關于校運動會的作文

　　在同學們的歡呼聲中，一場校運動會即將開始。下面是小編收集整理的關于校運動會的作文，歡迎閱讀參考！

　　關于校運動會的作文1

　　這天學校舉辦了一次別開生面的活動——秋季校運動會。

　　這天早晨同學們個個都穿著校服精神極了。過了一會兒校運動會開始了。學校校長和廠領導發(fā)言后校運動會便拉開了序幕。

　　看!男子一百米的比賽開始了運動員們已經萬事具備只欠發(fā)令了。只聽“嘭”的一聲運動員們像離弦的箭一樣飛快地向前沖去各班的啦啦隊都喊起了“加油”。頓時加油聲叫喊聲吵鬧聲此起彼伏形成了一首歡快的交響曲。運動員們你追我趕爭先恐后向前跑。我們班的小明也不甘示弱使出全身的力氣跑起來他超過了一個又一個同學他將要超過第二名時終點卻到了同學們都為他惋惜。

　　男子1000米比賽將要開始了我此時的心情好像一顆怪味豆七上八下的。因為我害怕自己跑不好。宋老師好像看透了我的心思便鼓勵我說：“拿不到名次沒有關系只要你堅持住勝利就在不遠的前方。”聽了宋老師的安慰我平靜了許多。

　　只聽“嘭”的一聲比賽開始了我保持體力跑的速度不快也不慢。可是到了第三圈時我就有點沒力氣了結果從第九名一下子就變成了第十一名可是我仍然沒有放棄堅持了下來。當我跑完第五圈時已經汗流浹背了。同學們都向我豎起了大拇指小剛感嘆的對我說：“你真行如果是我我可能跑不下來呢!”

　　雖然這次我沒有拿到名次但是我始終堅持了下來。不過我還要再練習爭取在下屆校運動會上取得好名次。

　　關于校運動會的作文2

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布校運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的`運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是XX學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　校運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆校運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在校運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，美好而又純潔。

　　關于校運動會的作文3

　　校運會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機來呢!”

　　隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六(2)班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六(6)班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六(6)班的同學一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了。可是，好景不長，我們班也掉了棒，六(6)班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六(6)班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌。”可他們哪里穩(wěn)得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。

　　我們班的同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。

　　不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油!。”小明果然不負眾望，安全地把棒交給第一位同學。耶!我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍，臉上笑逐顏開，六(6)班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。

　　回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團結就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。