實(shí)用的愚人節(jié)作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愚人節(jié)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文300字 篇1
今天我一到學(xué)校看見(jiàn)張寶妮了，我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂！張寶妮，星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng)，你參加嗎？”張寶妮聽(tīng)了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說(shuō)：“太好了，是真的嗎？我一定要參加！”我對(duì)她嘿嘿一笑，說(shuō)：“哈哈！今天是四月一號(hào)愚人節(jié)，你被愚了！”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀！
跑到教室里，我又對(duì)岳辰昊說(shuō)：“這周星期六我要組織踏青活動(dòng)，你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的，得意地笑著說(shuō)：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節(jié)！”我又說(shuō)：“我真的沒(méi)騙你，真的要組織踏青活動(dòng)！”岳辰昊這才相信，他說(shuō)：“嗯！我參加！”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎？”我又接著問(wèn)，“那是肯定的！”他不加思索地說(shuō)，我實(shí)在忍不住了，捧腹大笑！岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，也樂(lè)了。
我又愚弄萬(wàn)嘉麒，被萬(wàn)嘉麒識(shí)破了。萬(wàn)嘉麒趁我不防備，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去了，我們組輸了！”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他：“你們組的作業(yè)全交上去了？”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問(wèn)我：“你在說(shuō)啥呢？”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙了！
下午放學(xué)了，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什么？”老爸一回頭，啥也沒(méi)看見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色，回頭拍了一下蔣百涵，說(shuō)：“你媽媽來(lái)了。”蔣百涵從教室里伸出頭來(lái)看了看，結(jié)果沒(méi)人，“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè)地笑聲……
愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日！
愚人節(jié)作文300字 篇2
又到了愚人節(jié)，往年的這天，我都會(huì)調(diào)皮搗蛋地去整一個(gè)人，今年當(dāng)然也不例外嘍！
第一個(gè)課間，我坐在高大的柳樹下，面前的藍(lán)天白云，也顧不上欣賞，眉頭緊皺，緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計(jì)劃，卻始終毫無(wú)頭緒……
“月月，幫老師發(fā)一下作業(yè)吧。”老師洪亮的聲音打斷了我的思路。聽(tīng)到了“發(fā)作業(yè)”這幾個(gè)字，一份策劃案出現(xiàn)在我的腦海。
我急忙跑進(jìn)教室，發(fā)完作業(yè)后，裝作很同情的樣子對(duì)我們班里最傻不啦嘰的馬小虎說(shuō)：“老師讓你去趟辦公室，說(shuō)是有話要跟你談?wù)劊孟袷顷P(guān)于你今天作業(yè)的字體。”馬小虎不愧是馬小虎，也不想想他已經(jīng)連著四五天沒(méi)交作業(yè)了，老師怎么會(huì)與他談字體？看著馬小虎一個(gè)人傻乎乎地走進(jìn)辦公室，我不由自主地跟上前去，打算聽(tīng)一聽(tīng)他即將面臨怎樣的唾罵。
“你來(lái)這干什么？”
“不是您叫我來(lái)的嗎？”
“我？我沒(méi)叫你呀？”馬小虎好像意識(shí)到了什么，還沒(méi)想好說(shuō)什么，老師就繼續(xù)說(shuō)道：“好了，既然來(lái)了，就好好來(lái)說(shuō)一下你的作業(yè)吧？”接下來(lái)，電閃雷鳴，雷雨交加，馬小虎的臉都被罵綠了。
過(guò)了好一會(huì)兒，馬小虎才走出辦公室，來(lái)到教室對(duì)我說(shuō)：“老師讓你去趟辦公室。”真的假的？讓我去干嘛？去吧！怕是馬虎搞鬼，不去吧！萬(wàn)一老師真叫我呢？難道是昨天上課說(shuō)話被發(fā)現(xiàn)了？還是破壞花草被告了？莫非是……算了，去了不就知道了。結(jié)果是-——我也被愚弄了！
唉！愚人節(jié)！愚人終愚已！
愚人節(jié)作文300字 篇3
早上，我一早起來(lái)就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶!嘻嘻，捉弄一下姐姐吧!我故作高興地跟姐姐說(shuō)：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢!”“真的?你還不快去準(zhǔn)備東西?”哈哈，姐姐上當(dāng)了。“哎——等一下，去德育基地前應(yīng)該要開家長(zhǎng)會(huì)的呀，在我的印象中，好像你們沒(méi)有開家長(zhǎng)會(huì)嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒(méi)辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲震耳欲聾的叫：“余——知——嘉!!”那張紙條上寫了：“你知道豬是怎么死的嗎?就是像你這樣笨死的!美女，愚人節(jié)快樂(lè)。”呵，姐姐被我忽悠了。
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的.洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，送你的!”說(shuō)著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問(wèn)：“今天是什么日子啊?”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了，再這樣問(wèn)下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站住!”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的，不說(shuō)你也知道。啊!媽媽從后面追來(lái)了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧!
接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聰明人說(shuō)有，笨蛋說(shuō)沒(méi)有的故事啊?”“沒(méi)有。”“哈哈……”爸爸也被我騙了啊!
到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒(méi)被人整過(guò)，我還是幸運(yùn)的啊!
愚人節(jié)作文300字 篇4
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無(wú)其事地走過(guò)去，對(duì)他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的。”xx聽(tīng)后果然上當(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當(dāng)xx聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫xx旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒(méi)有！”正巧，孫xx聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應(yīng)和xx一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日啊！
愚人節(jié)作文300字 篇5
四月一日，愚人節(jié)！可不要被愚了！
就在我們上科學(xué)課快下課時(shí)，吳老師大步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，三步并兩步，一臉認(rèn)真的宣布：“中午到徐語(yǔ)忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽(yáng)四位同學(xué)那里去把作業(yè)過(guò)關(guān)，然后十二點(diǎn)二十分去操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。”
一聽(tīng)到“領(lǐng)獎(jiǎng)”兩個(gè)字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來(lái)了。明知道今天是愚人節(jié)，可現(xiàn)在腦子里只有“獎(jiǎng)品”這個(gè)事，愚不愚，不是個(gè)事。
因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)品，讓我們整個(gè)中午都急匆匆的。我們從北門去打菜，我不停的催打菜的阿姨：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！少一點(diǎn)就可以了。”接著我奔向飯桌，一邊吃飯一邊想著獎(jiǎng)品，手拿著勺子像裝了電動(dòng)馬達(dá)一樣不停地往嘴里塞飯。
作業(yè)也做的飛快，一刻不停，做完不過(guò)過(guò)了十幾分鐘，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場(chǎng)。
我和幾個(gè)小伙伴一起飛奔下樓，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了操場(chǎng)上的“領(lǐng)獎(jiǎng)處”，可是我們東翻西找，都沒(méi)找到獎(jiǎng)品。
這時(shí)，大家看見(jiàn)吳老師、余老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來(lái)，還不停的拍照。
“排成兩隊(duì)。”余老師微笑著對(duì)我們說(shuō)。“給你們發(fā)禮物！”我們高興得都要跳起來(lái)了，連忙乖乖地排好隊(duì)。
“禮物就是……五個(gè)字——愚人節(jié)快樂(lè)！”沈老師大聲宣布。“哈哈哈……”說(shuō)完三個(gè)老師全都笑了起來(lái)。
我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。
愚人節(jié)，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)作文300字 篇6
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是他――閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)了好多。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室。”我說(shuō)：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他便對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你啊？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣！
愚人節(jié)作文300字 篇7
明天就是愚人節(jié)了，記得去年可是被人好好的騙了一次，今年一定要防愚到底。
唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？在3月31日，我已做好了防愚的工作。可是今天，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的愚人事件要說(shuō)那個(gè)把我愚了的高手是誰(shuí)？不好意思，那就是我。
八點(diǎn)。劉峰銘！起床了，你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢！都八點(diǎn)了！沒(méi)想到我今天的第一個(gè)敵人竟是媽媽。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在8字上，這才大叫一聲，沖出房間
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問(wèn)自己的鐵哥們：那里有人嗎？沒(méi)有他答道。我看了看那哥們的看似狡猾的臉，又想起了前例，又想了想那將是多尷尬的事，便沒(méi)去。
十點(diǎn)半。咦？都那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么廁所的門還關(guān)著？我打開一看，那哥們更本沒(méi)騙我
十一點(diǎn)。回家，只見(jiàn)門上貼著一張紙條：
劉峰銘：
媽媽要出去，不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來(lái)！
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。
原來(lái)，這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。
不過(guò)有一個(gè)人記起了，而且還被愚了一把。
愚人節(jié)作文300字 篇8
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節(jié)！”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一聽(tīng)，連忙擺手。“無(wú)趣。”吳雪說(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密！”
“不會(huì)的！”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子跟一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫：“生日快樂(lè)！”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。
王同進(jìn)門來(lái)了。我的演技可是一流的，在這里“認(rèn)真”讀書，其實(shí)心里早已樂(lè)開了花。王同啊王同，我對(duì)不起你啊！這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè)！”
“謝謝。”王同笑著接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著拆開，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)。“啊，好辣！”王同大叫起來(lái)，接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂(lè)！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂(lè)！”
愚人節(jié)作文300字 篇9
和往常一樣，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，一切準(zhǔn)備好之后，就去上學(xué)了。
我走進(jìn)教室，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)有來(lái)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我剛把書包塞到桌肚里，坐到位置上后，我的同桌就來(lái)了，她坐到位置上后，沒(méi)想到她跟我來(lái)了這么一句：我想跟你絕交!當(dāng)時(shí)我心里就想：啊，真假的呀?我呆住了，就這樣看著她，終于，“噗”得一聲，她笑了出來(lái)，我還是呆呆的看著她說(shuō)：“這什么情況?”同桌說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來(lái)，4月1日，愚人節(jié)。下課時(shí)，有些男生在比賽，比的就是自己今天騙了多少人，騙的人最多，就贏了。
回到家，我換好拖鞋后，把書包放下，正準(zhǔn)備吃午飯，妹妹看著我說(shuō);“哦，姐姐，你的鞋帶散了，”我低下頭看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上當(dāng)啦，拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來(lái)，我只好干笑了兩聲。
愚人節(jié)，一個(gè)令人愉快的節(jié)日，讓感到悲傷的人變得開心起來(lái)，這個(gè)節(jié)日的魔力可真大呀!
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