★愚人節(jié)快樂作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愚人節(jié)快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)快樂作文1
今天是愚人節(jié)，我懷揣著我的小心思來到了學(xué)校里。魏老師說過了，誰要是騙到他就又獎勵，我靈機一動想到了個好辦法，我一邊偷笑一邊去找魏老師，心里偷著樂兒呢�？烧l想到魏老師不在辦公室，我只好失落的回到了教室，我心想，沒事還又機會。
到了中午，一位同學(xué)對我說：“第二節(jié)課，魏老師叫我去改本子�！蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了。熊老師聽見同學(xué)們要想方設(shè)法的騙魏老師，笑著說：“要不今天不考試了，留點時間去折磨一下魏老師�！蓖瑢W(xué)們睜大了眼睛呆若木雞的看著熊老師，有點半信半疑，就在我還在思考的功夫，熊老師笑著說：“愚人節(jié)快樂，騙你們的！同學(xué)們不禁說了一聲：“切。”一個個臉上掛滿了失落的表情。
剛考完試，鄧老師就來了，一本正經(jīng)的說：“不要把桌子移回去�！蔽衣牭竭@句話心里簡直要崩潰了！不過只好面對現(xiàn)實了。叮叮叮……叮叮叮……上課鈴聲響了，鄧老師果然拿了一沓試卷踏進了教室，同學(xué)們都愁眉苦臉看著鄧老師，但是奇跡突然發(fā)生了，鄧老師冰臉轉(zhuǎn)笑臉，笑著對我們說：“愚人節(jié)快樂�！蓖瑢W(xué)們這時候才恍然大悟，歡快的一蹦三尺高。不得不說鄧老師的演技與眾不凡，雖然表演有點小瑕疵，不過愚不可及的我就一直被鄧老師蒙在鼓里。鄧老師簡直可以轉(zhuǎn)行當專業(yè)演員了呢！唉，不怪鄧老師太聰明，只怪我們太笨！鄧老師演了一場精彩大戲，把我們玩弄在如來神掌之中。
終于等到下課，我又如約去找魏老師那里改作業(yè)，沒想到我又被耍了一次，老師沒有叫我改作業(yè)，我被那個同學(xué)耍了。我不禁感嘆道：“過個愚人節(jié)，沒刷到別人，卻竟被別人耍。”
好不容易到了晚上，我長嘆了一口氣，這也是我為這個提心吊膽，處處防范的愚人節(jié)畫上一個圓滿的句號！
愚人節(jié)快樂作文2
“哼哼哼……”如果你有什么仇人，而他今天又對你壞笑，那你就要倒霉了。因為今天是4.1——愚人節(jié)。
“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什么好心。果然，劉飛走過來驚訝的對我說：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地說：“別跟我來這招，早過時了�！眲w沮喪的說：“叫你識破了�！蔽倚睦锇蛋蹈`笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報仇的。
我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見權(quán)雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權(quán)雨剛走到我面前，他說：“羅立航，你鞋帶開了。”我把抹布放在窗臺上，做了個鄙視的動作，說：“Iamsorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準對象再跟我說，跟我玩，你還嫩點！”下課了，同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準備找劉飛“拜訪”，哼，一會有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對劉飛說：“劉……劉……劉飛，我看到你的成績了是39�！眲w驚訝的說：“��？”這時，我同桌朱曉明說：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)。”劉飛假裝惡狠狠的說：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手里！”說完，捶胸頓足起來，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時，老師走進來了，這場好戲才得以收場。
“哼哼哼……”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收場了！
愚人節(jié)快樂作文3
話說初一年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰（平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god！”“哈哈！”
愚人節(jié)快樂作文4
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄別人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎，今晚我請客�！薄痢镣瑢W(xué)說。
“好�！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是，還有一個壞消息。這不是真的'�！�
只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學(xué)說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招�！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈，你中計了�！�
上課了，老師說：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假�！薄耙�。啊。萬歲。哦�！苯淌依锓序v起來，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場了。同學(xué)們都說：“老師，你怎么這么狠啊！”“老師你可真毒啊！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上�！�
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦�！�
“我太高興了，那就快讓我玩吧�！�
老爸說：“好�！痹捯粑绰�，老媽在一旁說：“難。”可惡，又被騙了。
愚人節(jié)快樂作文5
愚人節(jié)的這一天，我們學(xué)校剛好決定，讓我們?nèi)コ鞘袕V場春游。這一天，每個同學(xué)都準備一天豐盛食物。早讀的時候，興奮的我們都在小聲地談?wù)撊ゴ河蔚脑掝}。石老師進來了，教室里立刻鴉雀無聲。石老師說：“同學(xué)們，今天去春游，每個同學(xué)必須自覺遵守紀律，我們的口號是‘一切行動聽指揮’�！�
“是”全班同學(xué)齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去，這一下同學(xué)們就吃了定心丸�？蛇^了一會兒石老師又回來了，對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，因為今天天氣有變，有可能要下暴雨，學(xué)校決定不去春游了�！薄霸趺磿@樣，怎么會這樣”我們聽到這個壞消息，每個同學(xué)都在抱怨。剛剛確定的事又被否認，我的心情一下子由晴變陰。
看著媽媽為我準備的這些食物，嘆了口氣說：“看來這美好的一天要變成泡沫了�！弊蛱焓蠋熯�說今天是個好天氣，原來氣象預(yù)報也不準確，這正是‘天有不測風(fēng)云啊’!看著失望極了的同學(xué)們，石老師突然哈哈大笑起來：“同學(xué)們，今天是4月1日愚人節(jié)，老師成功地騙了你們�！薄鞍�?喔，焉”，全班同學(xué)頓時欣喜若狂。
就這樣老師讓我們度過一個悲喜交加的愚人節(jié)。老師見縫插針地教我們一些課外知識，讓我們記住了4月1日是愚人節(jié)。
愚人節(jié)快樂作文6
長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異�；钴S。上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎？”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了！”
嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧！”，然后，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去，大聲問道：“笑什么笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的！今天是愚——人——節(jié)！”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)呢？ 339
愚人節(jié)快樂作文7
今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對，我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
愚人節(jié)快樂作文8
今乃愚節(jié)，罔不犯法。去之日我被欺得眼，今我得好好謀之，不然則太負己也。
思良久，遂與我作一欺人之計來我者即母。母終日板著臉，因今使其笑也。
放學(xué)歸，母親正在沙發(fā)上織衣。我滿面欣然往謂曰：“母，告汝一個好消息，阿翁今自上海歸�！�。”
“如何？！”�！蹦赣H又是喜又是疑惑地呼。
“父曰昨夕致電還與我言之。其曰兩月不歸矣，欲與汝一喜，使我不告�！��！蔽倚ρ裕安贿^，阿母，我想了又想，覺猶告君。你去車站接之，亦與阿翁一喜�！�。”
“我想今阿翁當在途中也？其言一點多者車。”�！蔽乙�，仰天，一副思者。
“于是，將迎之。”�！蹦讣疵σ痈拢侣模蟊嘲野蛋敌�不止。須臾之間，母親便裝出矣。聞門“砰”一聲，我忍不住也，呵呵大笑。蓋母之好賺！
“何事如此，？”正笑得力，門又“砰”的一聲，母探進頭來，“幾忘矣，午兄致電言汝托帶之戲軟件已買矣，令汝往�！薄！�
我疑信參半，老母當不欺我�。糠且玻洳恢搜蠊�(jié)”，不宜以我�！邦櫼��！�。”我不覺戲軟件取之（欲知，則我朝思想了兩個星期之“CAI檄”也。，著我之“寧”牌，推吾之馬“馬”號，矢泛于兄家沖去。
兄家離我家有半個時程，余二十深所鐘乃騎至，固，至?xí)r我已是汗，喘矣，可我顧不得喘息而上樓去，與其兄一心之擁：“真甚矣！速以示我！”。”
“何甚矣？若熱邪？”�！睊衅漕~兄，一面之出。
“軟件也？你與我買之戲軟件。若非致電令我來取乎？”�！庇嘈廊辉�。
“我未往紹興？，何物戲軟件？”�！毙忠晕乙灾辽嘲l(fā)上，“誰告汝朕致電之？”�！�
“啊”我張之口，半日不合又紿矣，且此為“栽”在老母手上。嗟乎，老母這會兒必在樓下的王阿家樂？！
愚人節(jié)快樂作文9
看到這個題目，你肯定很驚訝。小小年紀怎么能騙人呢？別急，接著往下看你就會明白的。
一個晴朗的上午，老師像往常一樣走進教室。與往常不同的是，老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對我們說：“這節(jié)課，考試�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里立刻炸開了鍋。有的雙手合十，虔誠地說：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當我們絕望時，老師卻讓我們打開書，這一舉動讓同學(xué)們議論紛紛，老師為什么讓我們打開書？老師是在鼓勵我們抄書考試嗎？老師？一連串的問號在我腦中回旋。這時，老師在黑板上寫下五個大字——愚人節(jié)快樂！
呀！今天是愚人節(jié)呀！要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿！說干就干，我很快找到了一個“受害對象”，一個女同學(xué)，我裝作一本正經(jīng)的對她說：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問我，“是呀！”我信誓旦旦的說�！昂冒桑 彼D(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來，對旁邊的同學(xué)說：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時，一名同學(xué)高聲叫到：“賈涵斐，李陽剛才是騙你的�！辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過來，我嬉皮笑臉地對她說：“賈涵斐，愚人節(jié)快樂！”然后，大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發(fā)生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來，這真是一個快樂的愚人節(jié)呀！
愚人節(jié)快樂作文10
昨天，四月一日，是愚人節(jié)，我們班的班主任何老師（何俊輝）可把—我們整慘了，他接二連三的擺著生氣樣子，把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了！—
上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢，過了十來分鐘，何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時候，何老師突然火冒三丈的說：“陳涵宇！你上來，這105元錢你不用交了，因為你以前表現(xiàn)太差了，所以你以后不用來吃飯了！”聽到這個消息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來，又過了十幾分鐘，何老師卻又高興地說：“因為陳涵宇表現(xiàn)不錯，我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯！”全班張大了嘴說了一句：“��！”何老師又說：“今天是愚人節(jié)嘛！”原來是這樣，陳涵宇被騙了！—
下午，第二節(jié)課要結(jié)束的時候，何老師又生氣了，他大聲地說：“今天你們開玩笑開得也過了點吧，到處打著愚人節(jié)的旗號亂玩，真是太不像話了，下課不許出去玩兒，第三節(jié)課也不準出去！”咔嚓的一聲，門關(guān)上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎么這樣啊，不會是騙我們的吧？突然，門一開，只見何老師大聲地說：“愚人節(jié)快樂！”我們又被騙了，大家一齊沖出去向何老師圍攻過去，過了一會兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫：何俊輝……
昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開心，你們過得怎么樣？—
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