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難忘的運(yùn)動會作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的運(yùn)動會作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇1
今天天氣格外的棒！我的心情也和天氣一樣！因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校要舉行運(yùn)動會，我們從來到教室就都非常興奮！
運(yùn)動會開始了！先是接力賽，只見我們班的丁堯接到棒子后就像加滿油的汽車一樣從眼前飛奔而過。
最精彩的項(xiàng)目就是男生200米跑步了！我們班的張弛在聽見槍聲后就如豹子一般沖出去。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)跑了半圈。可是在還剩90米的時(shí)候，他突然慢了下來。怎么回事兒？是哪里不舒服了嗎？堅(jiān)持住啊，張弛！看！他快起來了！這一次的速度比豹子還快，原來他在保存體力準(zhǔn)備最后的沖刺呢。沖刺了，張弛以驚人的速度向終點(diǎn)沖去。第一名！張弛你真是快如閃電啊！
不過，我們在拔河比賽時(shí)出了點(diǎn)問題。三（10）班比我們班參加比賽的`人數(shù)多幾人，我們失敗了！作為拉拉隊(duì)隊(duì)員的我很悲傷，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是傷心欲絕。老師安慰我們說：“三（10）班不是被三（12）班打敗了嗎？”
因?yàn)槲业哪懬雍蜎]有信心，一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目也沒有參加。其實(shí)，有幾個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目我是可以參加的，以后我一定多多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)過這屆的運(yùn)動會我明白了：人有長處也有短處，要多看到他人的優(yōu)點(diǎn)。我們的班級更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，不然怎么會奪得年級第一呢？正所謂：“眾人一條心，黃土變成金”、“單絲不成線，獨(dú)木不成林”！
明年運(yùn)動會再見！
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇2
那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手。”接著，裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的`箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！
選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分啊！
選手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇3
“加油，加油！”聽這是哪來的喊叫聲。原來是我們學(xué)校開運(yùn)動會了，那場面真是熱血沸騰，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
現(xiàn)在是我們班的蘭心杰對戰(zhàn)三班的趙鎮(zhèn)均，六十米跨欄比賽。只見他們兩個(gè)摩拳擦掌，都毫不相讓，不時(shí)用輕視的眼神瞟向?qū)Ψ剑孟裨谡f看我怎么讓你輸?shù)寐浠魉∪缓笥洲D(zhuǎn)過頭來，信心十足地準(zhǔn)備比賽。
“噓——”只聽哨子一響，他倆馬上像風(fēng)一樣沖向前方，跨過第一個(gè)欄。他倆互不相讓，一下子他跑到前面去，一下子他又趕到前面來。他們追來趕去的，讓我不禁聯(lián)想起貓捉老鼠的的情景。大家加油聲越來越響，心情也越來越激動，蘭心杰也跑得越來越快，跨得也越來越遠(yuǎn)，這場比賽很快在大家的'加油聲中結(jié)束了。最終我們班蘭心杰奪到了第一名的寶座。
一項(xiàng)一項(xiàng)比賽陸續(xù)開始。瞧，跑道上六十米短跑，運(yùn)動員們像脫韁的野馬奔向終點(diǎn)線；沙坑前騰空的一躍，跳遠(yuǎn)運(yùn)動們各個(gè)大顯身手；撐桿上快速的騰空翻轉(zhuǎn)，跳高運(yùn)動員瀟灑地跳過了撐桿；跑道上，長跑運(yùn)動員各個(gè)“陰險(xiǎn)狡猾”，努力保存著體力，以便沖刺……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動會推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動會，我們永生難忘！
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇4
今天上一節(jié)課后，同學(xué)們迫不及待地拿著馬扎跑到操場上集合，副校長把我們的位置分好之后，同學(xué)們期待已久的趣味運(yùn)動會開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“龜兔賽跑”。一個(gè)家長站到中間，有四位同學(xué)分別站在前后左右，他們都緊緊地拿著一只大烏龜或一只大兔子。
裁判員喊開始，同學(xué)們就拼命地沖向球門，繞著球門跑了一圈后又快速沖向起點(diǎn)，到了起點(diǎn)又趕快換下一批同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們回來時(shí)已經(jīng)汗流浹背，同學(xué)們休息了一會兒繼續(xù)下一場“眾星捧月”的比賽。結(jié)果我們輸了。當(dāng)比賽“珠行萬里”時(shí)，許多同學(xué)都報(bào)名了，一共有20人。他們每人拿PVC管，當(dāng)一個(gè)珠子放進(jìn)第一個(gè)PVC管時(shí)，珠子開始滾動著，當(dāng)滾過第一個(gè)PVC管時(shí)，第一個(gè)人趕快跑到最后一個(gè)人旁邊接住管子。這樣同學(xué)們交替著跑來跑去的，都非常累，比賽剛一完就跑過來大口大口地喝水。
我參加的是“足球射門”，當(dāng)我站在那，一個(gè)足球放在那里，我用腳輕輕試著一踢，足球沒有進(jìn)到足球欄里，第二次我使勁一踢，足球還是沒進(jìn)，我失望極了。“沙包擲準(zhǔn)”是我更失望。當(dāng)我將第一個(gè)沙包擲出去的'時(shí)候，沙包落到了第一圈，第二個(gè)沙包擲到了第三圈，第三個(gè)沙包才剛剛擲到第一圈。今天我好失望啊，看來我得加強(qiáng)體育鍛煉了。
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇5
星期四學(xué)校要開運(yùn)動會了，大家知道了這個(gè)消息開心極了。因?yàn)榇蠹叶枷脲憻捝眢w，為班級爭光。
那天的體育課上，體育老師在選一些同學(xué)跑步，一些同學(xué)扔實(shí)心球。我不太喜歡扔實(shí)心球，所以我就選擇了跑步。因?yàn)檫x擇跑步的人多，老師就通過比賽排除了部分同學(xué)。幸虧我跑得快，我沒被淘汰。
運(yùn)動會開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是跑步，大家看起來都很有精氣神。果然大家跑了一個(gè)很好的成績。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是扔實(shí)心球。大家一不做二不休的扔，扔出了七米二的'好成績，看了一下竟然是全校第一。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是拔河比賽。和我們比的班級是十二班。拔河開始了，總共三局兩勝。大家使盡力氣的拔，我們第一局就贏了。可惜的是第一局我們的體力就消耗了一半，下面兩局我們就輸了。我們班級的人都哭了，老師給每個(gè)人一個(gè)擁抱，大家慢慢地緩解了心情。老師說：“友誼第一，比賽第二”。
忽然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師打了一個(gè)電話說：“你們班級得到了一等獎(jiǎng)”。聽到了這個(gè)消息大家馬上開心起來，興奮地互相擊掌、擁抱。
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇6
今天早上，天氣陰沉沉的，但我卻心花怒放、非常的激動，因?yàn)槲乙獏⒓舆\(yùn)動會了。
開幕式開始了。聽見廣播響起，我們排著四列隊(duì)伍，向樓下走去。我昂首挺胸地邁進(jìn)操場一大步，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)叔叔在攝影，我的心就不停地怦怦跳，心想：“我一定要走好，我們班可不能壞在我的`手里呀！”于是，我更集中注意力了。朱弘毅快走到國旗時(shí)，我想起了老師反復(fù)對我們說的話：“當(dāng)朱弘毅走到國旗，就要呼口號。”果然，孫中豪和曾天胤開始呼號了：“二年六班，銳不可當(dāng)。”我們也跟著喊：“二年六班，銳不可當(dāng)。”孫中豪和曾天胤又說：“努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。”我們也用整齊宏亮的聲音跟著喊。我在不停地提醒自己：“走到轉(zhuǎn)彎的地方要插到邵子芙和陳怡蕾的中間。”后面走得還算順利，我才長長地舒了一口氣。
抱球比賽快開始了，阿姨（張文豪的媽媽）帶我們?nèi)タ次覀儼嗟倪\(yùn)動員。我們以“百米沖刺”的速度跑到了操場上。我扯著嗓子以最大的聲音為我們班運(yùn)動員加油。他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，特別是我的同桌邱大偉跑得飛快（嘿嘿，曾余波說邱大偉是他的偶像哩）。正當(dāng)我們遙遙領(lǐng)先時(shí)，陳安祺不小心掉了球，結(jié)果慢了一拍。唉，真是太可惜了！我恨不得馬上沖進(jìn)去，把球傳給下一個(gè)同學(xué)。最后，經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們還是拿到了二年級第二名。雖然拿不到第一名，我還是挺高興的，重在參與嘛！
我決心以后每天跑步，多多鍛煉，爭取參加下一屆運(yùn)動會，為班級爭光。
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇7
每一個(gè)節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會帶來開心和難忘；每一個(gè)節(jié)日都會體現(xiàn)出自己的快樂。當(dāng)你面對一個(gè)自己喜歡的節(jié)日時(shí)，這個(gè)節(jié)日就像一朵花一樣一直綻放下去。
早晨，我早早的起了床，走在上學(xué)的路上，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒朝著我們綻放，白楊樹挺直的身體看著我們，太陽公公也向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢。
校園里，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。大鼓、小鼓、小號和彩旗隊(duì)正在緊急的`排練中。家長們擠滿了整個(gè)學(xué)校，老師們在忙碌的做著準(zhǔn)備工作。一進(jìn)入班級，就看見一些女同學(xué)正在化妝，老師在檢查物品。地面上干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵。
在這次六一活動中，我參加了二百米跑步。當(dāng)我聽到廣播里傳來一位老師的聲音說：“參加了二百米跑步的同學(xué)，請到比賽場地”的時(shí)候，馬上告訴了我另外兩位同學(xué)。他們分別是朱子翔和劉簡檸。于是我們?nèi)齻�(gè)馬上走到了比賽場地。比賽的時(shí)候劉簡檸在第一組，我在第二組，朱子翔在第三組。比賽開始了，只聽到老師的槍聲一響。同學(xué)們就像箭一樣飛了出去。比賽的結(jié)果是第一組的劉簡檸得了第四名，我得了第二名，第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎(jiǎng)品是一個(gè)黑色的筆袋，拿著獎(jiǎng)品，我開心的蹦了三尺，這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。
時(shí)間過的太快了。快樂的六一就這樣結(jié)束了，我期待著下一個(gè)六一。
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來了這天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校將舉行一年一度的春季運(yùn)動會。
清晨，我來到校園，只見人山人海，涌動的的人群川流不息。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的.步伐，精神抖擻地走進(jìn)大操場，“一二一，一二一”的口令打破了春日的寂靜。
開幕式完了，緊接著就是一場巴山舞比賽。輪到我們了，我們剛走到比賽規(guī)定的場地，就開始了。廣播里響起了優(yōu)美的音樂，那歌聲真好聽，同學(xué)們隨著音樂整齊地?cái)[動著手臂，一陣風(fēng)拂過，女生的裙子隨風(fēng)飄動，猶如一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。
接下來我們進(jìn)行了迎面接力、跳繩、仰臥起坐、墊排球等比賽，不過留給我印象最深的還是墊球比賽。只聽見裁判員說了一聲“開始”，選手們有的拋了起來，有的墊了起來，有的在忙著撿球，另一個(gè)則在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”生怕自己落后了。他們可認(rèn)真了，無論你怎樣說，他連望都望不你一眼，似乎身邊的所有東西都與他無關(guān)。時(shí)間到了，裁判員喊了一聲“停”，正在忙碌的“小蜜蜂”們停了下來，不知道自己的成績?nèi)绾危靶∶鄯洹眰円粋�(gè)個(gè)臉上紅通通的，汗流夾背，臉上卻流露著滿足的笑容。
雖然這項(xiàng)比賽我們沒有獲得最好的名次，但是，我覺得成績不重要，重在參與，友誼第一，比賽第二。我們用實(shí)際行動證明了自己是最棒的，加油！加油！我們是最棒的！
難忘的運(yùn)動會作文400字 篇9
今年的運(yùn)動會要到了，每個(gè)班提前好幾個(gè)星期便開始做準(zhǔn)備，每到這個(gè)時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒有了往日的`嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的腰再彎些！”那一刻，我覺得自己的心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽課聽得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個(gè)班坐在指定的位置，因?yàn)闆]有帶凳子，我便坐在一個(gè)學(xué)生的凳子上 ，把這個(gè)孩子攬?jiān)诹松砩稀？赡軓膩頉]有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的，周圍的學(xué)生爭先 恐后地圍上來，嘴里不停的說著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動：原來快樂可以如 此簡單，只不過一個(gè)笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對他們太嚴(yán)厲了？
通過這次運(yùn)動會，孩子們對我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個(gè)愛搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績有很大的提高。感謝這次運(yùn)動會，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
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