愚人節的作文

時間：2021-03-11 15:09:00 愚人節我要投稿

【熱門】愚人節的作文八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的愚人節的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】愚人節的作文八篇

愚人節的作文篇1

　　原來那個為我說狠多話

　　為我做狠多事的人

　　都可以轉瞬及逝

　　原來那個說喜歡我的

　　那個給了我承諾的人

　　都可以瞬間消失得狠遠狠遠

　　原來那個把我的話當成圣旨

　　那個對我百依百順的人

　　都可以轉臉變成陌生

　　原來那個疼愛我寵溺我

　　那個把我捧上天的人

　　都可以把我傷得那么深

　　原來那個為我傷心

　　那個為我哭泣的人

　　都可以變成可望而不可及的過去

　　原來因為我不停的抽煙

　　那個因為我不停的酣酒來麻痹自己人

　　都可以那么容易清醒

　　原來那個我愛的愛我的人

　　只配站在愚人節那天

　　原來這個季節這么冷

　　原來一味的依賴只能換來他的逃離

　　原來我的任性可以把他傷得那么深

　　原來我那么離不開他的疼愛

　　原來我那么舍不得他的笑容

　　一直是我想得太簡單

　　一直是我不夠成熟

　　一直是我把他想得太堅強

　　一直是我把他想的太偉大

　　其實他也只是一個普通得不能再普通的人而已

　　他不是萬能的多啦A夢

　　他承受不起我的無理取鬧

　　面對我的刁蠻

　　面對我的壞脾氣

　　他一忍再忍

　　最后他大概是終于忍無可忍了

　　所以他不得不選擇離開

　　我知道他狠累了

　　我知道我只有在失去的時候才知道要珍惜

　　我知道他說那些話的含義

　　他把我當成寶的時候

　　我卻當他是草

　　等他終于對我抱著無所謂的態度時

　　我居然還想在緊緊地抓著他

　　我居然還希望他能像以前一樣的寵著我

　　不想再讓自己為了你而傷心

　　我只能選擇逃避

　　我只能選擇待在一個看不見你的地方生活

　　我知道我們都無法不在臺頭不見低頭見的時候表現得不那么尷尬

　　親，新的一年開始了

　　希望你以后能找到一個視你如生命的人

　　希望你以后能找到一個懂得珍惜的人

　　希望我離開那里能讓你重新快樂起來

　　你是適合陽光的

　　不要因為我而在黑暗里蜷縮著

　　回到以前的那個你吧

　　沒有恨不會狠很善良的你

　　好么？

　　至于我，請你忘記

　　就算是我自私也好

　　我求你把我對你的傷害忘記好么？

　　我只是個適合待在愚人節的小丑而已

　　因為我而把自己變的那么壞那么狠不值得的！懂？

愚人節的作文篇2

　　話說初一年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。

　　早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！

　　我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！

　　我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……

　　當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！

　　最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god！”“哈哈！”

愚人節的作文篇3

　　教育契機每時每刻都存在，它是教育藝術化的具體體現，它能夠有效地喚醒和拓展學生的內在潛能，使我們感受到教育的神奇和獨特魅力。愚人節這一天，我抓住了一個教育契機。

　　上午第三節體育室外課過后，女生甲哭著跑進辦公室對我哭訴：“老師，老師，我今天拿420元的午托費中午準備交給午托部，但是丟了100元，這可怎么辦呀！”“在哪里丟的？”

　　我的心中咯噔一下，100元對一個學生來說不是小數目，女生甲哭著說：“在書包里放著呢。”誰有這么大的膽子敢在別人書包里拿錢。

　　走進教室，我的目光掃視了一遍全班每個同學，從某些同學提供的情況以及我個人的觀察，誰拿的這100元錢，已經大致在我的預料之中了。

　　我微微一笑：“今天是愚人節，孩子們，愚人節快樂！是誰和女生甲開玩笑了，呵呵。我希望無論是誰，請你在第四節課后偷偷地再放回女生甲的課桌斗里吧。”

　　一節課后，果然在女生甲的桌斗里發現了一團揉皺的100元錢。女生甲破涕為笑：“哈哈，果真是愚人節有人和我開玩笑呀！”

　　此事不再多說。同學們高高興興地回家吃中午飯了。

　　下午，我悄悄地把男生乙叫到辦公室，平靜地對他說：“孩子，愚人節快樂！”男生乙怯怯地回復：“老師，愚人節快樂！”我拉了拉孩子的手，小心地問：“孩子，一年有幾次愚人節呀？”“一次。”男生乙臉紅紅的，頭已經低得不能再低了。“是呀。一次，老師用這一次在同學中挽回你的威信，老師只允許你犯這一次錯，知道了嗎？”男生乙感激地點了點頭。

　　這一件事的處理，家長朋友感到滿意，同學感到滿意，我作為班主任也感到滿意。

　　我相信，男生乙會深深地記憶這件事情，并會時時的告誡自己。我感嘆，教育契機無處不在，在班級管理中，如果能善于捕捉教育契機，善于挖掘，為我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

愚人節的作文篇4

　　今天是我很喜歡的日子——愚人節。在今天，可以盡情地給別人開玩笑。比如，可以對一個好朋友說：“恭喜你，今天是你的節日！”（最好趁他/她省悟前跑掉）

　　我嘛，在上午時，想出了一個比較精妙、不容易識破的點子，并且告訴了幾個好朋友。

　　中午，我和龔小雅一起跑到操場上，叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣（好像我們找他半天了）地說：“楊豐瑜，馬老師，找你去她辦公室……”

　　楊豐瑜有點遲疑，但還是慢慢地往回走，邊走邊說：“馬老師為什么找我？有什么事呀？”

　　我快速地轉了幾個腦細胞，回答道：“嗯，我不太清楚，可能是訂正什么的吧？也可能是幫忙收發本子？”

　　楊豐瑜看我沒有和他一塊往回走，又有點奇怪，“那你怎么不一起去？”

　　“我還要叫其他人呢。”我說完就飛快地跑了。

　　楊豐瑜真的跑到了馬老師那里，結果可想而知。

　　我又去騙了好幾個人。

　　沒想到的.是，這個捉弄人的法子，竟然一傳十、十傳百，好多人都學過去騙別人，最后張鶴瀠竟然用這一套來騙我這個祖師爺了。

　　在上當受騙的人中，有的覺得很好笑（比如張占山），有的很生氣（比如楊豐瑜），我希望大家能以樂觀的心態去對待——因為今天是愚人節嘛！

愚人節的作文篇5

　　今天我一到學校看見張寶妮了，我立馬跑過去對她說：“喂!張寶妮，星期五學校要組織春游活動，你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說：“太好了，是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑，說：“哈哈!今天是四月一號愚人節，你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀!

　　跑到教室里，我又對岳辰昊說：“這周星期六我要組織踏青活動，你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的，得意地笑著說：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節!”我又說：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動!”岳辰昊這才相信，他說：“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問，“那是肯定的!”他不加思索地說，我實在忍不住了，捧腹大笑!岳辰昊點了點頭，也樂了。

　　我又愚弄萬嘉麒，被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備，很認真地對我說：“王柏翔已經把英語作業交上去了，我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他：“你們組的作業全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問我：“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!

　　下午放學了，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什么?”老爸一回頭，啥也沒看見，老爸不動聲色，回頭拍了一下蔣百涵，說：“你媽媽來了。”蔣百涵從教室里伸出頭來看了看，結果沒人，“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

　　愚人節真是個非常有意思的節日!

愚人節的作文篇6

　　早晨，我習慣性地起床，涮牙、洗臉，然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時，媽媽突然捂著牙含糊地說：“哎呀，牙疼了。”爸爸連忙起身，準備扶媽媽到水池邊漱口，可媽媽大笑說：“哈哈哈……看你那樣，今天是愚人節啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽，說：“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說這話時嗲嗲的，活像一個女孩在撒嬌。我忍不住了，“撲吃”一聲笑了出來，把米粒都噴到了臉上，爸爸媽媽見我這副鬼樣子，也笑了起來，我家的餐廳充滿了歡樂。

　　上午9點時，爸爸出門了，說是買菜，半個小時以后，他滿面春風地回來了，把手里的塑料袋晃了晃，笑咪咪地對媽媽說：“老婆，我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字，就趕忙從大房間里走出來，奪過爸爸手中的塑料袋，只有青菜和蘿卜，不等媽媽發問，爸爸就笑著說：“耍你呢!今天是愚人節啊!”媽媽見被耍，就扔掉塑料袋，回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑，整個一“瘋子”。

　　到了下午5點，爸媽穿上外衣對我說：“陸取，今天我們去‘肯德基’磋一頓吧!”聽了這話，我馬上穿衣服換鞋，到車庫門口等他們，可好長時間都沒人出來。就在這時，爸媽在窗口說：“今天是愚人節啊!哈哈哈……”

　　只屬于愚人節的笑聲久久地回蕩在空中……

愚人節的作文篇7

　　盼著盼著，終于把愚人節給盼來了，結果沒有感受到快樂，還把自己弄得一身的傷。

　　事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯在家里舒舒服服的躺著休息了一會兒，看看鐘已經到了上學的時間了，于是趕緊背著書包朝著學校走去。天氣很好，班里的很多同學都在走廊里活動，只有在教室座位的第一排有幾個人坐在那里，漫不經心的說話聊天，時不時拿眼睛瞟向門口。

　　快走進教室的時候，語文組長劉楠突然跑在我前頭，進了教室，她蹦跳著來到座位上，與她平時斯文的樣子格格不入，有點滑稽，看的我忍不住捂著嘴笑，跟著后面往座位上走。“撲通——砰！”怎么回事，腳踝處被幾根細繩子攔住，由于走的過快重心不穩，摔得個四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上，疼的我齜牙咧嘴。

　　“嘿嘿，有捉到一個，哈哈哈。”這是坐在第一排位置的那幾個人激動地叫起來，然后手忙腳亂的把我從地上扶起來。等我跌跌撞撞的站起來后，才發現兩個桌子腿上都綁著透明的魚線，專門捉弄人的。“唉！”我捂著很疼的腿，雖然不高興，但想想是愚人節嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。

　　后來那幾個同學估計是看我被整的很慘，怕到時候真的傷到了人，也紅著臉把魚線收了，并且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節只圖一樂，可千萬不要傷了人，那樣就不好了。

愚人節的作文篇8

　　4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著你打的樣子。

　　早上，迎著清晨的芬芳氣息，我一如既往的來到了學校。剛走到校門口，就碰見了同學，我們談論著昨天的作業，對著答案。

　　不知不覺就到了門口，見門倚開著，正想推門，同學突然說：“黃鵬，不要進，有陷阱。”說完，他大力一踢門，門上放著一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心里想著。

　　“愚人節快樂！”正在裝模作樣寫作業的同學們笑著對我們異口同聲地說。被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節，于是，我們也和他們一起整蠱同學，一定得要讓同學們都被我們愚一把！

　　于是，我們在門上放了一桶水，等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學對著我們說道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊！”xxx同學邊跟周圍的同學說話邊走進班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時，他全身濕透了。“喂，你們干什么？我殺了你們！”那位同學扔下書包，追著xxx同學。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

　　又有幾位同學進來了，突然一位同學被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進來，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公

　　室！”“老師說的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師說，你的作業錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學憤怒的跑回來，愚弄別人者早已無影無蹤。有了上午的前例，同學們沒有那么大意了，都很謹慎，謹防又被同學愚弄一把。

　　那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個天大的笑話。同學們在每個人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認真看還真看不出，同學們下午剛剛進來，就發現自己的椅子有水，有些同學用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時，同學x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來。

　　有些同學或許是有愛衛生的習慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。

　　有些同學較馬虎，看也沒看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

　　今年的愚人節過的還真不賴，讓我們在繁忙的學習中增添了些樂趣，希望下次還有這樣的節日，讓我們鬧翻天！

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