運(yùn)動(dòng)的作文大全【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，還有兩天。
從老師選好運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始，每一天放學(xué)，都能見(jiàn)到訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員們面紅耳赤，喘著粗氣的奔回教室。
終于，令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣布開(kāi)始了。觀眾們，啦啦隊(duì)員們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一場(chǎng)是男子八百米長(zhǎng)跑，這次我們班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員是班里有名的“淘氣包”，本來(lái)學(xué)習(xí)就不好，還喜歡在課上搗亂。隨著一聲號(hào)令槍響，所有運(yùn)動(dòng)員都像被囚禁許久的猛獸般沖出。隨著啦啦隊(duì)賣力的打氣、加油。比賽進(jìn)入到白熱化階段，個(gè)別運(yùn)動(dòng)員慢下來(lái)了，漸漸分出誰(shuí)前誰(shuí)后，定睛一看，我們的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員竟與第一名較量著，說(shuō)是第一名，其實(shí)他們倆是交替前后、不相上下。各班的觀眾居然有人隨著各班的運(yùn)動(dòng)員一起跑，向他們加油。終于，另一名運(yùn)動(dòng)員敗下陣來(lái)，跟不上這“淘氣包”了，“淘氣包”見(jiàn)他吃不消了。大膽地張開(kāi)雙臂，迎接著最后的百米沖刺。終于他沖過(guò)了結(jié)束的`紅線。我們班的同學(xué)，終于忍不住了，奔到他的身邊歡呼雀悅，擁抱鼓勵(lì)。剩下的運(yùn)動(dòng)員仿佛受到了很大的鼓舞，紛紛交上了一幅幅令人滿意的答卷……
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕了，但運(yùn)動(dòng)員們每一張努力的面容，同學(xué)們高興的表情，回憶起來(lái)還是那樣的難忘。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我的感觸很深一想到選手賽前地準(zhǔn)備，肯定不會(huì)有人說(shuō)這些名譽(yù)是不應(yīng)該得的，有舍才有得，不付出，哪來(lái)的收獲呢？人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)你被缺點(diǎn)蒙蔽雙眼時(shí)，他的優(yōu)點(diǎn)總是會(huì)使你的印象改變。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲很多，不管是賽事，還是感受，都令人難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“哇，一個(gè)漂亮的大腳，球進(jìn)了！”大家應(yīng)該很熟悉這個(gè)臺(tái)詞吧，是的，就是足球賽。我一個(gè)“體育白癡”，卻偏偏愛(ài)上了這個(gè)東西。你說(shuō)奇不奇怪？其實(shí)呀，我與足球可有著許多的緣分呢！
我爸爸可是個(gè)球迷，在我小時(shí)候，他常常拉著我的小手，一同看一場(chǎng)又一場(chǎng)足球賽，年幼無(wú)知的我感到十分的新奇。慢慢地，當(dāng)我再一次望向足球賽場(chǎng)時(shí)，我竟然崇拜起那些高大的球員，仰慕起他們高超的球技，還默默地下決心：我一定要超越他們！父親知道我的想法非常興奮，像打了雞血似的，拉著我抱著球就向球場(chǎng)奔去……很快，足球就成了我生命中不可缺少的一部分，我也就愛(ài)上了這個(gè)白白胖胖的小伙子——足球。
這不，一個(gè)圓滾滾的小胖子又出現(xiàn)在我的視線里。我不管三七二十一，以百米沖刺的速度沖下樓去。一群同學(xué)球踢得正歡呢！我興奮地嚷道：“喂，我也加入，我也要踢！”同學(xué)們似乎有些意外，相互對(duì)視一笑，同意了。“耶～”我高分唄的音量已響徹云霄，我左蹦右跳奔跑在場(chǎng)內(nèi)，活像一只猴子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚愕不已。我笑著沖向前方的白點(diǎn)——足球。以我多年的訓(xùn)練，在眨眼之間將足球這個(gè)“調(diào)皮的孩子”叫了回來(lái)，又在瞬息之間將它帶回了家——球門(mén)里去。一切發(fā)生的太突然了，同學(xué)們都呆如木雞，傻了眼。呵呵，可能是我打破以往“淑女”形象讓他們吃驚吧，我暗自偷笑。
足球賽結(jié)束了，我以壓倒式的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。同學(xué)們都目瞪口呆，我留下一句“太輕敵了，我可是女漢子！”就神不知鬼不覺(jué)地“飄”走了……我像破了世界紀(jì)錄似的.，走路帶風(fēng)，傲然挺拔，神氣十足。
足球，它似乎是我生活的一部分：像我的家人，一直陪伴著我；像我的朋友，在困難時(shí)鼓勵(lì)著我；更像內(nèi)心中另一個(gè)我，一個(gè)自信發(fā)光的我，我愛(ài)足球。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今 天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都高興極了。
叮叮！開(kāi)幕式的音樂(lè)響起了。走廊立刻出現(xiàn)了一條條“長(zhǎng)龍”，只見(jiàn)“長(zhǎng)龍”慢慢地延伸到了操場(chǎng)，然后變成了一張張笑臉。開(kāi)幕式開(kāi)始了！首先是班級(jí)入場(chǎng)式展示節(jié)目。看！一年級(jí)的小朋友帶著笑容向我們走來(lái)了！他們又的扮成漂亮的小仙子，有的扮成知書(shū)達(dá)理的小博士，還有的`扮成威武的超人……給他們班級(jí)增加了不少有趣的效果。二年級(jí)的班級(jí)也很不錯(cuò)，他們神氣十足地舉起了牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)五顏六色的空心字：珊瑚樂(lè)園，健康成長(zhǎng)！讓我們情不自禁第鼓起掌來(lái)，隨后上場(chǎng)的三年級(jí)拍著整齊的隊(duì)伍，穿著整齊的衣服，給我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。
一、二、三年級(jí)的走步展示結(jié)束后，科技老師把一只小飛機(jī)拿出來(lái)，然后用后面的發(fā)動(dòng)機(jī)讓它飛起來(lái)。小飛機(jī)在空中上上下下左左右右的移動(dòng)，吸引了大家的注意。
六年級(jí)的班級(jí)最優(yōu)創(chuàng)意。他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)氣球，到出廠時(shí)就把氣球一起放飛，各式各樣的氣球在空中搖搖擺擺，你擠我碰，放佛在比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。
氣球的品種和樣式才多呢！有桃心形的，有海綿寶寶型的，有花朵行的，還有卡通型的……
班級(jí)走步結(jié)束了。現(xiàn)在是表演環(huán)節(jié)。
瞧！籃球組的同學(xué)們?cè)诮o我們表演轉(zhuǎn)球游戲。這位籃球小健將的手真靈活，籃球一直都不掉下來(lái)呢！真精彩啊……
開(kāi)幕式結(jié)束了！很多同學(xué)都在回味剛才的表演。
今年的開(kāi)幕式真有趣！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在各種體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽項(xiàng)目或其他的水上運(yùn)動(dòng)賽事時(shí)，我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺(jué)得水上運(yùn)動(dòng)給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會(huì)產(chǎn)生無(wú)限美的`遐思。游泳更是激烈而引人注目。
游泳運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)力，而且可以防治多種疾病，如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳，不僅能給人帶來(lái)心理上的愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。
記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地暢游，我既佩服又羨慕。可是望著眼前藍(lán)藍(lán)的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵(lì)我，并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)有些心灰意冷。可是面對(duì)姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無(wú)法形容，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了，雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣，但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑?ài)游泳。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
誰(shuí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)？我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時(shí)，可以把人打到外場(chǎng)，這種感覺(jué)我很喜歡，也很有成就感，還有打籃球可以增加我的`靈敏度，還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
另一項(xiàng)游泳則是暑假時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)的，我學(xué)到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長(zhǎng)的是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿勢(shì)很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說(shuō)：“游泳可以擴(kuò)大肺活量，和還可增加我的體力”
總之，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健壯不生病，長(zhǎng)高又變帥。我希望未來(lái)能成為杰出的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我有個(gè)同學(xué)，名字叫程妙，叫她“小野兔。”她長(zhǎng)得偏矮，但聽(tīng)覺(jué)很好，像兔子一樣；她跑步很快，像兔子一樣；吃fan發(fā)出“嘖嘖”聲，也很像兔子。
她聽(tīng)覺(jué)好。有那么一次，同學(xué)輕聲讀，讀到一處時(shí)，阿妙跑過(guò)來(lái)，好像在詢問(wèn)，“主人怎么了？”眼睛睜得圓溜溜的.，真得很可愛(ài)！我正在讀書(shū)，突然“撲哧”一聲笑，“你想看看么？”我問(wèn)向阿妙。“當(dāng)然想看啦！”阿妙裝模樣，咂嘴又舔舌，變得很乖巧。
阿妙跑步快。四百米跑步，分分鐘滿分。跑完步之后，照樣哈哈笑。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，其實(shí)她更棒。
最有趣的是，吃飯“譜樂(lè)章”。一次吃午飯，我去扔廢紙，忽聞嚼食聲。我扭頭一看，阿妙在吃飯，“嘖嘖”聲震天，不顧周圍人。門(mén)牙露在外，活像兔八哥，可愛(ài)又可笑。
我走近了她，輕聲對(duì)她說(shuō)，“尊敬的野兔，祝你午餐好。”我們都笑了。
程妙啊程妙，可愛(ài)的野兔，我很喜歡你，可愛(ài)又淳樸。
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