親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一年一度的親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了！我報(bào)名了雙人跳繩子，我是和叔叔一起去的。
比賽開(kāi)始了，我的心里又緊張，有激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，在比賽過(guò)程中我和叔叔努力的跳著，我在心里默默地念：“1，2，3，4，5，6，7……”比賽結(jié)束了，我們只跳了三十四下，我都快崩潰了，心想，我和叔叔這么努力的在跳，怎么會(huì)跳得這么少呢？
可是叔叔卻說(shuō)：”別傷心，重在參與嘛！“聽(tīng)了叔叔的這番話，我的心情一下子好了起來(lái)。
真是愉快的一天。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好多個(gè)項(xiàng)目：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽(tīng)魏老師一聲發(fā)令，“嗖”的一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺(tái)子、穿過(guò)呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是，我拼盡全力縱身一躍跳了過(guò)去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來(lái)到學(xué)校，參加今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。，終于圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒(méi)有取得第一名，但回想賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，我覺(jué)得雖敗猶榮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也讓我深切理解了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力勇往直前，才能取得最終的勝利！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。剛開(kāi)始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來(lái)。后來(lái)我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來(lái)了。我覺(jué)得跟剛才比起來(lái)現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來(lái)越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績(jī)。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開(kāi)始的時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間，我變得格外焦急，等我再次上場(chǎng)時(shí)，竟然連易拉罐都沒(méi)拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過(guò)了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時(shí)難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過(guò)來(lái)放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開(kāi)心的心情一下子變得非常開(kāi)心了。
今天真是緊張、刺激又開(kāi)心的一天呀！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
為了慶祝亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)廣州開(kāi)幕了，今天，我校舉行迎亞運(yùn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四（1）班的同學(xué)可高興了。
第一個(gè)部分：真情傳遞。參加了10個(gè)人。比賽一開(kāi)始，我班同學(xué)拿著火炬（體育老師自制的）如同離了弦的箭一樣飛奔出去，快速的傳遞給自己的父母，別班的同學(xué)也毫不示弱，拿著火炬如同脫韁的野馬，直奔目的地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)角逐，各班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第二個(gè)部分：趕金豬。參加了10個(gè)人。比賽一開(kāi)始，我班同學(xué)拿起棍子趕著小金豬使勁地跑，別的班的同學(xué)也趕著小金豬努力地跑，一場(chǎng)激烈的'比賽過(guò)后，各班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第三個(gè)部分：親子跳繩。參加了十個(gè)人，我也參加了。哨聲一響，我和媽媽便跳起繩來(lái)。一開(kāi)始，我就踩到了繩子，媽媽告訴我，倆人一定要配合好，才可以跳出好成績(jī)。媽媽叫我扶住她的腰，聽(tīng)繩子甩到地上的聲音，跳到八十多下的時(shí)候我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，媽媽跟我說(shuō)：“穩(wěn)住，穩(wěn)住。”1分鐘后，我們以九十四個(gè)告終。各個(gè)班都取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)。
第四個(gè)部分；南水北調(diào)。參加了十個(gè)人。比賽一開(kāi)始，同學(xué)們就努力的不讓水倒掉，直到倒入桶中。
比賽結(jié)束了，班主任告訴我們，得了第四名的消息，我們十分傷心，但也很快樂(lè)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天是星期一，天氣很好，太陽(yáng)公公火紅火紅的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。下午我們學(xué)校要舉辦低年級(jí)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
吃了午飯，同學(xué)們坐在教室里不時(shí)地看看教室窗戶邊自己的爸爸媽媽來(lái)了沒(méi)有。時(shí)間快到了，蔣老師帶著我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，大家又分別到各自比賽的區(qū)域排隊(duì)。
操場(chǎng)上爸爸媽媽們老早就等著了 ，原來(lái)他們怕打擾我們上課啊。我和爸爸參加的是“負(fù)重搬運(yùn)”。裁判老師按我們的編號(hào)劃分了各自的跑道，并講了比賽規(guī)則。開(kāi)始比賽了，哨音一響，家長(zhǎng)們就背著自己的孩子跑向前方，我們沒(méi)輪到的同學(xué)和家長(zhǎng)都在為比賽的加油。終于輪到我們了，爸爸蹲下來(lái)把我背在背上，我緊緊抱著爸爸的脖子。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，爸爸快速地跑了出去，到了操場(chǎng)另一邊的折返處，我跳下爸爸的背，抱上地上的籃球就朝回跑。由于太緊張沒(méi)抱緊球，籃球掉了下來(lái)，我趕緊飛快地又抱起籃球跑了起來(lái)。爸爸一直跟著我跑，不停的在我身后為我加油。結(jié)果只得了個(gè)第三名，爸爸安慰我說(shuō)：“不要緊的，重在參與。下次比賽放松點(diǎn)兒，你肯定會(huì)跑得更快的！”
比賽結(jié)束后，我和爸爸又到旁邊的場(chǎng)地看了“兩人三足”、“推小車(chē)”、“接沙包”等活動(dòng)。一、二年級(jí)的同學(xué)們和家長(zhǎng)們都興高采烈地像過(guò)節(jié)一樣。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
五月九日，期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式很精彩，令人難忘。
我們一共有四個(gè)項(xiàng)目：踩氣球、向幸福出發(fā)，足球繞桿射門(mén)接力和50米“大手拉小手”迎面接力。我最喜歡的是踩氣球和“大手拉小手”50米接力賽。
踩氣球很有趣，四個(gè)班“混戰(zhàn)”，同學(xué)們猶如開(kāi)水鍋里上下翻滾的餃子。每個(gè)人在保護(hù)好自己氣球的同時(shí)，找機(jī)會(huì)踩其它班同學(xué)的氣球，整個(gè)場(chǎng)面很“激烈”。我在場(chǎng)上迅速地跑動(dòng)，眼睛只盯著腳下和我顏色不一樣的氣球踩，到處洋溢著加油聲和歡笑聲。比賽結(jié)束了，我的氣球完好無(wú)損，我很開(kāi)心。
我還參加了“大手拉小手”50米接力賽。比賽開(kāi)始了，我和爸爸整裝待發(fā)，信心十足，輪到我們了，我迅速地接過(guò)同學(xué)手里的接力棒，爸爸如同閃電般拉著我飛快地沖向終點(diǎn)。
在一陣陣加油聲中，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。我好期待下一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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