【精華】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱鬧非凡，每個(gè)人參加的項(xiàng)目都不同：有跳高的，有扔壘球的，有扔鉛球的，還有跑步的。
我是一名小記者，我首先觀察到的是跑步。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員就向終點(diǎn)沖去，我看到他們臉上都代有興奮的表情。呀！有一名選手一下就沖到了終點(diǎn)，他那興奮的表情轉(zhuǎn)換到了洋溢和喜悅，他是多么開心呀！
看完跑步，我又把目光投向了跳高。裁判一聲“開始！”運(yùn)動(dòng)員連忙打起精神，向后退了幾步，鼓足了氣之后，一下就沖了過(guò)去。離桿子很近的時(shí)候，縱身一躍，就躍過(guò)了桿子，其他隊(duì)員有的都拍手叫好。
觀察完跳高，我又轉(zhuǎn)向了扔鉛球的地方。看守員拿著小黃旗一揮，運(yùn)動(dòng)員就快速的撿起一個(gè)鉛球，向草坪上畫橫線的地方扔去。我觀察了很久，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，凡是小個(gè)子一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員都比大個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員扔得遠(yuǎn)，這是為什么呢？我一定會(huì)盡快查明原因的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣事可真多呀，只有我們留心觀察，就一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。還有其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我也不多提了，就等著你們自己去發(fā)現(xiàn)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)，早上一到學(xué)校，就聽(tīng)到大家七嘴八舌的討論比賽項(xiàng)目也及各班級(jí)五彩繽紛的加油海報(bào)讓學(xué)校充滿熱鬧的氣氛，我的心情也隨之緊張又興奮。
一早，我們就把環(huán)境整理的一塵不染，貴賓也陸陸續(xù)續(xù)的坐上貴賓席，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕做準(zhǔn)備。“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)！”司儀嘹喨的聲音響徹全場(chǎng)，我們精神抖擻，昂首闊步，向臺(tái)上來(lái)賓微笑揮手。
雖然不是風(fēng)和日麗的好天氣，但是沒(méi)有消滅我們興奮的心情，反而更加激勵(lì)我們，表演活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行：校內(nèi)的弦樂(lè)團(tuán)表演，由琴弦間所流泄出來(lái)的優(yōu)美旋律，時(shí)而慷慨激昂，有如戰(zhàn)士行軍般；時(shí)而輕柔曼妙，猶如翩翩起舞之蝴蝶。我們表演的健康操朝氣又有活力，展現(xiàn)青少年的健康活力，同學(xué)們表演的舞蹈，真是可愛(ài)極了！
接著是四百米的接力賽跑，我們女子團(tuán)隊(duì)，用盡全力的跑，對(duì)手像火箭般的超越我們，最后我們的到了第二名，但大家還是歡欣鼓舞；男子團(tuán)隊(duì)因掉棒落后了許多，但最后一棒像加足了馬力的賽車，拼命的向終點(diǎn)飛奔而去，最后奪得了第一名；下午的重頭戲－團(tuán)體接力時(shí)，一開始我們藍(lán)隊(duì)就遙遙領(lǐng)先，然而中場(chǎng)對(duì)方慢慢與我們拉近距離，我們藍(lán)隊(duì)也馬力加速，贏得勝利，槍聲一想大家異口同聲的發(fā)出“加油、加油、加油！”的歡呼聲，情緒狂喜到極點(diǎn)！
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體，也可凝聚全班的向心力，大家為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力，是多么快樂(lè)的一件事。尤其是每一個(gè)一起在操場(chǎng)上盡情的吶喊，加油聲此起彼落，團(tuán)結(jié)一心的情景，讓我永難忘懷！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
十一月，秋菊欣然怒放，我們最期盼一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕，其中令我印象最深非跳繩和60米短跑莫屬。
這一天，陽(yáng)光照耀著我們，可舒服了！跳繩比賽也拉開了序幕。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我們來(lái)到賽場(chǎng)，先整齊地站成一排，核對(duì)好人數(shù)，再做側(cè)平伸，將隊(duì)伍拉開距離，最后站在原地，檢查繩子是否有損壞。比賽還沒(méi)開始，可我緊張地心都提到嗓子眼，還怦怦直跳，雙腳不聽(tīng)使喚開始抖起來(lái)了。此刻我心想還沒(méi)比賽就緊張，那怎么能繼續(xù)比賽呢？于是我先撫平我的心情，并做了一個(gè)深深地呼吸，并在心里給自己打氣，就這樣我的心開始平靜下來(lái)。“各就各位，準(zhǔn)備，跳！”主席臺(tái)上的發(fā)令員話音剛落，我猶如一只輕盈的小燕子，雙手不停地?fù)u動(dòng)繩子，腳也跟著節(jié)奏跳呀跳，繩子與地上摩擦發(fā)出的聲音，是那么輕巧，那么清脆，那么的悅耳，感覺(jué)繩子是在天上畫出一道道比彩虹還美麗的風(fēng)景線，正當(dāng)我有點(diǎn)疲倦的時(shí)候，繩子帶動(dòng)的風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽，也帶來(lái)給我加油與鼓勵(lì)突然之間，我也爆發(fā)了我的小宇宙，似乎有股神奇的力量正在注入我的體內(nèi)，我的繩子如同安上了馬達(dá)一般不停搖動(dòng)，雙手也十分配合。跳了一下又一下，好景不長(zhǎng)，我突然被繩子絆住了，就在被繩子絆到的剎那，我的緊張度從“0”一口氣直接飛到“100”，我迅速把緊張的心舒緩一下，繼續(xù)跳起來(lái)，“54321，時(shí)間到”我停了下來(lái)，最后經(jīng)確認(rèn)我的跳繩成績(jī)是150下。我都不敢相信自己，跳出如此好成績(jī)。
緊接著60米短跑也開始了。我們班派的是種子選手陳家俊，發(fā)令槍一響，他如發(fā)怒的公牛一般，拼了命往前跑，他面目猙獰，看起來(lái)十分恐怖，只可惜，別班選手十分強(qiáng)大，個(gè)個(gè)都似乎帶上哪吒的風(fēng)火輪，雙臂不停擺動(dòng)，雙腿不停向前邁、向前邁，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)對(duì)手都超越了他。就在這時(shí)，我們班響起了加油聲，這聲音震耳欲聾，在寬闊的體育場(chǎng)上久久不能停下，陳家俊呢？在大家的加油聲中，他腳下似乎生了風(fēng)，像脫韁的野馬向前沖！1米2米3米他距離終點(diǎn)線近了，近了，最終他乘勝追擊，取得第二名的好成績(jī)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，只有平時(shí)不怕累不怕流汗，刻苦訓(xùn)練，才有收獲的道理，俗話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天天氣好晴朗，彷佛連天上的太陽(yáng)公公和白云姐姐都在和我們微笑。今天是什么日子呢？就是本校師生最期待的三十周年校慶活動(dòng)。
那天，來(lái)了好多、好多的貴賓來(lái)到復(fù)旦小學(xué)看我們表演，他們那雙期待的眼神，讓我們更用心、更賣力的演出。節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是全校最活潑、可愛(ài)的一年級(jí)所帶來(lái)的健康操表演。雖然有些人跳錯(cuò)，但整體而言，這是一個(gè)非常棒的演出呢！
盼阿盼！終于到高年級(jí)健康操表演，我們以精采的舞步得到了滿堂喝采。接下來(lái)就是緊張又刺激的“兩人三腳？趣味競(jìng)賽，但因?yàn)槲液托焱瑢W(xué)跌倒，所以沒(méi)有得名，真是可惜啊！我最期待的就是我們下午的跑步比賽，有團(tuán)體接力和個(gè)人賽，團(tuán)體接力我們班跑得慢的人太多，所以最后一名。但是二百公尺個(gè)人賽我拿了第三名，真是開心啊！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到開心和可惜。開心是因?yàn)槲覀�(gè)人賽拿下季軍；可惜的是我們班團(tuán)體賽都沒(méi)得名。希望下次大家都能開開心心的上學(xué)，滿載而歸的回家啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
奔跑、運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，它能讓你動(dòng)起來(lái)、健康起來(lái)。所以，汗水亦是人生一大享受。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在周四開幕，引起了我們班大部分人的重視。周四是舒適的，讓我們能夠快活地舒展筋骨。大部分班穿著屬于自己班的班服，抖擻精神、斗志昂揚(yáng)地出場(chǎng)，喊出屬于他們自己的口號(hào)。我們也喊著，一樣的動(dòng)作，一樣的人，只不過(guò)時(shí)間沒(méi)停下那珍貴的腳而已。我們又何嘗不是？
散了，場(chǎng)地變成止不住的喧嘩。陽(yáng)光在云層中被遮擋，卻時(shí)而從云層中掙脫，歡快地跟我們玩著捉迷藏。咱們班的體育健兒們反應(yīng)各不相同：有的滿心歡喜，期待自己的比賽；有的緊張兮兮，仿佛自己早已經(jīng)輸了；有的若無(wú)其事，仿佛運(yùn)動(dòng)會(huì)與他無(wú)關(guān)……
上場(chǎng)了，除了運(yùn)動(dòng)員們的竭盡全力，更有特色的當(dāng)然是同學(xué)們的吶喊。我坐在原地，絞盡腦汁地思考著文字的精華，停滯了時(shí)光，醞釀著筆上的世界。一聲驚醒了我，那是背后同學(xué)們的吶喊，聲音由低至高，讓我不由自主地加入這吶喊。“加油，加油！”盡管那同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)，吶喊聲聲勢(shì)不減。直到大伙兒如夢(mèng)初醒地反應(yīng)過(guò)來(lái)，分貝才慢慢由高降低。這吶喊是如此突然，仿佛睡夢(mèng)中被人抓住耳朵往現(xiàn)實(shí)拉。卻又是那么動(dòng)人，二三秒的異口同聲，讓幾十顆心迅速地連在一起。
得到的并沒(méi)有那么輕而易舉，體育精神卻被深深體現(xiàn)。古語(yǔ)有云，勝負(fù)乃兵家常事。看著運(yùn)動(dòng)員悲聲嘆氣著走遠(yuǎn)的背影，我默默地對(duì)自己——也對(duì)集體說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛。”
運(yùn)動(dòng)最使人得益的，便是那之后的神清氣爽。透心的涼，讓人體會(huì)到竭盡全力的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)，讓心不停止快樂(lè)。要知道，我們天生就會(huì)跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這秋高氣爽的.九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)，他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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