運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始。”伴隨著，裁判員的一聲槍響，我和對(duì)手們快速?zèng)_向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那還要從十天前說(shuō)起。老師精挑細(xì)選，一個(gè)個(gè)跑步比較快的同學(xué)，都被點(diǎn)名參加，最后老師叫起了我。我這個(gè)有名的小短腿，竟然被點(diǎn)了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿(mǎn)大地，太陽(yáng)漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個(gè)垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝，我的`“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí)，但與我一同參加比賽的選手卻整天玩樂(lè)，漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué)，請(qǐng)帶著椅子圍坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊，各班同學(xué)……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當(dāng)全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。”參賽選手們一個(gè)個(gè)被叫走，到開(kāi)始奔跑之時(shí)，大家總會(huì)高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的位置上，心臟在撲通撲通的跳動(dòng)著，大概我的對(duì)手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)位置，就等著一聲令下飛奔而去。“做好準(zhǔn)備馬上開(kāi)始，預(yù)備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點(diǎn)，幸好我經(jīng)過(guò)了不懈的訓(xùn)練，不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn)，那些等著看我笑話(huà)的人，一定很生氣吧！
直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，老師鼓勵(lì)的微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，但由于我生病了，發(fā)燒，整個(gè)嗓子都紅了，咽東西的時(shí)候非常疼，因此媽媽沒(méi)能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里十分難過(guò)，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長(zhǎng)嘆一聲：哎！看來(lái)真是不行了，可是我在心里默默的給同學(xué)加油，我祝那些運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上賽出水平！賽出風(fēng)格！
當(dāng)我看到教師發(fā)來(lái)的喜報(bào)：我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績(jī)，在1500米長(zhǎng)跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績(jī)。看臺(tái)上，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海佑蛥群奥暣似鸨朔憦刭悎?chǎng)，我的心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，感受那激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻。
今年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我沒(méi)能去賽場(chǎng)上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)奮勇拼搏為班級(jí)增光，由于我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強(qiáng)健的身體是做好一切事情的前提。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
近一段時(shí)間我們東湖小學(xué)被濃濃的歡樂(lè)氣息包圍著。“馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了學(xué)校。
時(shí)間飛快眨眼運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就到了。
瞧我們班的數(shù)學(xué)尖子沈澤宇他拿著網(wǎng)球拍雄糾糾氣昂昂地走來(lái)。賽前他夸下海口：“我的對(duì)手永遠(yuǎn)是我的'手下敗將!”對(duì)方不以為然。我想這小子也太囂張了比賽還沒(méi)開(kāi)始究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？一開(kāi)始他就給對(duì)手一下馬威來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”。對(duì)手使出喝奶的力氣一揮拍啊網(wǎng)球飛出了場(chǎng)外。“耶!”沈澤宇大叫。一場(chǎng)比賽下來(lái)對(duì)手狼狽不堪他們只有撿球的份好像不是來(lái)比賽的而是來(lái)?yè)烨虻摹Ｎ掖蟪砸惑@沈澤宇吃了什么藥變得那么厲害了!真是士別三日當(dāng)刮目相看!
我參加了跳遠(yuǎn)的比賽。輪到我了我憋足勁一跳糟糕我的腳扭了一下。這一扭非同小可像是扎進(jìn)了一只釘子疼得我走起路來(lái)一瘸一拐的我也差點(diǎn)因“傷”退出比賽。接下來(lái)的兩跳更糟糕我都不好意思說(shuō)了。看來(lái)奪冠的希望已經(jīng)沒(méi)有了只能眼睜睜地看著別人跳了。只見(jiàn)我班的xx一陣猛跑接近終點(diǎn)時(shí)雙腿略一彎曲猛地向前一躍她的成績(jī)足足比我遠(yuǎn)了二十厘米。
捧著獎(jiǎng)狀臉上露出了笑容金佳麗拿著獎(jiǎng)狀到處宣揚(yáng)……得獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小軍做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小軍是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小軍剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小軍也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀？”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)。”，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚兀看蠹铱煜胂朕k法呀！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小軍，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑。”“誰(shuí)呀？是小輝嗎？”，“我們班還有這樣的人才嗎？我怎么都不知道呢？”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)。“小軍，就是我說(shuō)的人選。”老師篤定地說(shuō)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小軍，小軍自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他？怎么可能！”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)。”幾個(gè)男生大聲說(shuō)道。小軍的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的。”
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小軍報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非常快，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小軍也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往。“小軍同學(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的。”老師走到小軍身邊，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小軍抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周?chē)耐瑢W(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我。”，那之后的幾天，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小軍努力練習(xí)跑步的身影。
一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小軍默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線(xiàn)上，下蹲準(zhǔn)備起跑。“呯！”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小軍遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小軍太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好！他被一個(gè)人超過(guò)了！兩個(gè)！三個(gè)！“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的`王牌選手病了呢！”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小軍開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)！兩個(gè)！三個(gè)！小軍把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小軍被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小軍又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小軍臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小軍，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。這天早上我們都很開(kāi)心，希望看到我班運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)。吳老師說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)員的.比賽項(xiàng)目。我也是運(yùn)動(dòng)員，我要用最好的狀態(tài)發(fā)揮出最好的成績(jī)。
我有三項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。我雙手握拳，高高舉過(guò)耳朵，心里默默數(shù)數(shù)，數(shù)到二的時(shí)候，手?jǐn)[到身后，雙腿下蹲，用力一瞪跳出去。立定跳遠(yuǎn)可以跳三次。前兩次都是1·45米。最后一次我跳了1·50米。我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了。
我準(zhǔn)備去檢錄的時(shí)候，聽(tīng)到廣播里報(bào)立定跳遠(yuǎn)的比賽結(jié)果。我聽(tīng)到了我的名字，特別開(kāi)心。我飛奔到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。大姐姐給我一束鮮花。傅老師微笑著給我一張獎(jiǎng)狀。傅老師還給我們拍了照。我的心情特別激動(dòng)。
我可以和其他同學(xué)一起完成接力賽，我很開(kāi)心。比賽開(kāi)始了，大家拼命地向前跑。我看到第三棒的吳朱兒向我跑來(lái)。我伸出右手，手握空心拳，隨時(shí)準(zhǔn)備著接棒。吳朱兒離我越來(lái)越近，我的眼皮越跳越快。我一把抓住接力棒就向前沖沖沖。
這真是令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
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