關于運動會的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運動會的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
永福小學為了建新校舍，所以將近八年沒辦運動會， 這次將盛大舉辦，并慶祝新校舍和操場的啟用，全校師生都很期待。
運動會之前，有各種預賽，其中團體接力，競爭激烈，本班原本跑第二名，但是有人掉鞋子，所以變成第四名，無法進入決賽。 當時很多人怪他，但是透過老師觀功念恩的引導，我們都不怪他，因為掉鞋子不是他愿意的，而且他穿好鞋子還是一直跑，并非掉鞋子就不跑； 老師也自己反省到，我們并沒有把
過程中會發(fā)生的狀況提出來模擬，到底發(fā)生某狀況該如何處理，所以就沒提到” 鞋子掉應該繼續(xù)跑，結束再回來撿” 的應變措施。 因此大家就不再怪他，重要的是我們都學到” 接力賽中，掉鞋子” 該如何應變。
我第一次聽到槍聲，是一百米的預賽，當時我嚇了一大跳，因為我沒有這種經驗。 當時本班郁庭正是女子一百米預賽的主角之一，她一開始跑第四名，我被槍聲嚇得忘記幫她加油，幸好其他的人大聲幫她加油打氣，她也努力直追，終于逆轉敗勢到第一名，我們欣喜若狂得為她喝采。 接下來的槍聲，就沒嚇到我，因為我已學會用力壓著耳朵，聰明吧!
運動會當天，本班以花仙子的裝扮繞場，我做的面具上有著：紫色的下巴，下巴旁邊又有一片綠色美麗的葉子，筆直高挑的`鼻子，頭上還有五彩亮麗的皇冠，外頭還有四朵橙色的小花呢！ 手上的仙女棒，在行經司令臺時，輕輕優(yōu)雅的揮著，散播真善美在人間，使社會一片祥和。
當天的活動還有一百、六十米和團體接力的決賽，觀眾拚命的嘶吼，為自己的隊伍加油。 各年級的趣味競賽，更是有看頭，我們四年級的”鋪橋過河”兩人一組合作，一位賣力的鋪，一為奮力的跳，趣味橫生，精彩極了！
讓我印象最深刻的是中午登場的園游會，當天我和好朋友去買了爆米花，做了棉花糖；中午過后，又和同學去一樓玩套圈圈，有人拚命丟，我奮不顧身的撿，圈圈如 雨般紛紛扎到我身上，猶入箭陣中，驚險萬分。 今天在園游會上，感受到學校用心的策劃，也看到很多志工媽媽的付出，在此深深一鞠躬。
這次運動會，我看到本班有由優(yōu)勢變成劣勢的團體接力，學到：經驗除了要自己累積之外，更要有人教； 也看到有人逆轉敗勢到勝利的女子一百米預賽，我學到”遇到困難，不要輕言放棄”。 我們要盡情享受運動會過程中的樂趣，要有”勝不驕，敗不餒”運動風范 。
運動會的作文 篇2
星期四下午，是我們學校一年一度的“田徑運動會”，操場上人山人海、鑼鼓喧天。
首先是開幕式，升國旗、鼓號演奏。開幕式結束后，運動會便正式開始了。
第一個項目是800米長跑，我們班的.運動員是王家冀，他可是我們班出色的“飛毛腿”，跑起來像飛起來一樣，我們在觀眾臺給他加油！比賽即將開始，運動員們在起跑線上準備，他們個個精神抖擻，好像迫不及待地想要大顯身手了。發(fā)令員槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣向終點飛奔。眼看就要到達終點了，我們頓時吶喊：“王家冀，加油！”他使出全部力氣，沖刺了終點。
當我們聽見了主席臺喊道：“第一名，184號。第二名……”時，全班同學都歡呼雀躍。
運動會鍛煉的不僅是我們的體質，還鍛煉了我們的毅力。
運動會的作文 篇3
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的.語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
運動會的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，洞二小第41屆秋季運動會圓滿結束了。但我還是有些意猶未盡，因為我太喜歡運動會了。下面且聽我細細道來本人喜歡運動會的三大理由。
一、增強友誼：在運動會上同學們都顯得格外的團結。除了運動員外，每個人都有不同的分工。有的成立了救護小組，負責攙扶一些剛跑完步的運動員；有的成立了宣傳小組，負責寫一些表揚稿，鼓勵我們的運動員賽出好成績；還有的組建了拉拉隊，只要有我們班同學的項目，那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因為這是我們在洞二小最后一次運動會了，所以大家都分外珍惜。在我班運動員跑400米、800米、1500米時，大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒有停過。一場運動會下來，有些人把嗓子喊啞了，手臂舞酸了，手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持，加入了我們的拉拉隊。
二、賽中賽：開運動會期間，老師給我們布置的作業(yè)很少，十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運動會的“比賽”上。這是另一場非正式比賽，有些同學帶來了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊后方擺開了擂臺。你瞧，那邊賽場上的運動員正揮汗如雨，大顯身手，而這邊也賽事正酣，戰(zhàn)得如火如荼。這一動一靜，一文一武使得我們的`運動場內、場外更加激烈、更加精彩。
三、攝影的快樂：開運動會時，老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學校里來。這不，我就從家里帶來了數(shù)碼相機，臨時當起了小攝影師。這下可把我忙壞了：一會兒照張運動員們跑步時那矯健的身姿，一會兒拍張拉拉隊員們舞旗吶喊的樣子，真把我忙得不亦樂乎！
這就是我喜歡運動會的三大理由，你認為怎么樣，是不是英雄所見略同呢？
運動會的作文 篇5
暑假的一天下午，我去正大書苑看書，沒想到在書店門口欣賞了一場精彩的街頭“運動會”。
“踢足球”
此項目十分常見。瞧!那邊來了一個衣著整潔的小男孩，離他三四米遠有個垃圾箱，只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然后一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上，那個小男孩看了看，對自己的'球技不太滿意，怏怏地走了。
“跨欄”
此項目男女老幼皆可參加。看!那個腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護欄邊，左右一瞄，沒有交警，時機剛好，真是沒想到此刻老爺爺?shù)纳硎质置艚荩扔檬址鲎∽o欄，再把左腿高高地抬起，跨過護欄，然后迅速收回右腿，然后以百米沖刺的速度沖向了終點——中興，只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。
“百米賽跑”
此項目十分驚險。在路口紅綠燈處，一個站在斑馬線處的男子，看了一眼信號燈——紅燈，開始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時，一輛與他擦肩而過的汽車差一點就撞上了他，可真驚險啊!眼看就要到達終點了，他一鼓作氣沖到了馬路對面，獲得了“第一名”。
小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來越好。
運動會的作文 篇6
這幾天，由于學校開運動會，所以我們放假，但是這幾天要干什么呢？除了寫作業(yè)、看書，還有什么……哦！對了，我可以開家庭運動會嘛！
我寫好“通知”便馬上召集老爸、老媽和外公開家庭會議，最后嘛，當然是全票通過了。我讓外公當裁判，我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦！這次“運動會”分為三部分：跳繩、踢毽子、個人打羽毛球。最后，再有外公頒獎。
比賽開始了，我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來。我閉上眼睛，心里默念著加油，媽媽則像是踏上了風火輪，呼呼呼地風聲在我的耳邊響起，“咚、咚、咚”這是誰呢？哦！原來是爸爸，由于繩子太短的緣故，爸爸跳的很慢。“嘟”裁判員外公吹響了哨子，我們都停了下來，我跳了八十九下，媽媽跳了一百二十下，爸爸只跳了六十三下。
第二項比賽是踢毽子，我得意的笑了笑，媽媽也不甘示弱地沖我一笑，只有爸爸在苦笑。比賽開始了，我小心翼翼的.踢了起來，媽媽也不甘落后，不過這次的毽子倒是很聽我和媽媽的話，一起一落的，始終沒有落下。可毽子在爸爸哪兒是非常地不聽話呀！只踢了兩下便落了下來，最后，我踢了二十五下，媽媽踢了二十九下，爸爸只踢了三下。
最后一項比賽是個人打羽毛球，由于球板有限，我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的，打了三十下，媽媽打了三十六下，我比媽媽多了一點，打了四十下。
最后，媽媽獲得了第一名，得到了一杯果汁，我第二名，得到了一杯白開水，爸爸第三名，他什么也沒有。
運動會的作文 篇7
這次運動會與往年不同，是全民運動會，基本上每人都可以參加一項以上的項目，運動會開始了快跟我來。
這是一個陽光明媚的早晨，我們穿好便于運動的服裝，來到大操場進行運動會。首先是開幕式，開幕式之后，我們按照紅，黃，藍，綠，黑五隊就坐。我仔細數(shù)了數(shù)大約有17個左右的項目。比賽項目很多，我報了2個項目。一個"旋風炮"一個"五繩拔河"。我是黑隊的一員。
運動會正式開始。先是投包入筐，是一二年級小朋友的項目。我們黑隊的隊友十分給力拿了第一的好成績。時間過得飛快，一眨眼變便到了旋風跑的.比賽時間。我仔細研究了跑步的方法，但是由于我忘了時間，導致我們組只跑了4人，我誤打誤撞來到了第三組，開始跑步，由于多了一人，黃彥軼沒了位置，便開始把我擠出去。
我的失誤，讓我們隊伍造成了無法挽回的事實，這輪我們拿了第四名。我感到十分抱歉。
轉眼之間到了下午，拔河開始了，我們黑隊雖然使出全力，但是藍隊十分強大，我們不過一會就擺下陣來。
這次運動會我們黑隊拿了第一，但是我覺得我不能擁有這個榮譽，我下次要更努力，做到最好。
運動會的作文 篇8
加油!加油!操場上此起彼伏，到處是喊加油的聲音。告訴你吧：“我們學校舉行地二十三屆運動會呢。”
馮老師帶著我們來到操場旁邊坐下了，壘球比賽開始了，只見我們班的錢一滔同學扔得好遠呢。那壘球像一顆白色的流星飛了出去，在半空中劃了一道漂亮的弧線。咚的一聲，騰起一股白色的煙霧，好像手榴彈掉到地上被引爆了呢，我想錢一滔扔得那么遠，該是第一名吧!果然得了第一名，我們全班不禁歡呼起來。
推實心球比賽開始了，我們幾個運動員信心百倍，我們來到比賽場地，但我有些緊張。擔心推不動呢。一個又一個地輪流著推得很遠，也有的推得很近，一點點距離，到我了，我拿起實心球，啊，真重!我費力地用雙手捧起它，放上了我的.肩上，一、二、三，我使盡全力，拼命往前一伸胳膊，球笨重地落在了不遠不近的地方……
比賽結束了，我們得了團體第二名。
運動會上的競爭可真激烈呢。
運動會的作文 篇9
今天，我去上作文課，到了那里，老師說：“今天上外堂，猜猜，我們上什么外堂？
我說：“不會又是清泉河的春天、夏天吧？”老師笑了，老師說：“今天我們舉辦一個小小運動會。”同學們歡呼雀躍，有個同學說：“老師，你真懂我，你怎么知道我最擅長寫運動會的？”
老師把我們分成了兩隊，然后我們就來到了地下停車場，哇，這地兒比賽真涼快！
第一項踢毽子，我們從我們組推選出邊雨萱出戰(zhàn)，另一隊推選出王怡歡出戰(zhàn)。王怡歡踢了十三個，十三個耶！這對于我組隊員來說是多么強大的數(shù)字，多么強大的壓力呀！輪到邊雨萱踢了，我們組隊員的心情就像“十五個吊桶打水，七上八下”啊。“一、二……”當邊雨軒踢到第四個的時候，腳下一絆，結果毽子落地了。唉，我們輸了。
第二項打羽毛球，這一輪是我和姚新通對打。可萬萬沒想到，我這么擅長打羽毛球的.，竟然輸給了姚新通，太不可思議了。
第三項跳繩。跳繩分男子組和女子組，我想參加女子組。老師問我：“如果這次我們再輸了，就三連敗了，你能行嗎？”“沒事，看我的！”我拿起了跳繩。這次我和對方組的高于金比，她跳了十九個。我心里默默地想：哼，才19個，看我怎樣秒殺你！該我了，我邊跳邊數(shù)“一，二，三……”我一共跳了二十六個，耶，我贏??！男子組是我們隊王文智和對方隊劉奎瀟比。王文智跳了十八個，而劉奎瀟一直跳一直跳，就像一只停不下來的松鼠，264個！這還是他因為累而主動停下來的，要不，還能跳更多！
后來我們又比了跳遠。
雖然，這次比賽，我們三輸一贏，但我很開心。真想作文課天天都上運動會。
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