運(yùn)動(dòng)的作文5篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　4月7日，我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　當(dāng)天，整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　入場(chǎng)儀式開始了，我們五年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級(jí)是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。

　　我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。

　　首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的.……引的周圍的人哈哈大笑。

　　還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑汀Ｎ液爸�加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。

　　這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　這個(gè)星期四和星期五都是令人難忘的日子。也許，你剛看到我的題目，就一目了然了。

　　為什么說他是難忘的呢？小學(xué)上完了，初中也有運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中也有！有兩個(gè)原因：第一是因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)算是我小學(xué)里的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所怡我格外珍惜，因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了；第二是因?yàn)檫@是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)哭了，而且這次哭在我的記憶中是哭得最兇的一次了。

　　星期四的.早上，我興奮地來到學(xué)校，手上拿著滾鐵環(huán)，可那天我并沒有比賽項(xiàng)目，上午的集體賽我都參加了，下午我一個(gè)項(xiàng)目也沒有，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)項(xiàng)目都在第二天，也就是星期五。

　　第二天，我又拿著鐵環(huán)來到學(xué)校，我比昨天更激動(dòng)了，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)項(xiàng)目都在今天，而且都在下午。中午吃完飯后，我就一直在學(xué)校的跑道上練習(xí)鐵環(huán)，可是后來練著練著，每當(dāng)在跑起來時(shí)，左腿關(guān)節(jié)那都會(huì)隱隱作痛，后來，連走路都痛了，姜老師說：“堅(jiān)持一下，把鐵環(huán)的比賽比掉！”

　　鐵環(huán)比賽輪到我了，我心里本來就緊張，再加上腿痛，而且大家都在為我加油。我就更緊張了。“砰！”比賽開始了，我本想滑出去，可是原本在我手上乖巧聽話的鐵環(huán)突然開始淘氣了，最讓我擔(dān)心的一現(xiàn)象出現(xiàn)了，大家在為我加油，我心一急，鐵圈和鉤子分開了，鐵圈掉在了地上，我弄好再來一次，可是又掉了，，第一名已經(jīng)超過一半了！我心慌了，弄好鐵環(huán)滾了起來，鐵環(huán)終于聽話了，我開始飛跑起來，超過了第二名。我去看成績(jī)，第一名和我相差很大的距離，看到這么大的差別。我先是鼻子一酸，手捂著嘴，眼睛一紅，眼淚不由自主的落了下來，我去了實(shí)心球賽場(chǎng)，可是已經(jīng)沒心思好好扔了，結(jié)果扔的也很不好。

　　回到班里，當(dāng)廣播里播出了成績(jī)時(shí)，我是最后，我再也忍不住了，低著頭痛哭，不管別人怎么安慰我，我還是很傷心，后來，哭完了，就沒事了，于是，開始做作業(yè)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　陽光當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑。在一個(gè)美好的日子里，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了。

　　一陣鏗鏘的進(jìn)行曲響起。我，一個(gè)跑步健將，臉色平靜地走在運(yùn)動(dòng)員的行列中，我的腳步有條不紊地隨著樂曲的節(jié)奏邁動(dòng)著，可有誰知道，此時(shí)我的內(nèi)心沸騰如即將噴發(fā)的巖漿。別笑話我，人家正在為即將到來的比賽而緊張呢。

　　“請(qǐng)參加八百米跑步的`選手馬上到檢錄處檢錄……”廣播通知驟然響起，在我聽來簡(jiǎn)直如閻王的催命符。我參加的比賽項(xiàng)目如期來臨了！內(nèi)心的不安已發(fā)展到無法自控的地步，我覺得心像一只活蹦亂跳的兔子，隨時(shí)可能蹦出身體，又像一根拉得緊緊的琴弦，隨時(shí)有可能崩斷。陽光并不猛烈，我卻汗流浹背。突然，一雙略顯粗糙的手溫柔地握住了我汗?jié)竦氖郑�一張不很年輕的臉出現(xiàn)在我前面。眼睛不大，注視著我時(shí)卻深邃而充滿力量，里面?zhèn)鬟_(dá)出的信息是：你會(huì)成功的！ 是她——金老師。她的到來仿佛給我注入了一針強(qiáng)心針。是的，多少個(gè)日日夜夜的焦慮與期盼不就是為了今日一刻。

　　嘟——，砰！哨子與發(fā)令槍幾乎同時(shí)響起，宣告著比賽正式開始了。我如觸電般射了出去，腳步有力地敲擊著地面。一圈，兩圈，三圈……老師一直跟在我身旁，與我一起跑。我在賽道上，她在賽道外，高跟鞋的敲擊奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符，撥動(dòng)我的心弦。

　　隨著跑程的推進(jìn)，力量一點(diǎn)點(diǎn)從身體內(nèi)抽離，我覺得越來越力不從心了。大口大口地喘著粗氣，喉嚨像著了火一般干燥疼痛。心中一次次叫囂著：放棄吧，放棄吧！你是一定跑不贏的，不要再堅(jiān)持了！可是另一個(gè)更堅(jiān)定的聲音始終在耳邊響徹：加油！加油！這聲音壓倒了我的軟弱。我暗暗給自己鼓氣：鄧薇，快到了，堅(jiān)持！只剩下50米了，45米了，40米了，30米。快了，快了，只剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)了……

　　恍惚中，似乎看到老師正在前面關(guān)切地看著我。 小小的身軀內(nèi)，奇妙的潛力忽然爆發(fā)了。“啊！”一聲石破天驚的吼叫后，我積聚起最后的能量，向近在咫尺的那條線沖去。

　　“到了，到了，你是第一名，你是第一名”！一張明媚的笑臉迎面而來。

　　狂喜中，我徹底虛脫了，癱倒在地上……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，為什么呢？

　　因?yàn)樽闱蚴且粋�(gè)多人運(yùn)動(dòng)，我喜歡團(tuán)體配合而不是單打獨(dú)斗，這樣我可以交到很多好朋友，要是代表校隊(duì)參加比賽進(jìn)球了，還可以為學(xué)校爭(zhēng)光。足球分后衛(wèi)、中鋒、邊鋒和守門員，運(yùn)動(dòng)員需要掌握帶球、過人和射門等等。我最大的收獲是踢足球提高了我的專注力和團(tuán)隊(duì)配合，每人的位置都很重要。

　　我最喜歡的球員是c羅，c羅很年輕的.時(shí)候，就給自己定目標(biāo)要成為世界第一！他努力、持之以恒，十年來他得到了五個(gè)金球獎(jiǎng)。

　　我的目標(biāo)，成為世界第一！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　歐陽逸瀟是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他足球、籃球、跑步等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目樣樣精通，其中最擅長的`項(xiàng)目是足球。

　　有一天，我們幾個(gè)同學(xué)去小廣場(chǎng)踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經(jīng)向球門跑去了。他過人的技術(shù)真高超啊！

　　突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個(gè)漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經(jīng)快趴下了。這時(shí)，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅(jiān)持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。

　　熱愛運(yùn)動(dòng)的歐陽是當(dāng)之無愧的運(yùn)動(dòng)健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)和他一樣的“如風(fēng)少年”！

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