初中運(yùn)動會作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中運(yùn)動會作文 篇1
期盼已久的運(yùn)動會終于開始了。
我們一早就到學(xué)校集合，首先老師給我們運(yùn)動員發(fā)了編號，我是3712號。我們每人拿著小紅旗，開始進(jìn)攻新汶中學(xué)，去開運(yùn)動會。到了操場，我們找地方把東西都放好，然后我們開始聽廣播，當(dāng)叫到三年級男子60米預(yù)決賽開始準(zhǔn)備，我的心里七上八下，激動的不得了，畢竟我是第一次參加運(yùn)動會。我上場了，當(dāng)老師喊預(yù)備聽到槍聲，我就飛快的向終點跑去，有一個隊員擠我，我毫不留情的一腳把他踢開了，我跑了個第一名。成功的進(jìn)入了總決賽。我又開始準(zhǔn)備200米長跑。這次我的心情稍微放松了一點，我跑了第2名，沒有進(jìn)入決賽，我很失落。下午，老師讓我們四個跑接力賽。張碩跑第一棒，我跑第二棒，任朗坤跑第三棒，魏希言跑第四棒。王啟文政的媽媽和臧老師教我們怎樣傳棒。不一會我們就上場了，槍聲一響張碩快速把棒給了我，我飛快的向小任跑去，這時家長和老師比我們還激動，在一邊喊著加油！加油！甚至都陪我們一起跑，小魏飛快的跑動終點，我們班又成功的進(jìn)入了總決賽。我想：我們班運(yùn)動員的心情和我一樣。只要一想到給班級爭光，就都像小馬一樣在操場上奔馳。
運(yùn)動會真有趣！它不僅鍛煉我們的身心，而且還使我們有更堅定的意志力。同學(xué)們。明年我們一起加油吧！
初中運(yùn)動會作文 篇2
公元前776年首次舉辦的奧運(yùn)會，已經(jīng)有一千多年的歷史了。奧運(yùn)會每四年舉辦一次。 (收集整理:天添資源網(wǎng))
許多國家盡他們最大的努力爭辦奧運(yùn)會。每個國家在運(yùn)動會中都爭取拿更多的獎牌。XX年，悉尼舉辦了第27屆奧運(yùn)會，全世界100多個國家參加了這次盛會。那年我國獲得了28枚金牌。中國作為一個體育大國，將于XX年舉辦第29屆奧運(yùn)會。各條戰(zhàn)線的人們正在為奧運(yùn)會做著各項準(zhǔn)備。
奧運(yùn)會的會旗上有五個環(huán)。五環(huán)被認(rèn)為象征著五大洲：歐洲、亞洲、非洲、澳洲和美洲。奧運(yùn)會的口號是：“更高，更快，更強(qiáng)�！眾W運(yùn)會能夠促進(jìn)各民族以及各個國家之間的理解和友誼。
初中運(yùn)動會作文 篇3
九月的最后兩天，總是令我們興奮不已，而大多數(shù)同學(xué)的興奮和激動，都并非因為“十·一”小長假的臨近，而是因為那讓我們期待已久的——屬于我們的運(yùn)動會。
我們的運(yùn)動會，在任何一方面都絕不亞于奧運(yùn)會。同學(xué)們的吶喊、運(yùn)動員的努力、大家的團(tuán)結(jié)，都讓我為之感動。
我們永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾
每一場比賽，從開始到結(jié)束，都使坐在觀眾區(qū)的同學(xué)們繃緊了心弦。尤其是年級接力賽，那代表“開始”的聲，像一簇火苗，瞬間點燃了整個年級。同學(xué)們都站在凳子上，有的舉起望遠(yuǎn)鏡，有的揮舞起寫有“加油”字樣的旗幟。在場上運(yùn)動員奮力拼搏的時候，無論場外的同學(xué)是否鬧了矛盾，在這一刻全都化為烏有，大家都全心全意地為運(yùn)動員吶喊加油，即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同學(xué)還自編了一些口號，帶領(lǐng)大家為運(yùn)動員加油�！八陌嗉佑�！越加越牛！”這是我班同學(xué)給予運(yùn)動員的激情鼓勵。
運(yùn)動員們聽到了這些吶喊，就會有一種難以名狀的動力，在比賽開始的一剎那全部爆發(fā)出來，像駿馬馳騁疆場。棒掉了，立即撿起；落后了，再奮力趕超......無論發(fā)生什么突發(fā)狀況，大家都不會因受到打擊而自暴自棄，因為每個人心里都清楚，即使輸了一切，身后也依然會站著自己最親的老師和同學(xué)。
為班級爭光是我唯一的目標(biāo)
進(jìn)入六年級的我們，面臨著一個新的考驗——1500米長跑。1500米，是我們從未訓(xùn)練過的。四名運(yùn)動員在私下獨自練習(xí)時，只是考慮到了應(yīng)有耐力，但因為沒有經(jīng)驗，而忽略了對速度的考慮。真正比賽時，由于剛開始跑得過快，四位同學(xué)都有些體力不支。但他們并沒有退縮，特別是我們班的兩位“花木蘭”。他們都沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對他們殷切的`希望，為了“為班級爭光”這個目標(biāo)而勇敢地拼搏著，在操場上一圈一圈地突破自己速度的上限。
運(yùn)動員的努力，大家有目共睹，都為他們而感到自豪。每一場比賽結(jié)束后，都會有幾位同學(xué)沖到終點處，將我們的“英雄”迎接歸來。不論輸贏與否，大家都會給予他們鼓勵與安慰，主動扶著他們回班休息。
我會為集體的利益著想
賽前訓(xùn)練的那幾天，運(yùn)動員因受傷或生病等原因不能參加比賽是再平常不過的事了。這時，同學(xué)們都能站在集體的角度去解決這樣的問題。只要聽說某位同學(xué)不能參賽，而自己又有能力，不論是誰，都會主動報名，自告奮勇地上場。一些已經(jīng)被選上的同學(xué)，聽到老師說有人超越了自己，也會毫無怨言地主動退出。盡管當(dāng)時會失落傷心，但一想到這樣做是為了贏得比賽，便也沒有反對的情緒。
我們的運(yùn)動會，處處體現(xiàn)著同學(xué)們深厚的友誼、團(tuán)結(jié)的精神和大公無私的品德，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”！
初中運(yùn)動會作文 篇4
一年一次的運(yùn)動會又開始了，同學(xué)們都興高采烈的準(zhǔn)備著比賽。
下午3點的時候，開始五年級組的項目比賽了，在跳大繩、小繩和踢毽子時，我們班的運(yùn)動員躍躍欲試，很快便脫穎而出，占得了前三名的寶座。
可是有一件不開心的事情來了，我們的拔河比賽輸了╠╠因為運(yùn)動員們在前面比賽時體力消耗大被二班打敗了，大家心情都很不好……
很多同學(xué)經(jīng)受不住打擊，眼淚一下子像水龍頭一樣出來了，開始還有些悶著不哭，后來就像洪水泛濫一樣大家都控制不住了。太陽公公好像感受到了我們的心情一樣，拽過一片云朵遮住了自己。
史老師帶著我們這些洪水猛獸回到了班級，各個都像泄了氣的氣球，靜靜的坐在自己的位置了，這時候突然我們的啰嗦大王又開始說起話來，從心情到心態(tài)又到信心又到古人……當(dāng)中有一句話“保持良好的心態(tài)，才能讓我們?nèi)〉淖詈蟮膭倮焙笃婀值氖峭瑢W(xué)們聽了以后感覺都不一樣，信心回來了。老師說過知己知彼百戰(zhàn)百勝，下次我們在努力。
這場運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多運(yùn)動項目的規(guī)則和對我們身體的好處，更重要的是讓我知道了做事情要認(rèn)真努力，心態(tài)一定要保持良好，然后堅持不懈，用自信而勇敢的去面對困難，必然會成功！
初中運(yùn)動會作文 篇5
今年師梅的運(yùn)動會雖已結(jié)束了，但我的腦海里仍浮現(xiàn)著那些激烈的畫面。當(dāng)時我們，堅持不懈，永不言��；當(dāng)時我們奮勇向前，勇爭第一；當(dāng)時我們團(tuán)結(jié)一心，沖到最后。風(fēng)雨過后。一定會有彩虹，我們最終取得了優(yōu)異的成績。
人人都在參與。當(dāng)然坐在看臺上的，是多數(shù)人；在競技場上的，是一些人；站在領(lǐng)獎臺上的，是少數(shù)人；但不管怎樣，大家都在快樂的感受運(yùn)動。塑膠跑道上操場上，草坪上，各種器材邊。都有著1707班的身影。觀眾席上，等吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。這不是你或我的成績，而是1707班的共同榮譽(yù)。這次比賽，無論是失敗者還是成功者，都深有體會。每個人，都有成功與失敗。生活，就是有苦和樂交織而成的。只要你努力了，堅持了，就不叫失敗。永不言敗，才是勝利者。
最引人注目的是1000米長跑。運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，有的表情嚴(yán)肅緊張；有已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭一般的。剛開始，他們都鼓足了勁。漸漸地，便拉開了距離。我們班的運(yùn)動員居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來。加油的喊聲一陣高過一陣。到了第四圈，他突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，他成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在他身上。全班人都為他加油助威。
五十米接力賽，更是精彩。比賽開始各班的同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的速度來回接力。突然在一個接棒環(huán)節(jié)，我們班的兩位同學(xué)沒有配合好，接力棒掉在了地上。全班同學(xué)的心情都提在了嗓子眼。我眼疾手快，一個箭步?jīng)_上去，撿起地上的接力棒，沖了過去，總算是沒落下太多。
但在運(yùn)動會賽場上我也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。比如在接力比賽的時候，許多同學(xué)與鄰居班的同學(xué)攀比，吹噓，甚至引起了爭執(zhí)。我覺得大家都在一個學(xué)校都是同學(xué)。如果學(xué)校是家，那么同學(xué)就是你的親人，所以要好好相處。在跳繩比賽的時候，有的同學(xué)紛紛責(zé)怪那些失誤的同學(xué)。但我們將心比心：本來失誤的人就挺自責(zé)，這時候他們更需要的是鼓勵。
猛虎七連，文武雙全，豪情壯志，勇往直前！
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