[精]實用的運(yùn)動的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文4篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文 篇1

　　在各種體育運(yùn)動中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運(yùn)會的游泳比賽項目或其他的水上運(yùn)動賽事時，我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺得水上運(yùn)動給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會產(chǎn)生無限美的遐思。游泳更是激烈而引人注目。

　　游泳運(yùn)動不僅是一項增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運(yùn)動，它可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)力，而且可以防治多種疾病，如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳，不僅能給人帶來心理上的`愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。

　　記得我剛開始學(xué)游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢歡快地暢游，我既佩服又羨慕。可是望著眼前藍(lán)藍(lán)的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵我，并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺有些心灰意冷。可是面對姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵我的話語，我的信心又來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了，雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執(zhí)著，因為我愛游泳。

運(yùn)動的作文 篇2

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動會。

　　雖然本次運(yùn)動會有很多項目，但最讓我期待和難忘的是五年級200米決賽和4×100米接力賽。

　　首先讓我們來到五年級女子200米決賽現(xiàn)場。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步?jīng)_向終點。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們原本認(rèn)為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關(guān)系，明年賽場上我們期待他能王者歸來。

　　最令人激動的是4×100米接力賽，首先進(jìn)行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風(fēng)一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點飛奔過去。最終，她們得到了第一名。

　　緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領(lǐng)先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的`吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關(guān)，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學(xué)們頓時歡呼雀躍！

　　這真是一次難忘的運(yùn)動會！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績。

運(yùn)動的作文 篇3

　　一個星期四的早晨，在常青第一學(xué)校，全校師生聽著主席臺上的聲音：“武漢市常青第一學(xué)校第××屆運(yùn)動會正式開始!”

　　話音落下，各班的`儀仗隊依次出場。他們喊著口號，舉著標(biāo)語牌，步伐整齊，就像士兵在接受檢閱。大家都想為班級爭光。我也是儀仗隊的一員，輪到我們班儀仗隊上場時，我心里很緊張，后來走了一會兒，看見別的同學(xué)昂首闊步地走著，我才放下了心，喊起口號來：“三班三班，非同一般!三班三班，勇奪桂冠!”

　　比賽時間!首先，是50米賽跑。運(yùn)動員們在起跑線上等候，隨著槍聲一響，運(yùn)動員們?nèi)缤�脫韁的野馬一樣朝終點飛奔。我很擔(dān)心我們班的選手劉奇恩能拿到第幾名，于是往他那邊看，發(fā)現(xiàn)他突然加速，超過其他對手，第一個沖過了終點線!我們歡呼著擁向他，“你跑得好快呀!”“好厲害!一開始就拿了第一!”大家紛紛贊美劉奇恩。

　　運(yùn)動會接近尾聲，200米賽跑開始了。槍聲未落，運(yùn)動員們就飛奔起來。我們班的葉鴻銳選手跑了一陣兒，有些體力不支，慢慢地落到了最后。別人都沖過了終點，只剩他一個人在努力往終點跑。一步、兩步……他終于到達(dá)了終點。只見他面無血色，臉色蒼白得像打了一層霜，被別人攙扶著休息去了。雖然他沒拿到高名次，但我覺得葉鴻銳盡管體力不支，但還是堅持跑到終點的毅力讓人不由得佩服。這次運(yùn)動會真有趣!我以后也要多參與!

運(yùn)動的作文 篇4

　　金秋時節(jié)，華美迎來了一年一度的田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會上的開幕式場面令人熱血沸騰，運(yùn)動會上的比賽情景令人難以忘懷。在心中的一角又升騰起那一幕幕……

　　還記得，在三年級男子60米的決賽中，我們班的跑步能手彭文輝不小心摔倒了，可他勇敢地爬了起來，跑到了終點。彭文輝這次摔得不輕，膝蓋流了很多血，我們的班主任看了都很心痛。班上的同學(xué)都擔(dān)心他沒辦法參加下場比賽，可他堅持說：“沒關(guān)系，我還能跑。”在后來的男子200米的比賽中，彭文輝忍著傷口的疼痛，繼續(xù)參加比賽，并取得了名次。

　　還記得，在三年級男子8×30米的接力賽中，我們班的8名運(yùn)動健將早就做好了準(zhǔn)備，并且信心十足，爭取奪得冠軍。因為前幾次比賽有同學(xué)掉棒，他們多么希望這次比賽能實現(xiàn)自己的`夢想。緊張而激烈的比賽開始了，眼看我們班男生跑在最前面，我們是多么激動而興奮。不好，劉哲成跑得太快，重重地摔下去了，他很吃力地爬了起來，又向前跑去……接力賽結(jié)束了，我們的班主任忙著去找這個摔跤的孩子，想看看他的傷勢如何。咦，他怎么不見了？老師后來發(fā)現(xiàn)劉哲成倚在一棵大樹旁傷心地哭泣著，我們知道，他是怨恨自己沒有為班級爭光而哭，他也是害怕同學(xué)對自己的埋怨而哭。劉哲成身邊圍著幾個同學(xué)，他們在嘰嘰喳喳，有的說：“你的手還疼嗎？”有的說：“不要哭了，我們下次還有機(jī)會。”我們的班主任也對他說：“你是一個勇敢的孩子！”

【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動的作文(經(jīng)典)10-30

【精選】運(yùn)動的作文03-23

（精選）運(yùn)動的作文10-10

運(yùn)動的作文(精選)09-15

運(yùn)動的作文[經(jīng)典]09-16

[精選]運(yùn)動的作文09-21

運(yùn)動的作文（精選）04-11

運(yùn)動的作文(經(jīng)典)12-06

運(yùn)動的作文07-02

運(yùn)動的作文【精選】09-06