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400字運動會作文：參加跳大繩比賽
這次的跳大繩比賽真是精彩!下面請看語文迷網為您帶來的范文，希望對你有幫助：
【400字運動會作文：參加跳大繩比賽(一)】
星期二下午陽光明媚，這天就是我們的三跳比賽。
操場上的每一個角落里都擠滿了人，簡直就像一個熱鬧的菜市場。原來小運動員們下在抓緊練習，迎接馬上就要開始的三跳比賽。老師們也沒有閑著。
鈴聲一響，三跳比賽開始了。操場上立刻又沸騰了起來，你瞧!對那些小運動員們正在跳繩呢。一個、二個、三個……評委們一個又一個的數來數去。同學們的臉上頓時滿頭大汗，他們的臉上似乎已經呈現出了心中的著急。看看旁邊的選手，比自己跳地快多了，心中不知有多么的擔心。當評委老師一吹哨叫“停”，一位位同學已經累的全身都是汗水，恨不得馬上就睡一覺養好了精神從新再比。
在旁邊的啦啦隊和同學們看見了，使勁喊著：“加油、加油”!不光嘴里在喊著，雙手也舉得高高的給運動員們加油鼓勁。站在一旁的老師也情不自禁跟著啦啦隊給同學加油。
最精彩的要數跳長繩了，運動員隨著甩長繩的同學和老師的節奏像一只只敏捷的猴子在繩子上。簡直讓我都看出了一身冷汗。但是運動員們跳了一遍又一遍，一個都有沒有被長繩子拌倒，他們的臉上露出了勝利的笑容。甩長繩子的同學和老師把長繩使勁甩啊甩，希望每一個運動員都能跳過。時間就在激勵的比賽中過去了……
這次的三跳比賽過的真快，希望下次的三跳比賽同學們再拿出自己的本領來，讓三跳比賽更精彩。
【400字運動會作文：參加跳大繩比賽(二)】
時間老人可走得真快，一轉眼到了秋天。這多姿多彩的十月可少不了一年一度的運動會呀!
運動會的項更是豐富多彩，精彩的接力賽、讓人興奮的拔河比賽都比不上那最讓人刺激的跳長繩了!
輪到我們上場時，總一遍一遍回想著朱老師說的跳繩的要點。但抑制不住心中的激動，準備躍躍欲試。
隨著哨聲震耳欲聾的“尖叫”，比賽開始了!霎時間，操場上由靜的出奇變成了熱鬧的“集市”，像“炸開了鍋”!好不熱鬧!
我們班的同學像靈巧的小燕子一樣在荊棘林般的長繩中飛躍。忽然，在那一瞬間，死繩了!這突如其來的“災難”然同學們有些發愣的感覺。幸好朱老師反應速度快，嚷嚷道:"快跑出去，別耽誤時間!"從那一刻起，我心里有一塊石頭總壓著，放不下……
我偷偷看了下其他同學的臉，眉頭皺緊，眼睛瞪得大大的，生怕死繩了，嘴里似乎打著拍子:“一二，一二，一二……”
又隨著哨聲的“尖叫”這場既刺激，又扣人心弦的跳長繩比賽結束了。宣布成績時，我心里捏了一把汗......怎么?竟然是第二名?我沒聽錯吧?我心里暗暗在想。同時，四、四班的同學一下子欣喜若狂，我們班同學驚訝的表情帶著一絲遺憾，只好接受了這份讓人有些奇怪、眩暈的第二名。
但我又相信，雖然只是第二名，但卻是我們用
心血構筑起來的!我們不能放棄，不能放棄下一次跳長繩比賽，四、二加油!我也不能忘記歌德說地話:只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。
運動會結束了。但為什么天上太陽怎么這么靜?是在回想那精彩的畫面嗎?
【400字運動會作文：參加跳大繩比賽(三)】
很快，到了運動會精彩的項目——跳長繩。同學們都興奮不已，同學們都興致勃勃的跳起來，“一”“二”“三”“跳”。同學們叫著，“連起來了”一個同學興奮地叫著。瞧!我們一個接一個，像是在跑步一樣。同學們跳得越來越好越來越快，每個人的臉上都露出了快樂的笑容。“崩”的一聲，李真好把我們連的繩打斷了，可是同學們還是沒有責怪他，而是鼓勵他，俗話說的好，團結就是力量。不出所料，李真好就越跳越好了，同學們也跳得更加 起勁了。個個都已經跳得滿頭大汗，可大家還是不覺得累，還是繼續認真的跳繩。 一次跳長繩也給了我們一個啟示，團結就是力量，只有每個小隊團結努力，齊心協力，才會取得成功。雖然，這次跳繩只是一次練習，但它給了我們一個啟示：如果在比賽中有一個隊員稍稍慢一點或者在中途發生了情況，我們絕對不能去責怪。而是應該去鼓勵他，說不定在其它隊員的鼓勵和關愛中，他肯定能取得更大的進步。
【400字運動會作文：參加跳大繩比賽(四)】
有人說：“生命在于運動。”我說：“運動充滿快樂。”新學期的秋季校運會即將到來。課余時，只要是空曠的地方，都可以看見同學們進行各項運動的身影，聽到同學們的歡聲笑語。
和去年一樣，我仍然是班上女子長繩隊的搖繩手。站在一旁把繩搖得風車一樣呼呼做響，還可以近距離觀看同學們各種姿態，我也算自得其樂吧�？丛蹅儼嗯K特有味兒。你瞧瞧，不知道為什么她們臉上的表情這么怪，特別是劉妍希，總是閉著眼睛，抿著嘴，渾身繃緊，脖子上的玉佩也隨著她的跳動一顛一顛的，真的有這么害怕嗎?有時候第一個人沒跳好，碰了一下繩勉強過去了，第二個人就會被絆一下，這樣就會連累三、四個人。這次就是的，沈詩瑤一不小心沒跳好，害得沖進去的張馨月摔了一跤，弄了一身灰，而且繩子把鞋都給弄掉了。大家看著狼狽地穿著鞋子的張馨月都哈哈大笑起來。男生那邊也特別有趣，瞧!正在跳繩的龍書睿動作非常奇特。在進去跳之前總晃一下手，之后沖進去，身體先蜷縮成一團，然后又張開雙手像一只展翅欲飛的鳥，我們都“夸獎”他這個展翅跳做得非常好。
別看我們現在跳得這樣輕松自如，從前可不是這樣。記得去年班上剛成立跳繩隊，開始的時候找不到搖繩手。你想想啊，大家都在活蹦亂跳地運動著，你在一邊傻傻地干站著還要做著千篇一律地重復動作，有什么意思呢?大家選上我，我也沒有辦法。因為去年的時候我還不會跳繩，剛練跳長繩時我被搖動的長繩打了幾次，很痛，再跳時就有了心理障礙，怎么也跳不好了。老師看我這樣，加上我個子夠高，就讓我和另一個高一點的女生去搖繩。我是老大不愿意的，不過自己不會跳也沒有辦法，只好先搖著吧。起初搖繩的時候我總是找不到感覺，不是搖高了就是搖低了，不是搖快了就是搖慢了，同學們總抓不住節奏，跳起來很別扭。后來我慢慢發現了問題，原來我總是想著跟同學們的節奏。她們有的高、有的矮、有的快、有的慢，我總想著去夠她們，自然搖不好。后來我在心里面默默地念著自己的節拍，同學們也慢慢地適應著，經過長時間的磨合，終于達成了默契的配合，同學們也可以進行各種各樣花式動作了。在旁邊看同學們跳得多了，我也消除了心里對長繩的恐懼，有時同學們換我去跳時，竟然也可以很順利的跳起來了。
到了新學期，老師問我是否想換一下，讓別的同學來搖繩，讓我去跳。我搖了搖頭謝絕了老師的好意。因為這時我悟出了一個道理：就像一棵樹，總得有樹干、樹枝、樹葉，一盆花總得有紅花有綠葉，一個集體就得有分工配合，就得有人干臟活、累活。我就做綠葉吧。何況我把長繩已經搖得非常熟練了，也在其中找到了自己的樂趣，就像前面說的做一個特殊的觀眾也不錯呀。看到同學們精靈一般躍動的身影，我想新學年的校運會我們一定會取得好成績的。
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