有關(guān)運(yùn)動會作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會作文 篇1
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；
無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；
無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者！
陽光燦爛的日子
運(yùn)動場上，
有著健兒們奮勇拚搏的身影；
觀眾席上，
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳；
這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗，
無論歡笑或是淚水，
我們永遠(yuǎn)銘記，
這充滿奮斗的日子。
運(yùn)動會作文 篇2
操場上的彩旗招展，鑼鼓喧天，國旗隊、儀仗隊踏著矯健的步伐，他們穿著奇裝異服，精神抖擻，昂首挺胸地向前邁去……
開幕儀式正式開始，各個班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，賽出自己的風(fēng)格。
首先是100米的運(yùn)動員上場，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加100米的運(yùn)動選手，看見本班的同學(xué)為我高歌，頓時信心大增，想著前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動，我奮發(fā)圖強(qiáng)的向前沖去。到了終點，往后一看，咦！蝸牛們還在我后面呢？嘻嘻……第一到達(dá)哦！
我，還參加了四人接力賽，靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我們四個人探討如何分配更容易贏，結(jié)果我第三棒，她們各自上場，最后獲得了接力賽一等獎，我們四人嘻嘻……不過第二名的也不差，在我們后面。
田徑運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要，重要的是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。當(dāng)你盡心竭力的時候，你應(yīng)該說：“我已經(jīng)盡力了。”團(tuán)隊比賽靠大家的團(tuán)結(jié)能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
運(yùn)動會作文 篇3
金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的運(yùn)動會便在此時拉開了帷幕。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我，卻緊張的盯著起跑線上的運(yùn)動員——楊志光、陳鵬、伍雨晨三人。他們，是我們六年級（2）班參加男子800米賽跑的選手。提起800米賽跑，就合想起三個詞—速度、耐力、心態(tài)。800米賽跑是“中長跑”，介于短跑和長跑之間，既需短跑的速度，又需長跑永不放棄的耐力，更需一個好的心態(tài)。所以，要贏得名次，難！
這三位運(yùn)動員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)。
“嘭”，一聲槍響，六年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的楊志光便搶占了“先機(jī)”，暫得第二名，直追第一名。只見楊志光瞪圓了眼睛，咬緊牙關(guān)，不顧一切的向前猛沖過去，一時間汗如雨下。后面的陳鵬、伍雨晨也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機(jī)靈的一插，超過了對手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這三位選手加油、助威。
時間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰勝誰負(fù)就要看這一刻了。但此時，大部分運(yùn)動員都已體力不支，速度銳減。場上的楊志光憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭，一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了，拼命地大喊：“楊志光，加油！加油！”劉暢暢同學(xué)拿出口哨來吹，馬潔同學(xué)急得流出了汗，連手掌也拍紅了。楊志光恰好跑到我們身邊，或許是聽到了同學(xué)們的吶喊聲，不知哪來的勁頭，加快腳步，向著終點飛奔而去。一舉奪得年級第五名！載譽(yù)而歸。隨后，陳鵬、伍雨晨也相繼跑到終點。
看著我們的運(yùn)動員不甘落后、勇往直前的表現(xiàn)。我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，不也應(yīng)是這樣嗎？
運(yùn)動會作文 篇4
今天是一年一度的四校聯(lián)賽運(yùn)動會，我們班精神抖擻進(jìn)入會場，坐到了觀眾席上。
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，拉拉隊員們也準(zhǔn)備大聲地為選手們加油鼓勁。先是100米跑，隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動員們像箭一樣沖了出去，朱晨智邁開步子向前方奔去，不一會兒，就超過了前面的同學(xué)……各個班組各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。
終于到了我的項目了——集體長繩。我緊張極了，萬一沒跳過怎么辦？萬一絆倒了怎么辦？我可不想拖班級的后腿呀！盡管我不斷想沒事兒，我絆倒了還有別人哩！可是手心里只冒著冷汗。一聲令下，掄繩的同學(xué)把繩子掄得”呼呼”直響，像彩環(huán)一樣飛舞起來。跳繩的同學(xué)，抓住繩子上下飛轉(zhuǎn)的空隙，飛快地跳過腳下的繩子，我們像小燕子一樣跳著輕盈的舞。最終，我所不想看到的事發(fā)生了——我絆倒了。“快起來！”“加油！”老師、同學(xué)們大聲地鼓勵我，我立刻起來，跟上了大家的腳步……。經(jīng)過我們努力合作，終于獲得了3分鐘265個的好成績，當(dāng)我們知道成績時，都高興的歡呼起來！
這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，就算我們是一群弱不禁風(fēng)的小螞蟻，團(tuán)結(jié)起來也能打過強(qiáng)大的大象！
運(yùn)動會作文 篇5
這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，周四早晨，我們很早就來到了學(xué)校，為運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)備著，7：50運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)時開始，我們班的同學(xué)精神煥發(fā)，拍著整齊的隊伍走在跑道上，走在我們對我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當(dāng)我們經(jīng)過主席臺時，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚(yáng).接下來，是廣播操匯報表演，同學(xué)們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚(yáng)，得到了領(lǐng)帶的一致好評。
開幕式到這就結(jié)束了，接著是運(yùn)動會。運(yùn)動會一開始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級爭得榮譽(yù)，第一個項目是跳遠(yuǎn)，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時，60米跨欄，也在有序地進(jìn)行著，這次運(yùn)動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的'同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。
通過這次運(yùn)動會，我自己的一些缺點,還需要以后鍛煉:我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長跑,我決定以后要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體格,因為如果我們沒有一個好身體,只有一個好的學(xué)習(xí)成績,也是沒用,所以我們要用一個健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯,這樣才不會被社會潮流所淘汰.
我希望我在初二的運(yùn)動會上爭取為班級拿到榮譽(yù).
運(yùn)動會作文 篇6
這個星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動會。在前一天，張老師說可以帶吃的來，可把我興奮得不得了。
一早，我來到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機(jī)在門口說：“跳長繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》。”老師的話音剛落，我迅速拿出三個毽子，去站隊了。我們來到操場，老師說：“到球門這一塊訓(xùn)練自己的項目。”說完，我們就散開了。只見老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著，“說話大王”跑來大聲說：“我們輸定了。有個人跳了二百五十六個!”聽到這里，我心里頓時緊張得打鼓了!快到我上場了，我站在三2班的一個小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結(jié)果只踢了四十五個。輪到跳長繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊形，校長說：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結(jié)果，我們只跳了二百五十五個。倒數(shù)第二!大家都難過極了，有的同學(xué)還哭了!
通過這次三跳運(yùn)動會，讓我明白了，好的開始是成功的一半，還讓我體會到了，有付出不一定會有好的回報，但不付出一定是沒有回報的，我運(yùn)動，我快樂，我健康!
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