運動會的作文（共5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
清晨，陽光照耀著大地，一陣歡歌笑語從草地上傳來，汗水從同學們的額頭上一點一滴的往下流。我們學校迎來了一年一度的運動會。
我們抬著自己的凳子在操場上助威。
我報的項目是壘球。我提前到場地，只見低年級的同學像拿著紙飛機一樣輕輕一拋就完事了，我忍俊不禁。到我們了，只見每位運動員都在熱身、做伸展運動，開始了，第一位運動員拿起一個壘球，做了一個扔紙飛機的'動作，她用盡全身力氣扔了出去。“哇~”在場的人驚訝到，我定睛一看，原來這位運動員仍得非常高但不遠，挺可惜的。輪到我了，按照楊老師的步驟應該不會錯。我甩了甩手臂拿起壘球做好45°就OK了。“嘩”我用力一扔只可惜不高也不太遠唉~。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”老話說得好一眨眼就午飯后了。我們靜靜的等待著下午的比賽。
“三年級三個班請到操場集合參加接力賽。”廣播剛報完，我們班就沸騰了起來，這是一項能牽動人心的比賽項目怎能不激動呢？
我們變成了“光”直接“閃”到了操場。各班做好了分配工作只能等著槍響
“砰！”槍聲已響，第一棒的同學就如同離弦的箭一般朝另外一名同學飛去……比賽還在繼續，同學們都在奮力拼搏著，敵方也不放過絲毫的機會，三方膠著，比賽進入白熱化階段。突然，我們班一位同學跑著跑鞋掉了，不管鞋，裸著腳跑了過去，但是被二班超過了。此時的我們扯開嗓門，大喊：“加油！”操場上炸開了鍋，聊天的聲音消失了，笑聲消失了，廣播歌聲也消失了。
輪到我跑了，我迅速接過了接力棒飛奔了起來。此刻的加油聲是那么嘹亮，那么堅定，那么清晰，我的心間暖暖的。臉上的肉顫抖著，似乎在為我加油鼓勁。我很快就越過了海嘯般的加油聲，把接力棒遞給了沖刺的同學。
雖然我們班落后了，但沖刺者不負重任，超過了2班，獲得了第二名。
我們因為沒有得到第一而感到沮喪，不過黃老師的不斷努力讓我重新抬起了信心。雖然，這次運動會已過去很久，但我忘不了同學、老師的歡聲笑語。
運動會的作文 篇2
11月13日，我們學校舉行了一年一度的運動會，這次已經是第三十三屆了。
當我來到體育場時，已經人山人海了。上午，正好有我的60米短跑比賽。比賽快開始時，金老師趕緊跑過來叫我們：“方子力，王應杭，陳澤星，趕緊去檢錄處報到！”比賽開始了，參賽選手們一排排地來到了比賽場地，我是站在第一跑道。我們個個都在跑道上摩拳擦掌，做熱身運動，只聽裁判員說：“各就各位！”我雙手撐著跑道，左腿蹲在跑道上，右腿跪在跑道上，做好了起跑姿勢。“預備！”我就提起臀部，兩條腿稍微起來一點，眼睛直盯著前方的終點，緊張的心跳也在加速。“啪——！”槍聲響了起來，我們想脫韁的野馬一樣跑了起來，我也爆發出了全身的力量，奮力地向前在跑一開始，我遙遙領先，就輕輕地舒了一口氣，可沒想到，就在沖刺的那一剎那，被別班的選手超越了。同學們見我被超越了，紛紛為我吶喊助威，可都已經晚了，60米太短了，就幾秒鐘的時間，再跑也沒用了。最后，第一組我跑了個第三名。我非常期待預賽總成績馬上出來，可是，過了好長時間也還沒出來，我急地跑到了打印室，一問老師才知道，我在四組當中跑了個第13名，沒進決賽。我失望地把成績告訴了媽媽，媽媽卻笑容滿面地摸著我的`頭，說：“沒事，寶貝，成績不重要，咱門重在參與。”我沒想到，媽媽卻這么痛快。
這次運動會讓我受益匪淺，更讓我明白了：“運動，不是一件簡單的事情，不可能一步登天就能完成的。
運動會的作文 篇3
秋運會的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！
果然，前兩局兩班勢均力敵，戰績拉平：緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個人的腳跟，懷著緊張而激動的心情等待著第二道命令：“預備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這條綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學們的.心就跟著跳一下……突然，那綢子不動了，場上出現了僵局。左邊的同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯著那不愛動的紅綢子，希望有個結果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了。
就在這時，場外的觀眾席上又傳來了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的同學揮著彩旗喊；有的同學急得直跺腳；有的同學喊啞了嗓子；還有的同學急得都快哭了，恨不得上場幫著拉。各班老師也在為自己班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續朝右方移動！這一下可急壞了對方，他們像發怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開始時那樣配合默契、動作協調了……
“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊。“我們班底了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運動員個個懊悔不已……
好一派熱鬧的景象，好一場激烈的比賽！
運動會的作文 篇4
前段時間，我們學校舉行了一年一度的運動會。
這次運動會是大家期盼了很久的，我們班的很多同學都想參加比賽，大家都想為班級爭光。但還有一部分同學既想參加運動會，又怕報了項目成績不佳，其實我就是這種心態。我也想為班級爭光，但我自己清楚我在體育運動方面沒有特長。報還是不報？我心里矛盾著，但看著班上同學們踴躍參加，被積極參賽的同學所影響，我最終參加了六十米跑、四百米還有接力賽。報了項目之后，我為了比賽得個好名次，天天寫完作業以后，就在院子里練習跑步。
運動會開始的第二天，有四百米預賽，盡管我用盡了全身力氣跑向終點，但五個人中我還是跑成了第四，這個成績對于我來說已經盡了最大的努力，跑完以后，我覺得頭暈、岔氣、眼冒金星，還有倒數第二，不能進決賽的結果讓我非常沮喪。這時我的好朋友鼓勵我、關心我，王若陽親自幫我喂水，安慰說我好歹把五四班的“大眼鏡”給超過了，還教我劇烈運動完以后只能輕輕呡水，不能大口喝水，看著同學們，聽著他們關心的話語，我覺得一下子從困境中逃脫了出來，我真正明白了“友誼第一，比賽第二”的含義。
在第三天的接力賽中，我發揮正常，卻意外掉棒了，本來想把前面的損失補回來，沒想到卻發生了這樣的意外，但是老師和同學們也沒有過多責怪我，這讓我的心里感覺有一股暖流在涌動。
三天的'比賽結束了，我感謝我的同學和老師，他們給我的溫暖和感動讓我明白了成績并不重要，只要敢于迎接挑戰就是勇士。
運動會的作文 篇5
隨著四月的到來，一年一度的春季運動會在這個充滿生機與希望的季節里拉開了帷幕。
首先，各年級在開幕式上進行了做操表演，其中令我印象最深刻的是二年級的足球操表演。當音樂響起，他們手舉彩球，身披綬帶，奔跑著向前涌，漸漸圍成一個巨大的方陣。他們跳躍著，手持著彩球有節奏地上下擺動，仿佛在為方陣中間表演踢足球的男生加油助威。中間的男生神態各異，有的昂首挺胸，雙手叉腰，單腳跨在足球上，仿佛剛在賽上獲得了冠軍，顯得十分自豪；有的目光炯炯，生龍活虎，神采飛揚，那躍躍欲試的樣子，一看便知是一位新手，稚氣未脫；有的表情嚴肅，神態自若，那定是位經驗豐富的強手，隨時準備比賽......
緊接著開幕式的是五年級女子組800米賽跑。此刻跑道上已強手如云，我們班的“體育健將“楊君印與其他運動員紛紛準備就緒。“呯！”一聲，槍聲響了，楊君印猛地向前一躍，揮起手臂，開始了第一圈的'輕松跑。其他運動員都如離弦的箭一般沖出去，遙遙領先，但她仍是不慌不忙地跟著。跑第二圈時，有些運動員已經體力不支了，楊君印機智地加快了速度，超過了兩名同學。到了第三圈，許多運動員都筋疲力竭，氣喘吁吁，臉漲得通紅，吃力地慢跑著，楊君印則像一匹脫韁的野馬，一陣風似的向前沖去，把所有運動員都趕超了。跑第四圈時，運動員們的速度明顯變慢，楊君印仍保持第一。這時，五四班的張蘊玉加快速度，超過了楊君印，拉拉隊員們忙喊：“楊君印，加油！”她立刻奮勇向前，發絲夾雜著汗珠甩動，不顧一切地超過張蘊玉，沖向終點，贏得了小組第一名。我們的歡呼聲、擊掌聲響徹操場上空，同學們興奮地等待著楊君印的凱旋歸來。
下午，運動會結束了，但每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，澎湃的激情與無限的自豪，并讓我們懂得了，只要團結一致，共同進步，我們就能在運動會賽出水平，賽出風采！
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