運(yùn)動(dòng)作文實(shí)用8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
沐浴著金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；聽(tīng)，喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開(kāi)頭，總寫(xiě)運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì)，有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽(tīng)“砰”的一聲，男子丙組跑開(kāi)始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見(jiàn)他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見(jiàn)三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見(jiàn)周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的.同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jī)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫(xiě)。重點(diǎn)描寫(xiě)周奕航參加四百米賽跑，寫(xiě)得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光！（觀眾們的心理活動(dòng)變化描寫(xiě)得很精彩。）
老師總評(píng)：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
下星期一、二使我們北海小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真希望星期一和星期二是個(gè)大晴天，好想知道我們班到底能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中能得第幾名。
我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但是這樣也好，我能安心地看同學(xué)們比賽了。我相信丁錚宇跑步一定能贏得比賽，因?yàn)樗綍r(shí)跑的.時(shí)候總是遙遙領(lǐng)先，是我們班的體育小健將。我也相信吳昊陽(yáng)的二百米和四百米也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，你別看他人小，但是耐力相當(dāng)不錯(cuò)哦！
時(shí)間過(guò)得好慢，真希望星期一能快點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，我們的學(xué)校舉行了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。
首先第一項(xiàng)就是各個(gè)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，每個(gè)班都要有一分鐘的表演。我們班要表演的項(xiàng)目有：自行車、輪滑鞋、滑板、舞蹈還有跳繩和籃球。
第一個(gè)來(lái)表演的是一年級(jí)一班然后是一年級(jí)二班，再然后是……。終于到了三年級(jí)五班，啊！馬上就到我們了，好緊張啊，萬(wàn)一我們沒(méi)表演好怎么辦？如果學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不喜歡我們的表演怎么辦？一陣陣聯(lián)想不斷地出現(xiàn)在我的腦海中。突然，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)叫到了我們。當(dāng)我們慢慢走向主席臺(tái)的時(shí)候我們喊了起來(lái)：“努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功！”當(dāng)喊道第三遍時(shí)，我們兩隊(duì)該分開(kāi)了，于是我們向那個(gè)籃球架走去。開(kāi)始表演了，當(dāng)放起音樂(lè)《倍兒爽》的時(shí)候郝凝澈、來(lái)玉瑩還有王姿涵都跟著領(lǐng)舞張芮寧一起跳起舞來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，鄭中豪的籃球竟然滾到了一邊，于是鄭中豪就去撿球，然后才回來(lái)拍球。唉！也不知道學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)給我們班減分。表演完之后，我們就下場(chǎng)了。
下了場(chǎng)之后，我們又在場(chǎng)下看了別的班的表演，然后由校長(zhǎng)演講了開(kāi)門(mén)次就結(jié)束了。我覺(jué)得我們班能的第一吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
20xx年人類要舉行奧運(yùn)會(huì)啦，動(dòng)物們也不甘示弱，準(zhǔn)備在大森里召開(kāi)自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，小猴子、小白兔、小鹿、熊貓都來(lái)報(bào)名參加。
熊貓排在第一個(gè)，說(shuō)：跑步、跳高、爬樹(shù)我都要報(bào)名！大象伯伯說(shuō)：你能行嗎？熊貓自信地說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我不行？大象伯伯只好給他都報(bào)上了。
小猴、小兔、小鹿每天都要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，可是熊貓心里卻想：這么簡(jiǎn)單，我不用練。
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑。裁判員宣布比賽開(kāi)始，小兔子跑得非常快，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)，熊貓卻剛跑幾步就坐到了地上。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高。熊貓看著架子上的橫桿，心慌腿軟，一下子撞到了橫桿上，小鹿卻輕巧地越過(guò)了橫桿。第三項(xiàng)是爬樹(shù)。只見(jiàn)熊貓雙手緊緊地抱著樹(shù)干，累得滿頭大汗也沒(méi)爬上去，小猴子卻幾下就爬到了樹(shù)頂。
比賽結(jié)束了。小猴、小兔、小鹿都拿到了獎(jiǎng)杯，熊貓手里卻空空的`，躲到樹(shù)林里嗚嗚地哭起來(lái)。大象伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：孩子，只要你平常努力，明年比賽的時(shí)候一定能拿冠軍，你記住了嗎？熊貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我記住了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準(zhǔn)備!”，老師在下達(dá)命令，我們匆匆的準(zhǔn)備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個(gè)角落……
樂(lè)樂(lè)棒是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，也是我唯一擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，縱使我有時(shí)是隊(duì)上的拖油瓶，但我的堅(jiān)持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊(duì)友的加油聲，我站上打擊區(qū)……
瞄準(zhǔn)!瞄準(zhǔn)!再瞄準(zhǔn)!還是狠不下心揮棒出去，這時(shí)，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無(wú)聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的.耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時(shí)，我下了最后通牒：管它有沒(méi)有出局，至少自己努力過(guò)。“怦”球呢?咦?不見(jiàn)了?!在操場(chǎng)的各個(gè)角落審視一遍，終于發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。
我，愛(ài)上它了樂(lè)樂(lè)棒，沒(méi)有防備、沒(méi)有通知、沒(méi)有任何一切措施，這個(gè)想法就硬生生的闖進(jìn)了我的腦海。
它如風(fēng)，吹進(jìn)我的心坎;它如云，飄進(jìn)我的夢(mèng)里;它如水，流進(jìn)我的堅(jiān)持。愛(ài)上它，我并不感意外，它讓我學(xué)會(huì)努力、拼命、流淚、開(kāi)心、團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發(fā)現(xiàn)：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，行人一樣匆匆行走，馬路上的車子一樣快速來(lái)去。這時(shí)的我，誰(shuí)都不會(huì)多看一眼。這時(shí)，動(dòng)力出現(xiàn)了，對(duì)!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒(méi)有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?
“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開(kāi)最燦爛的笑顏，說(shuō)出：“我，愛(ài)上樂(lè)樂(lè)棒!”
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，我們隴西小學(xué)舉行了為期三天的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式讓人記憶猶新。
周三的清晨，開(kāi)幕式還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍已經(jīng)是人山人海了。各個(gè)班的同學(xué)們都坐在指定的位置，有說(shuō)有笑，手里拿著拉拉棒，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的北面，各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)都排列著整齊的隊(duì)伍，好像在等待著出征的命令。八點(diǎn)整，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。首先是入場(chǎng)儀式，瞧！彩旗隊(duì)精神抖擻，身穿潔白的服裝，舞著五彩斑斕的`旗幟，走過(guò)主席臺(tái)。緊接著，字幕隊(duì)來(lái)了！他們兩個(gè)人一組，舉著牌子，也向主席臺(tái)走來(lái)。“友誼第一，比賽第二”，幾個(gè)大字展現(xiàn)在我們的眼前。觀眾席上響起一陣陣熱烈的掌聲。
運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)也接踵而來(lái)，各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都組成一個(gè)方陣。只見(jiàn)幾十個(gè)方陣排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著那振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。我也是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)的一員，看我們邁著矯健的步伐入場(chǎng)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。
當(dāng)我們五四班走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們激情澎湃地高喊著口號(hào)：“鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，努力拼搏、永爭(zhēng)第一。激情澎湃、無(wú)人能擋，斗志昂揚(yáng)，五四最強(qiáng)！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲真誠(chéng)的祝愿運(yùn)動(dòng)員們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
最后，校長(zhǎng)以激動(dòng)人心的話調(diào)宣布：“隴西小學(xué)秋季田勁運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”瞧，數(shù)以千計(jì)的五彩繽紛的氣球爭(zhēng)先恐后地飛向天空，越飛越高，為開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，體現(xiàn)了我們隴西小學(xué)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，拼博的風(fēng)采！也體現(xiàn)了我們將會(huì)有更美好的未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
先比的是賽跑。是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)比賽。輪到我們四年級(jí)的了。裁判員舉起信號(hào)槍高喊：“各就各位---預(yù)備---，”
“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出起跑線。他們爭(zhēng)先恐后，互不相讓。這時(shí)候，四面響起了有節(jié)節(jié)奏的喊聲：“加油，加油!”離終點(diǎn)越來(lái)越近了，馬上就要沖刺了，一決勝負(fù)的`時(shí)候到了。我們班的同學(xué)大不分都站了起來(lái)，有的揮動(dòng)紅領(lǐng)巾，
有的舉起為運(yùn)動(dòng)員加油的牌子，拼命的喊：“四一加油，四一加油……”結(jié)果，我們班拿走了一二名，我們都很高興。
到了男生400米接力賽了。要不是老師提醒，我們都到跑道上給運(yùn)動(dòng)員加油去了。第三棒歲然張恒健步如飛，但是四二班運(yùn)動(dòng)員也很有水平，幾乎與他并肩跑著。到了第四棒張學(xué)帥那里，
他用盡全身力氣拼命地跑，終于第一個(gè)沖過(guò)紅線，得到了第一名。我們?nèi)喽几吲d得又喊又跳。
我們班得到了總分第一。這全是運(yùn)動(dòng)員拼搏得出的成績(jī)。原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩。我們都很高興。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。唱著，跳著，無(wú)論如何都表達(dá)不盡我們的快樂(lè)。
盡管這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍然沒(méi)有當(dāng)選上運(yùn)動(dòng)員，不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩，做貢獻(xiàn)，但我還是很高興，為我們的運(yùn)動(dòng)員加油打氣，這難道不是我為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡到的微薄之力嗎?
伴隨著陣陣晨風(fēng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，跳躍欲試，他們帶著為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，展示自我風(fēng)彩的精神，一步一個(gè)腳印地登上賽道。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，他們一個(gè)個(gè)如出膛的子彈沖出起點(diǎn)，向終點(diǎn)不斷的前進(jìn)，永不停歇!賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)不服輸?shù)男模档梦覀児膭?lì)和學(xué)習(xí)。
每一個(gè)項(xiàng)目比賽都是那么精彩，看得同學(xué)們津津有味，而讓我內(nèi)心觸動(dòng)的是二年級(jí)在迎面接力賽——槍聲響起，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)绯鱿业募蚯胺經(jīng)_去，急切地想遲快凈棒子交到下一棒手的手中，然而，就在進(jìn)行第七棒的'交接過(guò)程中，接棒的那位運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)遲頓了一會(huì)兒，他才接過(guò)棒子，奮力追趕。但是失敗已成定局。結(jié)束后，我偶然聽(tīng)到了他們班的其他幾個(gè)運(yùn)動(dòng)在訓(xùn)斥他：“哼，我們班輸了，就是因?yàn)槟?本來(lái)我們是不會(huì)拿最后一名的!”聽(tīng)到這，讓我不禁想起了“友益第一，比賽第二!”的體育競(jìng)技口號(hào)，是啊，如果同學(xué)們的友益還抵不過(guò)一個(gè)小小失誤，那團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)又何以珍貴呢?
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