描寫運動會場面的作文

時間：2023-04-27 11:45:28 雪娥運動會我要投稿

描寫運動會場面的作文（通用28篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的描寫運動會場面的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫運動會場面的作文（通用28篇）

　　描寫運動會場面的作文 1

　　“叭”的一聲，發令響了，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地跑向了終點，一場激烈的比賽馬上就要開始了。同學們有的站在凳子上、有的伸出小腦袋，都爭著看運動員的比賽情況，啦啦隊們拼命的為自己班加油。

　　女子一百米跑步就要開始了，我來到起跑線，向四周看了看，我松了口氣，幸虧都是小個子，要不然我就得不了名次了，即使這樣，我還是很緊張，因為我是第一次參加運動會。“預備——跑！”隨著裁判的一聲令下，我飛快地跑出了起跑線，向著終點跑去，別的.運動員在后面緊追不舍，我也不甘示弱，拿出了吃奶奶的力氣，一個一個地超過她們，暫時我遙遙領先。啦啦隊們在一旁給我助威，他們齊聲吶喊：“戴鳴雪加油！戴鳴雪加油！”快到終點了，我使出了九牛二虎的力氣，一個箭步到了終點。同學們為我喝彩，鄭老師舉起大拇指，向我揮了揮手，我心里一絲歡暢。

　　“請參加女子四百米比賽同學集合”我精神抖擻，準備再蠃一局，我摩拳擦掌，做好了充分的準備。槍響了，可能是前面剛跑過太累的原因，我的速度減慢了半拍，“啦啦隊員們急得大聲叫道：“加油啊！加油”還剩最后一百米了，我感到呼吸困難，張大了嘴，胸口奇悶，兩條腿沉得也抬不起來了。在快接近終點時，有一個人超過了我，盡管啦啦隊喊得再起勁，我也跑不動了

　　“加油！”“快跑！”“堅持住！”喝彩聲，叫喊聲連成一遍，大家仿佛要通過這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都傳給正向著終點的沖刺運動員似的。終于到了終點，雖然我得了第四名，但我覺得我已經盡全力了

　　比賽還在激烈的進行著，啦啦隊的加油聲也越來越高，一陣蓋過一陣。這真地一場精彩的運動會。

　　描寫運動會場面的作文 2

　　一年一度的運動會開始了，同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，歡樂地來到回中的操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛象一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的春風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到春風的涼意。此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，邁著有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場……

　　運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著教師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當發令槍聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的.拉拉隊員，仿佛象一群歡樂的小鳥，按捺不住激動的心情。隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內的運動員吶喊助威：“加油!加油!”最后，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來無限的歡樂。激動人心的場面，在我腦海中時時不能揮去。

　　描寫運動會場面的作文 3

　　星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。

　　我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的`勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。

　　最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

　　拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

　　自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。

　　描寫運動會場面的作文 4

　　今天我們學校要舉行運動會，同學們聽到這個消息，都像發瘋了一樣，因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。

　　我們班數學競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預備!開始。”我們幾個人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點兒走，邊走邊做。”我就走了起來，我這時定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看后面的題，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結果怎樣，反正我參于了。

　　一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過，那陣風吹出了他們的`速度，他們的風采，他們的厲害，他們的快樂。

　　不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

　　隨著老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進了，進了。所有的同學歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。

　　開始發獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。

　　祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。

　　描寫運動會場面的作文 5

　　今天是星期四，同學們都很激動，這是為什么呢？因為今天是萬眾矚目的運動會！

　　比賽正在激烈的進行中，現在是我們班的施孟鑫同學在跑60米。我們全班都在為他加油，而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的`！爭取拿到第一！”激動的聲音從解說員嘴里發出，傳到了我們的耳朵里，“啊!施孟鑫開始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們全神貫注地看著他，生怕錯過了一點兒細節。“他超過第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅持就是勝利！”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音，一直保持在第一名。最后，當他接近終點時，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點點，實在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競技體育的魅力！我們都為他可惜，不過仍然為他的第二名感到自豪！因為他在比賽中努力拼搏，積極進取，是值得我們們為之喝彩的！之后的比賽，只要是我們班的同學比賽，我們就會“提心吊膽”的特別關注。也有幾個同學給我們帶來了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。

　　這次運動會我收獲了許多，也發現了自己的不足——體育太差，要改進，平時要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場上，為班級出一份力！為53班加油！運動會真令人難忘啊！

　　描寫運動會場面的作文 6

　　千盼萬盼，終于盼到了這個星期二，我們期待許久的運動會終于要開幕了。皇天不負有心人，今天是個晴空萬里的日子。

　　作為冒牌運動員（所謂冒牌，就是非正式運動會，由于我們班運動員個子相差太大，就選了幾個個子差不多的同學來參加開幕式），我按要求把頭發盤好了，我們班的女生全部都把頭發盤起來了，而且頭花也是統一的`。來到升旗廣場，老師讓我和況婧拿牌子，后面兩個同學舉旗子，其他同學舉小旗子，然后我們又訓練了一遍口號。終于要進場了，我們緊張極了，畢竟是我們升入中學以來的第一次運動會。我們來到了指定的場地，開始等待別的班的運動員入場。誰知道這一等就等了很長時間，想想，十二中加二中總共７６個班，五千多人哪。聽完了千篇一律的運動會開幕式的發言，把我們的心都磨沒有，廣播操比賽終于要到了。做完了操，我們回到了教室，這時我才知道，原來每人平均每天只有兩個小時可以在操場上，真是沒勁。好不容易把一上午無聊的時間打發完了。下午，是男子、女子１００米，還有男子４００米，外加跳遠。雖然我們班的同學在個頭、身體發面占不到優勢，但我們一定會努力做到最好。為了下午要加油，這幾天我都把嗓子保護的好好了，這時終于有用武之地了。

　　但愿這次運動會能夠圓滿的舉行，千萬不要開了一辦又下雨了。

　　描寫運動會場面的作文 7

　　我們學校在五一節前期舉行了一次運動會，我也參加了。這次運動會簡直就像“受罪用刑”。

　　第一“罪”是曬：比賽才剛剛開始，掛在天上麥餅般大小的太陽已經快把同學們曬成烤鴨了。女同學們為了保護皮膚，有什么可以擋太陽的都把它拿起來，有的同學為了補充水分，猛喝礦泉水，一箱水一會兒功夫就被喝了一大半，大家就好像在熱鍋里煮一樣，真是熱的沒法說。

　　第二“罪”是餓：時間差不多到了中午，可是同學們還沒吃飯。到了兩點鐘的時候，有幾個六年級的同學拿著兩三個袋子走向大家說：“吃飯啦！”同學們高興的接過袋子，打開一看，原來是粽子，我們的情緒頓時晴轉陰，到處是埋怨的話：“什么啊，原來就是幾個小粽子，那么一點粽子，想把我餓死啊。”不過也沒辦法，肚子在造反了，就將就著吃吧。

　　第三“罪”是累：運動會一結束，老師就叫我們步行回學校。同學們異口同聲地說“啊”。大家無精打采的`在馬路上走著，都快累得不行了。有個同學太累了，當場在馬路上坐了下來，愁眉苦臉地叫著：“累死了，我不行了！”同學們看見了安慰他說：“男子漢大丈夫，還有兩三百米，加加油。”他坐下不動，同學們拿他沒辦法，只好把他拖了回去，我們好不容易才到了教室，起碼走了半小時。

　　我回到家倒在床上，此時感覺是天下最大的舒服啊。這次運動會真受罪！

　　描寫運動會場面的作文 8

　　上上周我們迎來了一年一度的運動會。

　　早上來到班級時，朱泉宇給了我一個號碼牌：3203，然后老師帶我們坐在操場的空地上觀看比賽。突然，我聽到廣播里喊：“請三年級參加接力跑步的同學到檢錄處檢錄。”于是，我站起來和我們班級參加接力跑步的同學一起去檢錄。我們八個人把手放在了一起，大聲喊道：“加油！”信心滿滿地走向了跑道。

　　“各就各位，預備，砰！”一聲響亮的槍聲之后，侯俊杰飛一樣地沖了出去，把棒子遞給了湯寧，湯寧也“飛”了出去，楊赟天準備接棒，但是，楊赟天拿到棒子之后停了1秒鐘，跑了出去。輪到我時，我心里特別緊張，生怕接不到棒。我拿到棒時，三班的潘奕成也已經跑了，我飛快地沖了出去超越了他……最后，李冉的沖刺也是頂呱呱的！四班第一名，李冉最后的沖刺讓我們得到了第二名。回去后，我們把得到第二名的好消息告訴了潘老師，潘老師向我們豎起來大拇指。

　　然后我和李冉肩并肩走向了60米跑道。“各就各位，預備，砰！”又是和上次一樣的口令。我跑了出去，暫時領先的'是四班，緊接著，就是我了。我拼命使出全身的能量，和四班的并列第一，李冉也跑了第一名。我們回去把好消息轉告了潘老師，潘老師不禁失聲喊道：“了不起！”

　　今天就分享到這兒，下次繼續。

　　描寫運動會場面的作文 9

　　四月里陽光明媚，春風盎然，我校迎來了春季運動會，激烈的運動會正在：悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧！

　　比賽項目有長跑、短跑、扔壘球、跳高、跳遠……

　　“嘟”隨著一聲響亮的哨聲，隆重的運動會開始了。

　　只見運動場上熱鬧起來，賽跑的同學隨著清脆的發令槍聲，就像離弦的箭一般沖出起跑線，運動員們足下生風，你追我趕，誰也不甘示弱。很快就輪到我上場了，我參加的是50米，800米跑，心中緊張得就像揣著一只小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢，老師的旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點機會，后面的`選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機會也不放棄。

　　最激烈的要數800米跑了！我們班的小龔同學一開始就領先，不過后面的同學也不甘落后，使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學們大聲喊：“小龔加油！加油！小龔加油…”同學們把嗓子喊啞了，還想繼續喊。小龔甩開了“大部隊”,最后取得了優異的成績！同學們都激動地上前擁抱他。

　　這次比賽，雖然我沒有取得好的名次，但這次比賽讓我有了一次鍛煉的機會，有了這次比賽的經驗，我相信，明年的春季運動會。我一定會取得好成績，因為失敗是成功之母。

　　描寫運動會場面的作文 10

　　“各就各位，預備，跑！”我這是在干什么呢？別急，聽我慢慢道來。

　　一個月前，我很榮幸的被陳老師選上了參加比賽。聽到這個消息后我真是又激動又緊張，經過兩個月的校訓，比起以前有很大的進步了。我相信這次自己一定能跑好的。

　　那個周日的上午，我早早的'來到了下城區體育館，等待老師的到來。哇！這里的跑道足足有400米長，中間是標準足球場，綠茵茵的草坪鋪在上面顯得格外神氣。操場的兩邊放置了田徑比賽的用具，如：鉛球、跳高墊……

　　參觀完體育場，陳老師來了，其他同學也都來了。陳老師對我們說：“大家都不要緊張，100米的人先跑兩圈熱熱身。”我剛好是100米的，說完我就跟著他們跑了起來，跑完后我立即輕松了許多。這時廣播響起了，說：“請男子100米的同學到檢錄處報到。”我換好了運動服，扣上號碼布，奔向了檢錄處。檢錄完后我和其他這組同學來到了起跑處。陳老師手把手耐心的教我怎么使用起跑器。我眼看前面的同學像一道道閃電一樣射了出去，快要輪到我了，這時我的心兒怦怦跳，懷里像揣了只兔子一樣，但是當我看到陳老師那堅定的目光后，我信心倍增。只聽裁判員喊：“各就各位，預備，跑！”一聲槍響后，我“嗖”的一下跑了出去，這時我腦子一片空白，心中只想著沖！沖！沖！當我沖過了終點時，陳老師鼓勵著說說：“跑得還不錯。”我那懸著的心終于落了下來。

　　雖然這次我沒有取得好的成績名次，但是我今后一定會倍加努力，重整旗鼓，再來的！

　　描寫運動會場面的作文 11

　　“開運動會嘍！”大家爭相傳送著這一消息。第一次參加運動會，我既興奮又忐忑。

　　星期五早上，陽光暖暖地照著大地，一些高年級的運動員開始了各項比賽。我坐在教室里，心卻早已飛到了操場上，好不容易等到下午，輪到我們二年級段進行接力比賽。大家排著整齊的隊伍來到操場上，每個班級的同學分成兩隊，站在起點和終點的`跑道上。進行過準備活動之后，老師宣布要進行比賽了。只見我們班的同學嚴陣以待。“開始！”裁判的口令一下，第一棒的同學已如離弦的弓箭飛快地向前跑去，很快，他就跑到了對面。對面的同學小心地接過棒子馬上出發了。大家你追我趕，都想超越對方，“糟糕，落后了！”我心里想著。第三棒的同學已經讓別的班級領先了，真希望接下來的同學能趕上去。正想著，沒想到又出錯了。我前面的同學接過棒后不知道為什么停頓了一下，這下與別的班級的差距越來越大。很快，輪到我了，我接過棒，撒腿就跑，真想像小鳥賬上翅膀飛到終點。我努力地追趕著，可惜，還是沒趕上。比賽繼續激烈地進行著。“掉棒了。”我們班又出錯了。“加油！加油！”同學們為失誤的同學打氣，大家拼命地跑著。終于到了最后一棒，關鍵時刻，竟然又掉棒了。唉，追不上了，我們要輸了。

　　比賽結束了，同學們怏怏地回到教室。老師宣布了成績，我們輸了。大家傷心極了。

　　描寫運動會場面的作文 12

　　令人意激動的一年一次的運動會要開始了，每個班都要出一個開幕式的表演，每個班都有自己的想法，我們班的表演是《回答》和驕傲的少年，很有文藝感，我們班的表演是獨一無二的，我們發揮的很好得到了老師的表揚，校長的鼓勵，表演完節目后，我們開始了廣播操，做每一個動作都要非常仔細，認真，謹慎。做的好不好體現了我們班的是否團結。

　　做完廣播操后，我們去看臺看激動人心的比賽，可是還沒做好都沸騰了你一句我一句，很嘈雜！先是男子的100米預賽，我班的`關佳明獲得了第四組的第四名，最終進入決賽，又是女子的100米預備賽，沒第八名有人進入決賽，我們還是比較惋惜的，壘球我們班的王琦獲得第八名，很不錯的成績，到最后我們看完比賽已經是傍晚六點多了，真是令人激動的一天啊！

　　到了第二天。一天都在看比賽。早上比了很多比賽。運動員們都很緊張。但其實作為在底下給他們加油的人更緊張。我們只有加油，其他的什么都做不了。還讓我發出這啟示，我們都要烤焦了。不知道有沒有運動員跑了一圈就起不來了。甚至跑著跑著就不跑了。真為他們感到惋惜。我們看了一上午的比賽。不然就回教室休息。

　　下午我們又去看臺看比賽。由于作業沒有及時訂正好。所以就和老師起座，一邊背誦一邊看比賽，為他們加油。

　　在運動會到最后。運動員獲獎的上前領獎。還會一起拍照留念，這是一場激動的運動會！

　　描寫運動會場面的作文 13

　　耶！開運動會啦，開運動會啦！我興高采烈地帶著自己制做的小紅旗，到學校為我們班的運動員們加油。第一天的比賽中，我們班運動員在100米短跑比賽中，分別拿了第一名、第三名。為此，我特寫了一篇通訊表示祝賀！

　　第二天早上，老師把我們領到了操場，自己去參加了拔河比賽。我們正在為老師加油，可蘇老師和許老師兩三下就被淘汰了。后來，老師們跳來跳去地為另一組的隊員們加油。沒想到平時很嚴肅的老師，也變得像群調皮的'小孩子一樣。

　　我一直盼望著接力賽快快開始，因為接力賽如果拿了第一，那我們班團體的分數不是第一也是第二了。常常說時間不等人，其實根本錯了，時間更會耍人嘞，我越著急，它就越慢！唉，終于輪到三年級接力賽了！我們全體同學大聲喊著：“葉冰潔加油！黃祥鑫加油！……”運動員們個個精神抖擻，躍躍欲試！只聽到“砰”地槍聲一響，運動員們飛快地向前沖去！比賽正激烈地進行著，突然，出了一點小小的意外----李甜甜掉棒了，我們隊的速度慢了下來……同學們一下子停住了口，緊接著更大聲地喊：“李甜甜加油！李甜甜加油！”可是沒多久，岳小慧又沒接住棒，我們覺得真沒希望了。但只見岳小慧快速揀起接力棒，奮力向前沖，追上了一班、二班、三班，超過了所有的班級！“加油！加油！加油……！”同學們的喊聲越來越激烈，終于，我們班得了第一名！

　　這次運動會讓我們看到了團結就是力量，堅持就是勝利的奧運精神！

　　描寫運動會場面的作文 14

　　秋天是收獲累累的季節，在這豐收的季節里，我校的運動會拉開了帷幕。

　　運動會的第一天上午，是開幕儀式和一些運動項目，在開幕儀式上，我們班雖然沒有穿著靚麗的.服裝，但也邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號走在操場上。開幕儀式過后，許多的各項目比賽就開始了。

　　過了好一會，女子400米跑開始了，輪到吳雨韓上場了。只見吳雨韓一會兒被別人越過，一會兒又超過別人。我真為她捏把汗，最后，她跑了第一組第二名，原本以為掌握在她手中的“王座”現在卻被別人搶走了。好可惜！

　　輪到我跑了，我站在起跑線上，心想：加油，我是最棒的！第一圈，我緊跟著第三道的選手在跑，到了第二圈，我便咬緊牙關沖了上去，這時，我突然想起朱子萱說的話：“第一圈的時候，你什么都別想，第二圈的時候就要想——我要尖叫、我要尖叫！記住了嗎？”我精神大振，開始奮力向前奔跑。但在中途的時候，有點跑不動了，這時聽見包老師在喊：“杜昕雨，反超！”我就立馬打起精神，奮力奔向了終點。最終獲得了小組第一，年級段第二。

　　第二天上午，我們進行了男女混合接力比賽，每個運動員都用盡了全力，想讓班級得第一。我也一樣，用盡了自己的力氣讓自己的手臂擺的快一些，最終能順利遞棒。但在姚希成那里，他不小心錯拿了柱子，頓了一下，才拿上接力棒繼續跑，雖然耽擱了一些時間，但后面的同學更加奮力了，最后成績報出來說，我們是第三名；盡管沒得第一名，我們也不氣餒，爭取在下次得第一。

　　描寫運動會場面的作文 15

　　今天學校要開運動會，但又怕天氣的原因不能開，所以早上我背著書包做好了兩手準備，走到學校，看見同學們都在準備開運動會，我高興極了，心里想早知開運動會就不帶書包來了。

　　這時廣播響了，同學們陸陸續續的走到了操場，坐到自己班的位置。運動會終于開始了，當還沒比賽時，我就會和同學交換圖書看，一聽到開始的口令時，我們就會站起來看比賽，為比賽的同學加油……

　　中午放學了，我回到家吃了餒，休息了一會兒，就拿起可櫈子，水、玩具出門了……到了學校，運動會還沒開始，我把和最喜歡的能演雜技的小玩具拿出來玩，玩了一會兒，程相對我說：“我給你五角錢，你給我玩到放學，好嗎？”

　　我爽快的答應了。

　　運動會開始了。我在操場上坐著，眼望著參加決賽的隊員一個個減少，真想快點到接力賽，因為我也參加了接力賽，終于等到了接力賽了，參加比賽的隊員各自站在了自己的.起跑點上，這時我的心撲撲的直跳，非常緊張，比賽的槍響了，同學們你追我敢，互不相認，輪到我們班的高鵬跑了，大家對他很有信心，拼命的為他加油，可是當他把棒交給下一個楊展時，由于楊展比高鵬矮一點，高鵬沖過去交棒時卻交給了另一個人，這時其它的同學已經把我們超過了，雖然我們盡力的追，但還是沒有追上其它同學，最后我們只得了第四名……

　　放學了我帶著一種失望的心情回家。

　　描寫運動會場面的作文 16

　　今天，陽光暖烘烘的，照得我們的心都亮堂起來了。在這陽光明媚的一天中，我們濱海鎮中心小學迎來了新一屆激烈的運動會。全體同學在老師的帶領下都到新的塑膠跑道上集中。運動會的項目可真多，有一百米、兩百米賽跑、跳高、跳遠等。最精彩的要數一百米賽跑了。

　　選手們個個身手敏捷，起跑線就像一張繃緊了的弓弦，隨著“啪”的一聲槍響，瞬間射出幾支色彩鮮艷的箭。選手們奮力地向終點沖去。旁邊為他們加油鼓勵的同學們都在扯著嗓門吶喊：“加油啊！加油啊！”這聲音啟發了一位選手。只見那位選手咬緊牙關，手腳非常靈活，像一只健跑如飛的小馬沖了上去，其他選手意識到了他們已經落后，于是他們加快速度跑了過去，可已經晚了，那位選手已經沖過了紅線。

　　其他選手唉聲嘆氣地回到了隊伍中去。他們班的同學不但沒有責怪他們，反而對他們說：“不要灰心，還有下一屆嘛，失敗乃成功之母。”

　　笑容重回了他們的臉龐。而贏的`選手則興高采烈地回到自己的隊伍中去，他們班的同學都為他感到自豪，連他們班的老師那紅潤潤的臉上也露出了甜甜的微笑。比賽就這樣繼續了下去。在運動場上我聽到了許多聲音：有掌聲、吶喊聲、還有歡呼聲……這些聲音匯合成了一首悅耳動聽的歌曲——運動之歌。

　　盡管后來由于天氣的炎熱，我們回了教室，可是這首歌卻深深地錄進了我的心里！

　　描寫運動會場面的作文 17

　　那天是運動會的最后一天，我和隊員們都很興奮。

　　比賽開始了。第一個是400米。我們班的種子選手魏金輝上臺了。當我看到他被饒·玉子超越時，我想起了我最大的對手王家旺，就好像我又被他超越了一樣。

　　時光飛逝。轉眼間，我又進入了100米決賽。我的腿太軟了，我站不穩。我不停地拍打我的腿來放松。我記得兩次幾乎是一樣的。這次會有多大的不同？我全身顫抖，面部表情看起來不自然。我慢慢鼓勵自己，裁判說:各就各位。那時，我完全被吸引住了，崩潰了。我和王家旺立即控制了比賽。此時此刻，我覺得我無法完成我的工作，尤其是出色的`。我和他一起到達了終點線。我有點不安。這一次，有多大的不同，還是我領先。

　　很快，我在結果列表中為他贏得了0分。02，馬上很興奮，誤差這么小，這可能是命運。

　　100米后，我準備跑800米。隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛了出去。我開始領導。突然，一個男人沖到我面前。是的，饒了玉子，漸漸地，他抽身而去。我堅持要和他保持10米的距離。我筋疲力盡，有些人想放棄。當我離終點線只有100米的時候，我真的很想爆發，但是我控制不住，仍然以10米的優勢到達了終點線。

　　當接受這個獎項時，我看到了我的金牌，我為自己感到驕傲。我打敗了打敗我的人。我為自己感到驕傲。

　　描寫運動會場面的作文 18

　　生命在于運動。人類如果沒有了運動，就好比鳥沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒有了大海，不能在海中無拘無束的遨游。所以我們應該加強運動，讓自己的身體健康，讓自己的生活豐富多彩。霎那間，我的腦海里不禁浮現出我們學校舉行的一次運動會。

　　那天，操場上人山人海，同學們都激情萬丈，熱血沸騰，運動使人健康快樂，果不其然，每個同學都樂呵呵的。

　　這邊，跳大神的`兩個同學緊握繩柄搖好像有使不完的勁，六個同學在中間跳，身子很靈活，隨著身體跳躍彈起他們身輕如燕，有傾蜻蜓點水。長長的細繩上下飛舞，舞出密不透風的弧線，看得人眼花繚亂，穿著五顏六色衣服的孩子衣袖起舞像一只只迷人的蝴蝶在花間翩翩起舞。

　　跑道正在進行接力跑步，運動員們躍躍欲試，他們站在跑道上，每個人臉上都展現出必勝的決心。發令員一聲口哨聲，運動員如同一根根離弦的箭飛出跑道，觀眾的目光也都跟隨著。運動員的臉越崩越緊，手上也青筋暴起，第二棒運動員穩穩接過接力棒爆發出自己最快的速度向前沖。最終，一號跑道的白衣選手。猶如紅旋風般沖過終點，他臉上露出會心的微笑，全場立刻爆發出雷鳴般的掌聲。

　　那歡樂的笑聲，喝彩聲，鼓掌聲久久的在操場上回蕩著，回蕩著……

　　描寫運動會場面的作文 19

　　期盼已久的運動會終于結束了，暫且不說最后的結果、成績怎么樣吧，但“途中”卻有許多的景象，許多的狀況讓我有感而發。首先是自己的200米和400米的比賽。200米應該說還算比較好，年級第三。

　　但400米在下午，各方面的'因素影響自己的發揮，狀態也不是非常好，所以發揮失常。總之這是個人賽，影響也并不是非常大。其次，王普的800米和1500米的比賽讓所有人都為之震撼。雙項長跑冠軍，還有1500米跑下來最后還沖刺的那個鏡頭，讓我實在嘆為觀止！除了她帶給我們的震撼，大概也就是對她的羨慕了吧，不過我想這和她平時的練習也是密不可分的吧，或許在她成功的背后還有許多不為人知的故事和各種困難、汗水……最后要說的就是400接力賽了。

　　對于我們女生四個人而言，其實，就算其他人再怎么說無所謂，再怎么顯得不在乎，我的心里還是覺得很內疚，畢竟是在我這里的彎道被1班超掉的。另外想說的就是我們班的所謂的“四大天王”了，不過即使他們發生了不該發生的失誤，大家也并沒有責怪他們什么，不過個人感覺，他們會發生這樣的錯誤并不是因為本身技術上的問題，而是因為可能其中某幾個人在心里上壓力比較大或者比較浮躁吧……總之不管現在的結果怎么樣，運動會已經結束了，而我們還能做的就是從中吸取教訓，爭取在我們在徐教院附中僅剩的最后一界運動會中取得優異的成果。

　　描寫運動會場面的作文 20

　　國慶長假只能用一個字形容“忙”。父親還在醫院，孩子又接連的病，發燒、咳嗽，沒完沒了。和孩子的爸爸在教育孩子的問題上總是有分歧，令人抓狂。

　　不記錄這些不開心了，說說高興事兒吧。放假前，我們學校舉行了一個小型的運動會，我們一年級的項目是穿梭接力。十名男孩兒，十名女孩兒一起上陣，一舉奪魁！比賽時，孩子們使出了吃奶的力氣，手握接力棒，奮力向前。那可愛的樣子真是讓人感動。如果當時孩子們的爸爸媽媽在場，一定會激動地落淚。我在一旁大聲地喊著，“加油！快！”喊得幾乎失聲，激動地忘乎所以。尤其是最后我們班獲勝，我那激動的神情，簡直無法用語言形容。可以說孩子們有的.還懵懵懂懂，不明白怎么回事，而我已經激動地手舞足蹈！賽后一個同事開玩笑說：“怎么還像小丫頭似的，至于嗎？”我回答說：“太至于了！這幫孩子真爭氣，太可愛了！”

　　比賽結束后，回到教室，我做總結發言，我首先請孩子們一起為自己鼓掌，為自己今天的優秀表現。接著，我有鼓勵他們：這是你們入學以來取得的第一個第一名，完全依靠你們自己的努力。接下來我們還會取得更多的第一名，因為你們是最棒的！孩子們一個個眼睛瞪的大大的，臉上掛著自信的微笑。我知道，孩子們的自信心就是這樣一步步的樹立起來了！

　　再次歡呼：我們班真棒！

　　描寫運動會場面的作文 21

　　去年春天，我們又迎來了長繩比賽。

　　那天早上，陽光微微有點兒刺眼，一列列參賽選手進入了操場。我們穿著整齊的校服準備開始比賽。

　　“預備——開始！”隨著一聲令下，四年級的同學們行云流水般地從繩子上越過。他們個個緊繃著小臉，認真的眼神告訴我，他們一定要贏！“還有10秒！”他們拼盡最后一點力氣向前跳去。旁邊看比賽的同學一邊喊著：“加油！加油！”，一邊認真地為他們數著個數。“停！”老師大聲說道。

　　“五年級的！預備——開始！”哨聲吹響，我們班的同學開始跳繩。選手們的手心沁滿了汗水，他們一個接著一個，走馬燈似的從繩子上躍過。兩名搖繩的同學也毫不遜色，“啪、啪、啪……”地抽打著地面，擊起地上的塵土。同學們像燕子一樣在繩子旁上下翻飛，他們的眼神堅定，汗水浸濕了他們身上的衣服，但卻毫不在乎。就算被絆倒了摔在地上也絕不抱怨，來不及拍掉塵土就跑去隊尾。其他人也不責怪，還輕聲鼓勵，每個人都想著為班級貢獻力量。

　　“加油！加油！”不上場的'同學們一邊搖著精心準備的旗子，一邊有節奏地吶喊著，為選手們鼓舞著士氣。每個人都緊張得小臉通紅，緊握著拳頭。有的人還一邊踱步一邊為他們數著個數。“停！”伴隨著老師的哨聲，伴隨著同學們的吶喊聲，我經歷了一次難忘的長繩比賽。

　　描寫運動會場面的作文 22

　　運動會這兩天，我們迎來江東區東勝學區首屆田徑運動會。這屆運動會是由我們曙光小學和東郊中心小學、戎徐小學、曙光中學聯辦的。昨天上午，在雅戈爾體育館舉行隆重的的開幕式。

　　我們個個精神抖擻，邁著輕盈而有整齊的步伐，走向主席臺，手中還揮舞著五星紅旗，高喊著：“團結協作，爭創佳績，積極行動，迎接奧運！”響亮口號。接受各位嘉賓的檢閱。開幕式結束后，男子和女子100米開始比賽了。

　　我們班派出了強大陣容——楊巧玲和虞思源。她們個個都是高手。在賽場上，她們用力地揮動著雙臂，像離她們用力地揮動著雙臂，像離弦的箭似的，向終點沖去。在觀眾席上，我們班同學都為他們搖旗吶喊，結果不負眾望。楊巧玲獲得了年級組第一名，虞思源也獲得了第三名。

　　而男生也不甘示弱，徐斌和申屠文杰分別跑了第三、四名。在下午的比賽中，運動員用勤勞和汗水取得了佳績。徐竹婕在跳高比賽中獲得第一，蔡窈卿在壘球比賽中取得第一名的好成績。在第二天的比賽中，我們班在長繩、接力、800米項目上，取得了優異的.成績。在接力賽中，我班同學咬著牙，拼著命去跑。在交接棒上，同學們配合得非常默契。漸漸地，我們有了優勢。最后我們半取得第一名。

　　正是這種團結協作的精神，使我們班獲得年級組第一名。這是我們班第一次取得這樣好的成績。這與我們平時的刻苦訓練是分不開的。這就是我們402班——一個朝氣蓬勃、追求上進、團結合作的班集體。

　　描寫運動會場面的作文 23

　　一年一度的運動會終于開始了，全班熱血沸騰，興致勃勃的向操場跑去，站在上方往下望去，就像眼前出現了一條長河，黃色的衣服遮蓋了綠色的地毯。

　　再往下走就是運動會現場了，我們六年級（2）班參加了拔河比賽，當叫到我們班時，有的同學在做預備動作、有的同學在打鬧、還有的同學在給我們加油。就連一年級的小朋友都來到場地上為我們加油，比賽開始了，大家躍躍欲試，雙手緊緊地抓住這條又長又粗的繩子。

　　只見他們身體慢慢往后傾斜，腳有時向前、有時往后精彩極了！這時一個胖胖的小男孩映入眼簾，正是我們班的“大力士”名叫金倫州，只見他把繩子系在自已身上，站在最后一個人身后。全班同學都用上了吃奶的`力氣，使勁地往后拉，一個同學不小心突然腳一滑跤了，哦豁！就這樣所以我們輸掉了比賽。

　　我們并不灰心，雖然只得了第二名，但拿第一名和我們的同學比起來，同學才是最最重要的。

　　有一句俗話叫做“友誼第一，比塞第二。”

　　我們不能因為一次比賽而去討厭別人，比賽輸了下次還有機會，我們不能把責任推給這個同學，也要想想自己的過錯，因為我們是一個團隊呀！這個運動會也讓我明白了許多個道理，不能遇到困難或做錯了什么事就推給他人，應該相互團結，以后才能取得更好的成績。

　　這就是既有趣又難忘的運動會。

　　描寫運動會場面的作文 24

　　“我宣布，本屆運動會現在開幕。”隨著盧志文總校長的宣布，我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。

　　同學們個個懷著緊張而又興奮的心情來到學校。學生們都到齊的時候，聽到主席臺上發話了：“我宣布，2011年春季運動會正式開幕!”瞬間，響亮的鼓樂隊出發了。接著，就是花環,彩旗等各個方陣也隨著鼓樂的`節拍出發了,很快，開幕式結束了開始了激烈的比賽同學們在說說笑笑中,忽然聽到老師說：三年級迎面接力開始!”參賽的同學相互鼓氣,我也不例外。

　　裁判員說道：“預備，各就各位，開始!”伴隨著同學們的加油聲,運動員跑得更帶勁了，輪到我時，右手張開，當接到棒時，我飛快的離開了起跑線，沖向了終點，我盡力把接力棒傳給下一位，最后的那位同學比三年一班快了一大截，我們贏了!下一個是仍壘球，本來自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽到在學校后院比賽，信心滿滿的我一下子不知缺少了什么，不過，我的心情平靜下來，開始認認真真的扔磊球了.我的腳一前一后，過了頭的手舉著磊球，使勁向后伸去，聽到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能確定勝負，只要盡力就行。

　　比賽結束了，我們興高采烈的回到家，是啊!友誼第一，比賽第二。只要團結一致，萬眾一心，就會取得優異的成績。

　　描寫運動會場面的作文 25

　　快樂而充實的2008年即將結束。在過去的一年里，我們學校舉行了許多有意義的活動，包括六一晚會和英漢雙語比賽.但是給我印象最深的是運動會。

　　那天下午，我們全校師生把椅子搬到了學生們每天嘻嘻哈哈的操場上，來參加學校組織的“運動會”開幕式。一個多小時后，“運動會”終于正式開幕，第一個體育項目是60米短跑。我們班派出了“發力選手”巫浩裕和其他來自盛中昊的.運動員，個個精神抖擻，就連我們班的“發力選手”都有點害怕。然而，當他們聽到我們歡呼時，他們又鼓起了勇氣。隨著槍聲，比賽開始了，競爭非常激烈。但是打敗我們的強手會很難嗎？正如我們所料，我帶著第一個回來了。

　　第二項運動是跳遠，這是我們班的強項。我們班有跳遠“皇帝”和跳遠“皇后”！幾分鐘后，正如我們所料，他們都獲得了第一名！

　　第三項運動是我們女生最期待的，就是“女子折返跑接力”。我們的女孩充滿活力。第一個帶頭的是我們的“兔子”趙可。雖然跑得很快，但還是趕不上上一屆的“黑馬”。最終我們獲得了不盡人意的第二名。我們老師很熱情地對我們說：“參與很重要，注意就好。”聽了老師的話，我們女生重新振作起來了！

　　雖然這場比賽已經結束，但體育精神仍然在我們心中。以后要加強鍛煉，爭取下次成績更好！

　　描寫運動會場面的作文 26

　　運動會在冉冉升起的國旗下開始了，運動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。

　　操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學樓現在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！

　　畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的雙手向側面輕輕擺動著，雙腿強勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線，奮力而去。啊！他搶先到了終點！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的戰績感到驕傲。

　　緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的'老賀眼神中散發出耀眼的光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的驚呼聲延續不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運動健將！

　　隨著好成績不斷涌來，運動會也即將進入尾聲，這樣精彩的運動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報名比賽，但我堅信，下次運動會我一定會勇敢的邁出第一步，因為我感受到了運動帶來的快樂是不可替代的！

　　描寫運動會場面的作文 27

　　今天是一年一度的動動會，我們做好了萬全的準備，來到了操場。

　　校長上臺講話，畢后宣布：“運動會現在開始。”校長的講話在一片排山倒海的掌聲中結束了。緊接著是方陣游行。快瞧！六年級二班的方陣正向著主席臺走去，六年級二班的同學們個個昂首挺胸，斗志昂揚，列成方陣，齊步行進我們全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前，口里還喊著：“二班二班，真不一般……”

　　不知怎么的'，我來到了拔河比賽的場地上，迷迷糊糊的開始了第一場比賽，由于第一場我方狀態十足，完勝。

　　第二場比賽開始了，兩方實力相當，可我方上一場用力過多，這場狀態不是很好，輸給了對方。

　　緊接著第三場比賽開始了。同學們紛紛擺好了姿勢：腳頂著腳；身子往后傾；雙手像鐵鉗一樣，緊緊抓著大麻繩。紅綢一會兒移向我隊，一會兒移向對方，互不相讓。我方隊員們瞪紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙，咧著嘴，還有的人雙手握繩鉚足了勁向我方拉。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為擂鼓助威。我的手被拽紅了，脖子也憋得通紅，手像被刀割一樣疼，繩子還是一動不動，雙方進入僵持狀態。我咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持，不能放棄，要贏，一定要贏。到了關鍵時刻，我們使勁往我方拔，我們的腿不斷往后移，越挪越遠，“勝利”向我們慢慢移近，最后，我們使出全力，隨著啦啦隊的喊聲，“勝利”最終移向了我方，我們贏了！

　　描寫運動會場面的作文 28

　　今天，我校一年一度的春季運動會開始了。入場式上的同學們穿著整齊的服裝，揮舞著各色的花環、小紅旗，一個個精神抖擻，邁著整齊的步伐走向校主席臺。首先上場的是國旗隊。瞧，六(1)班的同學帶著滿臉的嚴肅，他們分別拉著國旗、校旗的四個角，邁著堅定的步伐，莊嚴的走過了主席臺。緊跟在國旗、校旗隊身后的'是六(2)班的鮮花隊。六(2)的同學臉上洋溢著笑容，每個人手上都捧著一束鮮花，一朵朵鮮花像一句句祝福，綻放在我們心底。隨著樂聲的此起彼伏，接下來上場的便是我們六(3)、六(4)班的氣球方陣了，我們每個人手里都綁著一個個五顏六色的氣球，喊著響亮的口號，正如主持人所說的：“一個氣球代表著一個夢想”，我們懷著激動的心情，走過了主席臺。我們這幾個主要的方陣走過后，接下來上場的便是一直六年級的各個班了。

　　再看看同學們，他們每個人手中拿著氣球，站在自己的位置上，面帶微笑，認真地聽著主持人介紹各個班級，好像對這次運動會奪冠很有把握呢!

　　看著同學們那一張張充滿信心的笑臉，此時此刻，我的心里也是思潮騰涌：是啊!在運動會場上，這一小小的瞬間，注定決定了成敗，他讓我們有了一個新的超越自我的紀錄;這一瞬間，我們又在成長的道路上留下了一個新的腳印;這一瞬間，有著無限的遐想，有苦有甜，有笑有淚在運動會場上，我們一定會賽出一個好成績，讓我們在這個舞臺上，盡情發揮吧!

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