【實(shí)用】小學(xué)運(yùn)動會作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
運(yùn)動會是學(xué)校一年一度的盛大活動，也是大家可以充分表現(xiàn)的大好機(jī)會，因此我們要好好利用這個(gè)機(jī)會去表現(xiàn)自己，把內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會被別人討厭，總而言之，運(yùn)動會是展現(xiàn)自我的大好機(jī)會。
運(yùn)動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團(tuán)體競賽、大會操……但是我對運(yùn)動會的印象是團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)檫\(yùn)動場上的每一個(gè)表演或比賽，都必須要透過團(tuán)隊(duì)合作才可以完成，例如:團(tuán)競必須靠每一個(gè)人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場最優(yōu)質(zhì)的比賽，所以我們在日常生活中應(yīng)該培養(yǎng)好默契，再比賽時(shí)也可以互相幫助。
我覺得運(yùn)動會會使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機(jī)會，所以我認(rèn)為運(yùn)動會是大家在一生當(dāng)中不可或缺的重要角色，我們應(yīng)該要把握現(xiàn)在和同學(xué)互助合作的機(jī)會，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
加油！加油！大家賣力的吶喊著，希望在跑道上奔馳的人能為班上得第一，爭取最高的榮譽(yù)！
加油聲響徹云霄，同學(xué)們個(gè)個(gè)像長頸鹿引頸企盼，希望我們班再次奪得冠軍寶座，為班上爭取光榮！
趣味競賽真奇妙，有的學(xué)袋鼠跳呀跳，有的學(xué)花豹跑呀跑，學(xué)得樣子真好笑，又怕被石頭絆倒害大家心驚膽跳，又捧腹大笑！
運(yùn)動會呀真奇妙，五花八門的節(jié)目真是好，大家快樂上學(xué)校，把煩惱通通忘掉，展現(xiàn)訓(xùn)練有速的體育，摩拳擦掌準(zhǔn)備開跑得第一。
趣味競賽或賽跑，每個(gè)活動一樣好，逗得同學(xué)哈哈笑，平安健康沒煩惱。啊！熱鬧的運(yùn)動會，連我夢里的加油聲都響徹云霄！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
燦爛的陽光像金子般灑在街道和屋頂上，世界像披上了一件金紗，顯得格外莊嚴(yán)、神圣。好像在召喚著我向金牌的方向沖刺。棉花糖般柔軟的云，也笑嘻嘻地望著我，給我鼓勁。
“嗯，小學(xué)最后一次運(yùn)動會，我們身為運(yùn)動員絕不能在班級榮譽(yù)上抹黑，一定要向著勝利的曙光，前進(jìn)！”坐在操場上等待運(yùn)動會開始的我，總時(shí)不時(shí)為自己和同學(xué)們打氣。從大家認(rèn)真的練習(xí)中，和堅(jiān)定的語氣、一本正經(jīng)的神態(tài)上，我看得出同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志激昂，面對別班的運(yùn)動員們也不甘示弱。“砰！”隨著槍聲一響，激烈的運(yùn)動會開始啦。首先是“十人十一足”這個(gè)項(xiàng)目的比賽，第一個(gè)上場同學(xué)們當(dāng)然會有一點(diǎn)措手不及，但拉拉隊(duì)員們異口同聲的一句“加油！”，讓每個(gè)人的都心凝聚起來，思想都專注起來。輪到我們六（2）班的時(shí)候，大家的吶喊聲更響了，口號喊得更齊了。有人說：“六二、六二，獨(dú)一無二！”也有人說：“只奪第一，不屑第二！”有人正拿著數(shù)碼相機(jī)捕捉著精彩的鏡頭；有人正手舞足蹈地?fù)]舞手中的“加油牌”和歇斯底里地喝彩。第一場比賽我們班雖然以微弱的差距輸給了三 班，只得了第二，但是我們?nèi)孕判臐M滿的期待著遲來的成功。第二場跳繩比賽是我最緊張的一場比賽，因?yàn)槲易鳛檫\(yùn)動員要親自為班級爭榮譽(yù)，這是多么的光榮啊。我還是蠻幸運(yùn)的，在第三輪上場比賽。看著前面一位又一位的運(yùn)動員們比賽結(jié)束，我既替他們松了一口氣，又擔(dān)心自己待會發(fā)揮不好，太矛盾了。終于，輪到我上場了。我昂首挺胸，邁著大大的步伐，進(jìn)入“戰(zhàn)場”。“加油！加油！”有好多同學(xué)為我加油呢，我一定不會讓你們失望的！我想。我深吸一口氣后，就屏住呼吸，靜靜聆聽著我的心跳聲，“吁！”一聲清脆悅耳的吹哨聲打破了默默等待的氣氛。我開始跳繩啦！“唰唰唰”迅速的跳繩把淘氣的風(fēng)刷得嗷嗷叫。此時(shí)此刻我浮想聯(lián)翩，我回想起一開始還跳得不怎么樣的我，經(jīng)過每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練，現(xiàn)在也初生牛犢，不怕虎啦……我在體育這方面雖然不太擅長，但是我就愛積極參與。下一場比賽長繩，在十人組的運(yùn)動員隊(duì)伍中，也有我小小的身影。我總結(jié)出了幾點(diǎn)跳長繩的經(jīng)驗(yàn)：心齊、跳齊、甩齊。我相信搭檔們配合的默契度，更相信六（2）班的實(shí)力！頂著熱日，我們早已汗流浹背了。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……五十三、五十四……”我們一共跳了五十多個(gè)，還是敗給了一班，難道二班就是給別人墊底當(dāng)?shù)诙膯幔浚∥曳浅５牟凰矈A雜著無奈。
運(yùn)動會舉行了兩天，第二天要比賽的是踢毽子和拔河這兩個(gè)項(xiàng)目。在男子踢毽子的比賽中，看著平時(shí)機(jī)靈好動的男同學(xué)們，面對在女同學(xué)腳上玩得天花亂墜的踺子，卻望而止步了。那么傻忽忽，那么笨重，像剛剛學(xué)步的小娃娃可愛又滑稽。但看著他們這么盡心盡力地踢，一副執(zhí)拗的樣子，我們當(dāng)然要為他們賣力加油咯。在激烈的踢毽子比賽結(jié)束后，大家反而安靜了下來，養(yǎng)精蓄銳。因?yàn)樽钭钭屓司拘牡陌魏颖荣惥鸵_始了，這項(xiàng)比賽光靠蠻力，是萬萬不能的，還需要反映能力強(qiáng)，古話說得好：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。”一二三，開始！”隨著裁判員的一聲令下，同學(xué)們使勁拉，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴。“加油！加油！”我的嗓子都喊啞了，只為班級榮譽(yù)，不為貪慕虛榮。可在第一輪，六二班沒能拉過六一班，我越想越懊惱，越想越生氣，不知不覺我的眼睛濕潤了，紅得像小兔子的眼睛一樣。于是，我們把希望全投到第二輪比賽中，在上場之前，運(yùn)動員們摩拳擦掌，欲背水一戰(zhàn)。我們高喊：“加油！加油！”雖然還是這兩個(gè)字，可這包含著同學(xué)們六年來的友誼。裁判再次宣布了開始，同學(xué)們一點(diǎn)一滴地拉，一絲一毫地往后退。“我們勝利了！”“哇！”功夫不負(fù)有心人啊！我們贏了三班，位居第二，也算轉(zhuǎn)危為安了。我淚如泉涌，激動萬分，向運(yùn)動員們握手祝賀。
運(yùn)動會，就在這樣有笑有淚，有喜有悲中結(jié)束了。我還真有點(diǎn)舍不得，不過從這場運(yùn)動會上我學(xué)到了很多，尤其是這兩個(gè)字——加油！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
5月22日，是我們期待已久一年一度的校運(yùn)會。這一天的到來 們大家都欣喜若狂的不得了。有著我們所有的努力，一遍又一遍的刻苦練習(xí)。
我們的操場上有上千人的眼睛看著比賽。主席臺上有幾位女生都念著我們細(xì)心寫的稿子，在廣播上、操場上、教室上、學(xué)校的每一個(gè)角落里，都播放著充滿快樂的生活，上面還有一位學(xué)毛筆的老師，還有幫助老師們寫詩，還有幾位義工阿姨在幫助校醫(yī)在幫助者我們每個(gè)受傷的成員，照顧我們這些受傷的學(xué)生擦藥。他們身后有一個(gè)不可賽后的名次全都在上面。
操場上有我們大家都喊“加油”操場上有許多身穿小黃包的馬夾的小小義工們。大家都坐在警戒線后面。我看跳遠(yuǎn)的人。那一下大聲的呼喚和驚訝，喔！原來是六年六班的一位學(xué)生一下跳出沙池了，大家都驚訝了。這位同學(xué)的腳太長了一下子跳4、5，米左右，這位同學(xué)太厲害了，我的心中涌出一個(gè)字牛啊！可是我們班的黎子銘一跳5、6米這可是我們學(xué)校的新紀(jì)錄，六年級沒有一個(gè)比我們班牛，還不是人數(shù)有限，有八位男同學(xué)和女同學(xué)。我們班可都是體育健將的人。 不僅僅是個(gè)鍛煉同學(xué)們的意志力的身體、還是鍛煉身體好機(jī)會、更是一次增進(jìn)友誼的比賽。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
哎，我們六(2)班保持了兩年的運(yùn)動會冠軍就這樣悄無聲息地走了！
上個(gè)星期，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。會前，同學(xué)門都非常努力地練習(xí)，每次總是不練到大汗淋漓決不罷休。大家盼呀盼，終于把這一天給盼來了。那天，天氣非常好，同學(xué)門都很愉快，校長安排好各班的座位后，運(yùn)動會就正式開始了。
一些坐在座位上的同學(xué)似乎早已等不及了，好象都躍躍欲試，想在賽場上大顯身手。你看！有些同學(xué)都把袖子挽得高高的了呢！第一場比賽是雙人跳繩。輪到我們了，比賽開始！裁判員大聲喊到。其他兩組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖出了起跑線
可我們卻頻頻失誤：不是跑得太慢就是倆人配合不好，更另人發(fā)笑的是，有兩位同學(xué)不知怎么的就愣在操場上了，遲遲不肯動腳，使我門的進(jìn)度和別人拉下了一大段距離。最后這場比賽，我們拿了個(gè)倒數(shù)第一。沒關(guān)系，不是還有兩場比賽嘛，大家好好努力！班長安慰道。
第二場比賽是團(tuán)結(jié)一心。規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)在前面拍著球領(lǐng)跑，后面的同學(xué)就抱住前面的同學(xué)的腰。可能是平時(shí)沒有好好練習(xí)的緣故吧！第一名又和我們說拜拜了。
第三場比賽是三根繩跳繩，由六位同學(xué)分別牽著三條繩子，并且圍成一個(gè)大三角，同學(xué)門就排好隊(duì)，分別從這三條繩之間跳過去。這是我們的強(qiáng)項(xiàng)，大家都穩(wěn)操勝卷，可山外有山，人外有人，可還是以10多秒之差，哎，有登不上冠軍寶座了。
比賽過后，我看了看別的同學(xué)，有的唉聲嘆氣，有的嘴里還正在嘀咕著什么，臉上還掛有一絲不服輸?shù)谋砬椋�有的同學(xué)，眼圈都紅了。此情此景，我想到了一首大家都熟悉的歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功
明年，明年我們一定把曾經(jīng)失去的第一，重新奪回來！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
同學(xué)們期盼的運(yùn)動會終于來到了。
運(yùn)動會上，各種比賽項(xiàng)目正在緊張而有序地進(jìn)行著。時(shí)間一分一秒地過去。終于，五十米短跑要進(jìn)行決賽了。跑道上一群生龍活虎的小運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻地做著準(zhǔn)備動作。他們一會兒伸伸手，彎彎腰，一會兒壓壓腿，彈跳幾下，雄赳赳，氣昂昂的。
裁判員右手舉起，左手拿著口哨，大聲高喊：“各就各位------預(yù)備------”，“吱”地口哨聲一響，只見小運(yùn)動員們像離弦的箭似的向前沖去。“加油!加油!”隨之而來的助威聲此起彼伏，一陣高過一陣。跑在最前面的.是我們班的溫曉笑同學(xué)。她越跑越快，像一只短短健的小鹿，迅猛地向前前沖去。離終點(diǎn)越來越近了，只見她拼著全身力氣，向終點(diǎn)猛地一沖。“好啊!溫曉笑第一!”我們班的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來------
啊!運(yùn)動會來得快，去得也快。真想每個(gè)月都舉行一次。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
啊！我們盼望已久的秋季運(yùn)動會終于召開了有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。
運(yùn)動會那天我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻走到操場坐在椅子上觀看表演。先是高年級的大哥哥騎著自行車在操場上轉(zhuǎn)了一圈，我也會騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級同學(xué)的溜冰表演啊！他們滑的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀！我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮恕Ｎ覀儦g快的跳了起來。接下來是廣播操比賽，我們二年級的同學(xué)紛紛跑上操場做操了，我們都做了起來，我很緊張害怕做錯(cuò)，一會兒做完了我們再次跑回自己的椅子上坐好準(zhǔn)備散會。
在這個(gè)運(yùn)動會里我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動會的召開。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇8
一年一度的運(yùn)動會開跑啰!學(xué)校里的每個(gè)班級都使出渾解數(shù)，努力發(fā)揮各班的特色。
為了使跑步比賽有好成績，我們決定加緊練習(xí)。大家趁著下課時(shí)間練習(xí)跑步，有時(shí)跑的氣喘如牛，還不肯放松；有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小動作，就得接受老師與同學(xué)的挨罵。雖然有過挫折，挫折使我們意志更昂揚(yáng)，不久后運(yùn)動會正式開始。
首先是比兩百米賽。我坐立不安，總覺得會有什么不好的事發(fā)生；當(dāng)裁判一聲令下，我便努力的向前跑，就在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我竟然因力不從心而摔倒。我全身冒冷汗的站了起來，同學(xué)們蜂擁而至的圍過來，而我只是默默的望著他們，一句話也說不出來。
楊老師請周欣茹和蔡筱琳先扶我回教室，我絕望的坐在一旁，心里有說不出的難過與害怕，幸好有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我才能重新建立起信心。
我雖然腳受傷，但絕不放棄，結(jié)果我再跑一百米中贏得第一名，令我高興極了!接著是男、女四百米接力賽，競爭非常激烈，我們男生組跑得很好，但 我們女生組差異點(diǎn)淪落到最后一名，幸好得到第四名，總算差強(qiáng)人意；而大接力，大家賣力的跑，可惜我們沒有得到第一名。雖然如此，老師仍覺得我們表 現(xiàn)很棒，所以少一樣功課，大家都起身歡呼!
這次運(yùn)動會，我要感謝老師及同學(xué)們的支持和大家團(tuán)結(jié)合作的精神，真是令我感動萬分，也希望明年我們能更努力，為本班爭光!
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇9
11月15日，在這秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里是我校一年一度的運(yùn)動會。我盼望已久的“它”也就來臨了。
吃過早飯，大家早早的來到了學(xué)校。
老師帶領(lǐng)我們把椅子搬出來排隊(duì)。接著我們進(jìn)入了比賽場合。然后李老師宣布比賽就要開始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級然后三年級最后五年級。我們跟三（1）班比，我參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，我們班第一個(gè)男生像離玄的箭一樣沖了過來，第4個(gè)是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過我們大家都不怪他。
接下來，是30米托球接力賽同學(xué)們托的可快了。李老師估計(jì)迎面接力跑三年級三(1)班第一名，我們?nèi)?）班第四名。托球接力賽三（1）班第六名，三（2）班第五名。李老師又說下午進(jìn)行二年級抱球接力賽和三、五年級魚貫跳。
到了下午二年級還是跑步，三年級和五年級進(jìn)行魚貫跳。雖然我們沒有拿到名次，可是我們不氣餒。
最搞笑的是李老師，說：“第3名是三（1）班。”三（1）班開心的跳起來。李老又說：“不好意思，報(bào)錯(cuò)了，第三名是三（4）班。”三（1）班聽了后垂頭喪氣。讓我明白了一個(gè)道理：比賽注定有勝負(fù)，但是只有不怕苦，努力拼搏的精神，才能夠獲成功的喜悅。
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