關于運動會作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動會作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
秋季運動會到了，老師學生們都興奮不已，今天徐老師精心為我們進行了彩排。
首先，運動會最主要的就是各班級的進場秩序，象征著每個班級、每個學生的精神面貌。我們排著整齊的隊伍，跟著徐老師一、二、一地走出教室，順著老師的手勢，我們要做到立得正，站得直，走路必須昂首挺胸，像個軍人一樣，一邊認真地喊出口號，一邊用心地走好步伐。
一支強壯的隊伍，它就是一種力量。也希望我們的班級在這次的運動會中能取得優異的成績。
運動會作文 篇2
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學嚴陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學，你看他多用力呀。只見繩子中間的標志慢慢向我們班這邊移動，終于標志已過了標志線，我們勝利了！同學們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標志在兩個班的標志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經過近兩分鐘的拉鋸戰，還是我們班占據了優勢，繩子一點一點的向我們這邊移來�！皣鴺酥本�了，我們勝利了！”我們班觀戰的同學中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運動會快點來呀！
運動會作文 篇3
盼星星，盼月亮，開運動會的日子終于來臨了，同學們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運動會。
我們高段年級比賽的項目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠、壘球、實心球與20乘50接力。
來看看男子與女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻�！芭荆 卑l令搶響了，運動員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風，一下子甩開其他隊員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的`賽跑也快要開始了�！案鳌汀鳌弧荆 敝灰娺\動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學每跑一步，同學們緊懸的心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過了所有運動員，取得了名列榜首的好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學們齊聲高喊。
我覺得，歐陽同學的那種奮力拼搏的精神非常可貴，他明知自己的腳受了傷，還堅持跑了800米！是什么精神驅使他這樣做呢？——是強烈的集體觀念！你想一想：如果他沒有強烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強的集體觀念嗎？我想：我們也應該具有很強的集體觀念，全班同學團結一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學畢業拿第一！
六年的小學生活是難忘的，但這最后一屆春季運動會卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
運動會作文 篇4
陽春三月，鳥語花香，春光明媚，鶯歌燕舞，盼望已久的春季運動會到來了。啦啦隊的同學們興高采烈地來到了觀看臺，運動員們精神抖擻，神采飛揚地來到了比賽場。
開幕式中，精神飽滿的鼓號隊邁著整齊的步伐，踏著有趣的節奏，領著裁判老師進場了，緊跟著的是鮮花隊，他們手舞各種顏色的牡丹花，伴著音樂的節奏，載歌載舞，形成了一道靚麗的風景。操場中間由二百多名同學組成的體操方隊更為壯觀，個個身著干凈整潔的校服套裝，腳穿白色的運動鞋，伴隨有序的節奏，踏著整齊的步伐，隊員們的動作是那么標準，統一;隊列橫著、豎著、斜著都那么整齊，隊員們的眼神是那么專注，他們的表演那么到位，從而贏得了陣陣雷鳴般的掌聲。
接下來分別是賽跑，壘球，沙包投擲等項目的比賽。我離跑道最近，能感看到的也就是跑步比賽了。首先進行的是六十米的短跑比賽，砰的一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，我班的張渤倫在第三跑道，他的一舉一動都牽動著拉拉隊員們的心弦。我們在看臺中不停地對著張渤倫大聲呼喊:“張渤倫，加油!”“張渤倫，加油!”。我恨不得沖上去助他一臂之力，張渤倫費勁了全身力氣，最后取得了第三名的成績。
再后來是四百米的長跑比賽，每個運動員都活力十足，做好了跑前的準備活動，都想以最佳的狀態參加比賽，一聲槍響。隊員們出發了，在跑道中，個個你追我趕，勝負難分。不到最后一刻，很難知道誰能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進;有的暫時落后，不服氣，沖起來，奮起直追。我班的張鄭陽，出發時遙遙領先，中途因體力不支，落在了最后。我們在看臺上為他加油，喊得聲嘶力竭。他好像聽到了我們的呼喊聲，立刻興奮了起來，加快了腳步，以頑強的毅力沖到了終點，最終取得了第四名的成績。
運動會在沸騰聲中結束了，我班的總體成績不是太理想，但我相信下一次的運動會，我們會取得更優秀的成績。因為我們不服輸，我們不會輸!
運動會作文 篇5
今天，陽光明媚，晴空萬里，學校舉行了第二十九屆運動會。校園里十分熱鬧。同學們有的大聲地喊加油，有的拿著啦啦棒揮來揮去，為小伙伴鼓勁，還有的正專心致志地看著比賽呢！
運動會的比賽項目有跑步、扔壘球和跳遠等等。我參加的是跳繩比賽。當我看到別的小朋友跳得飛快的時候，我的心情十分緊張，生怕自己跳得慢，得不了獎。輪到我的時候，我鼓足信心，飛快地跳起來。跳了一會兒，我慢慢有些支架不住了，但聽見朋友們大聲地為我喊加油時，我咬了咬嘴唇，又飛快地跳了起來。
這時，傳來一聲響亮的口哨聲。時間到了，我跳了一百九十二下。一旁的朋友們跑過來對我說：“你跳得真快呀，好棒！”這時的我心里美滋滋的，可高興了。
最后，當我聽說我得了銀牌時，不免有些遺憾。我想：要是當時再努力一點的話，也許可以得金牌的。希望在下次運動會上，我能得到金牌。
運動會作文 篇6
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進球。也有被球賽吸引的路人，因為球賽，他常常忘記了時間。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽竟入到最激烈的狀態了，那個戴手套，右腳膝蓋上伴著白沙的守門員，上身前傾、膝蓋微屈，雙手放在膝蓋上，好似一只餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球，他們所著眉頭，十指相扣，臉繃繃得緊緊的。那個被吸引的路人，齜著牙，雙眼牢牢的盯著足球，而且，不發出任何聲音�？諝鉂u漸凝固了，只有踢足球的“通”聲和足球與地面摩擦而發出的聲響。可不只是誰的那一腳，球滾動的越來越快，球邊，還有一些飛動的黃沙、石子。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，“刷”守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊�？諝忾_始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩，那只“小觀眾”也蹦跳起來，一會跑到這兒一會跑到那兒，守門員從沙堆中站起身“呼呼”喘著粗氣，也是滿臉的失落。春風，微微吹進荒地，野草“沙沙”作響，荒地上還洋溢著孩子們的歡笑聲。
運動會作文 篇7
在炎炎烈日之下，我們的學校舉行了趣味運動會，經過了三天令人大汗淋漓的訓練后，為班爭光的時候終于到了！
在這次運動會中，一共有3個項目，分別是：移動投籃、跳繩、30米接力。
第一個項目，也就是移動投籃，是我所報名的項目，就算是第一個項目，我們也等了很久，我的手掌直冒冷汗，好緊張啊，不過，在到了場地上，我就一點也不緊張了，實際上跟上臺表演一樣，只要一上臺，你就不會緊張了（除非你忘詞）。一聲哨響響徹了天空，我們這個趣味運動會第一項目開始了！輪到我時，我準確無誤的投進了籃筐，可是在第三圈的時候，失誤出現了，由于在我前面的朱振鵬沒拿到球，我先拿到了，于是，我想先投進去，就在這時，朱振鵬拿到球并投了，2球相撞，彈開了，不過我們的整體實力是最厲害的！這一次我們投了44個球，超水平發揮，嘔耶！我們班跳繩很不錯，144個，破紀錄了。我們班跑步最不好了，恐怕是第五到第三。
這一次運動會我們班整體表現很不錯喲，除了跑步有一點小小的失落以外，其余均保持良好，還超水平發揮了呢！至于我個人嘛，睜一只眼閉一只眼就行了，呵呵，因為老師說過了成績不重要，重在參與嘛！這一次的趣味運動會蠻有趣的，我還因此領悟了一個小道理，我參加投籃是因為投籃最容易，呵呵，試問，誰會放著世界上最容易的題目不做，反而去做世界上最難的題目啊？可是呢，那三天的“揮汗如雨”訓練可真的很令人難忘啊由于是最容易的，所以沒有休息時間，搞得最輕松的項目成了最令我的項目討厭了，所以大家千萬不要貪小便宜��！
趣味運動會真好玩��！
運動會作文 篇8
“�。】禳c！射門！射門！進了！”“啊！你們怎么沒守住��！”“他們太厲害了！都進了三球了！”……是什么原因使得操場上如此熱鬧非凡？是六（2）班和六（3）班在踢足球比賽呢！
比賽時間定在下午第二節課下課，只見比賽前，班主任在為雙方的隊員拼命地指導戰術：“你們應該有分工，一個人在球門那兒守著，而另一個人在后面防守，其它三個人在敵方半場拼命地往他們球門里踢球，而且不能總是圍在一起，要分散！一定要分散！”
開始踢球了！我方球員排成一個嚴密的陣型，等待著對方球員的到來。對方球員來了！他們如猛虎下山一般帶著球來了！我方球員也不甘示弱，也如蛟龍出海一樣，毫不遜色地沖了過去，雙方球員越來越近，還有一米左右，我方的兩名球員呈傘形向帶球隊員撲了過去，其他兩人攔住別的球員，不讓他們過去支援。很快，球又落到我方球員腳里，他們企圖突破對方隊員的阻攔沖過去，可惜他們攔得太嚴實，我方球員根本找不到突破口反而一不留神，就把球丟了。這次換成敵方進攻了，雖然第一次沒成功，可也干擾不了我方球員必勝的決心，他們很快從失敗中平靜下來，沉著冷靜地見招拆招，最終因守門員無意的一次犯規，讓敵方有了進球的機會——定點射門。又經過一般激烈而又精彩的斗爭，我們班以一分之差輸了比賽。
不過沒關系，不是還有下半場嗎？我們這局一定要扳回來，打成平手�？墒�，這次沒這么簡單了！我們的球員上來的比上半場的要弱，而敵方很明顯更強了，她們向我們球門只沖過來了三個人，可是卻如同千軍萬馬一樣撞了過來，來我們這兒有五個人守著，卻像只有一個人似的，原本氣勢就比別人弱怎么踢？果真，下半場才剛剛時間過去一般，就被踢進了三個球，中途還換了另一支隊伍也踢不過。終于，被我方球員找了一個好時機，猛地一踢，把渾身吃奶的勁都用上了，那球像撞地球的隕石那般，狠狠地撞向了球門，敵方被打了個措手不及，在電光火石之間，球就進了，他們還沒反應過來呢！這是我們踢進的唯一個球！比賽結束了，上半場是1：0，下半場是3：1，我們完敗，但是雖敗猶榮，因為每個球員都盡了自己最大的努力，流過許多的汗水。
為我們的球員點贊，也為敵方的球員點贊。
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