學校運動會作文

時間：2021-10-11 13:59:01 運動會我要投稿

關于學校運動會作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學校運動會作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于學校運動會作文10篇

學校運動會作文篇1

　　金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績�！�

　　運動，是一個極富魅力的詞，它使人們精神振奮，情緒激昂。每當運動員們跑在跑道上的時候，背影似乎總凝結著一種溫柔的金色，為跑道鍍上了一層永不退色的金光。

　　10月16日，星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們二小舉行了一年一度的校園體育盛會——秋季運動會。

　　金秋送爽，同學們盼望已久的秋季運動會終于在我校大操場舉行了。我們為這次運動會做了充分的準備。運動會即將開始，各班的運動員都在做最后的賽前準備，他們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手。

　　秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，帶來了秋的涼爽情懷，帶來了五彩繽紛，帶來了一片喜悅的金黃。她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了淡黃的大衣，一切都變了樣：葉子褪去了生機勃勃的綠色，換上了略發詩情畫意的金黃色；糧食豐收了，各色顏色的果子燦爛奪目，個個都仰起了可愛的笑臉。在這涼爽、美麗的季節中，學校終于迎來了同學們盼望已久的運動會。伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目……

　　“加油！加油！”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學二、四、六年級組的同學們正在舉行趣味運動會呢。

　　前天，就在這個風和日麗的日子里，我們實驗小學在足球場上舉行了第四屆運動會，我們二年級十一班也大顯身手，整個比賽進行的非常激烈。

　　今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子

學校運動會作文篇2

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

　　當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的.體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。

　　體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

學校運動會作文篇3

　　要舉辦運動會了，梁老師給我報的項目竟然是立定跳遠和200米！下課后我去找梁老師，說：“我不會立定跳遠�！绷豪蠋焻s說：“重在參與，重在參與！”

　　一回到家，我便把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“二百米，你肯定沒問題。但立定跳遠，我要帶你好好訓練一下�！�

　　爸爸給我擬定了一個訓練計劃。每天放學后，他都會帶著我做一些關于跳躍的練習。我按爸爸的要求，深蹲、跑步、拉伸、原地跳躍……每天不厭其煩地跟著爸爸進行訓練，我也很想為班級爭光��！但是，因為以前從沒有接觸過這項運動，練習時遇到了很多問題，要不就是動作不標準，要不就是力度不夠大，要不就是跳不遠。面對種種困難，我打起了退堂鼓，拉著爸爸的衣角說：“我不想練了！”爸爸拍了拍我的肩，鼓勵我說：“女兒，這是生活對你的考驗，考及格了，你就會成為一名強者！”聽了爸爸的話，我又燃起了信心！就這樣，日子在一天天的訓練中過去了，我的立定跳遠也有了很大的進步。

　　運動會開始了，所有運動員整裝待發，我也充滿信心，因為，畢竟和爸爸進行過認真訓練。爸爸也來現場為我加油。比賽開始了，我站在起點，奮力向前一躍，老師用尺子測量，我緊張地盯著他，“1米6！”聽到老師告訴我成績，我開心地奔向爸爸，告訴他這個結果。爸爸很高興，摸著我的頭對我說：“看到了吧？有付出，就會有收獲�！�

　　第二天早晨，老師捧著一大堆獎狀進了教室，我充滿期待地等待著我的名字，“張鈺翎，立定跳遠第八名！”我興奮地走上前，從老師手里接過獎狀，這一切都是爸爸的功勞！如果沒有他的鼓勵，我怎么可能完成這個任務，更不可能獲獎�。�

學校運動會作文篇4

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學

　　身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是

　　身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，

　　跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

學校運動會作文篇5

　　不知不覺中，寒冬弟弟悄悄地來到了我們的身邊。伴隨著運動員精神抖擻的面貌和緊張的心情，我們學校的第30屆的運動會就這樣拉開了帷幕。

　　其中，最精彩的要數運動員們齊心協力，團結一心共同完成的接力賽了。只見每班的領跑員手緊緊的握住接力棒，時刻做好飛奔的準備。

　　“砰”，只聽槍聲一響，跑道上的運動員不顧一切的朝著自己同樣的目標奔跑。像幾根離鉉的箭一般。

　　你瞧，我們班的李寧寧同學，咬著牙，身上像有一股不服輸的力量激勵著他要快速前進。第一棒很成功。

　　第二棒是吳遠志同學，剛開始時，他領先于其他班，可跑了半圈后，他有些氣喘吁吁了。我們班的同學大聲給他打氣，“吳遠志加油!”“你要為咱班爭光啊!”“不能輸!”他望望同學們，他的眼神告訴我們“嗯，我不能輸，我一定要贏!”最終，遠志同學還是以第二名的成績為我們班贏了些許面子回來，他的為此十分滿足和得意。

　　第三棒，是一個決勝局，在場的每一個人都非常緊張。這一棒，是由我們班公認的“小劉翔”——蘇浩然來接棒。他可是從來都沒有失手過的呢!上次在市比賽他還拿到了一個不錯的成績。讓班上的某些同學都羨慕嫉妒恨呢!可這幾天，他都一直有發燒的癥狀，這是偶們有些擔心。開始了，但他一直處于中間的位置，大家都為他捏一把冷汗。到了那50米，班頭秦老師突然跑出來，對蘇浩然說：“浩然加油!浩然加油!……”班上的一些女同學也跑出來，就像是他的粉絲一樣，也在喊“浩然加油!浩然加油!……”終于，蘇浩然果然不顧眾望，我們班拿到了第一名的好成績!

　　當頒獎員給我們班的代表戴上金牌時，我們班的每一位同學時無比的激動與興奮!

　　呀!這一屆的運動會讓我難忘，更讓我覺得非常精彩!也讓我明白了，團結就是力量，接力賽的就是團結，“人心齊，泰山移”才是最重要的。

學校運動會作文篇6

　　20xx年11月14日,我校全體師生來到盧灣體育館,舉行20xx學年素質運動會。本次運動會的主題是“賽場拼搏,秀我風采”。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　運動會上，五年級共開設了12個比賽項目，同學們爭先恐后，每個項目都不愿錯過。幾個熱門項目還排起了長龍，操場上一片吶喊助威聲。最終我班同學都取得了不錯的成績，尤其是張雨欣和施雋燁同學還取得了滿章的好成績，同學們都向他倆豎起了大拇指！

　　這次運動會上，表現最棒的是我們班的趙煜婷同學。趙煜婷同學手腳不太方便，跑步是她的一大弱項，但她在25×2往返跑中堅持跑完了全程，同學們都為她加油，裁判老師也贊許地笑了。因為在趙煜婷并不完美的姿勢下，我們看到的是她不服輸的體育精神和她獨特的運動風采。

　　這次期盼已久的運動會圓滿結束了，同學們的心情像明媚的陽光一樣好，因為運動磨煉了我們的意志，增進了同學們的友誼，還帶給我們快樂！

學校運動會作文篇7

　　在這秋風送爽、舉國同慶的美好時節，我們盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的運動會。

　　我參加的是一個考驗團隊協作的項目—“刀山火�！薄①惖哪猩团至性诓賵鰞蓚�，兩人一組保持形影不離。一側隊員穿過四道關卡將“出發指令”送達至另一側。兩側隊員你來我往，哪個班先完成“乾坤大挪移”，誰就是最后的冠軍。

　　扣人心弦的比賽馬上就要開始了，同學們個個都像即將上戰場的戰士，摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班首先出場的是運動健將敖遠航組。說時遲那時快，隨著裁判一聲令下，兩人手拉手、頭對頭就像滾下山的一塊圓木，在草地上飛速的翻滾起來。三圈過后，兩人又拔地而起、馬不停蹄地手拉手奔向第二道關卡—跨欄。兩人配合的真是天衣無縫，奔跑時不管是手臂的擺動還是腳上的步伐，做到了如影隨形、步調一致。隨著兩人一起騰空躍起，在空中勾勒出一道優美的弧線，猶如飛人劉翔輕松地跨越欄桿。接下來是第三道關卡—“S”彎。健步如飛的兩人，腳上就像踩著飛火輪，左右穿梭、呼嘯而過，上演了現實版的“速度與激情”，贏得觀眾陣陣喝彩。輕松闖過三關后，還剩最后一關—“匍匐前進”。敖遠航組真不愧為實力干將，剛才還在奔跑的兩人，快到攔網前時放慢速度彎下身子，就像兩只海豚躍入海面一樣，一眨眼的功夫就匍匐過去，順利地把“出發指令”傳到了另一側蓄勢待發的女生。

　　女生那側打頭陣的是陳妍卉組。巾幗不讓須眉，平時看似柔弱的女生一接到指令，馬上變成一對在風中旋轉的風車，不費吹灰之力來到第二關。平時跳皮筋的優勢在這發揮了作用，她們如同兩只輕快的飛燕，輕盈地掠過橫桿。她們的姿態是那么協調，那么優美，引起周圍同學的一片歡呼與掌聲。哪知天有不測風云，在跑“S”彎時陳妍卉腳底打滑險些失去平衡，小小的插曲打亂了二人的節奏。有驚無險地闖過第三關后，二人迅速調整狀態，像兩位戰場上的解放軍戰士一樣快速匍匐前進，出色的完成第四關。

　　就這樣兩側的同學你來我往，如火如荼地進行著“乾坤大挪移”�！翱煲喌轿伊恕保倚闹姓媸恰笆鍌€吊桶打水——七上八下”。我與田鴻佑在草地上焦急地等待著“出發指令”，我感覺我的心就要從嗓子眼跳出來了。指令就是命令，我們一收到指令就使出九牛二虎之力翻滾起來。一圈、兩圈、三圈，沒想到原本幾秒的時間，感覺就像好幾天。站起來時，頓時頭暈目眩，遠處的欄桿和同學們好像在左右搖擺。我晃了晃腦袋，在心里不斷安慰自己“放松、放松，保持平常心，把自己的實力全部發揮出來”。“一二一”我們使出訓練時的小竅門，小聲喊著節拍，整齊劃一地跳過欄桿。我感覺到田鴻佑有些體力不支，只見他眼睛瞪得滾圓，臉蛋兒憋得通紅。我努力的拉著他，總算是踉踉蹌蹌完成“S”彎�！皥猿志褪莿倮�，絕不拖班級后腿”，我們咬緊牙關、一鼓作氣鉆過了感覺快要貼著地面的攔網，把指令傳給了下一組隊員。

　　賽場上四個班參賽隊員你追我趕，賽場下有的同學笑得合不攏嘴，有的振臂高呼、加油吶喊聲響徹云霄，還有的踮著腳尖生怕錯過一個細節，真是好不熱鬧。

　　運動會不僅把大家擰成一股繩，還讓我們在比賽中不斷超越自我。

學校運動會作文篇8

　　今天我為大家寫一寫，我們學校的運動會。運動會開始了，有很多精彩的表演，其中有：三年級哥哥姐姐們表演的非洲鼓，非洲鼓敲得可真響啊，他們隨著快活的鼓聲大踏步的前進。接下來還有我們走的方陣呢！

　　先是一年級走出去，他們向主席臺走去，旁邊有很多相機咔咔的響聲不斷，閃成一片。我們走到了各自的地點站好，我們手中拿著一個氣球，準備放飛夢想。一聲令下，氣球飛了起來，一片美景在眼中盛放開來，��！真美。最精彩的來了，英姿颯爽的叔叔騎著馬，隨著馬兒歡快的腳步過來了，然后是藝術體操方陣走過來了，給我們呈現出美麗的體操在我們眼前，后面是我們學校的武術隊出場，同學打得真有力，有一位小弟弟突然出現在眼前，他可真能干，小小的個子，但本事真大，拿著棍子舞來舞去，把我的眼都看花了，真棒啊！

　　學校還有籃球隊，很多的同學拿著籃球，快速的做動作，球在他們手中活蹦亂跳的，真聽話。最后我們分組去體驗，我們手中拿著體驗卡去體驗，我體驗了高爾夫、武術、機器人操作，由于時間的原因，還有兩項沒有體驗到，可我覺得這一天過得非�？鞓罚婧猛嫜�！

學校運動會作文篇9

　　初中學校運動會作文記得在初一時，學校舉行了運動會。這是我初中以來的第一次校運會。當時我慶幸能參加了女子800米的比賽。在和煦的陽光下，學校組織初一、初二的全體同學進行校運會。校運會開始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然后就輪到我了——女子800米長跑。100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個參賽同學仍呆在班里。這時，我看了看墻上的鐘，才發現800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學的蹤影，才發現那位同學已去了運動場。于是，我向運動場上“飛”去。這時，我遠遠看到所有參加女子800米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實�！稗Z——”可怕的事情發生了。我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望著運動員的身影。我獨自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最后一個選手輸得更慘，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關切地問：“燕霞！你第幾名呢？”這時，一股無法承受的痛從心頭涌上來，眼眶內已裝滿了淚水，似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說：“沒名次�！彼齻冇X得疑惑，又問：“不是吧，究竟發生了什么事？”突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會兒，我才吞吞吐吐地說：“我——我來到時，比賽已開始了。”她們倆都安慰我：“別哭拉，燕霞！”說完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。我低下頭走著，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：“燕霞！”哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說：“別哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”說完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？”這時大家都笑了起來。

學校運動會作文篇10

　　四月三日，我校舉行了第三十二屆田徑運動會。在開幕后的第二個下午，是300×4的接力賽。語文老師要我去跑。說實話，我還真不想跑。像我這樣的短程運動員，跑300米有點吃力哦。我還在看書呢，冷不丁地被叫去跑300米，有點太令我挫不及防。我雖然不想跑，但我也不想和老師說，所以我只好跟著王澤遠他們去跑300米。

　　到了目的地，看著那幾十名運動員，心里膽戰心驚。著時，我看到了我幼兒園的同學：邵成堯。他是五班的運動員�？吹剿�，我突然又想和他一決勝負了。四年級的同學跑完了，到五年級了，第一個跑的是陳敘文。

　　有一位同學跑過來了！是我們班的嗎？不是。又有一位同學跑過來了，但不是我們班的。我的心里七上八下的，在想：陳敘文怎么還沒回來？終于，跑過來了。我接了棒，趕緊往前跑。在這五個班中，我們班是第四！跑了100米時，超了一個。第200米時，又過了一個。咦？我怎么體力不支了？被反超了一個。好不容易把棒給了下一名選手，我累的“趴下”了。

　　回班的途中，不知哪兒來的激動，一首詩歌在肚中回蕩：

　　我不在意勝敗結果，我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏？事已至此何必緊記？放下輸贏下次再努力。

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