運動作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的運動作文5篇，歡迎大家分享。
運動作文 篇1
春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可盡情綻放。我們是祖國的花朵，擁有強健的體魄，才能為祖國貢獻力量。
——題記
與體育活動結(jié)緣是在冬季長跑中。
晴冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地浸透著縷縷寒氣，盡管坐在教室，我還是凍得直跺腳：“這該死的天氣，還要去跑步，真是令人討厭！”
我從小身體弱，經(jīng)常生病，平素最不喜歡運動，可冬季長跑運動總也躲不過。好不容易跑完三圈，我累得呼呼直喘氣，但身體卻不那么冷了。抬頭望天空，陽光已穿透迷霧，灑滿人間。一股暖意涌上心頭。這冬日的陽光力量雖微，卻也能穿透云層，放射出如此燦爛的光輝，給人們溫暖和希望。而我呢，難道不能像這冬日的陽光一般擁有力量嗎？戰(zhàn)勝羸弱，擁有強健體魄！挑戰(zhàn)自己，我能行！
每天晨讀后，那《超越夢想》的歌曲準時響起。踏著激昂的旋律，沐浴清晨溫暖的陽光，我抖擻精神，開始我繞場三周的長跑……
兩節(jié)課后，課間操如約而至，伴隨著廣播操歡快的`節(jié)奏，我盡情舒展四肢，像一棵小樹在微風(fēng)中茁壯成長……
體育課上，男生們在籃下你爭我躲，作為女生的我也不甘示弱，傳球、上籃有模有樣，乒乓球往來穿梭，羽毛球上下翻飛。打累了大伙坐在操場上，抹著汗水，喝著冰鎮(zhèn)飲料，好不歡愉！
大課間更是展現(xiàn)自我的舞臺。這邊三五成群比賽著踢毽子，那邊又傳來一片喝彩聲，原來一條小跳繩也能舞出這么多花樣。最亮麗的風(fēng)景是我們整齊漂亮的呼啦圈操，彩圈在飛舞中盡情釋放青春的風(fēng)采！當然，這中間哪能少了我的身影，我已練就十八般武藝，樣樣精通！
回首這段時間，我發(fā)現(xiàn)收獲的太多太多。寒冷的冬季已經(jīng)過去，感冒卻從未向我侵襲。那個病懨懨的“林黛玉”，變成了活潑可愛的“史湘云”，這可讓我媽媽高興極了。不僅如此，學(xué)習(xí)起來更輕松了，疲勞時運動一下，思考問題比運動前更敏捷了。更重要的是，在運動中我感受到的快樂：青春蓬勃的朝氣，積極陽光的心態(tài)，進取前進的動力！
“身體是革命的本錢”，革命尚未成功，同志仍需鍛煉！
快！讓我們投入到充滿樂趣的運動中吧！放松自我，鍛煉強健的體魄，為了明天抒寫美麗人生！
運動作文 篇2
伴隨著風(fēng)的腳步，春的氣息在不斷蔓延，運動健兒們邁著輕松的步伐進入比賽場地。只聽裁判的令槍“啪”的一響，賽場上的運動員開始飛快地奔跑。為了班級的共同目標和榮譽，他們不顧一切地在賽場上拼搏，分秒必爭，爭先恐后。一個又一個運動員打破了一個又一個記錄，創(chuàng)造了一個又一個賽場上的新傳奇。裁判和工作人員們也忙得不可開交。破了記錄，老師與同學(xué)們的高興勁也就不用說了！
男子4*100的團體賽開始了，目前為止，我們六（2）班總分比六（4）班高一點。我一邊在跑道旁為自己班的同學(xué)加油，一邊思索著，四班的王大衛(wèi)在哪兒？這樣的.比賽他不可能不參與。我把目光一掃，他是最后一棒，糟了，他開始沖刺了，即將飛躍終點。盡管我們班的最后一棒鄧志博盡了最大努力，輸了，還是輸了，如果再給鄧志博50米，不，20米，他就可以追上王大衛(wèi)了。我們的總分比四班低了一點，可是他們已經(jīng)盡力了，很多同學(xué)急得團團轉(zhuǎn)。最后一項比賽——女子4*100，大家把心揪得更緊了，這是最后一場比賽，是關(guān)系我們的排名之賽。這是多么重要的一項比賽呀，一切就看女子了！
槍聲在不知不覺中響了，運動員們開跑了，我看我們班排第三，便“絕望”地閉上了雙眼，可等我再睜眼一看，沈麗媛超過了四班的運動員，排到了第一，她迅速把棒子交給俞丹娜。俞丹娜像一只獵豹，在賽場上疾馳，最后，她全力沖刺，沖過終點，贏得了比賽。全班歡呼起來，大家圍著她們，表示祝賀。我抬頭看了看天空，我們班休息地上空竟然出現(xiàn)了一道長長的彩虹，原來老天也在為我們高興，當廣播報到第一名是六（2）班時，彩虹仿佛因此變長了很多。此時此刻，我摸摸后背，背上已經(jīng)因為出汗而變得冷冰冰的了……
我們拿到了獎杯，這是我們用汗水和心血拼來的，是我們永遠的、共同的榮譽！
運動作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時，也即將迎來小學(xué)時候的最后一個運動會，這場運動懂得深深地牽動著我們每個人的心。
今天，老師就開始選擇運動員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運動會的.四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細選，選出了十六個有潛力的運動員。
我原來就想著要參加運動會，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運動健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運動會，如果為班級爭不了榮譽，那我的心里也會很難受，澀澀的、酸酸的；是啊！一個人不是只有在賽場上才有真正的利用價值，在臺下，可以為那些運動健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達我的態(tài)度。
其實，我當時也是躍躍欲試了，只是擔心爭不了榮譽。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運動會的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運動員加油的那個普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值，因為我這樣做，會給運動員們帶來十足的信心與向前的動力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當一名加油的人，助威的人——親愛的運動員們。
運動作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉辦了運動會。
運動會開始了，我們要先開幕儀式，到我們啦！我們走著整齊的步伐，一邊走一邊說口令：“一、二、三、四，一二三四。”我心里激動不已，我們聽到主持人響亮的聲音。
1-6年級都完后，我們四年級是第一個跳繩比賽的，我們站到我們該站到的位置后，這時音樂響起了，但是我的心里開始緊張了，但是我的心里開始緊張了。有人問我你為什么會緊張？因為要是做錯的話，就會扣分，而且老師在旁邊觀察。
我們四年級跳完了，老師讓我們原地休息。我看了看其他年級跳的`操也很好。
這時，我們開始要完成我們個人的項目，首先上午跑步，跑步人員是張林鐸、李瑋奧、張敬爽、方昱博……他們。
跑步的開始了，只聽“”一聲，跑步人員馬上沖了過來，像風(fēng)一樣極速飛跑。
最后，我們班跑步人員有的拿了第一名，有的拿了第二名，我們也給他助力加油。
一轉(zhuǎn)眼，一上午就過去了。下午就是我的沙坑跳遠啦！我心里激動不已。
下午到了，我去沙坑跳遠的地點，比賽開始了，我們每個人都跳三次，我這三次都跳了一米三多一點。但是俗話說友誼第一，比賽第二嘛。
還有壘球，張林鐸是參加壘球的，壘球是每人投三次，該到張林鐸投了，結(jié)果一投，三次都是二十多米，最后我們班得了第一名。
這次的運動會結(jié)束了，讓我收獲了做什么項目必須堅持下來，這次的運動會我很開心。
運動作文 篇5
第12天，貓頭鷹裁判說：“第4局：游泳，開始！”小蝦、小烏龜、小魚這4位選手馬上向終點游去，小烏龜、小蝦這兩位選手都在拼命地游著，而1號選手小魚卻擺動著她靈活的尾巴，她邊泳邊說：“呵呵，那兩個小笨蛋肯定追不上我。”快到終點了，突然，在4位選手面前的卻是一道斜坡，小魚、小蝦只能游下去。小烏龜呢，只見他把手、腳、頭都縮進殼里，把身體變成球的`形狀，然后在滾下去，他在滾的過程中，還把小魚、小蝦的屁股打紅了呢。他們上來了以后，貓頭鷹裁判說：“我宣布：第1名：2號選手小烏龜，第2名：1號選手小蝦，第3名：3號選手小魚，還有，動物運動會到此結(jié)束！”哈哈哈哈……就這樣，動物運動會就在動物們的笑聲里結(jié)束了，最后，動物們還開了一個慶祝會呢！