【精品】激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
早上，同學(xué)們早早地來到了教室，是什么讓她們?nèi)绱说丶?dòng)呢？原來是一年一度的校運(yùn)會(huì)。
開始入場了，同學(xué)們排著隊(duì)，踏著整齊的步伐，和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，每班同學(xué)排著隊(duì)伍整整齊齊地走過升旗臺(tái)，從掛著的紅領(lǐng)巾小健將運(yùn)動(dòng)會(huì)巨大橫幅前走過，各個(gè)精神抖擻，威風(fēng)凜凜。
早上八點(diǎn)半，全部班級的同學(xué)都到達(dá)操場。體育老師高聲宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！操場上發(fā)出排山倒海般的掌聲。
第一項(xiàng)是教師們的趣味比賽。開始！隨著校長的一聲令響，老師們熱身賽開始了。只見我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的'球往前沖，加油！加油！操場上已經(jīng)沸騰了！我們還沒喊夠，老師已經(jīng)贏了！
下一場是50米接力賽。我們班的參賽同學(xué)像箭一般射了出去，加油聲像洶涌的波浪。我們得了第二名同學(xué)們聽到這個(gè)成績后，一下子歡呼起來。我太激動(dòng)，和史宇彤一下沒忍住，就唱起了困難歌：我真的做得到，我真的做得到，哦！不要怕不要怕面對困難就是它……
50米接力賽結(jié)束后，我和幾位同學(xué)走進(jìn)籃球場參加推實(shí)心球比賽。看到球場正中央有個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)小黑板，我頓時(shí)緊張起來。比賽開始了，我更加緊張了，好像我的心要跳了出來。輪到我了，我的手一縮，腿一曲，再往前蹬了一下，球被我推了出去。一看成績6。5米，太棒了，我和同學(xué)擊了個(gè)掌。
下午二點(diǎn)半，進(jìn)行的是400米跑步比賽。加油，加油！同學(xué)大聲地吶喊，有的同學(xué)興奮地喊起來，手舞足蹈，比賽激烈極了。在最后一秒鐘，李梓焌兩只手左右擺動(dòng)，臉紅紅得像個(gè)小番茄，憋足了勁沖向了第1名。
下午四點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，4月17日我們文三教育集團(tuán)，一年一度的隆重的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。我們踏著整齊的步伐，用力地?cái)[著手臂，我們讓開幕式更加隆重了。
開始做廣播體操了，我們個(gè)個(gè)都很緊張，因?yàn)檫@次西湖區(qū)的記者都來采訪，所以我們要為學(xué)校爭光。我們越緊張做的越好，做到預(yù)備節(jié)的'時(shí)候，就在我們快做完的時(shí)候，有個(gè)人做錯(cuò)了動(dòng)作，我們都嚇了一跳，還好在做下一便的時(shí)候，我們做的特別好。
接著開始做武術(shù)操了，我們隨著《中國功夫》的旋律，拳頭打的非常好，士氣可嘉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也高興的表揚(yáng)了我們好幾次。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，作為文三小學(xué)的學(xué)生，我非常熱愛我的學(xué)校，愿意為學(xué)校爭光，同時(shí)我也體會(huì)到了，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
春暖花開，百花爭艷，我們又迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！希望我們能拿到好成績！
開幕式上，我們班準(zhǔn)備了小星星當(dāng)?shù)谰撸撐覀兩蠄隽耍覀兲ぶR的步伐，信心滿滿地走向了主席臺(tái)，喊起了響亮的`口號：1606，爭先恐后，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績。李校長不停地盯著我們看，我猜，她估計(jì)是被我們整齊的聲音給震住了。
我還要表演羽毛球操，我們班有的同學(xué)又要跳啦啦操，還要跳羽毛球操，我笑著對他們說：“看來你們得分身啦！”
羽毛球操過后，就真正進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我有50米和200米的項(xiàng)目，我在跑200米時(shí)有一個(gè)小插曲：我站上了起跑線，這時(shí)，熊老師走過來，跟我說話，正說著話，只聽“砰”的一聲，再看看別的選手，都已經(jīng)飛奔而去！我還不清楚怎么回事，熊老師大喊：“快跑！”我不管三七二十一，就像一匹脫韁的野馬一樣飛奔了出去！我用了九牛二虎之力才追上她們，我那顆忐忑不安的心也放了下來，我想：我離她們那么遠(yuǎn)，都可以追上來，代表她們一定跑得不怎么快！果然，我沒用多少力氣，就把第二名甩出了三五米，輕輕松松跑了小組第一！
我們班的其他同學(xué)成績也很優(yōu)秀，我們班得了團(tuán)體第三名，真期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)！
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，天氣風(fēng)和日麗，晴空萬里。我們學(xué)校在操場上舉行了一場有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級要參加的比賽項(xiàng)目是400米短跑，代表我們班參加比賽的是小明同學(xué)。
比賽馬上就要開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們雙手握拳，身體向前傾斜，顯得十分緊張。突然，裁判員一聲槍響，他們像風(fēng)一樣‘嗖’地從我們眼前一閃而過，紛紛使出渾身的力氣。大家互不相讓，都想拿第一，為班級爭光。
這時(shí)候我們班啦啦隊(duì)也不甘示弱，用最大的聲音喊著“加油！加油！”，有同學(xué)還用力揮動(dòng)著手中的小紅旗，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。終于快到終點(diǎn)了，賽場上的運(yùn)動(dòng)員精疲力竭，累的滿頭大汗，汗水多的就像小溪。這時(shí)，讓人始料不及的是小明同學(xué)竟然摔倒了。在他倒下的一剎那，空氣就像凝固了一樣，大家都張大嘴巴，瞪大雙眼，急切關(guān)注著小明能否重新站起來。可能是受傷的`緣故，小明臉色蒼白，一副痛苦的表情，他幾次掙扎著想站起來，可身體始終卻不聽使喚。就在大家為他感到惋惜之時(shí)，小明卻突然站立起來奮力向前跑，仿佛有一股巨大的力量注入到他的身體，大家都不由自主的為他鼓掌，被他的這種堅(jiān)持所感動(dòng)。最終我班以0。1秒的微小優(yōu)勢獲得了冠軍，當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)比賽結(jié)果時(shí)都高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，大家久久不愿離去，可能是在回味比賽的激烈，也可能仍然沉浸在勝利的喜悅之中。不管怎樣，小明是今天我們學(xué)習(xí)的榜樣。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
秋天，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)狂歡的季節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來了青春陽光的柯橋小學(xué)“陽光體育”金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快看，“砰”的一聲槍響，操場上正在緊張激烈地進(jìn)行著男子100米預(yù)賽。跑道旁邊的觀眾也異常興奮，吶喊聲更是炸了鍋似的，加油聲滔滔不絕，一浪蓋過一浪。只見我們的運(yùn)動(dòng)健將——蔡大哥，快速擺動(dòng)著雙臂，腿腳扎實(shí)地加速著。他不費(fèi)吹灰之力就贏得了比賽——小組第一。另一位100米運(yùn)動(dòng)員李屹軒，他雖然使出全身力氣，鍥而不舍地窮追前面的運(yùn)動(dòng)員，但最后只得了小組第四，雖敗猶榮。在跳高比賽中，沈浩華同學(xué)在面臨困境時(shí)，不氣餒、不放棄，急中生智的使用各種姿勢跳出了高度，獲得了跳高比賽的第二名。
一轉(zhuǎn)眼，就輪到我比賽了，我參加的是男子400米預(yù)決賽。當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我的雙腿開始不受控制的發(fā)抖，心砰砰直跳，害怕在比賽中得不了好成績，會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的'希望。只聽一聲令響，我雙腳用力一蹬，像火箭似的向前沖去。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)腿腳好重，像幫了鉛鐵似的。聽到同學(xué)們的吶喊聲，看見他們期盼的眼神，我調(diào)整呼吸，咬緊牙關(guān)朝終點(diǎn)跑去，最后以明顯的優(yōu)勢沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第一，總成績第二的好成績。當(dāng)我知道成績時(shí)，我內(nèi)心非常自豪，終于為班級爭光了。
不等我休息完，令人矚目的伙伴賽——足球傳接球開始了。我是第二個(gè)傳接球的，我用內(nèi)腳背最快最完美的把球踢了出去，完成了我的任務(wù)，可到比賽輪到裘同學(xué)傳接球時(shí)，他卻失誤了，把球踢飛了。我用最快的速度把球撿了回來，但還是浪費(fèi)了好多傳接球機(jī)會(huì)。最后我們班以男女總成績96個(gè)結(jié)束了比賽，獲得了年段第二的成績。
快樂、激情、興奮的時(shí)間總是那么短暫，一天的比賽就這樣結(jié)束了。今天我們收獲了三個(gè)亞軍，兩個(gè)季軍。希望我們以“永不放棄、奮力拼搏”的精神去贏取明天的比賽，為班級爭光。
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