【熱門】運動會作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的運動會作文4篇，歡迎大家分享。
運動會作文 篇1
今天，我沿著桂花路從外婆家到奶奶家去玩。可能是我的運氣實在太棒了，竟正巧趕上了一場街頭“運動會”呢!
“跨欄”
一位西裝革履的中年男士興沖沖地向五福園斜對面走去，步履匆匆，好像要參加什么重大的活動就要遲到似的。他向兩邊一看，見繞道太遠，很費時間。他又左右一瞥，發現沒交警，便深深地吸了一口氣，然后退了幾步，站定，猛地向前一躍，只聽見“啪”的一聲，跨過了欄桿。“哇，身手不錯嘛!”我驚嘆道，“可惜沒用到正點上去啊!”
“投籃”
不一會兒，來了一個打扮得花枝招展的摩登女郎。她喝完了一瓶百事可樂，發現前面五六米遠的地方有一個垃圾桶，便舉起可樂瓶，做了一個投籃的姿勢。“嗖”的一聲，“球”飛了出去。但由于技術“欠佳”，“籃球”在桶沿上蹦了一下，落在了地上。那個摩登女郎見了，露出一副無奈的神情，瞥了一眼地上的瓶子，對自己的“技術”不太滿意，怏怏地走了。
“射擊”
又過了一會兒，來了一個戴著墨鏡的帥小伙子，哼著小調。突然一聲怪響，一枚“子彈”“唰”地飛了過去，正中欄桿的鐵球中心。那個帥小伙子回頭一看自己的“水平”和“成績”，得意洋洋地揚長而去。完全陶醉在自己的“高水平”中。這項比賽參加的人很多，男女老少都有。
這場街頭“運動會”證明了“選手”們的“素質”和“水平”。
運動會作文 篇2
“不可能！不可能！絕對不可能！”我剛樂著想接力賽絕對要“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可是，福禍相依，艱難的800米又輕輕地向我跑來。嘴上雖說：“Hello！800米，快點來吧！”心里卻想：800米，快堵車吧，最好永遠也別回來啊！
唉~接力賽重蹈覆轍，我沒有一點時間去想，滿城風雨。800米精神分裂癥已經迅速遍布全身、全腦、全世界！似乎空氣中已經全是硝煙的火藥味，這是一個能逼死人的戰場……
在那喧鬧的`人群中，在那戰場般的檢錄中，在那“火藥味”濃重的喇叭聲中……我聽到了那熟悉的老對手的名字！800米、800米……我的精神頭像火箭一樣無旋轉颶升，似乎開著法拉利上天了。我三步并兩步手拿著釘鞋盒沖了上去，換上七分褲，穿上“戰甲”（就是那個數字號衣），整頓筋骨，準備我的血拼，送給班級的第一個見面禮……
“各…就…位——預備…跑！”隨著一聲劃破云空的槍響！殺人…呃，不是！是800米登上了比賽舞臺，我利用槍響之際，斜瞟了他們幾個，然后率先先發制人，甩開流星大步，急速利用神器優勢，半路殺出個程咬金，搶到頭位。當然我并不在乎那哥幾個，只顧我自生自滅，我自己還算在前50米拿了個大紅包，當然我的目標是跑回比我原來還輝煌的成績…。
我在第一圈沒遇到什么大礙，1分12秒、1分14秒、1分15秒…時間卻在數秒數秒地流過……
第二圈，最后100米時，我那腿就有點感覺踩上了檸檬——酸了。步伐也在瞬間變小變小變小，似乎這是一個一生的時間帶。我似乎從那無憂無慮，溪頭臥剝蓮蓬的兒時歲月，一步一步，酸的、苦的、甜的，腥的…一個個歡笑的勝利；一個個贏得游戲時的“老子天下第一”的傲氣；一個個與考試完蛋時的自責內疚；一個個被欺凌、批評時的不甘。步入老年時的酸勁兒，全部刻在了那一個個的釘印子上，似乎每個印，都是一個故事。
第三圈，左右一想，反正都是最后的復仇。無力的我，最后的回光反照，100米、80米、60米、40米……我又贏了，我又一次戰勝了自己。
運動會作文 篇3
這星期一，我和同學來到學校，又開始一星期的學習，忽然廣播響起：“同學們，過幾天都有雨，所以運動會提前，今天舉辦！”這時，全校都響起了歡呼聲。運動員都在暗暗下勁，希望自己取得一個好成績，我也參加了兩項比賽——鉛球和800米跑步。
早上，運動會開始了，我們運動員都互相鼓勵。啦啦隊、后勤組也積極準備。轉眼就到初一男子扔鉛球的時候了，每人扔三次，取最好的一次，我的成績不是很理想，只取得第三名，但一想起前兩名的體型，我也就釋然了。到跑1500米的時候了，我們班兩名長跑健將都參加了，這不，還沒幾圈，被我們寄予厚望的兩名同學已經把其他人遠遠地甩到了后面，毫無疑問，他們取得了第一第二的好成績。時間過得很快，轉眼一上午的時光就已匆匆流過，我們只好余興未盡地回家，期待下午的比賽。
下午，該我跑800米了，跑前，體育老師跟我說，跟在第一名后面，你就是第一，我牢記這一點，在開跑后，我在第四的位置，兩圈下來我跑到了第二，在剩下的兩圈里，我沒有著急超過第一，而是謹遵老師的話，跟在第一名后面，當只剩下最后不到一百米時，我在周圍啦啦隊的加油聲下，開始了沖刺，最后，我以第一名的姿態沖到了終點線。
運動會結束了，我們班當之無愧為全年級第一，總共18個單人賽，我們班就有11個第一。這是我們全班的功勞，這次運動會，令我們都受益匪淺。
運動會是拼搏，是爆發，運動會是運動員的賽場，而教室是學生的賽場，在今后，無論是學習，還是運動，我都要勇于拼搏。
運動會作文 篇4
借著討論運動會的當兒，同學們又“嗡嗡”地亂作一團，嬉笑逗鬧。而我忙著寫作業，也并未參與到其中。只是略略地疑惑：老師怎么一言不發？然而，伴著拍擊桌子的一聲怒斥，所有人都愣住了，教室里靜得聽得見冷汗滴落的聲音。我迅速地停下筆，猛地抬頭，看著老師怒目圓睜的雙眼——之前，那是暴風雨來臨的平靜吧！
老師很生氣地訓斥著：“我一看你們說話，我就鬧心。一到關鍵時刻就往后撤，這運動會，你看看人家別的班，學生家長都爭先恐后地去幫忙。你說說，咱們是都從貧困山區來的?不是吧。那怎么就不能為班級做點什么貢獻？”同學們都沉默了，我能在空氣中捕捉到羞愧，而在我是一種急切想解釋的委屈。真的，我的父母對此的確無所幫助，他們只是普普通通的公務員，甚至和商業的人士搭不上邊。彩旗、創意、設計，哪一項又可以擁有呢？只是此時，老師的話，像是重錘砸在我的心上，每一句，都那么地令我感到難過。當聽到，別的老師對我們說這是最后一次借我們東西時，我，真的是想盡心盡力的為班級做貢獻，卻也真的無能為力。
大家的表情都很悲哀，垂頭頓足，氣憤自己，怪責自己的無能。此時，教室外其他班級的運動員大聲地喊著“一二一”，團結而有力。在我們耳畔，像是轟雷一樣的炸響，刺耳，痛心。老師催促著大家關上窗戶，拉上窗簾，免得惹得心煩。教室驟然暗了下來，我們的心也暗著，冷著，痛著，沒有人說話，統統埋頭寫著。似乎要把自己那心情發泄于密密麻麻的試題里。老師也閉口不語，只是用著一種我難以比擬的目光望著大家，用凄涼的語氣說著：“咱們就一心只讀圣賢書好了。這些事，咱們都沒有能力。”
其實，老師應該知道的。我們每個人，都懷揣著一顆熱愛、崇尚的心走進這個集體，都抱著“六班榮我榮，六班恥我恥”的理念，又怎么會在這時刻往后撤？也許就是巧合，也許是真的沒有能力。但可以說，我們深愛著，深愛著將與我們一起三年的七年六班，這個快樂的集體。
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