運動會作文

時間：2021-04-15 10:45:01 運動會我要投稿

【實用】運動會作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的運動會作文7篇，希望對大家有所幫助。

【實用】運動會作文七篇

運動會作文篇1

　　運動會在一片歡聲笑語中結束了，運動會也在我們心中留下了點點感動的痕跡。運動員們各自彰顯著自己的實力，獲得了同學們的掌聲和喝彩聲。但是，你們有沒有留意過，英雄的背后總是有那么一群默默地為英雄服務、奉獻著的人們。他們就是在班級后臺的后援團們，他們時常變幻角色，時而是“小小醫生”，為受傷的同學“診治”；時而是拉拉隊員，用最嘹亮的嗓音為運動員加油；時而是“小小聯絡員”，自發地當起了“小跑腿”，為運動員服務……而最感動我的，就是那幾個小小聯絡員。

　　時間倒回到了星期五的上午，檢錄處的廣播一遍又一遍地播報著20xx組男子跳遠的比賽檢錄，名單中有我們班的胡君豪。龐老師第一時間通知大家找胡君豪去檢錄處報到，但是大家四處張望都沒有發現胡君豪的身影。廣播里又一次響起了尖銳的警告聲：“503班的胡君豪同學請馬上到檢錄處報到，如果再不到就當棄權處理。”龐老師聽到這個消息后急得團團轉，就在這時候，我們班的“小小聯絡員”劉力嘉、王琪兒跳了出來，自告奮勇地去找胡君豪。過了一會兒，只見劉力嘉和王琪兒氣喘吁吁地跑了回來了：“龐老師龐老師，胡君豪正在參加60米的比賽呢！暫時抽不了身。”

　　“就是，那邊的老師又說不能讓他回來，那怎么辦呀？”劉力嘉著急地望著老師。

　　“呃……那就趕緊去找跳遠處的老師請假，等60米比賽結束后馬上帶胡君豪去……”龐老師話音未落，劉力嘉和王琪兒那小小的身影早已從我們的視線中模糊了！在那一瞬間，一股暖流流遍了我的身體，我看著老師望著他們背影的神情，我想那時候老師了一定被他們的舉動感動了吧。

　　劉力嘉和王琪兒就這樣一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，為一個又一個運動員送上了最關切的問候和幫助。跑了一天了，你們的腿腳一定很酸疼了吧？跑了一天了，你們的體力都快耗盡了吧？但是她們從未停止過步伐，她們臉上的笑容也從未停止過……我想這就是助人為樂吧，我想就這是我們身邊的榜樣吧。但是同學們，你們發現了身邊這些閃光的英雄了嗎？比如說扶老奶奶過馬路的小女孩，將在路上突發疾病的爺爺奶奶送到醫院的叔叔阿姨等等的事跡你都關心過嗎？這些樂于助人的事情雖然每天電視上都會在播，但是我們有沒有真正在意過呢？我們看到之后只是覺得他們這些品質很好，但是我們并沒有深入想一想過，他們播這則新聞并不是要湊時間，而是想讓我們學習這些榜樣的精神，讓我們也能夠多做些好事，讓我們中國人的品質變得更好。雖然我們還做不到舍身救人這種地步，但是我們可以像王琪兒和劉力嘉一樣，從一些小事開始做起，學會關心別人，學會幫助別人，讓生活變得更美好，讓自己受到他人的尊重。

　　所以，從今天起，我也想做“小小聯絡員”，我要把運動場上學到的關愛之情放到生活中，放到學習上，從小事的身邊小事做起，關心每一個需要幫助的同學，讓這個世界更美好！

運動會作文篇2

　　今天，我們個個都興奮不已，因為今天運動會就要開始了。等廣播叫到207班的時候，我們一路開心的走到了景苑中學。我們先參加開幕式，等結束了以后，首先開始一年級的親子活動，還有五年級的項目。由于沒有二年級的項目，所以我們要先回學校吃飯。吃完飯后，開始坐位體前屈，我參加了，參加的時候我很用力的往下壓，得分是13。4厘米。聽到這個成績，我很高興，心想，我為班級爭取了這么多分數。比完坐位體前屈。又開始比壘球，到我了，我使出了洪荒之力把壘球投了出去，得了第五名，可把我高興壞了。就這樣一直到了放學，等家長來接了，我們就開開心心的回家了。

運動會作文篇3

　　要跳繩了！我的心像一只小兔子，怦怦直跳。

　　三、二、一，吁！這聲響是想震破耳嗎？算了，不和它計較，還不是老師吹的？哎，跳得太慢了，加速！我的手肘一扭，腳一蹬，膝蓋一彎，砰！完美完成！No，我想啥呢，快跳哇，說好的長項飛哪兒去了？

　　呼，呼，呼，我的繩轉得越來越快，甩得越來越圓。我想：千萬千萬別死繩，死繩就遭了！于是，我便放慢了速度，那時有點累了，有點甩不動了。堅持，堅持！加油，努力，為了勝利！我開始狂跳，一，二，三，四……這一刻起，我不再為了達標，而是挑戰自己。我閉上雙眼跳繩，陽光有一絲火辣，帶著明媚，灑在我身上。一股潮水涌上來，讓已經無力的手舉得平平的，但，和接力賽時完全不一樣，那是自信和勇氣，現在是希望和平常。跳著跳著，哨聲響了。

　　我跳了182個，全班第二名，沒拿到第一。干啥呢！不要和別人比，和自己比就行啦！上次170多，進步了！

運動會作文篇4

　　昨天課間我參與了男生跳大繩活動，今天的大課間，我來關注一下女生跳大繩的情況，我和李由同學來掄大繩，同學們來跳。未來的跳繩比賽是要看參與的人數，而不是看哪位同學跳得最好，我想目的可能是鼓勵大家參與運動，畢竟生命在于運動嗎，健康的身體是其它一切的保證。

　　女生里面王未禹、劉琛、田子辰、王天一、劉暄、王若珊、卜宇飛等同學跳得比較好，張坤曄同學也非常得積極，但好像不是很熟練，有點膽子小，顧蕾同學也在積極嘗試，我想一定還會有不少的同學會跳得不錯，也一定有同學可能真得跳得不多，所以不敢加入這項活動。運動是不錯的，應該積極參與，希望學校能讓我們把這個活動堅持的長久一點，很自然的，就會有越來越多的同學加入進來，達到鍛煉身體的目的。一個人跳繩是沒有多大意思的，人多了在一起玩會增加不少的趣味性。

　　王未禹同學昨天帶動我們把兩根繩十字交叉一起跳，我還是第一次體驗這種跳法，真得是教學相長，從孩子們身上能學到不少的東西呢!

　　掄了一會兒繩子，我感覺胳膊有些酸疼了，就把繩子交給了同學，劉琛說，再接著跳嗎，反正下節課是體育課。這提醒了我，這應該是國慶節前運動會前的最后一節體育課了，同學們可能會練練項目吧，所以我想著體育課時到操場上轉轉。

　　果然不出所料，到了操場上，趙士博、王若珊、付祎韜、張佳欣同學在練習著實心球，王天一同學也參與其中。往東望去，幾乎所有的男生在籃球場上玩著籃球，操場上還有別的鼓樂隊在練習方陣，也有一些同學在練習著跑步，總之，運動會的味道越來越濃了。

　　運動會每年一次，所以大家是非常高興的，幾乎都盼著它的到來，畢竟可以暫時放下繁重的學習，可以放松一下了。運動會的開幕式是精彩的，比賽時無論場上的運動員，還是場外的加油吶喊聲都是十分震撼和令人感動的，有迎風飄舞的彩旗，有雄壯威武的方陣，有激昂的運動員進行曲，有發令槍的聲音，有勝利的喜悅，有失敗的淚水。

　　重要的不是結果，是過程。趙涵婷同學說：“我報的跳高在練習中每次試跳都跳不過去。”怎么辦，那我們就明知跳不過去，也要勇敢的參與!

　　本次運動會我們班共27位運動員參賽，無論最后的成績如何，你們都是勇者，敢于參與就是你們的風格，你們的名字已經印刷于物探二分校的運動會秩序冊，這是你們成長的印記，也必將成為你們美好的`回憶!

　　我們的班長李由同學為運動員們準備了能量食品以及安裝號碼布的別針，多么有愛的班長啊!

運動會作文篇5

　　隨著放假時間的推移，我開始想念學校的生活了。

　　好懷念大家在一起的快樂日子。想起之前我們一起經歷的運動會。

　　早上，我們早早來到了學校，體育老師可忙了，有的安排場地，有的安排器材，有的在準備發令槍，各自緊張有緒的進行著。

　　8點整，運動會開幕式開始了。各班運動員穿著班服，站的整整齊齊在主席臺下聆聽葉校長的發言，在萬里晴空下，個個小運動員朝氣蓬勃，讓人不禁急切地想開始比賽。

　　嚴肅的升旗儀式后，運動會開始了。整個操場沸騰了起來，左邊的操場上，個個運動員熱血沸騰。跳遠的同學為了讓自己的成績越來越好，一次又一次的拼盡全力，仰臥起坐的運動員為了次數越來越多，咬著牙，一次比一次做的快；啦啦隊的同學為了運動員們不喪氣，不放棄，加油聲也是越來越大……

　　右邊的操場上，運動員一個個如離弦的箭一樣飛沖出去，使得在旁邊的觀眾的心隨著運動員一起起起伏伏，有的同學陪著運動員跑。

　　我報名了女子400米的項目，隨著哨響比賽開始了，我飛快地往前沖，只見兩旁的同學都在為我加油，我心里默念，“暴發吧，沒宇宙“但是由于我第二圈的失誤，一班的選手超過了我，我只取得了第二名的成績。

　　好熱鬧的運動會，仿佛就在昨天，讓我興奮不已。

運動會作文篇6

　　一年一度的夏日水上運動會，在熱鬧的氣氛和輕快的音樂聲中揭開了序幕，雖然天氣有些涼意，但徐徐微風吹拂仍無法影響我們雀躍的心情，因為這是我們期待了好久的活動，雖然班上有部分同學沒有實際下水參與比賽，但他們還是坐在看臺上為我們這些參賽者加油打氣，當我們最棒的啦啦隊，比賽還沒開始，但大家興奮的情緒已經High到了最高點。

　　哨音響起，首先登場的是初一年級的趣味競賽“雙人共舞”，這個游戲的規則是需要兩人一組用浮條把球推向終點，要小心不讓球漂走。接著是初二年級的“水中魔毯”，兩人趴在大浮板上，利用一手劃水兩腳踢水的方式讓浮板前進，這個看似簡單的動作玩起來卻非常有趣。接下來輪到初三年級的“水上龍舟”，前面的人要趴在龍舟上用手劃水，后面的人則用腳用力踢水，讓龍舟前進，大家團結合作奮力向前，玩得不亦樂乎，而這三個游戲主要的目的都是在考驗同學彼此間的默契和合作的精神，讓班級更團結，凝聚向心力。

　　趣味競賽結束后就是競爭最激烈“個人25公尺競賽”，每位選手都蓄勢待發坐在岸邊等待下水，“砰!”鳴槍一響，大家同時奮力往前沖，并使出渾身解數賣力向前游，看臺上的加油聲不斷，各個喊得聲嘶力竭，就是希望班上同學能一舉奪冠。而最后一個比賽項目是初一、二、三年級的“團體接力賽”，為了替自己班級爭取榮譽，同學們都卯足了全力用盡全身的力氣奮力向前游，負責啦啦隊的同學們更是扯開喉嚨高聲呼喊著加油，聽到同學的加油打氣聲，讓擔任最后一棒的我使盡全力游向終點。

　　這次的水上運動會讓我們班得到了不錯的成績，但我認為比賽的過程比結果更具有意義，它讓我們體會到團結合作的重要性，而我們也要秉持運動的精神“勝不驕，敗不餒”，在活動結束后檢討改進并互相勉勵，才能讓自己更上一層樓。

運動會作文篇7

　　一年一度的全校運動會來了。

　　46 班所有的即將參加比賽的選手們個個信心十足，似乎有“萬事具備，只欠東風”的感覺。做為其中的一員，我也是。

　　以往幾次運動會，我都是拉拉隊，不曾當過運動員。今年，要不是因為李娟生病，恐怕我還是一如既往地扮演拉拉隊員的角色吧。現在安排我來接替李娟，我得到了一個鍛煉的機會。

　　我的第一個比賽項目是100米。

　　站在跑道上，我的心怦怦直跳，因為我爆發力不行，短跑不太好，又是第一次參加比賽，我緊張的不得了。看到別的選手個個摩拳擦掌的樣子，我也不時的在為自己打打氣、鼓鼓勁。發令槍響了，在“啪”的一聲中，選手們像脫韁的野馬一般朝前沖去，我也使勁向前奔跑，但是不出意外地，我很快就落后了。最后，我以小組倒數第二的名次沒能進入決賽。晉級的人繼續比賽，我則向班級拉拉隊所在的位置走去。本以為會被同學們嘲笑，心里忐忑不安的。可和我的想象完全不一樣，同學們非但沒說我跑的不好，反而在為我鼓勁。章老師輕輕的拍拍我的背，溫柔的說：“加油!你跑的不錯，已經盡力了。已經過去了，就不要想的太多，下午還有比賽呢，還有機會。到時可要好好努力呀!”頓時，我真真切切地體會到了班級的溫暖。是啊，這就是我的家，同學們會永遠支持我，老師會永遠鼓勵我，我們永遠共同進退。

　　接著，我們啦啦隊又忙了起來，比賽還有很多，我也加入到啦啦隊里，與同學一起歡呼著，為我們班的運動員加油鼓勁，我相信，我們501班是最棒的，我們不是沒有實力，只是實力沒真正發揮，我們一直在進步，總有一天，會做到年級里的最棒。

　　午飯過后，稍做休息，我們又迎來了下午的比賽。下午我要參加兩個項目：800米和4×100米接力。首先是800米。“各就各位”，“啪”，大家一起向前沖了出去，因距離比較遠，起跑的速度當然不能和上午的100米相比。要保存體力，我想。或許選手們的想法可能有點不同，她們一窩蜂地擁了上去，我沒有沖得太快。看到前面的選手們你推我擠，我擔心是否會出事故。果然，才跑了幾分鐘，一個選手摔倒了。她正好倒在我跟前，我一時剎不住車，不由自主地從她身上跳了過去，膝蓋卻不知被什么東西刮了一下，我感到一陣疼痛，雖顧不上細看，但我知道我沒踩到她，否則就不大好。我抬起頭，放眼望去，選手們已跑遠了。看來這次比賽想拿好成績，夠嗆。為了不被拉下太多，我顧不得疼痛，加快步伐。“一個，兩個，……”，或許是前面一開始沖得太快的緣故，不少選手明顯體力不支，我很快就超過了好幾個。第二圈，我仍然沒能跑到最前頭，卻也不心急，而是在心里自我安慰道：重在參與嘛。最后一圈了，最后的機會，我使勁沖刺，又超過了一位。似乎勁頭更足了些，于是，我還想再超過一位，只是心有余而力不足，我感到雙腿發軟，邁不開步子。看來，能保持不再被別人超過就不錯了，便放棄了繼續爭搶的念頭，保住現在的位置更重要。終于沖過了終點。我感到頭有些暈，腿也麻木，但是，此時我心情卻很愉快，全身輕松。雖然成績并不理想，但我盡力了，我完成了全部比賽。我相信有了這一次的經驗，下次我一定會更棒。

　　回到場邊。我把褲腿卷起來，查看一下疼痛的地方。果然傷了。膝蓋上面破了一大塊皮，紅紅的，濕濕的，還好沒流血。火辣辣的，怪疼。接下來的4×100米接力比賽怎么辦?我在想。我要放棄嗎?哎……

　　在4×100米接力比賽開始之前，我覺得膝蓋沒那么疼了，試著跑幾步，還好，沒什么大礙。于是我決定繼續參賽。

　　我和隊友們來到起點附近，互相鼓勵、加油。比賽開始了。我跑第二棒。當我接到接力棒時，奮力向前奔跑，我知道，我代表的不只是我自己，而是我們501班，所以，我只想跑的快些，再快些，此時，我完全感覺不到痛。當我準備向下一位隊友交棒時，更是信心十足，我想，我們一起練了那么久，已經有了默契，絕對不會失敗，果然，交棒很成功，沒有一點差錯。

　　運動會接近尾聲了，無論是運動員還是拉拉隊都很滿意，因為我們都為班級貢獻出了自己的力量。

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