎng)空。”同學(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動(dòng)了。
小姚，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說：就是這個(gè)，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇4
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒錯(cuò)，就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)。可今年的愚人節(jié)在星期日，于是我們就“提前整人”，把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來到教室，還沒想好應(yīng)如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭，發(fā)現(xiàn)沒有反，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來。當(dāng)然，我也被逗樂了，也情不自禁地笑了。
時(shí)間過得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說：“我來變一個(gè)魔術(shù)，把你從教室變到家里去。”他二話沒說，馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜，他上鉤了，我又把幾聲大笑咽了回去，要不然就失敗了。“你先做個(gè)馬蹲，然后把這個(gè)含在嘴里，這是‘大變活人’的基本動(dòng)作。”我把一張餐巾紙給他，他還真的把餐巾紙含在嘴里，做了馬蹲。過了一會(huì)兒，我對(duì)他說：“對(duì)不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完，我就捧腹大笑起來。“你把褲子穿反了!”“什么?”我又上當(dāng)了，耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節(jié)這天很快就過去了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了。可是同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說有笑。說今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了，說哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節(jié)的作文 篇5
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動(dòng)，我們喜悅。
同時(shí)，我們悟到了很多道理：在這個(gè)世界上有些人跟你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時(shí)，你才會(huì)想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的，突然轉(zhuǎn)校到了福州。這時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都很傷心，但這時(shí)，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現(xiàn)在，終于明白了……
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領(lǐng)情，還說了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言，之后，便向四一班走去，我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是，許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了，都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然，我們這些在電腦室上課的人也沒閑著，都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望：“周老師，我們知道錯(cuò)了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會(huì)改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的，星期五下午，周老師竟然說這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑，我們聽了都?xì)g呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來這真的是個(gè)玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓(xùn)，明白了人生的道理，還是值得的！
愚人節(jié)的作文 篇6
童年的生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí)，的那個(gè)“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對(duì)方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機(jī)一動(dòng)，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié)，我決定好好戲弄家人一番．
我正在思考該如何整他們，一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維．我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟．媽媽問我是誰，我剛想如實(shí)稟告，突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽，眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法，我一本正經(jīng)地走到媽面前說：”是爸打來的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟．”哦．”說完我便躲到花后面，看著媽的一舉一動(dòng)．媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去．我忍不住笑了起來．過了一會(huì)兒，媽回來了，邊走邊說”你爸說沒喊我，說，怎么回事？””哈哈，媽媽今天是愚人節(jié)！”開始媽還沒明白，突然她板起臉說：”你個(gè)死丫頭！”我見情況不妙，立刻”拍馬而逃”，誰只媽突然停下來哈哈大笑，”你也上當(dāng)了！”我一拍腦門”呀！”說著我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié)，媽媽同意了，我們開始制定”整蠱計(jì)劃”……
姐姐回來了，對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔(dān)擔(dān)心．但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋，計(jì)劃改變，一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生．我裝做若無其事的樣子對(duì)她說：”你的鞋帶掉了．”她忙低頭去看，發(fā)現(xiàn)沒有，剛要”揍”我，我嬉皮笑臉地說：”今天是愚人節(jié)！怎么一向自稱ＩＱ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)？”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法．我連忙說：”我已經(jīng)被整過了！””哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？””老爸！”這時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了．
快要吃午飯時(shí)爸爸回來了，我連忙走上前說：”爸，剛剛有個(gè)人來找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧！”爸爸有些不相信地說：”不可能啊，我剛剛從后面回來，怎么沒有看見他呀？””可能走岔路了，你還是去看看吧！”我朝姐姐。媽媽使了個(gè)眼色，她們立即心領(lǐng)神會(huì)，隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真，轉(zhuǎn)身向后走去，我們捂著嘴笑了起來．爸爸過了好長(zhǎng)時(shí)間才回來，可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧．他一邊走一邊嘀咕著：”壓根就沒有人，胡說八道！”我們?nèi)齻�(gè)種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：”今天是愚人節(jié)！”屋里先是一陣寧靜，后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節(jié)”這句話我今天說了n 遍，雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇8
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:回去給你一個(gè)驚喜,
大家是怎么過有趣的愚人節(jié),是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)�愚人節(jié)大戰(zhàn)？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙,我充滿好奇地打開這團(tuán)紙一看,里面工工整整地寫著:愚人節(jié)快樂!____葉淺吟.我恍然大悟今天是愚人節(jié).但還是沖著她說:這就是你給我的禮物?她哈哈大笑.
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說:媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信.媽媽滿臉微笑地接過來,她打開一看怎么又是一個(gè)小信封,我調(diào)皮地說:請(qǐng)?jiān)俅蜷_.媽媽耐心地打開又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說:我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開里面是一張小紙條,上面畫著一個(gè)掉牙齒的老爺爺.可沒想到，她看后有點(diǎn)慍怒了,揚(yáng)起手要打我了,我趕緊說“今天是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模∮奕斯?jié)快樂!”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過!
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