運動的作文(6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文 篇1

　　今天，學校舉行了運動會，要開始比賽了，我就在上面看著他們比賽。先是400的，我們班的'樓烜去參加了，他是第6道的，他沒有一絲微笑，從這里可以 看出來，他非常的害怕，生怕得不到第一名，會被同學嘲笑。馬上就開始了，樓烜做了一下熱身，就準備好起跑的姿勢了。隨著槍聲一響，樓烜就像離弦之箭一樣飛 奔過去，別人也不甘示弱，正當他們跑的時候，我把注意力轉移到了跳高那里，看著他們的精彩表現，我情不自禁地說:“呀！這位同學可真厲害，哎，那個人怎么 這么差勁。”當我回過神來的時候，我發現樓烜已經超過別人很遠了，他如同一頭公牛，終點如紅旗，公牛就飛奔過去，我看到了他，就喊：“加油！加油！加 油！”同學見我喊了起來，也跟著我一起喊。果然，樓烜得了第1名。

　　接著是100米了，我們班的人，做完熱身，只聽槍一響，就飛奔起來，不好，有人追上來了，哎，得了個第三而且這人生病了！她帶病還參加，已經很不錯了。

　　知道她是誰嘛？她就是胡丹鳳。老師說：“你們應該多向胡丹鳳學習！不要有了病就打退堂鼓。”

運動的作文 篇2

　　今天，我們學校給我們四年級和五年級舉行了趣味運動會。

　　中午，我們吃完飯，休息了一會兒，老師就帶領我們去運動場上參加比賽。

　　上午的拔河比賽，雖然我們輸了，但是我們班并沒有氣餒。我們滿懷信心地迎接下午的接力賽和速算接力比賽。

　　同學們摩拳擦掌，都想在比賽中大顯身手。第一項比賽是接力跑，只聽體育老師哨聲一響，五個班拿著接力棒的同學都像剛發射火箭一樣沖了出去。我在旁邊看得津津有味的，為大家喝彩加油。我們班的同學有的跑的.慢，我都替他們著急，恨不得上去代替他們跑，跑得快的，我忍不住為他們鼓掌叫好。最后在全體參賽同學的共同努力下，我們班獲得了第一名。

　　緊跟著，我們又進行了速算接力跑，規則是一邊跑一邊口算，我們班還是一如既往，獲得了第一名，參加比賽的四個男生，四個女生，真是帥呆了，不但算得準，而且跑得還快，真是讓人自豪！比賽過后，我們班老師找了兩個球，帶我們玩兩個游戲，第一個游戲是用兩腿夾住球，是男女比賽。第一個游戲我們男生輸了，第二個游戲是用手拍球，這一局我們男生贏了，之后書記給我們排名第一的班級，發了獎品。

　　這次運動會給我帶來了很多快樂，這將成為我童年生活中最難忘的記憶。

運動的作文 篇3

　　健康是人類文明的象征，是事業成功的基石，是為祖國和人民服務的基本前提，也是提高中華民族素質的基礎。我們要規劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中去，在操場上，在陽光下，在大自然的懷抱中，自覺的投入到體育鍛煉中去吧。

　　無論是過去，現在和將來，健康一直是人類追求的永恒主題。

　　體育運動是促進健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學習的壓力，調節緊張的節奏，提高學習效率感受到它能全面提高身體各器官系統機能和不斷提升運動技能的效果，領略到它對提高心里素質和社會適應能力所特有的價值，感悟到體育實踐中學會認知，學會做事，學會與同伴相處，學會生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發展過程中的必經之路。

　　毛**曾說：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”眾所周知，毛**從青少年時期起，就堅持刻苦的學習和頑強的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無論做操、跑步、游泳、爬山和野營，毛**都積極參加，認真鍛煉。解放后，毛**曾先13次橫渡長江，并寫下了“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩句。運動，他像容光煥發的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點燃激情。他的作用無以倫比，可使人體運動富有節律，使動作變得優美，柔中有剛毅。他讓我們懂得，取得成功的關鍵，只能是體力和精神融為一體。

　　如果沒有經歷跑步的`沖刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

　　如果沒有經歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

　　運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么可貴，它讓運動的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創造了運動；運動，使生命輝煌。

　　“我運動，我健康，我快樂”，生命對于我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開始，那么，就動起來吧，在運動中建筑出一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運動而精彩！

運動的作文 篇4

　　我們環山小學一年一屆的運動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學。

　　我是拉拉隊中的一員,我坐在操場一角的'凳子上，為我們班的運動員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。

　　運動場上的比賽精彩極了，每個運動員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級爭得榮譽。你不讓我，我不讓你地爭奪名次。班級里的運動員們發揮團結合作的精神，一致對外，為班級爭光。

　　最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項目。一看到她出場，我們拉拉隊立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖。看到她跑快了，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣。”“潘於欣，加油！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過了前面的運動員，一個，又一個，再超過一個，終于到終點了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進入決賽了，真棒！

　　運動場上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進行著，而此時，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團結合作的精神，這種精神會伴我們成長，一直到永遠。

運動的作文 篇5

　　我喜歡運動，因為它不但有益身心健康，還能增加和同學的互動。

　　運動的.好處很多，打球可以訓練敏捷性、幫助長高；跑步可以訓練體力、耐力；平衡木可以強化身體平衡能力。不過，運動要注意暖身，不要過度，以免運動傷害。

　　人多時，一起運動最有趣。有一次上體育課玩壘球，換老師打擊時，因為老師技術高超，我們一直往后面守備，想要接殺老師的球，沒想到他還是打出全壘打，讓大家直跺腳，跑了很久才撿到球，不過我們都玩得很過癮。

　　運動能使身體柔軟，血液順暢，減少中風的機率，又能減肥，真是一舉數得。運動210，每周運動至少二百一十分鐘，我們會活得健康又輕松。

運動的作文 篇6

　　星期四，我們學校舉行了一場趣味運動會，比賽項目有：拍皮球、烏龜爬和頭頂沙包跑。上完了第一節課，李老師帶我們到一樓的紅色的區域，比賽就開始了。

　　第一個項目是拍皮球，我們班得了第四名。第二個項目是烏龜爬，很可惜，我們班和第一名之差了四秒鐘。第三個項目是頭頂沙包跑，我也參加了，剛開始我們領先，可是漸漸地就被二四班超過去了，輪到我了，我急死了，拼命地跑，可結果還是輸了，我難過極了，趴在桌子上，差點眼淚都掉下來了。

　　下次我們要好好練習，爭取得第一名。

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