難忘運動會作文

時間：2024-03-23 11:55:38 運動會我要投稿

難忘運動會作文(經典)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘運動會作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘運動會作文(經典)

難忘運動會作文篇1

　　清晨，鳥兒在林間的樹梢上嘰嘰喳喳，仿佛在為運動會表示祝賀。此時，我們正在舉行第七屆秋季運動會的開幕式，當黃校長正式宣布本屆運動會正式開始時，我們激動萬分。

　　運動會中有許多激動人心的瞬間。第一幕是我在200米比賽中的意外，當時的情況是這樣的：發令員一聲槍響，我們猶如離弦之箭般飛了出去，本來以我的實力是可以拿第一名的，但在大約跑了五十米時，我的大腿因賽前沒有熱身好而導致扭傷。看著對手們一個個奮力沖向終點，心里感到些許的失望，但聽到同學們的加油聲，我還是堅持著跑完了全程。

　　第二幕是我參加的.400米比賽，因為我扭傷了不能參加，但我卻執意要為班級爭取些分數。也許別人以為我是裝模作樣，但這確實是我的真情實感：學校舉行運動會，不正是希望我們能體會這種拼搏精神嗎？

　　第三幕是長跑1500米項目。我們班有三位運動員參加了，他們是施偉望、沈錢偉、葉育飛。發令槍像猛獸般向天空吼叫著，而運動員則聽從命令沖出了起跑線。一直名列前茅的三名運動員都是我們班的，更值得慶幸的是前三名的距離非常近，三個緊跟著。我看得入神了，施偉望的白色運動服在陽光的照射下，仿佛閃耀著光芒。這幾圈雖然漫長，但在運動員的眼里是一種榮耀，更是一種使命。

　　第四幕，也是最精彩的一幕：男生接力賽。當時，從起點傳來了一聲槍響，我們的心情一起一伏，因為第一棒的選手實力不相上下，但還是我們班的“猴子”快些。令我最關注的還是最后一棒，因為對手是倪霄鵬，他是我們年級的短跑健將。我們的加油聲一浪高過一浪，在跑道上的運動員也使出了他們吃奶的力氣，拼命向前沖去。最后我們班憑著團結一致的班級體榮譽感和自己的實力獲得了勝利。

　　這次運動會使我懂得了許多，讓我收獲了恒心、耐心、自信心。至于這次在運動會中的打擊，是不會阻擋我人生前進的腳步的。

難忘運動會作文篇2

　　彩旗招展的運動場上，迎來了魯迅外國語學校的運動會。在陽光的照耀上，我們排著整齊的隊伍，走到主席臺前，開始了我在魯外的第一個運動會。

　　運動會正式開始，運動員在賽道上摩拳擦掌，準備大顯身手。看，1500米的`運動員在跑道上緊張地深呼吸。女子1500，是黃佳怡、王明月。兩個從未跑過1500的女孩，在短短的練習中，上了賽道。黃佳怡身體不適，還堅持跑1500米，堅持不放棄這一分。

　　隨著發令槍響，運動員們立馬跑了起來。“黃佳怡，加油！王明月，加油！”我們班同學吶喊著。王明月和黃佳怡奮力拼搏著，堅持到底，完成了1500米長跑。1500米——一個拼耐、毅、體、速度的項目。雖然她們沒有取得好成績，但她們堅持不放棄的精神使每一個同學投去敬佩的目光。

　　男子1500米，第一名的王勁偉，真的很厲害，漫長的五圈，讓人害怕的1500米，他卻甩開人家一大截，除了1500米，他還獲得了800米第二名。小小的身板，有那么大的力量。

　　除了長跑選手，短跑選手也不甘示弱，也都取得了好成績。

　　運動員們在運動場上賣力的比賽，其他同學也沒閑著。小攝影師拿出相機為每個運動員拍下精彩的瞬間。提醒員則認真看著秩序冊，時時提醒著檢錄時間。幾個才子才女則忙著寫廣播稿，更多的同學在賽道旁加油助威。

　　運動會結束了，我們取得了第四名的好成績。希望我們可以把這次運動會當作一次記憶存在相冊中。

難忘運動會作文篇3

　　星期三的上午，陽光明媚，風和日麗，我們三五班排著整齊的隊伍去五一公園開運動會。

　　一進入賽場，我看到看臺上人山人海，座無虛席，操場上彩旗飄揚，這里成了歡樂的海洋，我激動的心簡直就要跳出來了。

　　這次我參加的.項目是一百米和四百米田徑賽。先進行的是四百米預賽，運動員們一個個生龍活虎，這次我是憋足了勁，因為這是我的強項。我前面有三位同學，我被分在了第四賽道，聽到裁判員一聲槍響，我像兔子一樣竄了出去，拼命向前跑，同學們紛紛給我加油，我順利超過了前面的一位同學，可是跑了大約一半的時候，我開始氣喘吁吁，感覺心臟幾乎要蹦出來了，但是我不泄氣，用盡全身的力，堅持不懈地跑到了終點，最后得了第三名，我一屁股坐在地上，失望極了。

　　輪到一百米比賽了，我想這次我一定要跑第一，裁判員領著我們到了比賽場地，運動員們一個個都不甘失弱，擺好了準備沖刺的姿勢。只聽“呯”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我腳下像踩了“風火輪”一樣，超過了其他班很多人，第一個到達了終點，張海洋使勁給我加油，媽媽趕緊跑過來擁抱我，激動得我都流眼淚了。

　　運動會結束了，留下了許多讓我難忘的瞬間。現在我走路的時候，情不自禁地都想跑。我想以后我要更好地鍛煉身體，爭取在明年的運動會能賽出更好的成績。

難忘運動會作文篇4

　　趁著廣州亞運會的東風，我們龍一小也迎來了一年一度的體育節。

　　11月29日是開幕式，早上我一進校門，就看見全校學生個個打扮得精神抖擻。我們二年級五班也不甘落后，老師為女生們每個人頭上戴一朵漂亮的花，男生們也穿戴的整整齊齊。聽著廣播里主持人激勵人心的口號，我們全校師生開始輪流走向主席臺接受學校領導的檢閱。輪到我們班了，每個同學胸前拿著一朵向日葵花瓣，走過主席臺時響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們喊著口號：“陽光照，花兒笑，愛鍛煉，身體好。”

　　當全年級展示完后，老師宣布比賽開始了。在后來的活動中，我參加了跳繩、跑步，當我比賽跳繩時，剛開始跳得很快很好，可是越跳體力也越不支，所以最后沒有取得名次。我又參加了集體跳繩和接力賽。

　　12月3日是閉幕式，老師在主席臺上為大家發了獎，并告訴我們“生命因運動而精彩”。原來，運動真的很重要，雖然這次運動會我沒有取得好成績，但是這次運動會讓我知道了不僅要有好的.學習成績，更要有好的體魄。

　　這真是一次難忘的體育節呀！

難忘運動會作文篇5

　　周三，陽光明媚，晴空萬里。我們和老師期待已久的三跳運動終于開始了！操場上那跟小草一般似的綠凳子，代表著理想和希望，好像在說，希望我們得第一名。令我最喜歡的項目是跑步，當然，我有跑步的項目。

　　哎呀！我的八百米短跑比賽就要開始了。聽到檢錄處的廣播通知，我趕快脫下校服，喝了口潔凈的水就，我穿著短袖去了。當裁判員打槍的'那一刻，你們不知道我的心情有多么的緊張激動呀！我像離弦的劍一樣沖出去，風在我的耳邊呼呼地響著，一圈兩圈，我的腿越來越酸了，心臟也跳得越來越快了。跑了一半，我的腿像慣了鉛一樣，又沉又累，實在有點跑不動了，就在這時，我聽見了王老師和同學們的加油聲，我想：我可不能辜負老師和同學們的心呀！于是，我馬上加快速度，用盡全力往前跑。很可惜，我還是差那么一點點沒有得到名次，我很傷心！

　　接著是沙坑跳遠，也是我的項目，我來到沙坑前，我站在線外屈膝往沙坑里一跳，共跳了三次。沒想到，我在主席臺聽見：崔雅晴請快速到主席臺領獎！我聽了這句話，真是高興呀！于是趕快跑去領獎了，我的拼搏終于得到了回報！

　　運動會終于在緊張激烈的氣氛下結束了，我覺得這次春季運動會真精彩呀！期待下次運動會我為班級爭取更大的光榮。

難忘運動會作文篇6

　　迎著秋風，踏著秋葉，赤灣學校一年一度的田徑運動會在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。整個校園彌漫著令人興奮的歡快氣息。

　　憑著小學部運動會成績年年第一的我們，在運動會這一天，胸前仿佛掛了一塊閃亮亮的金牌，因此我們滿腦子都是獎牌獎狀，并沒有真正思考過，我們為什么會贏。

　　懷著一顆為班級榮譽奮斗的心，我們個個登上了賽場。隨著一聲槍響，一聲哨聲，五年級二班的運動健兒們拼盡全力的沖向了終點。不管是拉拉隊的，不是拉拉隊的，都真心為賽場上拼搏的同學加油吶喊。僅僅是一聲簡簡單單的加油，卻充滿了對同學們的信任與鼓勵，看得出每一位同學都希望為班級出一份力，一顆班級心散發出的團結的力量。每當運動員們沖到我們班級大本營前時，聽到一陣陣加油聲時，都如吃了一塊巧克力，充滿力量。有些同學還會在籃球場上跟著自己班的運動員不停地跑，不停地喊加油，運動員們沒停下，加油聲和腳步就不會停止。

　　在運動會期間，我們可以清楚地聽到廣播里一句句美文佳句：“加油，運動健兒們……你們是最棒的`！。”“奔向終點吧……”這都出于一群懂得團結的同學們，他們知道，這一句句話會讓在場上奮斗的同學放下緊張，相信自己，全力奔跑，用心跳躍。

　　經過兩天的拼搏，我們班取得了優異的成績，其實一切都源于團結向上的力量！

難忘運動會作文篇7

　　20xx年9月11日，一年一度的金秋體育節拉開了帷幕，每個同學臉上都掛著笑容，同學們有的穿檢閱服，有的穿班服，還有的穿運動服。

　　一大早，我和爸爸急匆匆趕到教室，我們飛速準備物品，一些家長已經走出教室準備看檢閱。

　　我們走出綜合樓，站到自己的位置上等待。檢閱開始了！同學們整齊地邁著步子，響亮地喊著口號，臺上的嘉賓驚訝無比。

　　全小學同學聽完開幕式，都回到看臺上，我們則脫下衣服，穿著校服跳啦啦操，最后風光無限，贏得了全場掌聲。

　　跳完操，我們匆忙到小報告廳換3號班服，并系上非洲鼓，隨后去操場表演非洲鼓《我們都是追夢人》，在“鼓皇”趙冠淇的帶領下，我們表演得特別好。

　　表演結束，跑賽開始！男劉帶傷跑步，全班喊啞了嗓子，最后他取得了第二、第三的好成績。

　　最讓我難忘的是李泓毅200米的`時候，全班拿出手翻花，為李泓毅加油！當他跑到我班附近時，全班尖叫：“李泓毅，加油！李泓毅，加油！”他聽了，跑得更快了，連超多人，到了第一名位置，我想：李泓毅，你可一定要拿冠軍！幾個淘氣的同學還站在百米起點處，看到李泓毅得了冠軍，便光速般“移”到我班，大叫：“冠軍！”全班歡呼雀躍，好不高興啊！他回來時，前幾排擁抱李泓毅，他也非常高興。

　　緊張而又充實的一天過去了，我懂得了堅持，為“班”爭光的精神。沒參加上的同學別失望，你們還有發展空間，加油！

　　最后，送給大家一句話：每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界！希望同學們能在運動會上或平時來創造這次機會！

難忘運動會作文篇8

　　今天，我們學校冬季運動會終于開始啦！首先，上午是運動會開幕式，大家興奮不已，有的班級同學頭上戴著小動物頭套，有的班級同學，手拿小紅旗，有的班級同學手拿大大小小五顏六色的氣球……我們班是拿著黃的紫的絲帶亮光閃閃，美麗極了！我們一蹦一跳進入場地，到了主席臺那里，我們立刻嚴肅起來，轉身面向主席臺，一起唱起了校歌，美妙的歌聲響徹校園上空，贏得領導同學們陣陣掌聲！然后我們雙手舉起彩絲帶一邊揮舞，一邊高喊出我們班的口號：“三九三九，生龍活虎！”最后，是冬季長跑啟動儀式，只見陳校長，濮校長等領導老師們跑在最前面，彩旗隊緊跟其后，再是接著所有年級班級，一個接一個隨著歡快的.音樂節奏跑了起來，是多么的壯觀！多么的激動人心啊！我們開心快樂極了！

　　到了下午，運動比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，各就各位了。看，那些跑步的同學，一聲令下，飛一樣的跑了出去，一個比一個強。我班的接力賽同學們，拿出吃奶的力氣奔跑，終于獲得了第二名的好成績！最激烈的是拔河比賽，我們班的對手是七班，同學們一個個雙手緊緊握住粗繩子，使勁的拉啊拉啊，手疼心跳，面紅耳赤，第一局，我們班終于贏了！第二局、第三局我們使出九牛二虎之力，我們還是輸了，筋疲力盡地坐在地上哭了。郭老師過來安慰說：“我們努力合作比賽很好了！輸贏不重要，重要的是我們得到了鍛煉，還具有團結合作，勇往直前的精神！”我們聽了很受鼓舞，也就不難過了。

　　運動會雖然結束了，可這記憶永遠難忘！

難忘運動會作文篇9

　　20xx年11月6日，我們學校迎來了一年一度的運動會，但是今年的運動會對我來講與眾不同——我將作為一名跳繩項目的選手參加比賽。

　　以前，我一直沒有作為運動員選手代表班級參加比賽，看到同班的小朋友為班級爭光，我羨慕得要死。我多想在運動場上露一手啊，嘗嘗大家為我加油、為我歡呼的味道。為了能夠參賽，我平時刻苦訓練，堅持每天跳繩，即使我腳酸疼，也堅持訓練。皇天不負有心人，我這次被選上參加跳繩項目比賽了。當時我興奮不已，還以為自己做了個夢。

　　今天一大早，我便自信滿滿地來到了學校。上午是班級聯賽，比賽項目有跳繩、50米短跑和仰臥起坐。在操場等候比賽跳繩的時候，我十分緊張，手冒虛汗，雙腿不聽使喚地在顫抖。突然我腦海里出現了一個聲音：“蘇照淳，你能行嗎？這可是為班級爭光啊！”就在我胡思亂想的'時候，這時傳來了裁判長的口號聲：3，2，1，開始！

　　我頓時肌肉緊繃，便使出了渾身力氣開始跳繩，不一會兒，我累得氣喘吁吁，速度上有點慢了。但一想到這是為班級爭光，聽到同學們的加油聲，我又鼓足了勁，加快跳了起來。伴隨著一聲哨聲，比賽結束了。當裁判員告訴我跳了159個時，我迫不及待地把這個消息告訴了同學們，他們也為我歡呼。這一刻，我欣慰不已。

　　今天雖然很辛苦，但是我感到非常開心。我為班級貢獻了一份力量，這對我來說是一次令人難忘的運動會。

難忘運動會作文篇10

　　我們頂著落日的余輝，聽著老師結束的話語，我們最后一次的夏季運動會就此結束了。

　　那天中午，我們班的同學都剛剛下課休息，老班便面帶微笑的向我們走來，親切的向我們說：“帶好東西出來站隊，然后帶好隊下去，我們馬上要進行入場了！”我們相互看來看去，慢慢的走了出去，一出教學樓，我們就開始相互打鬧，可是老班看見了也當做沒有看見，我們倒是有點過意不去了，都慢慢的安靜下去，我們一到操場就有點蒙，全校除了九年級，幾乎所有的班級都下來了，老班一看大事不妙，就讓我們占領有利地區，我們爭先奔去，一到那里，老班就讓我們站好了隊，等她把道具發下來，在猛烈的陽光下，我們頭帶五彩花環，手拿向日葵，身穿潔白的`白襯衣，瀟灑的立在烈日下，我么走著整齊的步伐，一步步走向主席臺，我聽到口號的前置詞時，我們都在準備著，突然一人大聲的喊起了口號，我們都被嚇住了，都忘記了喊口號，只有一小部分人喊著口號，突然一聲尖叫把我們叫回了現實，原來是有人破音了，我們都暗自發笑，那人也臉紅著將頭低下，我們又做著整齊的動作，走出了場地。這時我們才想起口號的事，都低下了頭，等待著老班的訓斥，可是老班并沒有訓斥我們，只是說你們要在下面的比賽中爭取到好的成績才行啊！我們聽后都干勁十足，并如老師所愿，在下面的比賽中取得好的成績。使老班的心情大好，我們的臉上也掛上了笑容。

　　這雖然是我們的最后一次夏季運動會，但是這次運動會使我們班的友誼更加堅固，也拉近了我們和老師之間的距離，是我們更加親密，更加和諧，希望我們永遠的記住這件事，永遠的記住我們之間的友誼。

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