【熱門】運(yùn)動會作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文7篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
十一月初，一年一度的秋運(yùn)會如火如荼的開始了。
高一年級十六個班都衣著深藍(lán)色校服很有秩序的站在體育場外，只等那指揮員叫名字的那一激動人心的剎那。秋運(yùn)會分兩個部分組成，一是由整個班級進(jìn)行比賽，二是由個人參加百米，四百米，八百米的賽跑。在比賽前期，老班為了班集體榮譽(yù)，為了能夠繼班歌比賽再奪個第一，主動出資犒勞參加比賽的同學(xué)，我們班班長具有男生中的最長的腿，而且個子很高。看起來雖然一副弱不禁風(fēng)的模樣，但跑起來，跟飛人劉翔還有得一拼呢！
終于，到我們班了。 經(jīng)過我們班的多天訓(xùn)練和堅持不懈的努力，還有老班這個的堅實(shí)的后盾，就算我們不想拿第一也不行呢！班主任講了，我們以后樣樣都拿第一的！說得那樣自信，我們也不好拒絕，傷了老班的心我們也都會過意不去，就只好自己受點(diǎn)罪嘍！只為博老班一笑。
運(yùn)動會作文 篇2
這個星期天真是無聊，作業(yè)早就寫好了，電視節(jié)目一點(diǎn)也不精彩，想上街吧，窗外的春雨卻淅淅瀝瀝地下個不停，這時，我終于明白“度日如年”的含義。
看著滿臉沮喪的我，爸爸突發(fā)奇想，一拍腦袋說：“哎，不如我們來個家庭運(yùn)動會吧！”
媽媽聽了從廚房里走出來，滿臉不屑地說：“得了吧，就憑你？別出洋相了！”
爸爸反駁道：“別小瞧老子！寶貝女兒，你說行不？”
我一聽有得玩，雙眼放光，爽快地答應(yīng)了。
我們齊心協(xié)力把沙發(fā)、茶幾挪到一邊，客廳即時變成我們的賽場。
“好，現(xiàn)在我來宣布比賽規(guī)則。”爸爸像奧運(yùn)會的裁判，大聲宣布著，“第一個項(xiàng)目是踢球，第二個項(xiàng)目是羽毛球，第三個項(xiàng)目是溜冰。每項(xiàng)的獲勝者得５ 分，失敗者扣５分，第二名扣１分。最后獲勝者總分加５分，第二名加３分，最后一名扣４分。好，現(xiàn)在我鄭重宣布，家庭運(yùn)動會，現(xiàn)在正式開始！”話音一落，還 把右手掌重重地向下一切。
我和老媽拼命地鼓掌，為我們這場只有三人的運(yùn)動會增加點(diǎn)氣氛。
比賽開始了，第一個項(xiàng)目是踢球，首先由我發(fā)球。我把球踩在腳下，作足準(zhǔn)備。爸爸一聲令下，我猛然一踢，球從我的腳下飛躍出去，傳到了老媽的腳下。她 抓住時機(jī)，來“飛腳踢球”，老爸趕緊沖上前，把球射進(jìn)門內(nèi)，來了個“零的突破”。我和老媽也不甘示弱，馬上跑過去搶球。球在我們腳下傳來遞去，所老爸弄花 了眼，一屁股重重地摔在地上。老媽分了神，把注意力轉(zhuǎn)到老爸身上。哈哈，真是天助我也！我趁機(jī)把球輕輕踢進(jìn)門里。老媽只好認(rèn)輸，退出比賽。
接下來就是我和老爸的“激烈戰(zhàn)爭”了。歲月不饒人，“奔五”的老爸的體力自然比不過我這個“九零后”，不一會，老爸就慘敗在我的手下！
休息十分鐘后，第二個項(xiàng)目開始了。我忐忑不安地走上場，因?yàn)樵谖壹遥习挚胺Q“羽毛球高手”，我不“死”也得“死”。
開始了，我握球拍的右手掌都滲出汗來。搏一搏吧，我把羽毛球拋向高空，老爸的眼神也隨著羽毛球望向天花板。機(jī)會來了，羽毛球拍像拍蒼蠅一樣狠狠地把 球打過去。哈，正好砸在老爸的頭上，老爸還沒弄清楚失敗的原因，就一臉茫然地敗下陣來。沒想到我家的“羽毛球高手”也有輸?shù)臅r候啊！
我正洋洋得意的時候，老媽上場了，球在我們的球拍中蹦來跳去，始終難分勝負(fù)。老媽自以為是，想把球低扣在地上，讓我接不到。沒想到，球居然出界了。就這樣，老媽也輸了。
第三個項(xiàng)目我絕對是勝券在握，因?yàn)槔习趾屠蠇尪紱]學(xué)過溜冰，所以我有必勝信心。
穿起溜冰鞋，我像低飛的燕子從“二老”身邊掠過，他們連站起來的機(jī)會都沒有，我就沖線了！
就這樣，我以15分的成績大獲全勝。爸爸鄭重其事地為我頒獎，獎品就是我的至愛——薯片一包。此時，雨也停了，久違的陽光射進(jìn)了客廳里，照著我們這樂融融的一家子，也好像特地來向我這個冠軍祝賀！這個周未我玩得真開心啊！
運(yùn)動會作文 篇3
整個足球場此刻已是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人山人海。緊張激烈的氣氛在空氣中漫延，一聞就能聞到——我們班的副班長江同學(xué)正要參加男子跳高。
大本營還是一片死寂。突然，廣播中念到江同學(xué)的名字，大家都高興起來，為他加油打氣。他仿佛迎著一陣微涼的淡淡的秋風(fēng)，來到跳高場地。先是其他同學(xué)一個個地躍過跳桿。當(dāng)然，你也不例外。到了后面，難度也越來越大。瞧，一位同學(xué)一跳，吃了個倒栽蔥，沒過。一個個同學(xué)都在這個高度淘汰了——115厘米。
前者的一個個失敗，終于到了你。你的臉上飄出一絲恍惚的緊張與壓抑，班級的同學(xué)也都知道現(xiàn)在的你是有多么焦慮。我們都像一只只小鳥似的，飛過跑道，不管不顧，過來為你加油鼓勁。你注視著那個高度，注視著，雙腳開始起泡。起先，放慢的邁著大步。陽光在這時變得火熱了，散在你的身上，分明地看見你額上豆點(diǎn)的汗珠嘩嘩落下。但你卻一心只想跳過那個高度，腳步越分緊了，一步、兩步、三步……終于到了起躍的那一瞬間。
回想起班級里的你了，是個多么默默的人啊——那天，班級的人都走光了，地板臟兮兮的，你也該走的。可是你卻獨(dú)自一人留下來，我在窗臺看到：你一絲不茍地將班級打掃了一遍，才背起書包。
現(xiàn)在，在賽場上，也是在戰(zhàn)場上。你表現(xiàn)了一個不一樣的自己。那一躍：起身，蹬起右腳，又抬起左腳，背沉沉的落在墊子上，天望著你，你望著天。
過了！
七年級男子跳高運(yùn)動會頒獎儀式上，當(dāng)喊到你的名字，當(dāng)響起七（1）班班歌，又是一陣沸騰……
運(yùn)動會作文 篇4
近來，天氣并不是很好，因?yàn)槭芘_風(fēng)”韋帕”的影響，一連下了幾天的雨。說巧不巧，學(xué)校的運(yùn)動會就在今明兩天召開。
回憶小學(xué)的時候，開運(yùn)動會往往是我們最開心的時候——不用上課，不用做作業(yè)，只是破一下嗓子罷了。而這次，卻截然不同。
胡慧慧和馬如霜跑800米。早已經(jīng)聽胡慧慧說他的腳有點(diǎn)痛，原先我以為是她太緊張的緣故，只是安慰了幾句，便沒有放在心上。等到比賽正式開始的時候，我們發(fā)現(xiàn)胡慧慧竟然在最后！馬如霜的情形也好不到哪里去。我們都沖上去為她們加油鼓氣，馬如霜聽到我們的吶喊聲，
沖上去一小段，但是后落了下來。胡慧慧更加，看著她邁著接近艱難的步伐，在場和她關(guān)系比較好的金子丁、呂思婧都哭了。
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們趕到終點(diǎn)時，馬如霜趴在了胡慧慧身上，胡慧慧則滿臉通紅，目光呆滯。我前去扶起馬如霜，她一下子坐到了地上。我費(fèi)力地扶起她，聽見她在啜泣。看來她已經(jīng)筋疲力盡了。一路上，我們幾乎是哭著回來的，馬如霜雖然已經(jīng)很累了，但是還一直斷斷續(xù)續(xù)地說著：“如果不是她腳痛，她一定是第一名……如果不是她腳痛，她一定是第一名……”而后面的胡慧慧已經(jīng)泣不成聲了，在一旁的金子丁、呂思婧一邊安慰一邊哭，我很不是滋味兒，也落淚了。
我不知道她們?yōu)槭裁纯蓿恢雷约簽槭裁磿蕖Ｖ皇窃谀且豢蹋瑴I水便奪眶而出，似乎是被下了詛咒，失去了什么東西似的。
她們是800米的冠軍！在我們心中，第一名早已屬于她們了！
運(yùn)動會作文 篇5
秋季運(yùn)動會已經(jīng)落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個個美好的瞬間記錄下來。以下是“運(yùn)動會作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
一、活動的過程。
寫活動文章，最要注意的是兩個方面。一是活動的過程，二是活動的場面。
1、活動的過程既指整個活動的開始、經(jīng)過與結(jié)束，如我們的校運(yùn)會是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結(jié)束。這個過程我們在寫文章時要略寫，只作簡單的交待。
2、活動的過程也指一個項(xiàng)目比賽的過程，包括這個項(xiàng)目比賽的開始、經(jīng)過與結(jié)束。如果你寫其中兩到三個比賽項(xiàng)目，那么這兩到三個比賽項(xiàng)目的過程，你要作具體的交待。
二、場面描寫。
寫活動文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動文章的靈魂。如果把活動的過程比作項(xiàng)鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。
1、場面描寫可以分為兩個部分，一個是面的描寫，一個是點(diǎn)的描寫。在寫運(yùn)動會時，大家可以先寫運(yùn)動會的總體氣氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄。
2、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點(diǎn)也不會突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來。什么是點(diǎn)呢？點(diǎn)就是這個場面中典型的人物。在這個場面中，典型的人物有什么動作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點(diǎn)的描寫。比如：
（一）跳遠(yuǎn)：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn)，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。（點(diǎn)評：這句話抓住了運(yùn)動員的動作進(jìn)行了具體的描寫，就屬于點(diǎn)的描寫。）
（二）跑步：“預(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運(yùn)動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。 一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。 還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。 （點(diǎn)評：在這個片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進(jìn)行了描寫，寫得生動具體。在場面時，作者既寫了比賽場的氣氛、情況，也寫了自己的動作、神態(tài)、語言和心理活動，很好地做到了點(diǎn)面結(jié)合。）
（三）800米： 男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽裁判“呯”的一聲，各個運(yùn)動員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊(duì)伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機(jī)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油！”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員。已經(jīng)是第二圈了，四(5)班的運(yùn)動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)同四（4）的運(yùn)動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)？這時，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的'心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“啊！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時我們歡呼著。跳躍著……
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。 我想，我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運(yùn)動會。（點(diǎn)評：這個800米比賽，作者很好地注意了活動的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）
三、運(yùn)動會結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！
例如：
1、經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一，比賽第二。在這屆運(yùn)動會上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎狀，更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動場延伸拓展，在人生的運(yùn)動場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動健將。
四、在此基礎(chǔ)上，加一個精彩的開頭，你的文章一定很棒！
比如：
1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
五、好題文一半，以下題目可以借鑒：
《精彩的秋季運(yùn)動會 》
《賽場——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》
《運(yùn)動會的精彩瞬間》
《她跑得真快！》
《在賽場上》
運(yùn)動會作文 篇6
今天，我和老爸老媽來了一場精彩的羽毛球賽。
在嘉華的燈光球場里，一片人聲鼎沸，現(xiàn)在正在進(jìn)行著第二場比賽。這是由我趙云龍和老媽比賽。剛開始的時候老媽還是讓著我的，目前比分是5：4我領(lǐng)先。后來媽媽要使出力氣了，“啪，啪，啪啪”的聲音是因?yàn)橛妹土]拍發(fā)出的聲音。比分追成7：8眼看我就要輸了？我也要使出爆發(fā)力，進(jìn)過一番艱苦的鏖戰(zhàn)，最終11：10，這局我又取得了勝利！下場比賽在我和水平比我高的多的老爸比，所以我要好好把握機(jī)會，跟老爸一決雌雄。
爸爸做好熱身運(yùn)動，比賽開始了。是老爸首發(fā)球，結(jié)果第一球就讓我贏了一分。球來球往，汗流夾背，最終我又以11：10贏得了老爸。雖然是老爸讓著我來，但我真是高興！
比賽結(jié)束，名次排定，我是冠軍、老爸亞軍，而媽媽就不說了。是地球人都知道，呵呵！我吃著獲獎的冰激凌，心里那個爽啊！
……
運(yùn)動會作文 篇7
今天一大早我就起床了。我匆匆地吃好早飯，就往書包里裝了滿滿一大包好東西就走了。臨出門時我才想到我的寶貝望遠(yuǎn)鏡沒有帶。于是，我立刻返身走到自己的小房間里去拿了望遠(yuǎn)鏡往書包里塞。我好不容易才把望遠(yuǎn)鏡給塞了進(jìn)去。接著，我就背起書包向?qū)W校走去。路上，我遇見了李斌。我們兩人就一起往前走。路上，我們交流著各自帶的好東西。
走進(jìn)學(xué)校，我們就往教室里沖。在教室里，我看到許多同學(xué)已經(jīng)來了，他們正在吃好東西呢！我也就從書包里拿出好東西來吃了起來......
上午是運(yùn)動會開幕式，等四年級表演后就輪到我們表演了。老師發(fā)給我們每個人一條彩帶。我們拿著上場精彩地表演起來。表演結(jié)束，我們又觀看六年級學(xué)生的表演。很快，表演全部結(jié)束，上午也就過去了。
下午，我們來到操場邊上坐了下來觀看運(yùn)動員們的激烈比賽。四百米決賽中少不了我們班的沈臻杰同學(xué)。在決賽時，一開始，他的速度相當(dāng)快，非常驚人。到了最后一圈，五（四）班的一個同學(xué)超了上去。沈臻杰卻慢了下來。眼看不行了，我們急得大喊：“沈臻杰，加油！”他好象聽到了我們的喊聲，低著頭一陣猛跑，沖向了終點(diǎn)。可是，已經(jīng)晚了一點(diǎn)，結(jié)果五（四）班的那位學(xué)生得了第一，沈臻杰拿了一個第二。
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