[精品]想像作文600字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的想像作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

想像作文600字 篇1

　　大氣污染的來(lái)源，是汽車尾氣的排放。原來(lái)的天是碧空萬(wàn)里，但現(xiàn)在一些大城市，黑云一片，天昏昏沉沉，而且，人聞到汽車尾氣，會(huì)很難受，還會(huì)致癌。汽車給人帶來(lái)了方便，但同時(shí)尾氣也給人到來(lái)了麻煩。為此我要發(fā)明一種環(huán)保香尾氣汽車。

　　這種車遠(yuǎn)看和一般的車沒(méi)什么兩樣，走近才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車沒(méi)有排氣管，只在車尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔。人們不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，那么尾氣是怎樣處理的呢?后部的幾個(gè)孔又是干什么的呢?原來(lái)汽車尾氣通過(guò)在車內(nèi)的一根管道一直來(lái)到行李箱中的一個(gè)大箱子里。尾氣先進(jìn)入大箱子中的第一個(gè)小盒子，盒子里面噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)一道濾紙墻后到了第二個(gè)小盒子，這個(gè)小盒子里也噴出消毒氣，二次消毒后的尾氣又經(jīng)過(guò)一道濾紙墻到來(lái)中藥熱氣盒。這個(gè)盒子充滿了中藥粉末，四壁散發(fā)出一種和煮中藥時(shí)中藥散發(fā)出的'熱氣。三次消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)最厚的一道濾紙墻來(lái)到了香水盒。尾氣立刻變成無(wú)毒無(wú)害的香氣，然后香氣穿過(guò)后部的小孔散到車外，一連串的消毒凈化就完成了。

　　其實(shí)世界上已經(jīng)有了環(huán)保汽車，例如電動(dòng)車、太陽(yáng)能車。但我算了一筆帳：如果都用電動(dòng)車，每個(gè)國(guó)家就要花幾千億美元更換配套設(shè)備，如充電站等。汽車公司也要花幾億美元更換生產(chǎn)線，就目前來(lái)看沒(méi)有一個(gè)國(guó)家和汽車公司會(huì)這樣做。如果用太陽(yáng)能車，汽車公司要花更多的錢改進(jìn)生產(chǎn)線。所以價(jià)格不菲，沒(méi)幾個(gè)人買的起車，更沒(méi)幾個(gè)人愿意買。所以達(dá)不到環(huán)保的作用。而用我發(fā)明的環(huán)保汽車，汽車公司只用花幾十萬(wàn)改進(jìn)一下生產(chǎn)線，所以這樣的一輛車也就比一般的車貴不了多少了，可以讓所有人接受。

　　我像如果大家開的都是我發(fā)明的這種車，天空將不再昏昏沉沉，黑云一片，而是碧空萬(wàn)里，藍(lán)天白云。芬芳的汽車尾氣不再讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。

想像作文600字 篇2

　　每天伴隨著一群群孩子們度過(guò)，他們的那些歡聲笑語(yǔ)，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來(lái)，起早貪黑她都不怕，只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

　　在教室里，上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺(tái)上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說(shuō)出就可以了。

　　“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開始了。

　　第一節(jié)是我的'數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問(wèn)題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說(shuō)句實(shí)話，我也融入到了思考中，在那時(shí)我也能靜下心來(lái)，直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，他們都希望自己都能答對(duì)。

　　“老師！”我被他叫醒了。

　　“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛(ài)回答問(wèn)題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。

　　“沒(méi)問(wèn)題！”我又重復(fù)了一遍上課講過(guò)的內(nèi)容。

　　“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。

　　第二節(jié) 課是語(yǔ)文，并有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒(méi)走神。

　　一上午的課就這樣輕松愉悅地過(guò)去了，迎來(lái)了午休時(shí)間。我吃過(guò)午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對(duì)了，只有幾個(gè)孩子有些小毛病，我很欣慰。

　　下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。

　　我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒(méi)判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂(lè)、疲倦......

想像作文600字 篇3

　　大家好，我是22世紀(jì)百貨公司的發(fā)明家，我們都知道筆和人們的日常生活息息相關(guān)，沒(méi)有筆就無(wú)法形成文字，而文字是我們進(jìn)行交流和促進(jìn)人類進(jìn)步的重要工具！隨著社會(huì)進(jìn)步，科技日新月異，我們手中的筆也發(fā)生著神奇的變革。

　　今天，我就向大家介紹一款科技筆，把它暫定名為“未來(lái)筆”。它和我們現(xiàn)在使用的水筆樣子差不多，只是筆身呈流線型，更符合人體力學(xué)原理，使我們握起筆來(lái)更為舒適。而它的神奇之處在于筆桿上多出的7個(gè)按鈕，分紅藍(lán)黃綠紫粉6色和一個(gè)特殊按鈕。

　　下面我就詳細(xì)介紹以下它的功用。紅色按鈕按下后，可以把寫錯(cuò)字的墨水回吸進(jìn)筆芯，也可以把以前寫過(guò)的作業(yè)本上的墨水回收，這樣不但不用更換筆芯，而且可以節(jié)省作業(yè)本，更加環(huán)保和節(jié)約資源。藍(lán)色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下，你周圍就會(huì)出現(xiàn)大森林的幻境，讓你的眼睛得到充分的休息，可以有效的.預(yù)防近視的發(fā)生。黃色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)和聞到沁人心脾的幽香，使你的身心和大腦得到最大程度的放松。大家注意，藍(lán)黃兩色同時(shí)按下會(huì)有更神奇的發(fā)現(xiàn)啊！綠色按鈕最為神奇，就如同《西游記》中的孫悟空七十二變一般，可以根據(jù)主人的意愿變成相應(yīng)的文具或功能。比如，你上美術(shù)課的時(shí)候忘記帶了水彩筆，對(duì)著“未來(lái)筆”說(shuō)道：“綠色水彩筆”，就能如你所愿。紫色按鈕最具人性化和社會(huì)公德愛(ài)心，它可以幫助殘疾人和盲人，筆的后面有個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)其說(shuō)你所想寫的字，它就會(huì)自動(dòng)幫助你來(lái)寫字。不僅寫的好看漂亮，而且還很干凈。粉色按鈕按下后，在炎炎盛夏時(shí)它會(huì)散發(fā)出絲絲涼氣，在隆冬臘月時(shí)它卻逸出縷縷熱風(fēng)，讓你無(wú)論在寒冬盛夏，都能無(wú)比舒適。最后我們說(shuō)一下它的特殊功能。在握筆姿勢(shì)和坐姿不對(duì)時(shí)，“未來(lái)筆”就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并且罷工。

　　我發(fā)明的筆還好嗎？如果你喜歡，可以來(lái)22世紀(jì)的百貨公司購(gòu)買。怎么來(lái)，做時(shí)空穿梭機(jī)啊！

想像作文600字 篇4

　　“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。

　　果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“顧聰睿，想去看看未來(lái)的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”

　　我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。

　　我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。

　　“教室里怎么沒(méi)桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人。

　　“怎么會(huì)沒(méi)課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來(lái)；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”

　　我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來(lái)。這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦！

　　我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線話筒從講臺(tái)里綻放出來(lái)。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽(tīng)見(jiàn)，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的.教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。

　　“丁零零！”鬧鐘響r起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“顧聰睿，快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！

　　多么希望這夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)啊！

　　把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。

想像作文600字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。我也越來(lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間的無(wú)情，它一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過(guò)去，回到我從前的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái)，那該多好啊！

　　不知不覺(jué)，好像就進(jìn)了那個(gè)記憶里面，好像看見(jiàn)了她。那個(gè)我曾經(jīng)的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的`臉龐，又高又挺的鼻梁，白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都能聽(tīng)見(jiàn)她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀(jì)，從小一起長(zhǎng)大，情同姐妹。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有聯(lián)系。可是小時(shí)候的那段往事，依然在我的心里扎下了根，時(shí)時(shí)都會(huì)想起那年那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

　　那天，我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見(jiàn)我騎得如行云流水，羨慕的目光向我投來(lái)。她卻不會(huì)，便讓我教她，我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車，可是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，剛坐上去就摔了個(gè)人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲！”我心愛(ài)的自行車檔板也被蹭了一點(diǎn)兒漆。這本來(lái)是沒(méi)有關(guān)系的，可是我非要無(wú)理取鬧，要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了，一只手捂著胳膊，另一只手捂著膝蓋，邊哭邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的??”

　　可我卻不理會(huì)她，推著自行車頭也不回地走了，留她一個(gè)人無(wú)助地號(hào)啕大哭。

　　回到家里，我有點(diǎn)懊悔了，扒在書桌上想：“她都說(shuō)過(guò)對(duì)不起了，何必不依不饒呢？再說(shuō)，自行車擦了點(diǎn)漆又會(huì)怎樣？我學(xué)自行車時(shí)也不知摔了多少跤呀！”

　　過(guò)了幾天，我終于想好怎么說(shuō)，就來(lái)到她家，準(zhǔn)備向她道歉。可是發(fā)現(xiàn)她家早已空無(wú)一人，她搬家了。此刻，我的心空落落的，有說(shuō)不出的難過(guò)、傷心，從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。

　　假如能回到過(guò)去，我是多么希望回到那一天，親口對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，讓我們重新成為好朋友！”