運動會作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
今天是運動會，我期望以久的日子。
我幾高興有緊張，高興的是這是一個為爭光的好機會；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當然，我也一直為班級里的運動員感到激動。
“請五年級參加跳遠的運動員到指定地點報到！”廣播里響起了通知。金老師對我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報到呢？
哎，碰碰運氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯一樣，怎么回事？只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠的。”另一個老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊伍說：“不管怎樣，先進來吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過來，搞搞清楚。”話音剛落，乒乓館里一片哄笑，有的還在竊竊私語。有人喊道：“去問問你們班主任。”我聽不太清楚，不知是老師還是學生，我趁這亂子，悄悄走回了班級。
跑回了班級，我問金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說：“表格上，陳春逸不是跳遠，而是跑100米。”老師很驚訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的手機響了，老師小跑走了過去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時搞錯了！”陳春逸跑了過來，說：“是搞錯了。跳遠的地方在哪兒？”“好象在籃球場那兒。”我回答，并用余光眺望籃球場。
我們跑到籃球場，又讓我失望了。有幾位家長和老師坐
在門外的石磚上。我跑上前去問一個六年級的老師：“老師，您知道跳遠在什么地方嗎？”老師看了看手中的報名表，指著操場右邊的沙坑說：“大概在那兒，你們繞過607班過去。”我們謝過老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達了所謂的跳遠比賽處。
“剛才，真是驚險的一目目，不過包閱了一番大屏幕的比賽過程。傅浩月跳高的時候，稈子差點落地，這個細微點，我們半大多數看不見。”我津津有味地說了這番話，正回味其中呢，我們班幾個要比賽跳遠的男生對我和陳春逸大叫：“你們怎么那么晚啊！”陳春逸故意地長嘆了一口氣，其中一個男生好有興趣，問：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂意！”
后來，男生全回到班級了，陳春逸說：“謝了！”
運動會作文 篇2
昨晚臨睡時，外面突然下起雨來，緊張的我差點失眠！為什么？嗚嗚嗚因為我們明天要開運動會啊！
沒想到，天如我愿，今天不但雨停了，而且天公作美，晴空萬里，正適合我們開運動會！同學們不到7點就到了學校，個個精神抖擻，摩拳擦掌，看上去都蓄勢待發，準備大顯身手！
來到運動場，首先進行的是繩王挑戰賽，參加比賽的是我、姜添哲和郭佳興！我們一群“繩王”大步流星地飛奔到賽場。馬老師一聲哨響，大家都卯足了勁跳起來，一個個跳得臉紅筋漲，咬牙切齒，都使出了吃奶的力氣。“停！”比賽結束，我們都累得上氣不接下氣，雖然冠軍花落五年級，但我們盡了全力，也非常開心！
緊接著進行的是各項跑步比賽。看！200米比賽剛開始，就有一個三年級的“童鞋”把鞋子跑掉了一只，我仔細一看，還是我們班的小于同學。可是她沒有半點猶豫，依舊馬不停蹄地光著一只腳向終點飛奔！大家都被她的拼搏精神感動了！
最精彩的就是最后進行的接力賽了！每班十名選手，八名同學，一名家長，一名老師。比賽開始了！大家你追我趕，誰也不想落在后面。哎呀！誰摔倒啦！原來是劉笑語！只見她顧不上疼痛急忙爬起來，繼續跑！沒想到平時柔柔弱弱的劉笑語現在也變成了女漢子，真是讓我刮目相看！比賽結束了，我們班又是“趕鴨子”了，但我們雖敗猶榮！
運動會就這樣在歡聲笑語中結束了。通過這次運動會，不僅鍛煉了同學們的身體，磨練了意志，還增加了同學們的集體榮譽感，真是太有意義了！
運動會作文 篇3
“加油！加油！加油！”運動場上震耳欲聾的'喊聲從五（2）班的觀眾席上穿了出來。咦？這是干什么呢？原來，學校在舉行一年一度的秋季運動會呀！瞧，五（2）班的啦啦隊多賣力呀！個個談著腦袋揮舞著拳頭、手臂，喊得臉紅脖子粗。
這一天，我們手拉著手來到江西省體育館。哇！好大呀！體育館的中心場地是綠色的，旁邊就是紅色的跑道，最外邊是觀眾席，形成了一個大大的圓形。
運動會要開始了，我們放好東西從觀眾席上下來，到運動場排隊，我們準備繞操場走一圈。
“一，一，一二一，一，一，一二一……”我們手拿著金色的向日葵，喊著響亮的口號，邁著有力的步伐，向前走去。當我們路過主席臺時，我們的腰挺得更直了，口號叫得更響了，“好好學習，天天向上，揮灑汗水，展翅飛翔……”生怕拖班上的后腿。
路隊儀式過后，我們要開始做操了。只見我們排成了兩隊，南昌一隊，女生一隊，在優美的廣播操音樂中，我們做起了廣播操，看，我們的動作是多么的整齊、有力、充滿朝氣呀！
現在男子800米跑步比賽正式開始了，我們回到觀眾席上，選手們則站在跑道上。
“砰——”，發令槍一響，選手們像箭一般地飛了出去，他們爭先恐后，一會兒五（1）班的同學在前面，一會兒我們班的同學在前面。可是他們剛跑了一圈，就上氣不接下氣了，速度漸漸慢了下來。我們一見這情形，急了，都想去代替選手們，然后取得成功。我們大喊了起來，“加油！加油！”我們一邊跳一邊喊。也許是想法靈驗了吧！果然，不一會兒，我們班的張宇杰就沖到了前面，把其他人遠遠地甩到了后面。后來，葛俊也趕了上來，跑在了張宇杰之后。
當張宇杰沖向終點時，有一名別的班的同學趕上了葛俊，這可怎么辦呀？我心急如焚，眼睛死死地盯著葛俊，生怕他落后一步。最后，當我們看見葛俊第二個沖過終點時，懸著的心就放了下來。
之后，我們還進行了跳高、跳遠等比賽。最后，運動會在我的歡呼聲中，圓滿結束，我們班取得了十分好的成績。
五（2），五（2），獨一無二，加油吧！我為你喝彩！我為你驕傲！
運動會作文 篇4
下午，夕陽的光輝照耀著人山人海的大操場，所有人都滿懷激動的心情，在運動節這一天，釋放出最精彩的自我。
運動會持續了一整天，但其中令所有八年師生都熱血沸騰的唯有教師的拔河比賽了。
比賽開始前十分鐘，一大半的同學已圍在場地旁，那分割區域的紅繩已完全沒有作用。有些同學甚至越過紅繩，為老師加油鼓勁。來的晚的學生進不去人潮之中，索性拿個板凳，站在上面看。教師們也紛紛入場，韋老師為了參賽，已經脫了身紅色長衣，穿上運動褲，顯得更加年輕而有活力了。張老師站在繩子的最末端，將繩子綁在自己身上，身子微傾，蓄勢待發。
在所有老師準備完畢后。裁判員一手握住繩子中點，一手拿著哨子。兩旁的同學已耐不住性子，大聲喊著加油。隨著裁判員一聲哨響。所有教師好似變了一副容貌，陸老師兩眼閉著，身體與地面呈45度角，手臂被拉的筆直。韋老師眉目緊蹙，面部肌肉極度收縮，已是天昏地暗，眼中只有那個繩子了。邱老師雙腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。張老師身體偏于一側，臉上的肉在不斷顫抖。同學們的吼聲震動天地，希望自班教師的教師能夠勝利。在持續一段時間的激烈斗爭后，11至12班的教師輸了，但這并沒有影響同學們的熱情。第二場中，我們班教師不負眾望地扳回了一局。第三場，同學們激情高漲，有人甚至上前幫助老師。最后，我們終于贏得了比賽。
原來老師們不也有著狂野的一面啊！平時，老師教書育人，正經穩重，但在運動會場上，都拼盡所有的力量，綻放最精彩的自己。每個人都有兩面，關鍵是能不能控制自己，在何時何地，展現哪一面。在正確的時間，正確的地點，展示正確的一面，做正確的事。有人說：“不是不讓你瘋狂，而是要用對時候。”
夕陽快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而這一次運動會，將是永遠無法抹滅的火苗。
運動會作文 篇5
星期六，我們召開了春季運動會。大家都使出了渾身解數，爭拿第一，為班級爭光。
在鑼鼓聲中，一個個整齊的隊伍向主席臺走去。首先是花環隊，響亮的口號震耳欲聾。鮮艷的花朵在她們的手中拿著。接著，就是我們武術隊了，我們穿著武術服，還真像少林武僧。然后是彩旗隊，五顏六色的旗徐徐飄揚，好看極了。最后，各班的運動員入場了。他們精神抖擻，都打起了精神，喊著口號，走進操場中心。
校長講完話，我們武術隊表演了精彩的武術，就開始比賽了。
我參加的是實心球和100米跑，很快就到我了。我和楊鈺欣王學美一起到了實心球場地。開始投了，我拿起球，擺好姿勢，老師一擺手，我就用力的向遠方投去。三個球下來，我的成績還不錯。
接著，我又到了跑道上，開始比跑步了。我一看對手，個個都不是好惹的，我心想：這下完了。我心里像揣著個小兔子，“砰砰砰”的跳。槍聲一響，我們都如離弦之箭跑了出去，我的了第四。
這次運動會，雖然有一沒有得名次，但只要努力就行了。不管結局怎樣，只要堅持不懈，永不放棄，才是最重要的。
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