趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非常快，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的`最高成績(jī)才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在這秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的十月我們又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天是星期五，小朋友們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校。今天天氣很好，太陽公公好像也要看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，它笑瞇瞇地等待著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是跳繩，第二個(gè)節(jié)目是火炬接力，第三個(gè)節(jié)目是打籃球。我們班打籃球的運(yùn)動(dòng)員有我、胡迪華、李佳峰，還有李明駿。到了下午，我買了一面小紅旗，為我們班加油。鴨子賽跑時(shí)我高舉小紅旗大聲喊著：“朱明路加油!朱明路加油!”我們喊得臉通紅，就像一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果。
我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!”大家奔跑，追逐，笑著，喊著，多開心啊!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
聽老師說今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)和去年的、前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都不一樣，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我心想：咦？什么是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？
緊接著，老師告訴我們:今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有五個(gè)項(xiàng)目，分別是 “匍匐前進(jìn)”、“獨(dú)木橋”、“翻山越嶺”、“扔沙包”、“墊排球”。我絞盡腦汁，經(jīng)過一番思考，終于找到了一個(gè)適合我的項(xiàng)目，那就是“翻山越嶺”。
不久，我們來到了比賽場(chǎng)地。一個(gè)老師找了兩個(gè)同學(xué)做示范。然后，老師又介紹了比賽規(guī)則：跑的過程中，不能把鐵圈碰倒, 也不能把墊子踢飛，要不然就輸了。比賽開始了，我做好了起跑的姿勢(shì)：腿一前一后，翹著屁股，弓著腰，胳臂彎成九十度，握緊了拳頭，目視前方，豎著耳朵細(xì)聽。不過我的腿抖的厲害，生怕自己輸了。一個(gè)老師一喊“跑”，我就飛快地鉆鐵圈，但我都會(huì)很小心，生怕把墊子踢飛.我使出了全身的力量，拼命地向終點(diǎn)奔跑。10米，5米，3米……在大家的歡呼聲中，我獲得了本組得第一名，高興地一蹦三尺高。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩,希望每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都改成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
大年初五，我和爸爸、媽媽代表余家漾社區(qū)參加了市體育局組織的“家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我們選了兩個(gè)項(xiàng)目:三人跳繩和夾玻璃球。先是夾玻璃球比賽，一開始，我很緊張，手都在發(fā)抖，筷子根本不聽使喚，好不容易夾住一顆，一不小心又滑了出去。媽媽鼓勵(lì)我說:“慢慢來，不著急。”我漸漸的穩(wěn)定了下來，一連夾著了好幾顆，不一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就把碗里的玻璃球一網(wǎng)打盡，竟然比對(duì)手快了十幾秒鐘，我高興得跳了起來。
緊接著，就是三人跳繩比賽了。因?yàn)楸荣愂侨艘黄鹛∨笥颜驹谥虚g，爸爸、媽媽甩繩，所以，我們?nèi)吮仨汖R心協(xié)力，才能跳得更多。終于，我們上場(chǎng)了，爸爸說，當(dāng)他喊一、二、三后，我們就一起跳，我要跳得高一些，才不會(huì)把繩子絆著。說起來容易，做起來難，比賽一開始，我真的感到很難掌控好節(jié)奏，怎么也跳不好，結(jié)果在規(guī)定的90秒鐘比賽時(shí)間里，只完成了48個(gè)，而我們已經(jīng)累得精疲力盡了，但沒想到，我們這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)的，居然還獲得第五名。
緊張但更有趣的比賽結(jié)束了，主辦單位領(lǐng)導(dǎo)還給我們頒了獎(jiǎng)，社區(qū)的阿姨對(duì)著我連連表揚(yáng)，夸我表現(xiàn)真棒。我覺得很光榮、很開心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行首屆家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加開幕式，參加完開幕式之后回到教室，老師把比賽時(shí)間進(jìn)行宣布：9：00進(jìn)行滾輪胎和兩人三足比賽，10：00是撥河比賽。我們家庭參加的是滾輪胎和撥河比賽。
我們先參加了滾輪胎比賽。規(guī)則是每個(gè)家庭三個(gè)人每人滾一次，誰先到達(dá)終點(diǎn)，用的時(shí)間最短誰就贏了。輪到我們家庭時(shí)， 我先滾，滾啊滾，別人在旁喊加油，我慢了點(diǎn)，第二個(gè)是媽媽，她差一點(diǎn)就追上了，第三個(gè)是爸爸，爸爸跑了一半，想節(jié)約時(shí)間，一時(shí)用力過猛，失去重心，爸爸摔了一跤。旁邊的人連裁判也堅(jiān)起大拇指稱贊他。有這樣一個(gè)爸爸我心里感到很自豪。
后來我們?nèi)メt(yī)務(wù)室包扎，包扎好了我們就去參加撥河比賽。比賽規(guī)則是四個(gè)家庭和班主任一起組成撥河隊(duì)。因?yàn)橐桌蠋煶榱艘粋�(gè)好簽，只要贏一個(gè)班就進(jìn)入決賽，我們的開頭對(duì)手是011班，開始了！只見裁判一聲令下，我們開始撥河，我們不費(fèi)吹灰之力就2局連贏。決賽的對(duì)手是014班，裁判一聲令下，我們一邊喊1、2、3加油！一邊使勁用力，014班也是不甘勢(shì)弱撥回去一點(diǎn)，加油聲越來越大，兩邊的隊(duì)員都很緊張，僵持了很久，后來我們使出團(tuán)結(jié)之力終于贏了。場(chǎng)上頓時(shí)響起了歡呼聲，同學(xué)們有的高興的跳起來；有的幾個(gè)抱成一團(tuán)；有的把礦泉水瓶子拋向空中。
這真是一場(chǎng)有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！它讓我懂得了一個(gè)道理每完成一個(gè)集體活動(dòng)都要同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。希望下次再開展一個(gè)更有趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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