運(yùn)動會的作文【匯編7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
這里的可悲，并不是指我們比賽成績靠后，而是指我們班，包括我，對運(yùn)動會乃至所有事的態(tài)度。
當(dāng)昨天，當(dāng)老師宣布全校總分前八名的時(shí)候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績以及我們的態(tài)度，我們的付出......
當(dāng)回到教室，當(dāng)看到老師失望的表情時(shí)，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來老師要說的話，要做的事，以及我們無數(shù)次的悲哀......
可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學(xué)學(xué)別的選手，驕傲的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺呢？為什么不學(xué)學(xué)別的班級，整個(gè)班都回蕩著勝利的笑聲呢？
因?yàn)椋覀儧]有付出，沒有努力。
是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的比賽項(xiàng)目都“全軍覆沒”了，拔河只堅(jiān)持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的.亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說，我們都沒有努力。而原因，用一則故事上的話說：“我們打開了心中不能打開的鎖。”沒錯(cuò)，我門打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒把運(yùn)動會當(dāng)做一回事，只是想要應(yīng)付過去就行了。
第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對很多人來說都是意見和艱難的事，看不到我們班運(yùn)動健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級。
昨天就是世界末日！對不起，我不是散布謠言，因?yàn)閷ξ覀儊碚f，昨天真的是世界末日。看看——當(dāng)我們在教室里，聽到了一次又一次頒獎(jiǎng)的聲音，換做以前，我們眼睛都不會眨一下，而現(xiàn)在，腦子里邊便不禁冒出一個(gè)詞語——嫉妒。
唐老師說：“看著別人在場上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒參加過比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現(xiàn)在，很多同學(xué)的下了決心，從現(xiàn)在開始，一定多加練習(xí)！現(xiàn)在，是時(shí)候祈禱了，祈禱明年，我們不會以失敗告終！
可悲，為運(yùn)動會，為我們......
運(yùn)動會的作文 篇2
20xx年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動會。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很輕松，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個(gè)班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時(shí)，我的.心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運(yùn)動會在一個(gè)歡樂的操場上結(jié)束了。
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的春季運(yùn)動會在星期五拉開大幕，我對這次的運(yùn)動會非常期待，因?yàn)槲覅⒓恿?00米跑步、跳繩和50米接力賽。
在沒有鬧鐘的情況下，我自己早早的起床了，洗漱完畢，麻利地吃完了早餐，滿懷期待地來到了學(xué)校。早上9：00運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始，首先迎來了隆重的開幕式，每個(gè)班都有節(jié)目表演，而我們班的節(jié)目是啦啦操展示。接著裁判講了比賽的項(xiàng)目和比賽規(guī)則，帶著運(yùn)動員們進(jìn)行了宣誓。伴隨著一首慷慨激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》運(yùn)動員們精神抖擻地步入了運(yùn)動場。
我的好朋友陳建宏號稱“風(fēng)火輪”，他的速度像風(fēng)一樣，在60米短跑中他連續(xù)幾年都奪得了冠軍，為我們班爭得了很多的榮譽(yù)。這次的比賽他的速度依然很快，但是因?yàn)橛腥朔敢?guī)破壞了他的發(fā)揮，最終遺憾的得了第二名。但是我相信明年的冠軍非他莫屬。
接下來的200米比賽輪到我上場了，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)項(xiàng)目，所以我格外緊張，在排隊(duì)等候的時(shí)候，我的雙腿微微顫抖，心里像裝了許多的小兔子一樣，到處亂撞。我既擔(dān)心起跑會比別人慢，又擔(dān)心過程中會摔倒，還擔(dān)心我會成為我們這一組最后一名。想到這兒，我的腦子一片空白。于是我深呼吸迅速調(diào)整狀態(tài)，在走上跑道的時(shí)候，我已經(jīng)基本放松了。隨著裁判一聲槍響，我像離弦的箭，迅速地往前沖，只聽見耳旁的風(fēng)呼呼作響。剛開始我是第一，但在彎道的時(shí)候我被反超了。然而我并沒有放棄，而是加快了速度立起直追，最終以小組第二的成績沖到了終點(diǎn)。由于我們這一小組的成績都比較慢，所以我遺憾的`無緣八強(qiáng)。
后面還進(jìn)行了400米、800米跑步，跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩和接力賽等等項(xiàng)目。在每個(gè)項(xiàng)目中，我們班都取得了不錯(cuò)的成績。
這是一次有趣的運(yùn)動會，收獲的運(yùn)動會，團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會，他讓我收獲了勇氣，收獲了信心，也收獲了團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動會的作文 篇4
我喜歡拿著相機(jī)在學(xué)校里拍下孩子們的一切，因?yàn)槲蚁胗涗浵滤麄兂砷L的痕跡。
28號運(yùn)動會上，我拿著相機(jī)走到孩子們面前，讓他們“用力”笑。我想，這一張張笑臉，應(yīng)該是最珍貴的記錄。于是，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙隨機(jī)組合，照出了這樣一組照片。應(yīng)該那天到校的班里大部分孩子的笑臉在這里都能找的到了。
拍照的過程很有趣，不同性格的孩子有著不同的表現(xiàn)。郭瑤一聽要照相，立刻抱住了前面的.康佳琪，對著鏡頭咧開了嘴。孔令怡則美美的擺了個(gè)“V”字造型。哲博，王杉杉，趙陽，楊雨奇笑得很靦腆。劉子卓的門牙掉了，他使勁兒抿住嘴，在我的再三鼓動下，才微微露出了一點(diǎn)點(diǎn)牙床。和劉子卓形成鮮明對比的是袁子立和黃晶晶，他倆一點(diǎn)也不覺得把少了牙的笑臉展示給大家是件難為情的事。李懌萌的笑臉很穩(wěn)重，再加上那副眼鏡，把他的淘氣藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。王嘯然摟住兩邊的同學(xué)，傻呼呼的笑著，太可愛了。宋亞鍇笑得很調(diào)皮。蘇子龍歪著頭，笑得很矜持。小李響這張照片照得感覺比平時(shí)成熟了很多。溫柔的小姑娘們都抿著嘴，淘氣的小男生全呲著牙。最難動搖的是郭昊暄，無論我怎樣動員，照了好幾張，他都不笑，那么深沉……
運(yùn)動會的作文 篇5
相信大家都有快樂的時(shí)候和傷心的時(shí)候吧！今天，我給大家講我三年級運(yùn)動會高興的時(shí)刻。
那一次，三年級運(yùn)動會我參加了30米短跑。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我喝完了水，穿好運(yùn)動服，做好我的熱身操，準(zhǔn)備短跑。
三年級每個(gè)班級的30米短跑運(yùn)動員都到了操場，30米的短跑比賽馬上要開始了。
砰！地一聲響，比賽開始了，我健步如飛，像狼一樣沖過去，最后，我獲得了第二名。
忘了說一件事了，其實(shí)我還參加了接力賽，我們接力的五人，在商量我們的順序。
比賽開始了，我們班的.徐三君沖了過來，把接力棒傳給了鐘錦超，鐘錦超傳給了我們班的黑馬譚左軒，他也是我們班的班長，他像狂風(fēng)一樣刮了過來，把接力棒傳給了我。我在一瞬間，沖到了鄧文豪邊上，他接到了接力棒，飛過去一樣的到了終點(diǎn)，我們贏得了第一名！
這次三年級運(yùn)動會很精彩，我太開心了！這也是我最、最難忘的一件事情！
運(yùn)動會的作文 篇6
今天，老師給我們班的同學(xué)說班里要去參加學(xué)校組織的運(yùn)動會，我們班的同學(xué)一聽要去明天的學(xué)校運(yùn)動會，全部一蹦三尺高，大聲說好，想一下子飛去運(yùn)動會，老師讓我們每人都要穿運(yùn)動衣，還有鞋。
第二天，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，等著去運(yùn)動會，可第一節(jié)課上完了才去運(yùn)動會，可把班里的同學(xué)急壞了，一到場地，老師叫30米接力賽的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我已經(jīng)快等不及了，我站在接力的地方，靜靜地等待，終于到我了，我拼命向前跑去，我跑的時(shí)候前面的同學(xué)已經(jīng)落后了，我決心已定，一定要反敗為勝，我跑的像風(fēng)一樣，眨眼間就跑到了對面，我把棒以迅雷不及掩耳之勢給了下一位同學(xué)，我站在對面隊(duì)伍后面美滋滋的.，終于是第一了，可最后一個(gè)人的時(shí)候，事情出了點(diǎn)錯(cuò)誤——最后一個(gè)人掉棒了，得了第二，可友誼第一，比賽第二，我們并沒有怪他。
我回到我們班的時(shí)候，跳繩比賽的人都被叫上了場，我們班的選手都在跳，而且都跳的很快，我們班的跳繩健將向昱翰跳的最快，最終，他以每分鐘一百七十七個(gè)的好成績奪得了第一名。
歡樂的運(yùn)動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。這一次的運(yùn)動會比體育課還有趣，我開始覺得友誼確實(shí)比比賽重要。
運(yùn)動會的作文 篇7
早晨，陽光明媚，鮮花在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，小草在鮮花中顯得格外精神，一切都充滿著生機(jī)。火紅的雞冠花，不屈向上的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。我頓時(shí)被那美麗的晨景所陶醉，真是讓人心曠神怡。前方的電線桿上，一只小巧玲瓏的小鳥亮開了歌喉，那宛轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲組成了一首奇妙的樂曲。天上的白云千姿百態(tài)，像小馬，像老人，像駱駝……天空是蔚藍(lán)的，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫?趣味運(yùn)動會將在學(xué)校舉辦。
一年一度的運(yùn)動會終于來了，隨著優(yōu)美的音樂，我們一個(gè)個(gè)精神抖數(shù)、激情豪邁地走向操場。我們四年級有五個(gè)項(xiàng)目，最激烈的就是50米迎面接力。比賽馬上開始了，我們的運(yùn)動員一個(gè)個(gè)都充滿自信。只聽一聲急促的槍響聲，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。只看到凌楚翹飛速地向前沖去，馬上把手上的接力棒遞給了陳文東，陳文東手腳都動了起來，很快地把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。眼看馬上就要輪到我了，我的心情緊張了起來，周圍的同學(xué)和老師都鼓勵(lì)我，使我沒有那么緊張了。這時(shí)只見鄭一鳴像奔馳的小馬一樣向我跑來，我迅速地接過接力棒，馬上向男生那邊跑去。我耳邊傳來的加油聲給了我極大的鼓勵(lì)，我跑得更快了，把接力棒給了劉凱銘。我們班團(tuán)結(jié)一致，取得了很好的成績，獲得了第三名。我們都很高興，情不自禁地跳了起來，歡呼聲蕩漾在校園里。
我們在50米迎面接力賽中獲得了第三名，也從激烈、緊張的比賽中獲得了無窮的樂趣，還學(xué)到了不少的道理。在比賽中，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，行動一致，才能取得成功。這真是一場令人難以忘懷的趣味運(yùn)動會，讓我記住了團(tuán)結(jié)就是力量！
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