【實(shí)用】難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家分享。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，我們學(xué)校正在舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)身著橘色的海軍服，很是威武；花環(huán)隊(duì)的同學(xué)每人手里拿著花環(huán)，花環(huán)襯著她們甜甜的微笑光彩奪目；彩旗隊(duì)的同學(xué)手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚(yáng)；各班的同學(xué)身穿整齊的校服，嘴里喊著鼓舞人心的口號(hào)。有著甜美聲音的播音員在主席臺(tái)上耐心的為我們講解。一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一句句有力的口號(hào)，一聲聲激蕩的號(hào)聲，在指揮的協(xié)助下，演奏了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕曲。
最引人注目的是800米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的.箭飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，體力減弱，便拉開(kāi)了距離。此時(shí)我們班的運(yùn)動(dòng)員高佳妮居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)。“加油呀！”“加油！”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。高佳妮一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開(kāi)始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖去。
高佳妮的眉毛擰在了一起，嘴巴也張得老大，大口大口地喘著氣。她一邊捂著肚子一邊晃著頭艱難地向前跑著，頭發(fā)也跟著擺動(dòng)。班上同學(xué)們的加油熱情也發(fā)揮到了極致。他們有的瞪大雙眼，雙腳直跺，任憑胳膊不停的揮舞，似乎每揮一下，高佳妮的速度就能加快一步。此時(shí)此刻，我緊握雙拳，真恨自己不能變成超人，把全身所有的能量全部傳給她。
此時(shí)，她成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前地緊張，場(chǎng)外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。她不負(fù)眾望，用她的“無(wú)敵飛毛腿”贏得了第二。同學(xué)一擁而上，有的幫著扶高佳妮不讓她摔跤，有的遞上毛巾擦汗，有的送上礦泉水讓她補(bǔ)充能量。看到這情景，我心中不禁涌出一絲感動(dòng)。
這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們非常忙里，也非常令我難忘。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空，如同一塊晶藍(lán)的寶石，白云朵朵，如同一張張軟軟的大棉被，金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)作文800字。一朵朵小花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，紅色、白色、紫色……數(shù)不清的顏色，鼠標(biāo)驅(qū)動(dòng)花朵，在明湖濕地公園主會(huì)場(chǎng)兩旁綻放。而我們等待了一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里開(kāi)始了。 一開(kāi)始的比賽是自己班級(jí)的活動(dòng)，我們班進(jìn)行了氣球漢堡、二人三足和四人七足。可讓我印象最深的還是每年都少不了的拔河比賽。
在前三場(chǎng)比賽中，我們一二比一戰(zhàn)勝了四年級(jí)的小朋友們，在后面三場(chǎng)比賽中，我們將與六年級(jí)的哥哥姐姐進(jìn)行。 第四場(chǎng)的比賽就要開(kāi)始了，眼看對(duì)方是六年級(jí)的，我心里還真有點(diǎn)慌，但回過(guò)頭一想：只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么事做不到呢!我們面對(duì)面，兩手緊握拔河繩，腳抵著腳，臉上露出嚴(yán)肅的表情，仿佛在想：這次比賽一定不能輸。如果贏了的話，說(shuō)不定獎(jiǎng)狀還會(huì)貼在我們班的墻上呢!“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輸出了吃奶的力，奮不顧身的向后拽。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己的力氣能舉起一棟高樓大廈。不好，只見(jiàn)打著紅色蝴蝶結(jié)的繩子向?qū)Ψ脚苋チ恕Ｒ?jiàn)此情景，我情不自禁地喊道：“加油加油，加油加油
······”想要為自己加油打氣。眼看繩子又回來(lái)了，我們心里比吃了蜜還甜。在這緊要關(guān)頭，我們可不能放松，于是，我們又使出吃奶的力，用力往后一拉。“耶
——”。在一陣歡呼聲中，我們?nèi)〉昧藙倮?在第五場(chǎng)比賽中，有可能是因?yàn)槲覀兩蠄?chǎng)比賽的勝利，有些驕傲，所以太低估對(duì)方了，因此我們輸了。
輪到最關(guān)鍵的比賽了，這場(chǎng)比賽代表著我們之前拼死贏得的比賽，代表著我們的心血。“嘟——”哨子再次吹響，比賽又開(kāi)始了，我們吸取上一輪的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)在了一起，使出比之前還大的力，像20多個(gè)打不死的小強(qiáng)。只見(jiàn)中間的紅繩左右晃動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，那繩子好像一個(gè)走不穩(wěn)的小弟弟，大搖大擺的朝我們走來(lái)。看到這里，全班高興極了，用力一拉，我們贏了! 也許就是那么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就能讓命運(yùn)改變;也許就是那一份份力量，才創(chuàng)造出了奇跡。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，我們舉行了一場(chǎng)難忘的“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項(xiàng)目，都取得了比較好的成績(jī)。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是記錄員和運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
當(dāng)記憶數(shù)字快要開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始跑，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運(yùn)動(dòng)員則跑過(guò)去翻完了牌就努力地再跑過(guò)來(lái)向記錄員報(bào)數(shù)。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員再聽(tīng)記錄員說(shuō)是第幾列第幾行，他跑過(guò)去翻牌的時(shí)候表情嚴(yán)肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們?nèi)栽趫?jiān)持著，這一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
運(yùn)動(dòng)員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì)不停地為他們加油，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑不快時(shí)，我就會(huì)在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊(duì)的呼喊中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我們班也取得第2名的好成績(jī)，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了啟明學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，我們懷著激動(dòng)緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，各種討論聲、歡呼聲混雜在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng)。
第一項(xiàng)男子50米比賽。快看第2跑道，那是我們班的同學(xué)，剛開(kāi)始時(shí)我們班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先！可其他班健將也不甘示弱，盡管我們鼓足了勁加油，而比賽的同學(xué)也拼盡全力，可最終的結(jié)果還是讓人失望。
觀賽的我有些垂頭喪氣，這時(shí)，我的朋友們安慰我：“接下來(lái)才是重頭戲。”我又重拾了信心，繼續(xù)給我們班的同學(xué)加油。
重頭戲來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，就是4×50米接力賽。首先是男生們的比賽，這次我們還是在第2跑道。只聽(tīng)一聲令下，我們班同學(xué)像一支離弦的箭沖了出去，只見(jiàn)他鉚足了勁往前沖勁兒，我們邊看邊喊道：“加油！加油！”光聽(tīng)聲音就讓人心頭一震，最終，我們班的男同學(xué)不負(fù)眾望，一舉拿下了冠軍。
接著是女生比賽，我坐在操場(chǎng)上遙望，隨著裁判的口哨聲，我們女同學(xué)便用盡全力向前奔跑，我們的其他幾棒也比其他班同學(xué)率先離開(kāi)起跑線，但在最后一棒有點(diǎn)小失誤，導(dǎo)致拉開(kāi)了距離。結(jié)果只獲得亞軍，讓人有點(diǎn)兒失望。
最后是拔河比賽，我們班參賽的女同學(xué)站了起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，便準(zhǔn)備上場(chǎng)了。一上來(lái)，只聽(tīng)裁判一吹哨子，我們便一起用力，可對(duì)手也不是吃素的，但我們還是更勝一籌。不過(guò)這只是第一場(chǎng)，我們還是不能放松警惕。后來(lái)我們過(guò)關(guān)斬將，拿下冠軍。
可見(jiàn)爭(zhēng)奪冠軍也不是那么容易的，我至今印象最深刻的，便是最后一場(chǎng)了。那一場(chǎng)贏得可不容易，最后關(guān)頭，我都要因?yàn)殡p手無(wú)力而放棄了，可看著為我們加油的同學(xué)、老師，不知哪來(lái)的一股力量，最終我們一舉拿下冠軍。
盡管第二天腰酸背痛的，可我一點(diǎn)兒也不后悔最后關(guān)頭依舊拼盡全力。這真是一場(chǎng)讓人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們從黃石中心小學(xué)排著整齊的隊(duì)伍到了八中。
操場(chǎng)上人山人海，有的抓著氣球，有的握著小紅旗，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員助威。
鏡頭1：到了男子60米跑，還是由老將出馬——一個(gè)頂倆。我們班的“飛毛腿”——肖國(guó)強(qiáng)，咚！槍聲一響起，他就疾步如風(fēng)地跑著，猶如一支離弦的箭沖刺前方。他的頭仰著天。大聲地咆哮著，似乎跟老天有什么仇。終于，四米、三米，漸漸與終點(diǎn)逼近了。耶，我們班喝彩道：“肖國(guó)強(qiáng)第一名，我們班贏了。”
鏡頭2：該女子400米比賽了，老師派我和朱家欣去給沈夢(mèng)婷助跑，我急忙脫紅領(lǐng)巾?yè)]舞著。我邊跑邊喊：“沈夢(mèng)婷加油！”“沈夢(mèng)婷加油！”這聲音使出了我吃奶的力氣，沈夢(mèng)婷堅(jiān)持就是勝利！跑了個(gè)第二名。
這場(chǎng)是接力賽，我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。啪！一聲槍鳴，徐蕊像兔子一般飛奔，跑到了第二名；吳自雄緊咬牙根，接到了第二棒；緊接著，張逸瞪著眼睛，額頭冒出了冷汗，焦急地等著，接到了第三棒，她又給了翁潮暉，接著翁潮暉把接力棒給了又一個(gè)狠將我，我看自己快跑不上了，緊閉上眼睛，以百米沖刺的速度把接力棒給了程自雄，終于，到了最后肖國(guó)強(qiáng)把接力棒給沈夢(mèng)婷。沈夢(mèng)婷猶如火箭一般跑了第一名。“耶！我們贏了！”我們歡呼道。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
當(dāng)廣播里傳過(guò)來(lái)“第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了”！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，欲躍欲試。當(dāng)天天公作美，太陽(yáng)公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我最欣賞我們班趙恬恬同學(xué)了，她代表我們班參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，先來(lái)說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。只見(jiàn)在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的跑了出去，在接近白線時(shí)她輕盈地跳了出去。這一刻時(shí)間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會(huì)兒后趙恬恬穩(wěn)穩(wěn)地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。
這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，再來(lái)說(shuō)說(shuō)200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽(tīng)了后更來(lái)勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級(jí)亞軍的好成績(jī)。
誰(shuí)都有參加比賽的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造自己的勝利，我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取明年也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了。和同學(xué)們一起走過(guò)的六年小學(xué)時(shí)光，有快樂(lè)，有痛苦，有矛盾，他們是海中的寶石，永遠(yuǎn)不會(huì)失去光輝，成為我們永恒的記憶。
記得上五年級(jí)時(shí)，一次驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)仍清晰的印在我的腦海里。當(dāng)天，隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，各班的運(yùn)動(dòng)員昂首挺胸的走入現(xiàn)場(chǎng)，由我們五年級(jí)與六年級(jí)比賽接力跑，途中需要滾前滾翻。
“各就各位，預(yù)備——跑”隨著一聲哨子聲，選手們?nèi)缫巴冒銢_出了起跑線。我們班的選手遙遙領(lǐng)先，到前滾翻了——意想不到的情況發(fā)生了，六年級(jí)的選手敏捷的翻了過(guò)去，而我班的選手卻“撲通”一聲翻歪了，六年級(jí)的選手乘著這個(gè)時(shí)候飛跑，而我班選手也沒(méi)有放棄，像草原上的駿馬似得追了上去。繞圈時(shí)，我班的選手又超了過(guò)去，第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)線，把接力棒遞給了下一位選手，第二位和第三位選手一直保持平衡。到了！到了！到第四位選手了，“加油，加油……”我班的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了六年級(jí)。哎呀！我班的接力棒掉到地上了，還好選手反應(yīng)快，撿起來(lái)就沖了出去，選手們像踩著風(fēng)火輪似得，六年級(jí)與我班的差距大了，還有五步，三步，一步，我班選手第一個(gè)沖出了起跑線。
我們贏了！“耶！”我們歡呼著，一蹦三尺高。我們像一朵朵綻放的花朵，興高采烈；而六年級(jí)的同學(xué)像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
悠悠往事，宛如昨日。不知不覺(jué)小學(xué)生活結(jié)束了，但與師友朝夕相處的日子，永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中！
再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)！
再見(jiàn)！美麗的校園！
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