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【精選】愚人節(jié)作文700字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文700字 篇1
“哎喲，疼死了！”做完操，同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”，大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更就是酸痛難當，兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對我們說：“同學們的腿不就是很酸疼呀？”“就是��！疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長長的，瞧那樣兒，像就是在探聽什么武功秘訣似的�！澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧�，就可以消除痛苦了�！甭犃诉@句話我們一下子來了精神，誰不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來，不受這窩囊罪呀！我們一個勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地數(shù)著數(shù)兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的呢！一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間，現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來：“好像真的好了些，就就是左腳還有點酸�！标懤蠋煿笮ζ饋恚f：“祝大家愚人節(jié)快樂！”“啊？！��？�。 蔽覀儌�個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來，陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進來，轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴肅地對我們說：“沒有粉筆不好上課，不如今天就我們考試吧！”媽呀，老師不會吧！我們一個字也沒有復(fù)習，現(xiàn)在考試？！我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說：“我們還就是上課吧！”看到大家一副痛苦無奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來：“祝大家愚人節(jié)快樂！今兒不考試！”“��？！！！”沒想到我們又被愚弄了一下。
今天就是愚人節(jié)，我們怎么就沒長記性呢？
愚人節(jié)作文700字 篇2
今天早上，小機靈小王煬一進教室就嚷著："今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)�！�
你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣。"聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同"策劃"下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學文靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責怪："是誰干的?"我"陰陽怪氣"地說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈小王煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
"來了，來了!"我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。
門"吱"地一聲再次開了，接著"啪"地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜，數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢。"轟"地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，"卟哧"一聲，數(shù)學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學老師的'手，好像在表示慰問："我的好老師，你沒事吧?"數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪，"假裝"生氣地說："是誰干的?"我們竟異口同聲："不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
愚人節(jié)作文700字 篇3
今天是“一年一度”的愚人節(jié)，我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”，實在是太可惜了，哈哈……
我一大早到學校，正在值日的維昭就一本正經(jīng)走過來，說我忘戴胸章了。人家是值日生嘛，我不由得心一慌，低頭看看胸章是否真的沒戴。“明明有戴的啊”。等我抬頭一看，他已經(jīng)“遠走高飛了”。這時我才意識到被人整了。哎，還沒整人呢，就被人先整了。
我到教室想坐下，差點摔了下去。原來是我的同桌弄的，氣死我也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包里拿來裝著蟑螂的口香糖包裝紙，想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口：“里面是不是裝了什么東西啊?”她這是明知故問。可她還是將包裝紙打開了。頓時，教室里傳來一陣尖叫聲，然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道，我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”，我的結(jié)果嘛——大家可想而知。
同時，看別人整別人也是一件高興事，可謂“蚌鷸相爭，漁翁得利”。當時，老師還沒來，班上正熱鬧得起勁兒，來一個整一個，笑死人了。張磊來了，班里不知怎的，靜得出奇。突然，我的同桌站起來說：“張磊，你的褲子穿錯啦!”張磊羞紅了臉，低頭一看，班上便傳來一陣狂笑——張磊中計了，哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發(fā)，等文立一來，就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時，老師突然從天而降，看到了這一幕。最后，把曉帆和張磊拖到后面斬(站)了。報應(yīng)啊，真是自作自受!
話說會來，我還沒完完整整地整一個人呢。下課了，我又騙后面的耀鑫說：“昨天我去老師那看分數(shù)了，你得了97.5分耶!”說得這么詳細，他應(yīng)該不會懷疑吧。他應(yīng)了一句：“哦?是么?”然后出去了。過了一會兒，他又回來了，他說：“老師叫你去辦公室了，還不快去�！�
我半信半疑，還是去了......然而，老師那兒其實也沒什么事。我正要走的時候，老師說：“來了也好，把這錄音機拿到班上去。”于是便把那沉甸甸的錄音機交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了，還被拉去“做苦力”，看來，我這整人高手今年發(fā)揮得有點失常了。
回到家，我媽媽便說：“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點迫不及待�！暗瘸灾形顼埖臅r候再看吧�！笔裁�
嘛，莫名其妙!并且，我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚)，頓時有了一種不祥之感。無奈，只好上樓寫作業(yè)。等到吃中飯時，果然不出我所料，桌上擺著一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時見到魚就吵吵鬧鬧的我，今天卻不吵了——愚人節(jié)嘛，何必呢。
哎...今年這愚人節(jié)，可把我害苦了。
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