運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【集錦6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了高潮。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，加油聲連續(xù)不斷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了激烈的比賽氣氛。
看，跳高運(yùn)動(dòng)員一次又一次躍過(guò)升起的竹竿；鉛球紛紛從運(yùn)動(dòng)員手中拋出，在空中飛舞；發(fā)令槍聲連續(xù)不斷，運(yùn)動(dòng)員接二連三地躍出起跑線，向終點(diǎn)沖刺。
在這些比賽中，我感到最有興趣的'是女子100米跑。
參加這項(xiàng)比賽的人都是跑步健將。運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，要為自己的班級(jí)增添光彩。
隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們紛紛沖出起跑線，象離弦的箭一樣向前沖去。她們互不相讓，跑道上塵土飛揚(yáng)，仿佛一匹匹烈馬奔騰而去。
在跑到一大半的時(shí)候，她們個(gè)個(gè)都不約而同地閉上眼睛，準(zhǔn)備沖刺。我們班的陸芝宇同學(xué)跑在第一位。但是，后面的同學(xué)緊追不放。陸芝宇同學(xué)咬緊牙關(guān)，拼命往前跑，豆大的汗珠順著臉蛋往下流。但是，跟在后面的同學(xué)還是貼得緊緊的。此時(shí)此刻，我們的心情緊張得很，生怕后面的同學(xué)追上，我們班的啦啦隊(duì)整齊地喊著：“陸芝宇，加油，堅(jiān)持就是勝利!”
在這加油聲中，陸芝宇同學(xué)不負(fù)眾望，一直遙遙領(lǐng)先。30米，20米，10米，啊!沖刺了!她終于獲得了五年級(jí)女子100米冠軍，我們高興得又蹦又跳，同學(xué)們手舞足蹈，我想：陸芝宇，你真棒!又為我們班拿了一個(gè)冠軍!
多么精彩的女子100米跑啊!我希望陸芝宇同學(xué)會(huì)永拿冠軍，為我們班爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一項(xiàng)就是接力比賽了，我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成，在爸爸媽媽和教練們的指導(dǎo)下都取得了很大的進(jìn)步。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人山人海，加油聲和歡呼聲響成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度沖了出去，啦啦隊(duì)高聲呼喊：五二加油！五二加油！聽(tīng)到了我們的喊聲她比之前跑得更快了，接棒要開(kāi)始了，桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟，順利交接。
第二棒周婧穎又開(kāi)始了沖刺，我們班又響起了一陣歡呼聲，在我們班的歡呼聲下她沖跑得越來(lái)越快，在跑到需要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候她腳下一歪差一點(diǎn)摔倒，馬上就被后面兩名選手超過(guò)了，但她克服了腳疼的困難，很快就恢復(fù)了狀態(tài)繼續(xù)沖刺。在最后快到接棒時(shí)，她使出了渾身氣力沖了過(guò)去，我緊張的`喊了一聲：周婧穎加油！她似乎聽(tīng)到了我的吶喊聲加快了速度，以更快的速度沖到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我們的短跑明星，她的速度幾乎可以追上宇宙飛船，她在這場(chǎng)比賽里跑出了自己的最好成績(jī)。跑到一半時(shí)，我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲：五二加油！五二加油！在加油聲中，王兮的力量和信心都加滿了油被點(diǎn)爆，沖到接近終點(diǎn)的時(shí)候她已經(jīng)領(lǐng)先了，我們?nèi)喽紴樗湴痢?/p>
第四棒是全校運(yùn)動(dòng)小明星高婕婷，她以追風(fēng)逐電的速度跑完了最后一棒的100米，最終我們獲得了市南區(qū)東一區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名。
通過(guò)她們這種堅(jiān)持的精神、這種努力的精神，使我知道了堅(jiān)持就是勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
早晨，正在上第二節(jié)課的時(shí)候，無(wú)意中薛老師說(shuō)道：“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�，就在這時(shí)，我好開(kāi)心哦！我的心情就像在那春天里開(kāi)放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過(guò)，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因?yàn)�，大繩是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的隊(duì)。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計(jì)數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會(huì)兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時(shí)，主席臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“下面有請(qǐng)六年級(jí)參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場(chǎng)地。”，我一下子手忙腳亂，趕快把書(shū)收起來(lái)，可是，手一滑，有把書(shū)弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書(shū)撿起來(lái)，把凳子放好，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，現(xiàn)場(chǎng)上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級(jí)的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說(shuō)：“哎，怎么六年級(jí)的大哥哥還沒(méi)我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來(lái)就這樣啊……”，過(guò)了一會(huì)兒，又響了一聲結(jié)束的哨聲，賽場(chǎng)上就再也聽(tīng)不到跳繩的聲音了，比賽時(shí)，一會(huì)兒比六年級(jí)的、一個(gè)會(huì)兒比五年級(jí)的，一會(huì)兒比四年級(jí)的，一會(huì)兒比三年級(jí)的'，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比的。
到了我們班比的時(shí)候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤(rùn)珂加油！盧潤(rùn)珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。
最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤(rùn)珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們好高興。
這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽��！希望我們班能繼續(xù)取得好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦?lái)應(yīng)付這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置，并且還把賽道畫(huà)好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫(huà)在操場(chǎng)上，許許多多的老師不一會(huì)一條一條筆直的`雪白色線條畫(huà)好了。老師分好誰(shuí)去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來(lái)繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來(lái)，就像一顆隕石一樣飛了過(guò)去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì)輸?shù)簟Ｎ冶闶褂米羁斓乃俣蕊w奔過(guò)去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
嗯？什么是啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？老師老師，我知道！啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該是裁判、隊(duì)員和觀眾都不能說(shuō)話。到底是不是這樣呢？跟緊我的小步伐，一起去了解吧！
“同學(xué)們，你們看過(guò)球賽嗎？”李老師說(shuō)道，“看過(guò)，而且很激烈呢！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道�！敖裉欤覀円瞾�(lái)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)不是球賽那樣的哦，是——啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)”規(guī)則如下：
第一，全程所有人不得說(shuō)話。
第二，只得用肢體語(yǔ)言交流！
第一場(chǎng)比賽是花樣踢毽子，老師倒計(jì)時(shí)啦。
“三、二、一、零”，老師盡全力將手舉到最高，第一組的選手腳一前一后一前一后，像極了俄羅斯的踢踏腿，一前一后，用力的左右輪換踢著他那“小長(zhǎng)腿”，把同學(xué)們逗得咯咯大笑，第二組的選手很尷尬，不知道要做什么動(dòng)作，而且一臉懵，完全不在“清醒”狀態(tài)，下來(lái)的第三組同學(xué)開(kāi)始也不知道做什么，但他眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，觀察到了第一組同學(xué)后，一下子明白了，也開(kāi)始賣力地踢毽子，他踢毽子的樣子就不一樣啦，“嘩、嘩、嘩……”兩條褲腿在交叉時(shí)摩擦的聲音十分響亮，踢腿動(dòng)作像極了飛毛腿。
最后第三組勝利了，為什么是他們呢？因?yàn)樗麄兲叩幕佣嗲矣辛Α?/p>
第二場(chǎng)比賽更有趣，是扔沙包，三個(gè)同學(xué)分別站在指定位置，等待“一槍”令下，開(kāi)始了，第二組的同學(xué)最先發(fā)力，身體向后彎，突然，一個(gè)綠色的.沙包從我們面前“飛”過(guò)，把我們嚇得向后縮了回去，神奇的是，第二組同學(xué)接住了，并扔了回去，最先發(fā)力的同學(xué)躲了過(guò)去，第三組的同學(xué)始終無(wú)法“還手”。
這就是啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場(chǎng)沒(méi)有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很喜歡這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我明白了，并不是沒(méi)有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)就不是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，人人都有自己的項(xiàng)目，包括我，我的項(xiàng)目是鉛球。
我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次報(bào)項(xiàng)目，我又緊張又高興，高興我終于能發(fā)揮自己的實(shí)力了，緊張對(duì)手會(huì)不會(huì)太強(qiáng)，看著一個(gè)個(gè)比賽都過(guò)去了，馬上要到我了，我充滿信心地走了上去。
但當(dāng)我看到我的對(duì)手的'時(shí)候我又慌了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)對(duì)手是多么的厲害，我們走進(jìn)了場(chǎng)地，有三次機(jī)會(huì)，第一次試投，對(duì)手一個(gè)比一個(gè)拋地遠(yuǎn)，我的心越來(lái)越緊張，我試圖告訴自己不用這么緊張，輪到我了，我鼓起勇氣，用盡全力地投了出去，心想；之前的所有努力就靠今天了。
第一次試投結(jié)束，我排到了第六名，我非常高興，但是，后面就沒(méi)有前面這么順利了。
我看到對(duì)手第二次投的都比第一次遠(yuǎn)，距離也變得越來(lái)越遠(yuǎn)，又輪到我了，我還是使出全身力氣向外頭去，但是，這一次還沒(méi)有第二次遠(yuǎn)，我表示可惜，最后一次機(jī)會(huì)，我不知道能不能投好，當(dāng)對(duì)手們投到一半的時(shí)候，我看到，我已經(jīng)成了第九名了。開(kāi)始了最后一次地投球，我充滿了希望，可是，我還是沒(méi)有投好，當(dāng)看到屬于我的那面旗子被拔掉的時(shí)候，我非常的失望。
雖然這一次我沒(méi)有排名，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得個(gè)好成績(jī)。
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