（推薦）運(yùn)動(dòng)的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小軍做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。

　　小軍是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小軍剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小軍也變得越發(fā)沉默寡言。

　　校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀？”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)。”，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚兀看蠹铱煜胂朕k法呀！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小軍，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的'實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑。”“誰(shuí)呀？是小輝嗎？”，“我們班還有這樣的人才嗎？我怎么都不知道呢？”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)。“小軍，就是我說(shuō)的人選。”老師篤定地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小軍，小軍自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他？怎么可能！”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)。”幾個(gè)男生大聲說(shuō)道。小軍的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的。”

　　上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小軍報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非常快，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小軍也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往。“小軍同學(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的。”老師走到小軍身邊，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小軍抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周?chē)�的同學(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我。”，那之后的幾天，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小軍努力練習(xí)跑步的身影。

　　一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小軍默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上，下蹲準(zhǔn)備起跑。“呯！”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小軍遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小軍太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好！他被一個(gè)人超過(guò)了！兩個(gè)！三個(gè)！“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的王牌選手病了呢！”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小軍開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)！兩個(gè)！三個(gè)！小軍把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。

　　站在終點(diǎn)的小軍被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小軍又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小軍臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小軍，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我，濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。有一雙長(zhǎng)腿又健美又勻稱，姐姐總叫我長(zhǎng)腿小帥哥。你們知道長(zhǎng)腿男孩最喜歡什么嗎？是的，我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)給我?guī)��?lái)很大的樂(lè)趣。

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車(chē)等。一年四季，我的課余生活大都是運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候我像小馬駒一樣在操場(chǎng)上、草地上盡情地奔跑，有時(shí)候我會(huì)變身成單車(chē)上瀟灑的追風(fēng)少年。

　　運(yùn)動(dòng)時(shí)，我時(shí)而做我喜歡的運(yùn)動(dòng)有“前滾翻”、時(shí)而做“平板支撐”，時(shí)而做“仰臥起坐”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。體育運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我明白許多道理，那就是不要放棄，要相信自己。

　　剛學(xué)“前滾翻”時(shí)，我沒(méi)有勇氣翻。可是看著其他小伙伴都在努力學(xué)習(xí)，我也不想就這么簡(jiǎn)單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反，不斷地嘗試換來(lái)的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來(lái)越好，而我還沒(méi)有掌握要領(lǐng)，我心急如焚，急得我不由得打起了退堂鼓。

　　這時(shí)，站在一旁的的`老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭，便走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)。最后他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事情要有耐心，堅(jiān)持不懈，才能成功。老師相信你可以做好。”看到老師對(duì)我這樣有信心，我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動(dòng)力——“相信自己，不要放棄！”

　　堅(jiān)定的信念讓我重新站起來(lái)。按照老師剛剛教我的，我又認(rèn)真地做了一遍：首先兩手按在地上，然后兩腿合攏彎曲，緊貼胸前，接著低頭往后瞧，最后頭貼著地面，使勁一蹬。我成功了！我翻過(guò)去了！我戰(zhàn)勝了自己，我太高興了，心里美滋滋的，仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。

　　運(yùn)動(dòng)真好，讓我不斷成長(zhǎng)，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我明白不要輕言放棄，要相信自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　20xx年1月29日星期五天氣晴

　　這個(gè)星期五，我很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)——師生運(yùn)動(dòng)會(huì)——全鎮(zhèn)三個(gè)學(xué)區(qū)的老師及學(xué)生運(yùn)動(dòng)員都要來(lái)我校參加比賽。為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的鼓號(hào)隊(duì)、健美操隊(duì)的訓(xùn)練早就拉開(kāi)了序幕。今天，是他們大顯身手的時(shí)候到了。

　　早上，我五點(diǎn)半就起床了，急匆匆地趕往學(xué)校。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上人來(lái)人往，可熱鬧了——各個(gè)學(xué)區(qū)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員及老師陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，東一簇西一簇的，眼中仿佛有看不完的景象，口中仿佛有說(shuō)不完的話兒，臉上仿佛有著露不完的笑意。

　　眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式就要舉行了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地涌入體衛(wèi)室更換禮服，沒(méi)多久，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)地走了出來(lái)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑意。

　　開(kāi)幕了，走在最前面的是抬著標(biāo)語(yǔ)牌的兩組隊(duì)員，他們步調(diào)一致，精神抖擻恰似部隊(duì)的儀仗隊(duì)。標(biāo)牌上寫(xiě)著醒目的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)：“友誼第一，比賽第二”，“更高，更好，更強(qiáng)”。最引人注目的要數(shù)鼓號(hào)隊(duì)的'指揮員了，他走在隊(duì)伍的前列，只見(jiàn)他身穿禮服，頭戴禮帽，那禮帽上還綴著似一朵花又似一團(tuán)毛茸茸的小球，那模樣真是帥呆了——同學(xué)們都笑他頭上戴著雞冠花——他很生氣，但是時(shí)間緊迫不容他發(fā)泄，他只好忍氣吞聲。隨著一聲令下，大家聚精會(huì)神起來(lái)，待指揮棒一落下，敲鑼聲，打鼓聲，吹號(hào)聲，頓時(shí)響成一片，氣吞山河；緊跟在后面的是花環(huán)隊(duì)和彩旗隊(duì)，花環(huán)隊(duì)員手舉五彩花環(huán)，變換著不同的姿勢(shì)，讓人眼花繚亂；彩旗隊(duì)員舉著彩旗，和著鼓號(hào)隊(duì)的拍子，個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐前行，那場(chǎng)景真是讓人心潮澎湃，激動(dòng)不已。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，就是健美操表演和啦啦隊(duì)表演。那優(yōu)美的動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)都是整整齊齊的，讓觀眾嘆為觀止——畢竟是小學(xué)生吶！

　　接著，比賽開(kāi)始了。先是60米短跑，當(dāng)裁判發(fā)出“預(yù)備——跑！”的口令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)。接著，進(jìn)行200米跑，400米跑，800米跑，跳高，跳遠(yuǎn)??在比賽中，隊(duì)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，吶喊聲，助威聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

　　不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。

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