實(shí)用的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，學(xué)校舉行了我們期盼已久的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是掂球，在排隊(duì)等待的時(shí)候，我非常緊張，后來(lái)看到前面同學(xué)的又緊張又愉快的表現(xiàn)，我的緊張情緒漸漸消散了。
輪到我比賽的'時(shí)候，一開始，我總是掂著掂著，連人帶球都跑到規(guī)定的格子外面去，發(fā)揮真是不好，后來(lái)我漸漸找到節(jié)奏，掂得好多了。
這次比賽，我表現(xiàn)不是很理想，下次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我一定提前按照比賽規(guī)則練習(xí)，這樣就一定會(huì)取得好成績(jī)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們知道今天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都激動(dòng)極了！有的手舞足蹈，有的得意洋洋，還有的呢？則是一個(gè)勁的傻笑。
到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，我們都亂糟糟的坐下了。接著，小小播音員開始讀著稿子。讀到運(yùn)動(dòng)員名字的時(shí)候，我們都豎起耳朵好好聽著。“三年級(jí)三班！男子跑步運(yùn)動(dòng)員，渠子淇！”等到大家都站好，裁判舉著一支槍“啪！”一瞬間，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像箭似的的沖出起點(diǎn)。“渠子淇！加油！三年級(jí)三班！必勝！”這是我們班自編的的小口號(hào)。功夫不負(fù)有心人，渠子淇跑了男子第2名！
接下來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽。
接著是女子跑步比賽。“請(qǐng)三年級(jí)三班，魏克瑾到報(bào)名處報(bào)名！”我們都對(duì)魏克瑾說(shuō)了：“加油加油再加油！冠軍一定屬三班！”又是“啪”得一聲，運(yùn)動(dòng)員們都向終點(diǎn)飛奔而去。“耶！魏克瑾得了第二名！”
“請(qǐng)三年級(jí)三班，楊貿(mào)程到集合處集合！”我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著楊貿(mào)程。都希望他能得到冠軍！“袋鼠”楊貿(mào)程先是一陣猛跑，接著，他往前一跳，便準(zhǔn)落在里起點(diǎn)有兩米九的.地方。最終，“袋鼠”得了第二名。
接下來(lái)是接力賽跑。我們班參加接力賽的有好幾名同學(xué)。我們的接力賽得了第二名。（女子比賽也是第二名）
下面接著比壘球。
“請(qǐng)各班同學(xué)那好壘球！準(zhǔn)備參加比賽！”我們?nèi)昙?jí)三班的壘球比賽是魏克瑾參加的。魏克瑾一使勁，便把球扔出了幾米遠(yuǎn)。
上午的比賽就這樣結(jié)束了。而且，下午還有我期盼已久的拔河比賽呢！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
12日至14日舉行了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)和的項(xiàng)目有很多，有跳高.跳遠(yuǎn).立定三級(jí)跳.60米跑等項(xiàng)目，其中我最喜歡的就是跳高和跳遠(yuǎn)。
第二天上午，就舉行了跳遠(yuǎn)比賽，我就跑過去看了很久終于到了我們班，到我們班了的時(shí)候看的'非常認(rèn)真，看得很來(lái)勁，到我們班跳了，在這中間我看得最認(rèn)真的就是王驊劍的他跳了三次都沒犯規(guī)，最后跳了2.3米的成績(jī)。
最后一個(gè)就是跳高非常精彩，我們帶比賽場(chǎng)就坐在了地上，我和幾個(gè)同學(xué)坐在一起看比賽，比賽進(jìn)行的異常激烈，跳高的桿子眼看越來(lái)越高，很多人人因此遭到了淘汰，到最后我們班只有一個(gè)人了但他還是堅(jiān)持奮斗最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
昨天，我園組織的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。
早上，我們做足了準(zhǔn)備，下午，幼兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，幼兒們一個(gè)個(gè)別提多高興了，首先，是小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)，沒有班的小朋友都鼓足氣，喊著自己班的口號(hào)，整齊的入場(chǎng)，小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)后都站在自己的小圓點(diǎn)上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)，第一項(xiàng)是我們中班的接力賽，看著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃小運(yùn)動(dòng)員的臉，心里無(wú)比的激動(dòng)，裁判宣布完比賽規(guī)則，比賽正式開始，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員像是腿上安裝了小馬達(dá)，向利劍一樣沖出去，向著目的地飛奔去，在其他小朋友加油的吶喊中，比賽結(jié)束，獲勝的是中二班的小朋友。大班的拔河比賽是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)，到了壓軸的比賽，各個(gè)班的老師點(diǎn)名字叫小運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，老師布置好隊(duì)形，一切準(zhǔn)備就緒，裁判員哨子一吹，小運(yùn)動(dòng)員們像打了“雞血”一樣，使勁把繩子往自己班拉，邊上的啦啦隊(duì)也不亞于場(chǎng)上的'小運(yùn)動(dòng)員，使勁的為自己班加油、吶喊。最后大一班獲勝，最后一項(xiàng)是老師的踢鍵子比賽，按照我平常的觀察，今天踢鍵子比賽超常發(fā)揮的老師是：陳雪琴老師和張晶老師。今天發(fā)揮失常的老師是：李媛老師。我們園長(zhǎng)在我們的簇?fù)硐拢矃⒓恿颂哝I子，最后，我們的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在幼兒和老師的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了幼兒之間的友誼，他們做到了友誼第一，比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，讓我們一起加油來(lái)期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進(jìn)行著。按照計(jì)劃，今天上午舉辦了法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的特色活動(dòng)之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次活動(dòng)以健康運(yùn)動(dòng)，樂在新有為主題，為了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、生活等狀況，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
上午八點(diǎn)，在各班班主任的帶領(lǐng)下，孩子們來(lái)到了籃球場(chǎng)集合并清點(diǎn)人數(shù)。我們按照之前安排好的`任務(wù)，每?jī)蓚�(gè)人負(fù)責(zé)一定的比賽項(xiàng)目。這次比賽的內(nèi)容主要分為三類：一是室內(nèi)活動(dòng)，二是趣味活動(dòng)，三是戶外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)主要包括運(yùn)乒乓球、你劃我猜、猜謎語(yǔ)；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對(duì)背運(yùn)氣球等等；戶外活動(dòng)包括蘿卜蹲......在這次活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)木頭人的游戲。我和另外一個(gè)隊(duì)員在游戲地點(diǎn)綁了個(gè)氣球作為游戲場(chǎng)地的標(biāo)志，并告訴孩子們我們負(fù)責(zé)的游戲內(nèi)容和場(chǎng)地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個(gè)項(xiàng)目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)！游戲開始前，我跟他們說(shuō)明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當(dāng)木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當(dāng)游戲開始，孩子們個(gè)個(gè)身手敏捷，靜若處子，動(dòng)如脫兔，三兩下就來(lái)到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來(lái)，過來(lái)參加游戲的孩子越來(lái)越多，只好讓他們排隊(duì)等候，分小組進(jìn)行。還記得這期間，有一位在室內(nèi)玩猜字謎的小男孩跑過來(lái)問我字謎，看到他那認(rèn)真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，因?yàn)楹芏嗪⒆佣枷矚g玩木頭人游戲，因此，這個(gè)游戲也成為最后一個(gè)結(jié)束的。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，同學(xué)們回到自己班里等待比賽結(jié)果。
通過這次活動(dòng)，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動(dòng)的熱情，仿佛看到了小時(shí)候的自己。時(shí)間總是過得那么快，小時(shí)候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。雖然這次活動(dòng)，我不是活動(dòng)的參加者，而是活動(dòng)的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠提高孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，緩解學(xué)習(xí)、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把椅子抬到操場(chǎng)上來(lái)！”一位低年級(jí)同學(xué)對(duì)另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場(chǎng)上抬椅子？這是要去操場(chǎng)上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì)，靠單人的力量和速度，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。
五年級(jí)有三個(gè)項(xiàng)目：“砥礪前行”、“八字長(zhǎng)繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊(duì)，各站一邊，每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳，后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的`右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末，從一邊跳到對(duì)面一隊(duì)站的位置，然后對(duì)面再跳過來(lái)……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過來(lái)。
雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力，但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬(wàn)分，跳來(lái)跳去，嘴里還叫著：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過來(lái)了。她們一到這邊，我們?cè)缫褦[好架勢(shì)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽一個(gè)微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊(duì)伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣ァ＞瓦@樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也需要我們大家團(tuán)結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
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