關(guān)于小學(xué)運(yùn)動會作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
星期四早上，我早早的穿上衣服高高興興上學(xué)去了。今天不用背書包去學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冄影猜沸W(xué)運(yùn)動會。
姜老師帶著我們?nèi)ヌm二中操常我們排著整齊的隊(duì)伍，每個班前面都有一個同學(xué)舉著班級的牌子，鄰著我們向前走。到了操場，我們就走到了一(1)班的位置，先把牌子放好，然后按順序坐下來。
運(yùn)動會天始了，運(yùn)動員們穿著短褲背心，衣服上用別針別著號碼。60米短跑開始了，運(yùn)動員作好了準(zhǔn)備，他們看上去都很緊張。裁判手拿小紅旗，先吹一聲哨子“各就各位”，然后又吹響第二聲哨子并且揮動手中的紅旗。這時運(yùn)動員象箭一樣的沖出去，飛快的向終點(diǎn)跑去。一旁的拉拉隊(duì)也在給自己班的同學(xué)加油，口中大喊，“加油，加油。”“快、快、快。”操場中間還有壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等比賽同時也在進(jìn)行。
到了下午4點(diǎn)鐘，今天的比賽結(jié)束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里，然后把垃圾扔到垃圾筒里。運(yùn)動員們領(lǐng)到了獎品。我很羨慕，以后我要多多運(yùn)動，代表我們班去參加運(yùn)動會，為我們班拿到第一名。
今天我們?nèi)Ｒ黄鹑ゾ派襟w育館參加運(yùn)動會。我遲到了兩分鐘但還來得及。我們一年級先參加兔子跳比賽。我是第二個跳的跳得很快因?yàn)槲铱吹轿冶绕渌瑢W(xué)跳得快。我們后來得了第三名。一年級的下一關(guān)就是親子抱球。我就是參加這個項(xiàng)目的可是我們一(1)班輸了。一年級最后一個項(xiàng)目就是親子推車。我們一(1)班得了第一名大家都高興地跳了起來!
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地向北苑小學(xué)出發(fā)，參加第十一屆育才小學(xué)校運(yùn)動會。
運(yùn)動會的.項(xiàng)目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，操場上頓時熱鬧起來。操場西邊的跑道上是跑60米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。看臺上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。最后，我們班的余浩譽(yù)得了第一名，章景濤得了第二名的好成績。在跳遠(yuǎn)的場地上，我們班有三位跳遠(yuǎn)選手，其中有一位是我。由于我在跳遠(yuǎn)中發(fā)揮出最好狀態(tài)，跳出了3。01米的好成績，取得了年級第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。
運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會中，大家感到充實(shí)和有意義，同學(xué)們都期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
“崽崽！起床了，你今天要參加運(yùn)動會！”聽到媽媽的夾雜著“運(yùn)動會”的喊聲，我一咕嚕爬起床，以從未有過的速度做好上學(xué)前的準(zhǔn)備，唱著歌兒一路小跑上學(xué)去。
我報了200米跑步和投壘球兩個比賽項(xiàng)目，比賽都在下午舉行，上午是50米 和100米短跑比賽，運(yùn)動員們個個精神飽滿，目視前方，時刻準(zhǔn)備著起跑，只聽見裁判說：“各就各位，預(yù)備！”，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們象一支支離弦的箭一樣沖了出去。哇噻！我們班男子100米肖雨航進(jìn)了決賽，女子100米劉克妍進(jìn)了決賽，我們都感到特別高興，他倆有點(diǎn)疲憊的臉上也笑開了花！
終于等到下午，我開心地來到操場，首先是200米比賽，我很快找到了200米起跑的地方，我早早地做好了準(zhǔn)備，隨著發(fā)號令響起，我第一個沖了出去，跑在最前面，那一刻，我可開心啦！可是，由于我左顧右盼，慢慢地，一個又一個對手超過了我，我奮力追趕，最后才得了第4名，未能進(jìn)入決賽。我心里難受極了！看到我不快的表情，老師和同學(xué)都來安慰我，直到我破涕為笑為止。
“失敗乃成功之母”，我又邁著矯健的步伐向另一個比賽的場地跑去。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，我們終于迎來了等待已久秋季校運(yùn)動會！
隨著學(xué)校廣播響起，整個校園頓時沸騰了起來。運(yùn)動員們穿著單薄運(yùn)動裝聚集在田徑場上，準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素運(yùn)動員個個大顯身手，跑步運(yùn)動員有大步流星、健步如飛，而有些長跑運(yùn)動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班萬禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健步伐，奮勇直前。
壘球運(yùn)動員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠(yuǎn)。可是，張子涵當(dāng)時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑話，我腳肯定會超過白線。”我這才恍然大悟，原來最了解自己人莫過于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯成績了。
我們班拉拉隊(duì)員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班運(yùn)動員們，你們是最棒。”還舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣旗桿，為我們班運(yùn)動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽同學(xué)里名次最高就是張子涵，但是，在下一屆“校級運(yùn)動會”上，我們班一定會取得更好成績！
我認(rèn)為只要運(yùn)動員們發(fā)揮出自己最好水平，即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系，他（她）已經(jīng)盡力了，因?yàn)樘焱庥刑臁⑷送庥腥寺铮?/p>
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